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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版高一英語上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】(2014·江西兩所名??荚?Usually,theorganizingcommitteeshouldhavea________meetingeverytwoweeks.A.commonB.regularC.similarD.normal2、【題文】Thestoryhetolduswasvery________andwewere________.A.moving;deeplymovedB.moved;deeplymovingC.moving;moveddeepD.moved;movingdeep3、Janehas_____toBeiJing.Shewillcomebacktomorrow.()A.beenB.goneC.wentD.neverbeen4、Theseoldpicturesremindmeofthecollegedays____theyspenttogether,____lifewashardbuthappy.()A.which;whenB.when;whichC.which;whichD.when;when5、Sleepinginbed,Icouldheartherain________againstthewindows.()A.hittingB.droppingC.beatingD.striking6、
Thenumberofthecompetitors_____sixty,butanumberofthem_____absentfordifferentreasons.
A.was;was
B.was;were
C.were;was
D.were;were7、Thealbum_______twelvesongsinall,fiveclassicsongs_______.A.contains;includingB.contains;includedC.includes;containingD.includes;contained8、I"msorry,butIdidn"tmeantohurtyou.Canyou____me?()A.gainB.satisfyC.apologizeD.forgive評卷人得分二、聽力-完形填空(共8題,共16分)9、聽下面一段對話。完成下題,每小題僅填寫____詞。聽對話前,你將有20秒鐘的時間閱讀試題,聽完后你將有60秒鐘的作答時間。這段對話你將聽兩遍。。ReservationFormCustomer’sname____AndersonPhonenumber__(2)__FlighttimeFriday,__(3)__17thDestinationParisSeatA(An)__(4)__seatPaymentIn__(5)______(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______10、AnOrderForm。CustomerDetailsName:JerryCookAddress:127____RoadTelephoneNo.:____OrderDetailsGoods:40mountain____forchildrenColor:____andpurplePrice:120eachDeliveryTime:Next____(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________11、聽下面一段獨白,請根據(jù)題目要求,從所聽到的內容中獲取必要的信息,填入空格中。
Reportcard
。SubjectMark(%)Teacher’sCommentEnglish93–Helenis____inclassandworkstoaveryhighstandard.Maths____–showedimprovementbutneedstoworkharderBiology79–hasmadegoodprogressthisyearbutmust____Inclass____83–agoodresultbutcoulddobetterArt61–haslittleinterestinthissubjectandherresultsare____
(1)_____________
(2)_____________(3)_____________(4)_____________(5)_____________12、聽下面一段對話,完成下列小題
。Pick-upAppointmentFormItem(物品)A____andsomemagazinesDestinationOverseasto____DeliveryAirregularTimetopickup5:00____afternoonPackingAmediumboxCustomer?sinformationMr.Hudson____89Street,Chicago,____89Street,Chicago,____Tel:4159786Tel:4159786(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________(5)____________13、聽取信息。。Jane’sopinionofhercomputercourse____FrequencyofJane’scomputerclass____aweekThethingTimdidduringlastweek’scookerylesson____an____Thelengthofeachcookerylesson____hourTheThingTimwilldoduringnextweek’scookerylessonbakea____(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________14、Two________researchbodiesreachedthesameconclusion.15、An________meetingwasheldtodiscusstheproblem.16、I’msorryto________you,butcanItalktoyouforamoment?評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、Whereareyougoingfortheweekend?Ihaven’tdecidedyet.I_______gofishingwithmyfriends.A.shouldB.mightC.canD.must18、Thegirl______isreadingunderthetree_____mysister.A.which;isB.whom;wasC.who;isD.who;was19、Ithasbeenannouncedthatstudents_______remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.。A.canB.mayC.willD.shall20、ThankstoDrYuan’sresearch,theUNhasmoretoolsinthebattletoridtheworld_____hunger.。A.ofB.onC.offD.a(chǎn)t21、Englishisconsideredasa(n)_____language,anditisnosurprisethattherearesomanypeopleintheworldlearningEnglish.A.universalB.logicalC.artificialD.regular22、Thereason_______hefeltfrustratedwas______helosthisMP4.A.why/thatB.that/whyC.why/becauseD.that/because23、Is____readyfortheparty?Notyet.Thedeskhasn'tbeenset.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything24、Accordingtotherecentresearch,heavycoffeedrinkingandheartattackisnotnecessarily______andeffect.A.reasonB.influenceC.factD.cause25、TheWorldWideWebissometimesjokinglycalledtheWorldWideWaitbecauseit______beveryslow.A.shouldB.mustC.wouldD.can評卷人得分四、短文改錯(共3題,共15分)26、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除和修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。修改:在錯的詞下面畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。LastSunday,Iwasbusycookinginthekitchenasthetelephonerang.Ihurriedtoansweritandsureenough,itwasmycloselyfriend,Lisa.Whenweweretalkingonaphone,thefirealarmsounded.Iranbacktothekitchenimmediately,onlyfindthatitwasfullofsmokeorthebeefwasbadlyburnt.Iquicklyturnedoffthegas,openingallthewindows,andthenwentoutofthehouse.Inmysurprise,twofireengineswereoutsidemyhouse.Ifeltveryashamed.Itoldthefirementhatwasmycarelessthatcausedtheheavysmoke.Thankful,everythingwasokbutthebeef.27、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加;刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤均僅限一詞;
2.修改10處;多者不計分.
