8安全地玩 （說(shuō)課稿）統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)

8安全地玩（說(shuō)課稿）統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)“8安全地玩”。主要包括：了解安全的游戲規(guī)則，認(rèn)識(shí)到游戲中的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)遵守規(guī)則、安全游戲的良好習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的意識(shí)，提升道德素養(yǎng)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力，提高生命安全意識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生積極健康的游戲態(tài)度，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)在游戲中與他人和諧相處。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生理解并掌握游戲中的安全規(guī)則，認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生在游戲中自我保護(hù)的能力，提高安全意識(shí)。

難點(diǎn)：

1.如何讓學(xué)生在游戲中自覺(jué)遵守規(guī)則，形成良好的游戲習(xí)慣。

2.如何引導(dǎo)學(xué)生正確處理游戲中的安全問(wèn)題，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析、角色扮演等方式，讓學(xué)生直觀感受遵守規(guī)則的重要性，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。

2.結(jié)合實(shí)際游戲場(chǎng)景，設(shè)計(jì)安全演練活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高安全意識(shí)。

3.通過(guò)小組討論、分享交流，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)游戲中的安全經(jīng)驗(yàn)，形成共同遵守的安全規(guī)則。

4.結(jié)合生活實(shí)例，教育學(xué)生如何正確處理游戲中的安全問(wèn)題，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與安全游戲規(guī)則相關(guān)的圖片、圖表和視頻，用于直觀展示安全知識(shí)。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備安全標(biāo)志牌、安全規(guī)則卡片等，以便學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)和游戲。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置安全游戲角，營(yíng)造安全、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)播放一段關(guān)于孩子們快樂(lè)玩耍的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考在玩耍中需要注意什么。

-回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生以前在玩耍時(shí)有沒(méi)有遇到過(guò)危險(xiǎn)，如何避免，引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的安全知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：介紹游戲中的安全規(guī)則，如不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲、不在危險(xiǎn)的地方玩耍等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體案例，如過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則、不跟陌生人走等，讓學(xué)生理解安全規(guī)則的重要性。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己在游戲中遇到的安全問(wèn)題及解決方法。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組進(jìn)行安全游戲，如模擬過(guò)馬路、尋找安全標(biāo)志等，加深對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生的游戲過(guò)程，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生在游戲中遵守安全規(guī)則。

4.安全演練（約15分鐘）

-模擬場(chǎng)景：設(shè)置一個(gè)可能發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)景，如火災(zāi)、地震等，讓學(xué)生進(jìn)行逃生演練。

-學(xué)生操作：引導(dǎo)學(xué)生按照正確的逃生方法進(jìn)行操作，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低頭逃生等。

-教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，再次強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)的重要性。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：總結(jié)游戲中的安全規(guī)則，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中遵守安全規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論，了解家庭中的安全規(guī)則，并嘗試制定一個(gè)家庭安全計(jì)劃。

-次日課堂分享：讓學(xué)生在課堂上分享自己的家庭安全計(jì)劃，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流。

7.課后延伸（約5分鐘）

-安全知識(shí)宣傳：鼓勵(lì)學(xué)生回家后向家人宣傳安全知識(shí)，提高家庭的安全意識(shí)。

-安全知識(shí)競(jìng)賽：組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高安全意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.安全游戲規(guī)則的重要性

-遵守游戲規(guī)則是確保游戲安全的基礎(chǔ)。

-規(guī)則有助于預(yù)防意外傷害，保障參與者的人身安全。

2.游戲中的安全常識(shí)

-不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，如高樓層、河邊、山崖等。

-不追逐打鬧，避免碰撞和跌倒。

-游戲時(shí)要注意周?chē)h(huán)境，防止滑倒或絆倒。

-不玩具有潛在危險(xiǎn)的玩具或游戲。

3.自我保護(hù)能力的培養(yǎng)

-學(xué)會(huì)識(shí)別和避免危險(xiǎn)，提高安全意識(shí)。

-學(xué)會(huì)使用正確的方法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等。

-學(xué)會(huì)求救和自救的基本技能。

4.安全標(biāo)志和標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí)

