《身邊的清潔用品：2 怎樣洗衣更干凈》說課稿-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《身邊的清潔用品：2怎樣洗衣更干凈》說課稿-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容《身邊的清潔用品：2怎樣洗衣更干凈》說課稿-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

本節(jié)課內(nèi)容選自三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教材，主要圍繞“怎樣洗衣更干凈”這一主題展開。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解不同洗衣用品的特點(diǎn)和作用，掌握正確的洗衣方法，提高生活自理能力。具體內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)洗衣用品、了解洗衣原理、掌握洗衣技巧、實(shí)踐操作等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神、生活實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。學(xué)生將通過觀察、實(shí)驗(yàn)、討論等活動(dòng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)方法分析洗衣用品的清潔效果，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；通過實(shí)際操作，提高生活自理能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，培養(yǎng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。三、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們?cè)谥R(shí)、能力和素質(zhì)方面具有以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)方面：學(xué)生對(duì)日常生活中的清潔用品有一定了解，但缺乏系統(tǒng)性的科學(xué)知識(shí)和操作技能。他們對(duì)洗衣用品的種類、作用和正確使用方法的認(rèn)識(shí)較為零散，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)化。

2.能力方面：學(xué)生的動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，但對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性認(rèn)識(shí)不足。他們需要通過實(shí)踐活動(dòng)，提高觀察、分析、實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但生活自理能力還有待提高。他們?cè)诿鎸?duì)實(shí)際問題時(shí)，往往缺乏獨(dú)立思考和解決問題的能力。

4.行為習(xí)慣：部分學(xué)生存在依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差、浪費(fèi)資源等不良習(xí)慣。這些習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響，需要通過教學(xué)引導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行糾正。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：洗衣機(jī)、洗衣粉、肥皂、漂白劑等清潔用品，顯微鏡、放大鏡等觀察工具，多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程平臺(tái)，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和作業(yè)。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)上的洗衣用品介紹、洗衣技巧視頻、相關(guān)科普文章等。

4.教學(xué)手段：教師示范操作、小組合作探究、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、課堂討論等。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)洗衣用品的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道洗衣用品是什么嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于洗衣用品的圖片或視頻片段，如洗衣機(jī)、洗衣粉、肥皂等，讓學(xué)生初步感受洗衣用品的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹洗衣用品的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.洗衣用品基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解洗衣用品的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解洗衣用品的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹洗衣用品的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，如洗衣粉的成分、作用等。

3.洗衣用品案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解洗衣用品的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的洗衣用品案例進(jìn)行分析，如不同品牌洗衣粉的效果對(duì)比、環(huán)保型洗衣用品的優(yōu)勢(shì)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解洗衣用品的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何選擇合適的洗衣用品。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與洗衣用品相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何選擇環(huán)保的洗衣用品”、“如何正確使用洗衣粉”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)洗衣用品的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)洗衣用品的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括洗衣用品的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)洗衣用品在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用洗衣用品。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，觀察家中常用的洗衣用品，了解其特點(diǎn)和使用方法，并撰寫一篇短文或報(bào)告，分享自己的發(fā)現(xiàn)和心得。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-洗衣用品的歷史與發(fā)展：介紹洗衣用品的起源、演變過程以及不同歷史時(shí)期洗衣用品的特點(diǎn)。

-洗衣用品的分類與特點(diǎn)：詳細(xì)講解不同類型洗衣用品（如洗衣粉、洗衣液、洗衣皂等）的分類依據(jù)、成分特點(diǎn)和使用場(chǎng)景。

-洗衣用品的環(huán)保問題：探討洗衣用品對(duì)環(huán)境的影響，如化學(xué)物質(zhì)排放、塑料包裝等，以及如何選擇環(huán)保型洗衣用品。

-洗衣技巧與保養(yǎng)：分享一些實(shí)用的洗衣技巧，如如何去除頑固污漬、如何正確洗滌不同材質(zhì)的衣物、洗衣機(jī)的保養(yǎng)方法等。

-洗衣用品的科技創(chuàng)新：介紹近年來洗衣用品領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，如生物酶洗衣粉、納米技術(shù)洗衣液等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生收集家庭中常用的洗衣用品，了解其成分和特點(diǎn)，并與同學(xué)分享。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐南匆掠闷飞痰昊虺?，了解不同品牌和類型的洗衣用品?/p>

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行家庭實(shí)驗(yàn)，如比較不同洗衣粉的去污效果，了解洗衣用品的化學(xué)原理。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)的科普書籍或文章，如《生活中的化學(xué)》、《環(huán)保生活指南》等，以拓寬知識(shí)面。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，如垃圾分類、節(jié)約用水等，將環(huán)保理念融入日常生活。

-組織學(xué)生開展“綠色洗衣”主題班會(huì)，分享各自的環(huán)保洗衣心得和經(jīng)驗(yàn)。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外洗衣用品行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)創(chuàng)新。

-鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)環(huán)保型洗衣用品的創(chuàng)意方案，如可降解包裝、生物酶洗衣粉等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

-組織學(xué)生參觀洗衣用品生產(chǎn)企業(yè)，了解生產(chǎn)過程和環(huán)保措施，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

-建議學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的環(huán)保競賽，如“綠色洗衣大賽”，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。七、板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-洗衣用品的種類：洗衣粉、洗衣液、洗衣皂等。

-洗衣用品的成分：表面活性劑、增白劑、柔軟劑等。

-洗衣用品的作用：去污、消毒、柔軟衣物等。

②關(guān)鍵詞：

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