Deareditor;
Someyearsago,myhometownwasusedtobeabeautifulplace.Thicktreesandgrasscanbeseenalloverthehills.Astimegoingby,peopledestroyedalmostthewholeforestgrowmorecrops.Tomakemattersworse,peoplelettheircattleseatupthegrass.Soyoucanonlyseewastelandinsteadgreenforestsnow.a(chǎn)saresultof,whenitrains,thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers.Stronglywindsalsoblowawaythevaluablesoillieonthetopofthefields.
Idohopeallthepeoplewilltakegoodcareoftheforestsbutplantmoretreestoimproveourlivingconditions.28、Theword"struggle"makesmethinkaboutwhatIlive.ItremindsmeastorythatIcan'tgetoutofmyminds.WhenIwasastudent,myteachertoldtheclassastoryabout"astrugglingsalmon".Asalmonliveintheseawhenitgrows.Itreturnsbacktoitsbirthplaceannualtobearitsbaby.Itisnoteasyforasalmontodosobecauseithastoswimforthecurrentofwater,soalotdieonthewayback.Insteadofabandonit,itstrugglesonandon.Thelessonitteacheshasaffectedmylife.Sometimes,whenIamdepressingbecauselifeisdifficult,Irememberthisstoryanddecidedtokeeponstruggling.評卷人得分五、寫作題(共1題,共5分)29、書面表達:暑假即將來臨。你班同學討論了假期計劃,提出了不同看法。請根據(jù)提示寫一篇有關討論的英語短文,并談談你的看法。優(yōu)點缺點呆在家中花費少,舒適方便不能親身了解世界外出旅游增長見識,開闊眼界花費多,旅途不便注意:1.短文必須寫在答題卡的制定區(qū)域,詞數(shù)80-120(不含已經(jīng)寫好的部分)2.短文必須包括表中所列要點,可根據(jù)內容分段表達。3.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。4.參考詞匯:眼界horizon(或view)
Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解析】考查形容詞辨析。句意為:通常,組委會應是每兩個禮拜開一次例會。regular定時的,有規(guī)律的,符合句意。common常見的;similar相仿的;normal正常的。
答案:B【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】A[第一個空“令人感動的”;第二個空“被深深地感動”deeply表示“深深地”;deep作副詞時表示具體的深。]【解析】【答案】A3、B【分析】答案:B
根據(jù)橫線前面的has可知,此題是現(xiàn)在完成時(have/has+done);故C選項直接排除.have/hasbeento意為"去過(人已經(jīng)回來)";故根據(jù)后面的"她明天就要回來"可知A選項直接排除.D選項意為"Jane從未去過北京",這明顯與后面的"她明天就要回來"矛盾,排除.have/hasgoneto意為"去了某地(人還未回來)",符合句意.綜上,本題答案為B選項.
Jane去北京了;她明天就會回來.
本題考查動詞的辨析,做此類題目時一定要先弄清楚各個選項的含義及用法,再結合句意及其它要求確定最終答案.【解析】B4、A【分析】答案:A考查定語從句.句意:這些舊照片使他們想起他們一起度過的大學時代;當時生活很艱苦,但是很開心.先行詞days后接了兩個定語從句,第一個定語從句中動詞spent后缺少賓語,因此第一空填關系代詞which作賓語;第二個定語從句主語和表語都完整,所以第二空填關系副詞when.故選A.
