2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷146考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤B.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期C.哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成D.雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為2、一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么在這朵花中被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是（）A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊3、保護(hù)生物多樣性根本措施是（）A.遷地保護(hù)B.建立自然保護(hù)區(qū)C.保護(hù)生物棲息地D.法制管理4、晶狀體的主要功能是（）A.能感受光線B.可以透過光線C.能折射光線D.形成物象5、在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你所觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是下列四幅圖中的哪一幅？（）A.B.C.D.6、各種各樣的抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用．但抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降．用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是（）A.抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用B.產(chǎn)品的質(zhì)量下降C.細(xì)菌對(duì)抗生素的選擇作用D.人類的體質(zhì)下降7、小齊同學(xué)是校籃球隊(duì)的主力，當(dāng)他接住隊(duì)友傳過來的球時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮B.關(guān)節(jié)起了支點(diǎn)的作用C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮D.所需能量由肌肉細(xì)胞的呼吸作用提供8、毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶，這是一種（）A.完全變態(tài)發(fā)育B.不完全變態(tài)發(fā)育C.變異D.進(jìn)化評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、如表是一些動(dòng)物及其氣體交換的部位；其中對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

。A蝗蟲肺和氣門B鯽魚鰓C青蛙肺與皮膚D家鴿肺與氣囊A.AB.BC.CD.D10、下列關(guān)于多細(xì)胞生物組織的產(chǎn)生、分布和功能的敘述，正確的是（）A.分布于動(dòng)物和植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織B.血液在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和氧氣等作用，屬于輸導(dǎo)組織C.人體內(nèi)的肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.一只家鴿有四大基本組織，并且各種組織細(xì)胞之間的染色體數(shù)量都相同11、下列具有“活化石”之稱的是（）A.始祖鳥B.珙桐C.桫欏D.揚(yáng)子鱷12、下列關(guān)于消化系統(tǒng)的敘述不正確的是（）A.大腸是消化和吸收的主要器官B.膽汁中含有消化酶C.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成D.肝臟分泌膽汁13、下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（）A.梧桐B.桫欏C.水杉D.龍棕14、下列人類疾病中與激素分泌異常有關(guān)的是（）A.白血病B.糖尿病C.夜盲癥D.侏儒癥評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、圖示探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置；每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件．

（1）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分、____和空氣以及光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．

（2）實(shí)驗(yàn)A和B對(duì)照，不同的變量是____，通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)B和____的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷；光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)B和E不能形成對(duì)照，原因是有____個(gè)不同的變量．16、“春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干”常用來形容人的鞠躬盡瘁，死而后已．根據(jù)家蠶的發(fā)育過程，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）請(qǐng)將上述家蠶的發(fā)育過程，按正確的順序排列：[____]→[____]→[____]→[____]

（2）根據(jù)家蠶的發(fā)育過程可知，家蠶的發(fā)育方式為____．

（3）家蠶采食桑葉的階段為____．

（4）與蝗蟲的發(fā)育過程相比，家蠶的發(fā)育多了____這個(gè)時(shí)期．

（5）請(qǐng)另舉一例與家蠶生殖發(fā)育相同的昆蟲：____．17、鳥的體形呈____，前肢變成____；胸部有發(fā)達(dá)的____；鳥的身體里有發(fā)達(dá)的____與肺相通，起到輔助呼吸的作用．18、仔細(xì)觀察下面“物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖”并回答問題：

（1）物體A反射的光線主要是經(jīng)過____的折射作用，并落到視網(wǎng)膜上形成____的物像B．

（2）視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，感受物像B的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，使人產(chǎn)生了____．

（3）有些同學(xué)長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，造成眼球的前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射的光線會(huì)落在視網(wǎng)膜的____，所以看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼可以佩戴____來矯正．19、下圖為雞卵的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）____是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，____里面含有細(xì)胞核．

（2）起保護(hù)作用的主要是____和____．

（3）鳥類的生殖方式為____，可以____水．20、下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)后的幼苗示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）幼苗的A是由種子的[____]____發(fā)育來的，C是由種子的[____]____發(fā)育來的，D是種子結(jié)構(gòu)中的[____]____．

