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黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語,要求書寫正確、規(guī)范。
péngpài
níngshì
qínjiàn
jiàorǎng
bāoguǒ
táixiǎn
páoxiào
gānzào
jǔsàng
shāowēi
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語境,補(bǔ)充句子。
(1)從《伯牙鼓琴》中鍾子期的這兩句話:“善哉乎鼓琴,________”“善哉乎鼓琴,_________”可以看出,他是伯牙的知音。
(2)國家興亡,匹夫有責(zé)。李綱的“祖宗疆土,______,不可以尺寸與人”,曹植的“捐軀赴國難,_________”就是有力的證明。
(3)鄉(xiāng)下有美景,王安石帶我們欣賞“_______將綠繞,兩山排闥_____?!碧飯@風(fēng)光;鄉(xiāng)下人好客,孟浩然帶我們體驗(yàn)“故人具雞黍,________?!庇讶说臒崆椋恍翖壖补P下的鄉(xiāng)下月夜“稻花香里說豐年,___________?!备橇碛幸环爸隆?/p>
(4)希望之路是走出來的路,是實(shí)踐出來的路,正如魯迅先生所說,“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,___________?!倍@探索實(shí)踐的過程注定是困難重重的,我們要有“紅軍______遠(yuǎn)征難,萬水千山_______”的革命樂觀主義精神。
(5)根據(jù)語境,把下列三個(gè)句子填入(填序號(hào))語段中的橫線處。
①地是一天一天地高起來。②山是一天一天地變豐滿。③河是一天一天地變寬變深。
草長,樹木長,_______。稻秧長,甘蔗長,_______。水長,瀑布長,_______。2).下面是“疾”的字義演變過程,根據(jù)要求選出正確答案。
(1)結(jié)合選項(xiàng)A中“疾”的本義來源,它的甲骨文最有可能是(
)
A
B
C
D
(2)根據(jù)上面“疾”的4個(gè)義項(xiàng),給下列句子中的“疾”選擇正確的意思。
①幸虧陳亮眼疾手快,一把接住了花瓶,不然準(zhǔn)摔得粉碎。(
)
②多喝水,勤洗手,可以減少傳染性疾病的發(fā)生。(
)
③他是一個(gè)疾惡如仇的人,敢于和壞人壞事作斗爭(zhēng)。(
)3).請(qǐng)根據(jù)你所積累的古詩文,完成下面的練習(xí)。
(1)【詩意之景】你若在春天攀登深圳的山,山頂遠(yuǎn)眺,可以看到山下的湖水波光蕩漾,你將進(jìn)入“水是眼波橫,__________。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處”的美好情境里。
(2)【詩意之柳】柳,它是自然中的一種樹,也是詩歌中常見的意象。它可以勾起返鄉(xiāng)士兵的復(fù)雜情感“昔我往矣,_________”;它可以表達(dá)王維對(duì)元二的情意“渭城朝雨浥輕塵,____________”;它還可以是韓愈筆下一道美麗的風(fēng)景:“最是一年春好處,____________?!?/p>
(3)【詩意之人】在深圳的改革歷史中,有這樣一群人,他們具有敢為人先的創(chuàng)新精神,不必法古;_________,_________”的古訓(xùn)。作為深圳的小學(xué)生,我們應(yīng)該傳承這種精神,牢記“窮則變,變則通,通則久”的道理,好好學(xué)習(xí),不負(fù)年少,以免長大了后悔莫及,正如《長歌行》所說“__________,__________!”4).結(jié)合語境和拼音寫字詞。
時(shí)光匆匆,六年的時(shí)間zhǎ_____眼就過去了。還記得,校園里xīshuài_______的鳴叫聲和同學(xué)們清cuì_____爽朗的讀書聲;也記得,因?yàn)樽x到李大釗受到苦xíng_____而憎恨敵人的殘暴;更記得,為了bì_____免學(xué)習(xí)壓力過大,而和同學(xué)們?cè)诿鱩èi_____的日子里散步的情景……這些都是需要珍cáng_____的記憶。5).在下列句子空白部分加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)靜寂的草原熱鬧起來_____歡呼聲_____車聲_____馬蹄聲_____響成一片_____車跟著馬飛過小丘_____看見了幾座蒙古包_____
(2)你在棚架上看瓜藤_____一天可以長出幾寸_____你到竹子林_____高粱地里聽聲音_____在叭叭的聲響里_____一夜可以多出半節(jié)_____
(3)怎么_____雨衣上竟然還長著兩只袖筒_____不像那種斗篷式的_____手在雨衣里縮著____什么也干不了_____評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面哪一個(gè)選項(xiàng)中的句子沒有使用排比的修辭手法?()A.月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親,飯是故鄉(xiāng)美,水是故鄉(xiāng)甜。B.公園里的花真美,美得使人駐足,美得使人流連忘返。C.我不祝你幸福萬年,只祝你快樂每天;我不祝你好運(yùn)無邊,只祝你吉祥長遠(yuǎn);我不祝你富貴比天,只祝你一生不煩!D.祖國是大地,我就是大地上的一粒泥沙;祖國是高山,我就是高山上的一棵小樹;祖國是藍(lán)天,我就是藍(lán)天上的一抹云彩。2).下面句子中的畫線處填入哪句名言最合適?()