這些舊照片使他們想起他們一起度過的大學時代;當時生活很艱苦,但是很開心.
定語從句又稱為形容詞性從句,綜觀歷年高考試題,我們可以發(fā)現(xiàn)該語法項目是測試中的熱點與難點,解定語從句的題目首先要知道哪一句是主句,哪一句是從句,被修飾的詞是誰,從句中的句子成分缺失什么,根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對應的關系代詞或者關系副詞,從而選出正確的答案,解題的關鍵是從句句子的成分分析.【解析】A5、C【分析】答案C考查動詞詞義辨析.beat在此指"有節(jié)奏地敲打";hit側重擊中或對準來打,強調打擊的部位;drop"丟下";strike指突然用力敲擊;其結果可以是具體的也可以是抽象的.所以答案選C.
睡在床上;我能聽到雨水敲打窗戶的聲音.
題考查動詞的詞義辨析.動詞詞義題一直都是高考考查的一個熱點,它注重考查考生結合語境準確選用詞語和正確時態(tài)語態(tài)的能力和.由于英語詞匯豐富,且用法多變,考生掌握起來有較大難度,因此在平時應注意詞匯的積累,理解詞語的含義及其常見的習慣搭配,再聯(lián)系句子所表述的意義和語境,選出正確的答案.【解析】C6、B【分析】句意:參賽者的數(shù)量是六十人,但是這些人當中有許多因為不同的原因而缺席。根據(jù)句意可知,本題應該用一般過去時。根據(jù)語法一致的原則,“thenumberof+復數(shù)名詞”作主語時謂語動詞用單數(shù)形式,“anumberof+復數(shù)名詞”作主語時謂語動詞使用復數(shù)形式。故選B?!窘馕觥緽7、B【分析】考查近義動詞辨析。contain包含,容納;克制,遏制;牽制;包括或由構成;include包括;包含;計入。contain可用于表示包含所含之物的的全部或部分,而include則只能用于表示所包含之物中的一部分。句意:這張專輯里總共有12首歌,其中包含5首古典歌曲。根據(jù)句意可判斷前句應用contain,后半句應用include,且前半句是主動語態(tài),后半句是被動語態(tài),故選B?!窘馕觥緽8、D【分析】答案是D.本題考查動詞詞義辨析.A項表示"獲得;增加";B項表示"排滿意,滿足";C項表示"道歉";D項表示"原諒";根據(jù)句意,"你能原諒我嗎",所以答案選擇D項,其它選項不符合邏輯.
很抱歉;我不是有意要傷害你.你能原諒我嗎。
本題考查動詞詞義辨析,考生在平時的學習中應注意積累相應的詞匯和搭配,并牢記其意思.在做題時,將詞義和題干相結合,從語法、句子結構尤其是句意上去判斷,句意通順,符合邏輯,即正確答案.【解析】D二、聽力-完形填空(共8題,共16分)9、略
【分析】略
略
略
略
略【解析】【小題1】Vincent
【小題2】476-831【小題3】March
【小題4】window
【小題5】Cash10、略
【分析】略
略
略
略
略【解析】【小題1】Clonard?【小題2】3928726?【小題3】bikes?【小題4】Yellow?【小題5】Monday11、略
【分析】略
略
略
略
略【解析】【小題1】thebeststudent【小題2】71【小題3】talkless【小題4】History【小題5】disappointing12、略
【分析】略
略
略
略
略【解析】【小題1】dictionary【小題2】Italy【小題3】Monday/Mon【小題4】Acket/ACKET【小題5】1537413、略
【分析】略
略
略
略
略
略【解析】【小題1】good【小題2】twice【小題3】fry【小題4】egg【小題5】1.5【小題6】cake14、略
【分析】略【解析】independent15、略
【分析】略【解析】extraordinary16、略
【分析】略【解析】disturb三、填空題(共9題,共18分)17、B【分析】【解析】試題分析:考察情態(tài)動詞。Should應該,竟然;might也許;can可能,能夠;must必須,一定。句意:—這個周末你要去哪里?—我還沒有決定。我也許和和我的朋友去釣魚。根據(jù)Ihaven’tdecidedyet說明我還沒有確定,故這是一種把握性不大的推測,故使用might也許正確??键c:考察情態(tài)動詞辨析【解析】【答案】B18、C【分析】試題分析:考查定語從句辨析??疾槎ㄕZ從句的引導詞,因其先行詞是thegirl在從句中做主語,故用引導詞who。主句謂語的時態(tài)從前面的定語從句可以判斷這里應該用一般現(xiàn)在時。句意:坐在樹下讀書的女孩是我的姐姐。故選C??键c:考查定語從句辨析?!窘馕觥俊敬鸢浮緾19、D【分析】本題考查情態(tài)動詞在這句話中,正確的句意應該為:學生必須留在座位上,直到所有的試卷都被收完為止。shall用作情態(tài)動詞時,主語可以為第二或者第三人稱,表示說話者對主語的命令、要求或者承諾等等,最符合本句的意思。