（2）在種子萌發(fā)成幼苗的過程中，[4]的作用是____．

（3）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過程，在菜豆種子中[____]部位的細(xì)胞具有分裂能力．21、靜脈管壁較薄、彈性小，管內(nèi)血流速度____，四肢靜脈具有防止血液倒流的____．22、蠶是大家熟悉的一種昆蟲；有的同學(xué)注意到蠶總是吃食桑葉，不吃其他的葉子．為了弄清楚這是不是一種先天性行為，于是就進(jìn)行了如下的探究：

（1）提出問題：蠶總是吃桑葉；這是先天性行為嗎？

（2）做出假設(shè)：____．

（3）制定計(jì)劃：

①實(shí)驗(yàn)用的蠶要選擇____．

A．個(gè)體大的B．個(gè)體小的C．剛由卵孵出的D．孵化一段時(shí)間以后的。

②將蠶分成____組（填數(shù)字），分別放入桑葉和其他植物的葉子，以形成____實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是____．

③實(shí)驗(yàn)過程中不同組蠶的其他生活條件如溫度等應(yīng)保持____．

④對(duì)于每一組蠶的數(shù)量，你認(rèn)為應(yīng)該選擇____．

A．一只B．兩只C十只D．隨便。

（4）實(shí)施計(jì)劃（略）

（5）得出結(jié)論：如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是剛孵出的蠶也是只吃桑葉，那么你的結(jié)論是：____．23、如圖是鯽魚外形圖；請(qǐng)回答后面的問題：

（1）出數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱。

①____；

②____；

③____；

④____；

⑤____

（2）鯽魚有很多適于水中生活的特征：

①身體呈____形；用手觸摸它的表面，有____的感覺；這可以減少在水中的阻力．

②體表長(zhǎng)有____；有保護(hù)作用．

③鯽魚生活在水中，吸收____的氧氣，用____呼吸．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)24、生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)25、用所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，這屬于第____道防線．

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有____，這屬于人體的第____道防線．

（3）從預(yù)防傳染病流行的措施來看，接種甲型HINI流感疫苗屬于____，接種的疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生____，這屬于人體____性免疫．

（4）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的____（近心端；遠(yuǎn)心端）止血；

（5）大多數(shù)微生物對(duì)人類是有益的．如：烤制面包或蒸饅頭時(shí)利用____；

（6）在生物分類單位中，最大和最小的單位分別是____；____．26、右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）A系統(tǒng)中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是_____。（2）當(dāng)你在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，與睡覺時(shí)比，呼吸頻率_________。（填增大或減少）（3）C系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是__________。（4）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是_____________。（5）圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條？__________。（填圖中數(shù)字序號(hào)）。27、傳染病是人類健康的大敵；人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)．我們一起回顧一下：

（1）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有____的特點(diǎn)．

（2）北宋時(shí)期，我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法．這兩種方法都屬于____免疫．

（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住?，它們統(tǒng)稱為____．

（4）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的____．

（5）近些年來，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是____．

（6）2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物是其____

（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐，它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法，可見，人類對(duì)傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈?。畢⒖即鸢敢弧⑦x擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：A；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎，A正確；

B；蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期；屬于不完全變態(tài)，B正確；

C；哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成；C錯(cuò)誤；

D；雛雞屬于早成雛；早成雛的親鳥不具有育雛行為，D正確．

故選：C2、D【分析】【分析】花的基本結(jié)構(gòu)包括花托；花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中花的主要部分是花蕊；與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系．

一朵花經(jīng)過傳粉受精后；子房的發(fā)育如下：

【解析】【解答】解：花的結(jié)構(gòu)包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分．花柄連接莖和花；花托上面著生花的各部分；花萼和花冠在花開放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；花開放后；花冠能夠招引昆蟲來傳粉；雄蕊有花絲和花藥組成，花絲支持花藥，花藥中有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房幾部分，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，子房將來發(fā)育成果實(shí)．可見若雌蕊的子房受到損害后，就不能結(jié)出果實(shí)和種子．

故選：D3、C【分析】【分析】保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．【解析】【解答】解：A；人們把瀕危物種遷出原地；移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，這叫異地保護(hù)，但這不是保護(hù)生物多樣性根本措施，故錯(cuò)誤；