位于西沙最南端的中建島,即便是環(huán)境惡劣到不適宜人類居住,解放軍也要登島升旗,日日巡邏。堅(jiān)守的哨兵們始終牢記一句話:“______”A.位卑未敢忘憂國。B.捐軀赴國難,視死忽如歸。C.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。D.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可尺寸與人。3).下列詩句與“盼”有關(guān)的是(
)A.欲窮千里目,更上一層樓。B.南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。C.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。D.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).日常交流中,人們也會(huì)提到戲曲用語。請(qǐng)用“亮相”寫一句話。
_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).某班同學(xué)學(xué)了《負(fù)荊請(qǐng)罪》一文后寫了幾副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你把相對(duì)應(yīng)的上下聯(lián)用線連起來。
心懷不服罵相國武有廉頗保趙王
不服氣頂撞車轎頓省悟負(fù)荊請(qǐng)罪
文有相如斗秦王得知事由負(fù)荊條
讀了這些對(duì)聯(lián)以后,請(qǐng)你聯(lián)系課文,為下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出下聯(lián)。
廉頗知錯(cuò)負(fù)荊請(qǐng)罪,
2).用法連線、填空
有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。
百善孝為先。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
存心想求得卻得不到。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
忠言利于自己進(jìn)步。
常將有日思無日,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。
沒有親身經(jīng)歷過的事情,就不知道它的艱難。
書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。
要節(jié)約,不要浪費(fèi)。
根據(jù)情境,選用上面合適的格言警句填空。
(1)老師教育我們要常懷一顆感恩的心,從小懂得孝敬父母,不要等到“
”的時(shí)候才感到后悔。
(2)我們都知道“
”的道理,可現(xiàn)實(shí)是我們誰都不愿意聽“逆耳忠言”,都喜歡聽“甜言蜜語”。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。
①他是不幸的,在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病。
②霍金是一個(gè)面對(duì)死神卻依然像超人那樣奮斗的人。
③他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。
④但他又是幸運(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。
⑤要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?
正確的順序是________________(只填序號(hào))2).將下面的句子重新排列,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)一天,生物研究所的人打電話找萬寶全爺爺,請(qǐng)他去一下。
(
)萬寶全爺爺知道了以后說:“這些毛病‘百音盒’全能治好?!?/p>
(
)果然,沒多久,奶牛、母雞、番茄的病全治好啦!
(
)萬寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音盒”,它能給各種動(dòng)植物
治病。
(
)原來,這里的一號(hào)奶牛擠不出奶了,三號(hào)浦東雞已有兩天不生蛋了,番茄長得又小又稀。
(
)說著打開“百音盒”,盒子里放出了各種頻率的超聲波。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛?!本渲械钠普厶?hào)的作用是解釋說明。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩,回答問題。山行留客張旭山光物態(tài)①弄春暉,莫為輕陰便擬歸②??v使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。[注]①物態(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。②便擬歸:就打算回去。1.這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?