而may/can表允許;will表意愿,均不符合題意,故排除?!窘馕觥俊敬鸢浮緿20、A【分析】考查固定詞組。Ridof去除某物;結合句意可知A正確。句意:多虧了袁教授的研究,聯(lián)合國有很多的方法去除這個世界的饑餓。【解析】【答案】A21、A【分析】試題分析:考查形容詞辨析A.universal普遍的,通用的;B.logical有條理的;C.artificial人造的;D.regular有規(guī)則的;句意:英語被認為是通用的語言,難怪世界上那么多的人說英語。根據(jù)下方提到therearesomanypeopleintheworldlearningEnglish.可知很普遍故選A項??键c:考查形容詞辨析【解析】【答案】A22、A【分析】試題分析:句意:他郁悶的原因是他丟了他的MP4。Thereasonwhyis/wasthat意為:.的原因是。whyhefeltfrustrated是定語從句修飾thereason,thathelosthisMP4是表語從句。故選A??键c:考查名詞性從句的用法?!窘馕觥俊敬鸢浮緼23、B【分析】試題分析:考查不定代詞。句意:--晚會的一切準備工作都做好了嗎?--還沒有。桌子還沒擺設好。something一般用于肯定句,用于問句表示請求,希望得到他人的肯定回答;anything用于否定句和疑問句。根據(jù)句意可知,這里指“一切”,故選B。考點:考查不定代詞【解析】【答案】B24、D【分析】【解析】試題分析:考察名詞辨析。A原因;B影響;C事實;D起因;固定搭配:causeandeffect指因果關系。句意:根據(jù)最近的研究,喝太多的咖啡和心臟病之間沒有必然的因果關系。故D正確??键c:考察名詞詞義辨析【解析】【答案】D25、D【分析】【解析】試題分析:考查情態(tài)動詞:句意:“互聯(lián)網(wǎng)由于會很慢,所以有時被譏諷為worldwideWait”,should“應該”,和must“一定”推測語氣強,will肯定,都排除。Can用于肯定句,表推測,表示“有客觀的可能”,選D??键c:考查情態(tài)動詞用法【解析】【答案】D四、短文改錯(共3題,共15分)26、略
【分析】1.這里是固定句型:bedoingsth.when...,意為“正在做這時”。故將as改為when。2.由句意知道,這里是說“電話是我親密的朋友打來的”。closely副詞,意為“緊密地;接近地;嚴密地;親近地”,close形容詞,意為“接近的,親密的”,由后面的名詞friend可知,要用形容詞,故將closely改為close。3.onthephone是固定短語,意為“在接電話中,在電話里”,故將a改為the。4.由句子結構知道,這里是only和動詞不定式連用,表示出乎意料的結果。故在find前加to。5.由句意知道,這里是說“廚房里到處是煙霧并且牛排也糊了”,所以這里是并列關系,故將or改為and。6.由句子結構知道,這里是連續(xù)的幾個動作做并列謂語,所以時態(tài)要一致。故將opening改為opened。7.tomysurprise是固定表達,意為“令某人吃驚的是”,所以要用to。注意:位于句首的單詞,首字母要大寫,故將In改為To。8.由句子結構知道,這里是tell后的賓語從句,that做連詞引導賓語從句,從句是一個含有強調句型的句子,所以在that后加it;由于是賓語從句,that也可以省略,所以把that改為it也行。故將that改為it(或在that后加it)。9.由句意知道,這里是說“我的粗心導致的意外”,用在形容詞性物主代詞my后,所以要用名詞形式,故將careless改為carelessness。10.由句子結構知道,這里要用副詞做狀語修飾整個句子。注意:位于句首的單詞,首字母要大寫。故將Thankful改為Thankfully【解析】LastSunday,Iwasbusycookinginthekitchen____thetelephonerang.Ihurriedtowhenansweritandsureenough,itwasmy____friend,Lisa.Whenweweretalkingon____closethephone,thefirealarmsounded.Iranbacktothekitchenimmediately,only^findthattoitwasfullofsmoke____thebeefwasbadlyburnt.Iquicklyturnedoffthegas,____allandopenedthewindows,andthenwentoutofthehouse.____mysurprise,twofireengineswereTooutsidemyhouse.Ifeltveryashamed.Itoldthefiremen____wasmy____thatcausedit或加itcarelessnesstheheavysmoke.____,everythingwasokbutthebeef.Thankfully27、Deareditor;