B；就地保護(hù)是指在原來的生活區(qū)域中對(duì)瀕危生物實(shí)施保護(hù)；即建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，故錯(cuò)誤；

C；保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性根本措施，故正確．

D；法制管制對(duì)保護(hù)生物多樣性有一定的作用；但不是根本措施，故錯(cuò)誤．

故選：C．4、C【分析】【分析】據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成回答問題．【解析】【解答】解：視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．正常眼的晶狀體會(huì)把光線折射后敲好落在視網(wǎng)膜上，近視眼的晶狀體曲度過大，才會(huì)把光線折射后落在視網(wǎng)膜前方．遠(yuǎn)視眼的晶狀體曲度過小，才會(huì)把光線折射后落在視網(wǎng)膜后方．

故選：C．5、C【分析】【分析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)，細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用．【解析】【解答】解：由題圖可知；A是動(dòng)物細(xì)胞圖，沒有細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)；B是植物葉表皮結(jié)構(gòu)圖，具有形成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞；D是葉片結(jié)構(gòu)圖；C是蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的格子．

故選：C．6、A【分析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．【解析】【解答】解：濫用抗生素是出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的原因；在抗生素剛被使用的時(shí)候；能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌，這是不適者被淘汰；但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來（這是適者生存），并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得有些細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，因此抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降的原因是抗生素對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇作用．

故選：A．7、C【分析】解：A；骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，A正確。

B；在運(yùn)動(dòng)中；關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，B正確。

C；當(dāng)小齊接住隊(duì)友傳過來的球時(shí)；屬于屈肘動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張，C錯(cuò)誤。

D；運(yùn)動(dòng)所需能量由肌肉細(xì)胞的呼吸作用提供；D正確。

故選：C。

人體的任何一個(gè)動(dòng)作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。

在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用?！窘馕觥緾8、A【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、蝴蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，美麗的蝴蝶由毛毛蟲變成的，毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲時(shí)期．

不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)階段；且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：A．二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】【分析】不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)．例如昆蟲用氣管呼吸；軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等用鰓呼吸；爬行類、鳥類、哺乳類用肺呼吸．【解析】【解答】解：A；蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物；依靠氣管與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，故A錯(cuò)誤；

B；鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，故B正確；

C；青蛙幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故C正確；

D；家鴿每呼吸一次；氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊可以儲(chǔ)存氣體，不能進(jìn)行氣體交換，故D錯(cuò)誤．

故選：AD．10、CD【分析】【分析】動(dòng)物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；分布于動(dòng)物體表的組織有保護(hù)作用；屬于上皮組織；分布于植物體表的組織有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；A錯(cuò)誤；

B；血液在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和氧氣等作用；屬于結(jié)締組織，B錯(cuò)誤；

C；人體內(nèi)的肌肉組織具有收縮和舒張的功能；C正確；

D；一只家鴿有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織四種組織；同種生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量都相同，D正確．

故選：C、D11、BCD【分析】【分析】活化石，又稱孑遺生物，是指任何生物其類似種只存在于化石中，而沒有其他現(xiàn)存的近似種類．這些種類曾經(jīng)從主要的滅絕事件中存活下來，并保留過去原始的特性．現(xiàn)存的一些古老的生物種類．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；始祖鳥是一些有羽毛印痕的獸腳類恐龍化石標(biāo)本的統(tǒng)稱；它們可能是一種基礎(chǔ)恐爪龍類，曾經(jīng)被認(rèn)為是最早及最原始的鳥類，現(xiàn)已不存在，不能稱之為活化石．

B；珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹”、水梨子、鴿子樹；屬于藍(lán)果樹科科，國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物，在第四紀(jì)冰川時(shí)期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之稱．

C、桫欏又名臺(tái)灣桫欏、桫欏樹、樹蕨、蕨樹、水桫欏、刺桫欏、大貫眾、龍骨風(fēng)、七葉樹、蛇木，蕨類植物，有“蕨類植物之王”贊譽(yù)．是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物；有“活化石”之稱．

D；揚(yáng)子鱷或稱作鼉；是中國(guó)特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物．在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征．所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”．我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺．

