山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《交互設(shè)計(jì)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《交互設(shè)計(jì)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的文字排版（TextTypography），以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.文字排版在交互設(shè)計(jì)中影響著信息的傳達(dá)和閱讀體驗(yàn)，包括字體選擇、字號(hào)大小、行間距和字間距等方面的設(shè)計(jì)B.選擇合適的字體要考慮其可讀性、風(fēng)格與產(chǎn)品的匹配度以及在不同設(shè)備上的顯示效果，避免使用過(guò)于花哨或難以閱讀的字體C.合理設(shè)置字號(hào)大小和行間距可以提高文字的可讀性和舒適度，同時(shí)要注意不同文字內(nèi)容的重要性和層次關(guān)系D.文字排版只需要關(guān)注美觀(guān)和獨(dú)特性，無(wú)需考慮用戶(hù)的閱讀習(xí)慣和視覺(jué)疲勞問(wèn)題2、在交互設(shè)計(jì)的信息可視化設(shè)計(jì)中，以下關(guān)于信息可視化的原則和方法，哪種說(shuō)法是不正確的？（）A.信息可視化的目的是將復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息以直觀(guān)、清晰、易懂的方式呈現(xiàn)給用戶(hù)，幫助用戶(hù)快速理解和分析B.設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性、對(duì)比度、關(guān)聯(lián)性、層次結(jié)構(gòu)等原則，選擇合適的圖表類(lèi)型（如柱狀圖、折線(xiàn)圖、餅圖等）和可視化元素（如顏色、形狀、大小等）C.要避免信息過(guò)載、誤導(dǎo)性可視化和過(guò)度裝飾，確?？梢暬軌蛴行У貍鬟_(dá)信息，而不是讓用戶(hù)感到困惑D.信息可視化設(shè)計(jì)只需要考慮數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)效果，無(wú)需考慮用戶(hù)的背景知識(shí)和認(rèn)知能力，因?yàn)橛脩?hù)應(yīng)該具備解讀可視化信息的能力3、在交互設(shè)計(jì)的用戶(hù)心智模型（UserMentalModel）理解中，以下對(duì)于其影響和應(yīng)用的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.用戶(hù)心智模型對(duì)交互設(shè)計(jì)沒(méi)有影響，不需要考慮B.理解用戶(hù)的心智模型能夠使設(shè)計(jì)更符合用戶(hù)的預(yù)期和思維方式，提高用戶(hù)的學(xué)習(xí)效率和滿(mǎn)意度，應(yīng)用于界面布局、操作流程等方面C.用戶(hù)心智模型是固定不變的，所有用戶(hù)都相同D.設(shè)計(jì)應(yīng)該打破用戶(hù)的心智模型，創(chuàng)造全新的體驗(yàn)4、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)，在清晰傳達(dá)復(fù)雜數(shù)據(jù)信息方面，以下哪一項(xiàng)描述是最準(zhǔn)確的？（）A.數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)通過(guò)選擇合適的圖表類(lèi)型（如柱狀圖、折線(xiàn)圖、餅圖、地圖等）、合理的顏色搭配、清晰的標(biāo)簽和注釋、恰當(dāng)?shù)慕换スδ埽ㄈ缈s放、篩選、排序），將復(fù)雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直觀(guān)易懂的圖形，幫助用戶(hù)快速發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的模式、趨勢(shì)和關(guān)系B.數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)只需要追求視覺(jué)上的美觀(guān)和炫酷，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和傳達(dá)效果并不重要C.數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量使用復(fù)雜和高級(jí)的圖表類(lèi)型，以顯示數(shù)據(jù)的專(zhuān)業(yè)性和深度D.數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)只適用于大數(shù)據(jù)分析和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對(duì)于一般用戶(hù)的日常應(yīng)用場(chǎng)景價(jià)值不大5、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的動(dòng)畫(huà)和過(guò)渡效果，在增強(qiáng)用戶(hù)對(duì)界面變化的感知和理解方面，以下哪一種說(shuō)法是最恰當(dāng)?shù)?？（）A.動(dòng)畫(huà)和過(guò)渡效果可以通過(guò)引導(dǎo)用戶(hù)的注意力、展示元素之間的關(guān)系和狀態(tài)變化、提供反饋和增強(qiáng)操作的可感知性，幫助用戶(hù)更好地理解界面的邏輯和操作結(jié)果，提升用戶(hù)體驗(yàn)的流暢性和愉悅感B.動(dòng)畫(huà)和過(guò)渡效果只是為了增加界面的美觀(guān)性，對(duì)于用戶(hù)的理解和操作沒(méi)有實(shí)際幫助，反而可能會(huì)導(dǎo)致性能問(wèn)題，應(yīng)該盡量減少使用C.