Someyearsago,myhometownwasusedtobeabeautifulplace.Thicktreesandgrass____beseenalloverthehills.Astime____by,peopledestroyedalmostthewholeforest∧growmorecrops.Tomakemattersworse,peoplelettheir____eatupthegrass.Soyoucanonlyseewastelandinstead∧greenforestsnow.a(chǎn)saresultof,whenitrains,thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers.____windsalsoblowawaythevaluablesoil____onthetopofthefields.
Idohopeallthepeoplewilltakegoodcareoftheforests____plantmoretreestoimproveourlivingconditions.
詳解:
1.去掉was考查詞語用法.beusedto意為"習慣于(后接動名詞或現(xiàn)在分詞)";usedto意為"過去常常",后接動詞原形.此處應是:過去常常.
2.can改為could考查動詞時態(tài).此處講述的是過去的事情;要用一般過去時態(tài).
3.going改為went或As改為With考查詞語用法.a(chǎn)s是連詞;連接句子,因表示已發(fā)生的事情,將going改為一般過去時went;或用介詞with,構成with復合結構.
4.加to考查動詞不定式.此處動詞不定式表示目的;作目的狀語.
5.cattles改為cattle考查詞語用法.cattle是集合名詞;本身是復數(shù)概念,不必再加s表示復數(shù)概念.
6.加of考查固定搭配.instead意為"替代;頂替",是副詞,insteadof意為"(用)代替",是介詞短語,此處應是:(用)代替.
7.去掉of考查固定搭配.a(chǎn)saresult意為"結果,因此",是固定搭配.a(chǎn)saresultof意為"由于的結果";是介詞短語.
8.strongly改為strong考查形容詞.winds是名詞;要用形容詞修飾.
9.lie改為lying考查現(xiàn)在分詞.soil與lie之間是主謂關系;用現(xiàn)在分詞短語lyingonthetopofthefields作后置定語.
10.but改為and考查連詞.前后兩個單句之間是并列關系,非轉折關系,用連詞and.【分析】
本文主要講述人們?yōu)榱朔N植更多的莊稼;砍伐了樹木,讓牲畜吃光了草.因此,每當下雨時,水土流失.作者讓我們關心森林,多種樹來改善我們的環(huán)境.
高考短文改錯題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強的實用性.短文的內容和語言都符合高中學生的實際,從表面上看類似一篇學生習作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好,再進行逐句改錯.其次,要進行逐個句子的改錯.這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.【解析】Deareditor;
Someyearsago,myhometownwasusedtobeabeautifulplace.Thicktreesandgrass____beseenalloverthehills.Astime____by,peopledestroyedalmostthewholeforest∧growmorecrops.Tomakemattersworse,peoplelettheir____eatupthegrass.Soyoucanonlyseewastelandinstead∧greenforestsnow.a(chǎn)saresultof,whenitrains,thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers.____windsalsoblowawaythevaluablesoil____onthetopofthefields.
Idohopeallthepeoplewilltakegoodcareoftheforests____plantmoretreestoimproveourlivingconditions.
詳解:
1.去掉was考查詞語用法.beusedto意為"習慣于(后接動名詞或現(xiàn)在分詞)";usedto意為"過去常常",后接動詞原形.此處應是:過去常常.