故選BCD．12、AB【分析】【分析】本題考查消化系統(tǒng)的組成和功能，解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)各器官的作用。【解答】A.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收，故A符合題意；B.膽汁中不含消化酶，對(duì)脂肪的消化有促進(jìn)作用，故B符合題意；C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道由口腔，咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，消化腺有唾液腺，肝臟，胰腺、胃腺和腸腺，故C不符合題意；D.肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，分泌膽汁，貯存在膽囊內(nèi)，通過膽管輸送到小腸內(nèi)促進(jìn)脂肪的消化，膽汁不含消化酶，故D不符合題意。故選AB。【解析】【答案】AB13、BC【分析】【分析】銀杉、水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．【解析】【解答】解：A；梧桐別名青桐、桐麻、屬于梧桐科．梧桐科梧桐屬落葉大喬木；高達(dá)15米；樹干挺直，樹皮綠色，平滑．原產(chǎn)中國(guó)，南北各省都有栽培，為普通的行道樹及庭園綠化觀賞樹，A錯(cuò)誤；

B；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物，B正確；

C；銀杉、水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”；國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，C正確；

D；龍棕；屬于被子植物門、棕櫚科，國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物；紅檜為臺(tái)灣特產(chǎn)．在臺(tái)灣，紅檜又尊稱為“神木”，是裸子植物中屬于柏科扁柏屬的一種植物．屬于二級(jí)保護(hù)植物，D錯(cuò)誤．

故選：BC．14、BD【分析】【分析】激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；白血病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的遺傳?。c分泌激素?zé)o關(guān)；

B；糖尿病是由于胰島分泌的胰島素不足引起的疾病；

C；夜盲癥是由于缺少維生素A引起的疾??；

D；侏儒癥是由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的．

故選：BD三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）分析圖示可知，該小組設(shè)置了4組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與B以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響；B與C以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響；B與D探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響．D與E探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響．【解析】【解答】解：（1）；（2）該小組設(shè)置了4組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與B以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響；B與C以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響；B與D探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響；D與E探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分、溫度和空氣以及光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．

（3）B與D探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響；B和D組的變量是光，根據(jù)實(shí)驗(yàn)B和D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中；實(shí)驗(yàn)B和E不能形成對(duì)照，原因是，因?yàn)橛?個(gè)變量--溫度和光照．

故答案為：（1）溫度；

（2）水分；水分對(duì)種子萌發(fā)有影響；

（3）D；

（4）216、略

【分析】【分析】昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

圖中A是成蟲、B是卵、C是幼蟲、D是蛹．【解析】【解答】解：（1）（2）家蠶的一生要經(jīng)過B受精卵→C幼蟲→D蛹→A成蟲四個(gè)階段；其C幼蟲與A成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)．

（3）有性生殖的生物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵；家蠶是有性生殖．幼蟲取食桑葉．

（4）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)．可見蝗蟲與家蠶相比缺少蛹期．

（5）蜜蜂；蚊子等的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．與家蠶相似．

故答案為：

（1）B→C→D→A；

（2）完全變態(tài)發(fā)育；

（3）幼蟲；

（4）蛹；

（5）蜜蜂等17、略

【分析】【分析】鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，內(nèi)有空氣，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．【解析】【解答】解：鳥類被覆羽毛；前肢變成翼，翼是飛行器官；體形呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；胸部有發(fā)達(dá)的胸肌，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，起到輔助呼吸的作用，可以供給充足的氧氣，利于飛行．

故答案為：流線型；翼；胸??；氣囊．18、略

【分析】【分析】該題要從眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成和近視形成的原因以及矯正方面考慮解答．眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．【解析】【解答】解：（1）眼球中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡；具有折射作用，當(dāng)外界物體反射來的光線經(jīng)過晶狀體的折射后會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒立的物像．

（2）視網(wǎng)膜上的物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞；這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

（3）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生；就會(huì)造成眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視．近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正．

故答案為：（1）晶狀體；倒立

（2）視覺

（3）前方；凹透鏡19、略

【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是：一、要學(xué)會(huì)識(shí)圖，認(rèn)識(shí)雞卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱；二、要理解各部分功能．【解析】【解答】解：雞卵的結(jié)構(gòu)圖如下：

外層卵殼膜；內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；

卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞；還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；

氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；

系帶能夠固定卵細(xì)胞；還能減輕震動(dòng)；

胚盤；卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞．其中胚盤中含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護(hù)作用．