-了解常見(jiàn)的安全標(biāo)志和標(biāo)識(shí)，如禁止通行、小心滑倒、禁止吸煙等。

-學(xué)會(huì)根據(jù)安全標(biāo)志做出正確的判斷和行動(dòng)。

5.交通安全規(guī)則

-過(guò)馬路時(shí)要遵守交通信號(hào)燈，走人行橫道。

-騎自行車(chē)要靠右行駛，不逆行，不占用機(jī)動(dòng)車(chē)道。

-不在道路上玩耍，不在道路上追逐打鬧。

6.避免與陌生人接觸

-不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物。

-學(xué)會(huì)拒絕陌生人的邀請(qǐng)，不隨意透露個(gè)人信息。

7.家庭安全知識(shí)

-學(xué)會(huì)使用家用電器，不玩火、不玩電。

-知道家庭中可能存在的安全隱患，如煤氣泄漏、電線裸露等。

-了解家庭火災(zāi)的預(yù)防措施和逃生方法。

8.健康游戲態(tài)度的培養(yǎng)

-選擇有益于身心健康的游戲，如戶外運(yùn)動(dòng)、智力游戲等。

-控制游戲時(shí)間，避免過(guò)度沉迷。

-在游戲中學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

9.事故預(yù)防和應(yīng)對(duì)

-了解常見(jiàn)的事故類(lèi)型，如摔傷、燙傷、中毒等。

-學(xué)會(huì)基本的急救知識(shí)，如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等。

-了解報(bào)警電話，知道在緊急情況下如何求助。

10.遵守法律法規(guī)

-理解并遵守相關(guān)法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》等。

-不參與違法行為，如打架、斗毆等。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了“安全地玩”，我覺(jué)得整體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們參與度很高，課堂氛圍也相當(dāng)活躍。但是，在回顧教學(xué)過(guò)程時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方。

首先，我覺(jué)得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)播放視頻的方式吸引了學(xué)生的注意力，但是可能有些學(xué)生因?yàn)槟挲g小，注意力容易分散，所以我在今后的教學(xué)中會(huì)嘗試更加互動(dòng)的導(dǎo)入方式，比如提問(wèn)或者小故事，來(lái)更好地抓住他們的興趣。

在講解新知時(shí)，我盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和具體的例子來(lái)幫助學(xué)生理解安全規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)小組討論和角色扮演，學(xué)生們能夠更好地吸收知識(shí)，這對(duì)于培養(yǎng)他們的合作能力和解決問(wèn)題的能力很有幫助。但是，也有一些學(xué)生比較內(nèi)向，不太愿意參與討論，我會(huì)在接下來(lái)的教學(xué)中更加關(guān)注這部分學(xué)生，創(chuàng)造更多讓他們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了安全游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)安全知識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)效果不錯(cuò)，學(xué)生們?cè)谟螒蛑胁粌H學(xué)到了知識(shí)，還提高了安全意識(shí)。不過(guò)，我也注意到有些學(xué)生在游戲中的行為不夠規(guī)范，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)規(guī)則的理解還不夠深入。因此，我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

課堂總結(jié)時(shí)，我簡(jiǎn)要回顧了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷匕踩?guī)則。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于安全知識(shí)的掌握程度有了明顯的提高，這讓我感到非常欣慰。

當(dāng)然，教學(xué)中也存在一些不足。比如，有些學(xué)生在討論時(shí)過(guò)于興奮，導(dǎo)致課堂紀(jì)律有些混亂。我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重課堂紀(jì)律的管理，確保每個(gè)學(xué)生都能在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。

此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中對(duì)一些細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠，比如個(gè)別學(xué)生的特殊需求沒(méi)有得到充分的考慮。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加細(xì)心地觀察每個(gè)學(xué)生，確保他們都能得到適合自己發(fā)展的教育。板書(shū)設(shè)計(jì)①安全游戲規(guī)則的重要性

-安全游戲規(guī)則

-預(yù)防意外傷害

-保障人身安全

②游戲中的安全常識(shí)

-避免危險(xiǎn)區(qū)域

-不追逐打鬧

-注意周?chē)h(huán)境

-不玩危險(xiǎn)玩具

③自我保護(hù)能力的培養(yǎng)

-識(shí)別和避免危險(xiǎn)

-應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

-求救和自救技能

④安全標(biāo)志和標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí)

-常見(jiàn)安全標(biāo)志

-正確判斷和行動(dòng)

-遵守安全標(biāo)識(shí)

⑤交通安全規(guī)則

-遵守交通信號(hào)

-騎自行車(chē)靠右行駛

-不在道路上玩耍

⑥避免與陌生人接觸

-不跟陌生人走