2.can改為could考查動詞時態(tài).此處講述的是過去的事情;要用一般過去時態(tài).
3.going改為went或As改為With考查詞語用法.a(chǎn)s是連詞;連接句子,因表示已發(fā)生的事情,將going改為一般過去時went;或用介詞with,構成with復合結構.
4.加to考查動詞不定式.此處動詞不定式表示目的;作目的狀語.
5.cattles改為cattle考查詞語用法.cattle是集合名詞;本身是復數(shù)概念,不必再加s表示復數(shù)概念.
6.加of考查固定搭配.instead意為"替代;頂替",是副詞,insteadof意為"(用)代替",是介詞短語,此處應是:(用)代替.
7.去掉of考查固定搭配.a(chǎn)saresult意為"結果,因此",是固定搭配.a(chǎn)saresultof意為"由于的結果";是介詞短語.
8.strongly改為strong考查形容詞.winds是名詞;要用形容詞修飾.
9.lie改為lying考查現(xiàn)在分詞.soil與lie之間是主謂關系;用現(xiàn)在分詞短語lyingonthetopofthefields作后置定語.
10.but改為and考查連詞.前后兩個單句之間是并列關系,非轉折關系,用連詞and.28、Theword"struggle"makesmethinkabout____Ilive.Itremindsme∧astorythatIcan'tgetoutofmy____.WhenIwasastudent,myteachertoldtheclassastoryabout"astrugglingsalmon".Asalmon____intheseawhenitgrows.Itreturnsbacktoitsbirthplace____tobearitsbaby.Itisnoteasyforasalmontodosobecauseithastoswim____thecurrentofwater,soalotdieonthewayback.Insteadof____it,itstrugglesonandon.Thelessonitteacheshasaffectedmylife.Sometimes,whenIam____becauselifeisdifficult,Irememberthisstoryand____tokeeponstruggling.
詳解:
1.what改為how.考查連詞.句意:"奮斗"這個詞讓我想到了我的生活方式;結合語境可知此處要用how引導賓語從句,在從句中作狀語.
2.me后加of/about.考查介詞及固定短語.remindsb.of/aboutsth.為固定搭配;意為"使某人想起某事".
3.minds改為mind.考查名詞單復數(shù).mind是不可數(shù)名詞;意為"腦海".
4.live改為lives.考查主謂一致.Asalmon作主語;謂語動詞應用第三人稱單數(shù),因此要把live改為lives.
5.去掉back.returntosw."回到某地",固定搭配,back意思重復;因此要去掉.
6.a(chǎn)nnual改為annually.考查副詞.此處用副詞修飾動詞return;annually在句中作狀語.
7.for改為against.考查介詞.swimagainstthecurrent;逆流而游.
8.a(chǎn)bandon改為abandoning.考查動名詞.介詞of后跟v.-ing形式作賓語.
9.depressing改為depressed.考查形容詞.表示人情緒失落用形容詞depressed.
10.decided改為decide.考查時態(tài).由前文remember可知此處時態(tài)用一般現(xiàn)在時,故decided改為decide.【分析】
本文"奮斗"這個詞讓我想到了我的生活方式.
考查短文改錯.短文改錯考查涉及面廣,但卻有所側重.考查點測試頻率最高的是動詞,涉及動詞考查的有時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞形式、情態(tài)動詞和動詞的用法等.此外,還考查名詞、介詞、代詞、冠詞、形容詞、副詞、連詞等,還涉及到句型結構、行文邏輯、固定搭配等.【解析】Theword"struggle"makesmethinkabout____Ilive.Itremindsme∧astorythatIcan'tgetoutofmy____.WhenIwasastudent,myteachertoldtheclassastoryabout"astrugglingsalmon".Asalmon____intheseawhenitgrows.Itreturnsbacktoitsbirthplace____tobearitsbaby.Itisnoteasyforasalmontodosobecauseithastoswim____thecurrentofwater,soalotdieonthewayback.Insteadof____it,itstrugglesonandon.Thelessonitteacheshasaffectedmylife.Sometimes,whenIam____becauselifeisdifficult,Irememberthisstoryand____tokeeponstruggling.
詳解:
1.what改為how.考查連詞.句意:"奮斗"這個詞讓我想到了我的生活方式;結合語境
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