動(dòng)畫(huà)和過(guò)渡效果的設(shè)計(jì)應(yīng)該追求復(fù)雜和炫酷，以吸引用戶(hù)的注意力，而不需要考慮其與界面功能的相關(guān)性D.動(dòng)畫(huà)和過(guò)渡效果只適用于游戲和娛樂(lè)類(lèi)應(yīng)用，對(duì)于工具類(lèi)和商務(wù)類(lèi)應(yīng)用沒(méi)有必要6、交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，以下哪個(gè)原則強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)應(yīng)該在合理的時(shí)間內(nèi)對(duì)用戶(hù)的操作給出反饋？（）A.一致性原則B.反饋原則C.簡(jiǎn)潔性原則D.容錯(cuò)原則7、在設(shè)計(jì)電商網(wǎng)站的購(gòu)物車(chē)功能時(shí)，以下哪個(gè)操作不應(yīng)該頻繁讓用戶(hù)確認(rèn)？（）A.添加商品B.修改數(shù)量C.刪除商品D.結(jié)算8、在設(shè)計(jì)健身追蹤應(yīng)用的界面時(shí)，以下哪個(gè)功能能夠鼓勵(lì)用戶(hù)堅(jiān)持鍛煉？（）A.運(yùn)動(dòng)目標(biāo)設(shè)定B.成就系統(tǒng)C.社交排名D.以上都是9、在交互設(shè)計(jì)的跨平臺(tái)一致性（Cross-platformConsistency）方面，以下哪種觀(guān)點(diǎn)是合理的？（）A.不同平臺(tái)的設(shè)計(jì)可以完全不同，不需要保持一致性B.在保持各平臺(tái)特色的同時(shí)，追求核心交互邏輯、視覺(jué)風(fēng)格、品牌元素等方面的一致性，使用戶(hù)在不同平臺(tái)上都能快速熟悉和適應(yīng)產(chǎn)品，減少認(rèn)知成本C.跨平臺(tái)一致性只需要考慮界面的外觀(guān)，不需要考慮功能和操作D.跨平臺(tái)一致性會(huì)限制設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和個(gè)性化，應(yīng)盡量避免10、在交互設(shè)計(jì)中的圖標(biāo)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，以下關(guān)于圖標(biāo)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和挑戰(zhàn)，哪種描述是不準(zhǔn)確的？（）A.圖標(biāo)應(yīng)具有簡(jiǎn)潔、清晰、可識(shí)別性強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)其代表的功能或含義，避免產(chǎn)生歧義B.設(shè)計(jì)師需要考慮圖標(biāo)的視覺(jué)風(fēng)格、尺寸適應(yīng)性、一致性和可擴(kuò)展性，以確保在不同場(chǎng)景下都能保持良好的表現(xiàn)C.圖標(biāo)設(shè)計(jì)要遵循通用的設(shè)計(jì)規(guī)范和用戶(hù)認(rèn)知習(xí)慣，同時(shí)也要具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性，以在眾多產(chǎn)品中脫穎而出D.圖標(biāo)一旦設(shè)計(jì)完成就不能進(jìn)行修改和優(yōu)化，即使在用戶(hù)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也應(yīng)保持其原始設(shè)計(jì)11、在交互設(shè)計(jì)的情感化設(shè)計(jì)中，對(duì)于如何建立用戶(hù)與產(chǎn)品之間的情感聯(lián)系，以下哪一項(xiàng)描述是最有效的？（）A.情感化設(shè)計(jì)通過(guò)在產(chǎn)品中融入個(gè)性化、趣味性、驚喜元素和人文關(guān)懷，引發(fā)用戶(hù)的積極情感反應(yīng)，如愉悅、信任、歸屬感等，從而使用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生情感依賴(lài)和忠誠(chéng)度，不僅僅將其視為工具，而是具有情感價(jià)值的伙伴B.情感化設(shè)計(jì)主要通過(guò)提供高額的獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)惠來(lái)吸引用戶(hù)，讓用戶(hù)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益而對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生情感聯(lián)系C.情感化設(shè)計(jì)對(duì)于大多數(shù)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)是不必要的，只要產(chǎn)品能夠滿(mǎn)足基本的功能需求，用戶(hù)就會(huì)使用D.情感化設(shè)計(jì)是一種難以量化和衡量效果的設(shè)計(jì)方法，因此在實(shí)際設(shè)計(jì)中應(yīng)該避免使用，以免浪費(fèi)資源12、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的信息架構(gòu)（InformationArchitecture），以下說(shuō)法不正確的是：（）A.信息架構(gòu)是對(duì)產(chǎn)品中信息的組織、分類(lèi)和導(dǎo)航結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，旨在幫助用戶(hù)快速準(zhǔn)確地找到所需的信息B.一個(gè)好的信息架構(gòu)應(yīng)該具有清晰的層次結(jié)構(gòu)、合理的分類(lèi)體系和便捷的導(dǎo)航方式，使用戶(hù)能夠輕松瀏覽和理解產(chǎn)品的內(nèi)容C.