______________________
2.請(qǐng)品味首句中“弄”字的妙處。
____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與習(xí)作:我的拿手好戲
同學(xué)們,你的拿手好戲是什么?寫下來,和同學(xué)們一起分享吧!不少于400字。
你的拿手好戲是什么是怎樣練成的?關(guān)于拿手好戲,有哪些有趣的故事?
怎樣寫拿手好戲?哪些內(nèi)容先寫?哪些內(nèi)容后寫?
哪些內(nèi)容作為重點(diǎn)部分?哪些內(nèi)容可以寫得簡(jiǎn)略一些?評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?!疤旃僬n堂”開課啦【材料一】2021年12月9日15時(shí)40分,“天宮課堂”第一課在中國空間站成功開講。2022年3月23日15時(shí)40分,“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將配合進(jìn)行投課,中央廣播電視總臺(tái)將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。這是中國空間站第二次太空投課,也是中國航天員第三次進(jìn)行太空授課。【材料二】“天官課堂”第二課內(nèi)容簡(jiǎn)介序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目簡(jiǎn)介1太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象2液橋演示實(shí)驗(yàn)演示失重環(huán)境下水的表面張力作用3水油分離實(shí)驗(yàn)演示失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失、通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層4太空拋物實(shí)驗(yàn)演示天地之間拋物區(qū)別5空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示介紹核心艙高微重力、無容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜,展示本次任務(wù)中開展的空間
科學(xué)實(shí)(試)驗(yàn)進(jìn)展6天地互動(dòng)環(huán)節(jié)航天員與地面課堂師生進(jìn)行天地互動(dòng)【材料三】“天官課堂”答疑問:在空間站里流眼淚是什么樣?答:在空間站飛行過程中,我們經(jīng)歷過許多激動(dòng)、熱淚盈眶的時(shí)刻,這時(shí),眼淚無法像在地面一樣流下,而是會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn),或者停留在眼角。問:皮膚在太空會(huì)變好嗎?答:空間站沒有太陽光照射,溫度和濕度也都控制在適宜范圍內(nèi),另外在微重力環(huán)境下,體液會(huì)向上分布,皮膚也會(huì)隨之向上提升,所以我感覺在空間站里皮膚狀態(tài)很不錯(cuò)。1.“天宮課堂”第二課開講的時(shí)間是(
)A.2021年12月9日15時(shí)40分B.2021年3月23日15時(shí)40分C.2022年12月9日15時(shí)40分D.2022年3月23日15時(shí)40分2.如果想了解在太空中水的表面張力作用應(yīng)該觀看(
)實(shí)驗(yàn)。A.太空“冰雪”B.液橋演示C.水油分離D.太空拋物3.下面說法正確的一項(xiàng)是(
)A.“天宮課堂”第二課是中國航天員第二次進(jìn)行太空授課。B.“天宮課堂”第二課有6項(xiàng)內(nèi)容,航天員主要進(jìn)行了4個(gè)實(shí)驗(yàn)。C.在空間站流眼淚時(shí),眼淚無法像在地面一樣流下,而是會(huì)形成長條狀在空中飄浮。D.空間站沒有太陽光照射,溫度和濕度較難控制,因此航天員皮膚狀態(tài)不太好。4.假如“天宮課堂”正在廣泛征集互動(dòng)提問,你有什么問題想問中國航天員呢?發(fā)揮你的“奇思妙想”,寫一寫。(至少提出三個(gè)問題)
________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。
啼
蹄
不遠(yuǎn)處的馬(
)聲,驚擾了在樹上(
)叫的喜鵲。2).選擇加點(diǎn)字正確的讀音。哪吒(nǎné)噴香(pēnpèn)溶解(lóngróng)書簿(bóbù)藤蔓(wànmàn)鐵锨(qiāoxiān)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(
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