在設(shè)計(jì)信息架構(gòu)時(shí)，需要考慮用戶(hù)的認(rèn)知習(xí)慣和心理模型，以及產(chǎn)品的業(yè)務(wù)邏輯和功能需求D.信息架構(gòu)一旦確定就不能更改，否則會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)的困惑和使用障礙13、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的個(gè)性化推薦（PersonalizedRecommendation）功能，以下哪種描述是恰當(dāng)?shù)?？（）A.個(gè)性化推薦僅僅基于用戶(hù)的歷史行為，不考慮其他因素B.有效的個(gè)性化推薦通過(guò)分析用戶(hù)的興趣、偏好、行為等多維度數(shù)據(jù)，為用戶(hù)提供符合其需求的內(nèi)容和服務(wù)，同時(shí)要注意保護(hù)用戶(hù)隱私和避免信息繭房C.個(gè)性化推薦會(huì)侵犯用戶(hù)隱私，應(yīng)該被禁止D.個(gè)性化推薦總是準(zhǔn)確的，能夠滿(mǎn)足用戶(hù)的所有需求14、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的微交互（Micro-interaction）設(shè)計(jì)，以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是：（）A.微交互是產(chǎn)品中那些小而細(xì)微的交互細(xì)節(jié)，如按鈕的點(diǎn)擊效果、加載動(dòng)畫(huà)、切換狀態(tài)等，它們能夠?yàn)橛脩?hù)帶來(lái)愉悅和驚喜B.微交互雖然看似微不足道，但卻能夠增強(qiáng)用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的感知和情感連接，提高產(chǎn)品的品質(zhì)和用戶(hù)忠誠(chéng)度C.微交互的設(shè)計(jì)要注重細(xì)節(jié)和反饋，讓用戶(hù)能夠清晰地感知到操作的結(jié)果和系統(tǒng)的狀態(tài)變化D.微交互設(shè)計(jì)只需要關(guān)注視覺(jué)效果，無(wú)需考慮性能和響應(yīng)速度15、在交互設(shè)計(jì)的觸覺(jué)反饋設(shè)計(jì)中，關(guān)于如何增強(qiáng)用戶(hù)對(duì)操作的感知和確認(rèn)，以下哪種策略是最有效的？（）A.觸覺(jué)反饋設(shè)計(jì)可以通過(guò)振動(dòng)、壓力感應(yīng)等方式，為用戶(hù)提供操作成功、錯(cuò)誤提示、關(guān)鍵操作的確認(rèn)等信息，增強(qiáng)用戶(hù)對(duì)操作的感知和控制感，提高操作的準(zhǔn)確性和效率，同時(shí)增加用戶(hù)與產(chǎn)品之間的互動(dòng)體驗(yàn)B.觸覺(jué)反饋設(shè)計(jì)會(huì)增加產(chǎn)品的成本和復(fù)雜性，而且對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)的提升效果不明顯，因此可以盡量減少或避免使用C.觸覺(jué)反饋設(shè)計(jì)只需要在一些重要的操作（如支付、提交表單）中使用，其他一般性的操作不需要提供觸覺(jué)反饋D.觸覺(jué)反饋設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和頻率應(yīng)該固定不變，不需要根據(jù)操作的類(lèi)型和情境進(jìn)行調(diào)整二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述如何在教師資格證考試培訓(xùn)應(yīng)用中設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)交互？2、（本題5分）簡(jiǎn)述如何在交互設(shè)計(jì)中考慮用戶(hù)的感知疲勞預(yù)防。3、（本題5分）解釋如何在交互設(shè)計(jì)中利用用戶(hù)的認(rèn)知偏見(jiàn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析在線(xiàn)校園競(jìng)賽報(bào)名平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與學(xué)生競(jìng)賽參與。2、（本題5分）探討在線(xiàn)心理輔導(dǎo)平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與學(xué)生心理健康促進(jìn)。3、（本題5分）分析旅游攻略類(lèi)應(yīng)用的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)如何提供有用信息和引導(dǎo)。4、（本題5分）分析在線(xiàn)校園學(xué)術(shù)研究方法指導(dǎo)平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究能力提升。5、（本題5分）探討在在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)中，如何設(shè)計(jì)作業(yè)提交和批改流程以提高學(xué)習(xí)反饋效率。四、設(shè)計(jì)題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）為一款在線(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)作與分享平臺(tái)設(shè)計(jì)交互界面。該平臺(tái)需支持多種樂(lè)器的模擬演奏、音樂(lè)片段的拼接組合、音效添加和歌詞創(chuàng)作。用戶(hù)能夠輕松錄制和保存自己的作品，并與其他用戶(hù)分享交流。界面要突出創(chuàng)作工具的易用性