鳥的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：體內(nèi)受精；卵生．生殖發(fā)育不需要水．

故答案為：（1）卵黃；胚盤；（2）卵殼；卵殼膜；（3）卵生；脫離．20、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）植物的種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的，是植物種子的主要部分．

（2）在種子萌發(fā)的過程中；首先吸水，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根；胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分．

（3）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過程；而胚根發(fā)育成根的部位細(xì)胞具有分裂的能力；胚芽發(fā)育成芽其細(xì)胞也具有分裂的能力．

（4）在圖中；1是胚軸發(fā)育成B連接根和莖的部位，2為胚芽發(fā)育成A莖和葉，3為胚根發(fā)育成C根，4是子葉其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚，5是種皮其保護(hù)作用；

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】答：在圖中；1是胚軸發(fā)育成B連接根和莖的部位，2為胚芽發(fā)育成A莖和葉，3為胚根發(fā)育成C根，4是子葉其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚，5是種皮其保護(hù)作用；

（1）種子的2為胚芽發(fā)育成A莖和葉；3為胚根發(fā)育成C根，4是子葉其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚．

（2）子葉的作用就是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚．

（3）胚根發(fā)育成根；細(xì)胞具有分裂和分化的能力；胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分，其細(xì)胞也具有分裂能力；胚芽發(fā)育成芽其細(xì)胞也具有分裂的能力．

故答案為：（1）2；胚芽；3；胚根；4；子葉

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚

（3）1、2、321、較慢靜脈瓣【分析】【分析】動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換．管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過非常慢【解析】【解答】解：由分析可知：靜脈管壁較??；彈性小，血流速度較慢，四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣．

故答案為：較慢；靜脈瓣22、蠶只吃桑葉是先天性行為C2對(duì)照是否是桑葉相同C蠶只吃桑葉是先天性行為【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．此題考查探究家蠶只取食桑葉是先天性行為是先天性行為的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．解答時(shí)可以從探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟來切入．【解析】【解答】解：（2）作出假設(shè)：蠶只吃桑葉是先天性行為．

（3）制定計(jì)劃：設(shè)計(jì)探究的方案；包括選擇材料；設(shè)計(jì)方法步驟等．

①實(shí)驗(yàn)用蠶的來源：去市場(chǎng)購買即將孵化的卵；等待剛孵出的小蠶．而不能是向別人要來已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶；

理由是：先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為；只有選擇剛出生的小蠶觀察它的取食愛好，才能說明蠶只吃桑葉的行為是否屬于先天性行為．如果選用已生長(zhǎng)多日的大蠶，無法確定其取食愛好是先天的還是后天飼養(yǎng)的結(jié)果．避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾，使探究具有可信度，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．

②實(shí)驗(yàn)的變量：在“假設(shè)”中；對(duì)研究對(duì)象有影響的因素就是變量，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是：是否是桑葉選擇①桑葉②竹葉（或任何一種非桑樹的葉片）

③實(shí)驗(yàn)過程中不同組蠶的其他生活條件如溫度等應(yīng)保持相同．

④每一組蠶的數(shù)量用10只蠶而不用用1只蠶；理由是：用10只蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差．通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或擴(kuò)大樣本排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．

（5）得出結(jié)論：如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是剛孵出的蠶也是只吃桑葉；那么得出的結(jié)論是：蠶只吃桑葉是先天性行為．

故答案為：（2）蠶只吃桑葉是先天性行為；

（3）①C；②2；對(duì)照；是否是桑葉；③相同；④C

（5）蠶只吃桑葉是先天性行為．23、尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭背鰭流線粘滑鱗片溶解在水中鰓【分析】【分析】魚類魚之所以能夠在水中生活是因?yàn)樵隗w色、體形、魚鰭、側(cè)線、鰓、鰾等方面都有與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．圖中①尾鰭；②臀鰭；③腹鰭；④胸鰭；⑤背鰭，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①尾鰭；②臀鰭；③腹鰭；④胸鰭；⑤背鰭．

（2）①魚的體形成流線型；體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧．

故答案為：（1）①尾鰭；②臀鰭；③腹鰭；④胸鰭；⑤背鰭；

（2）①流線型；粘滑；②鱗片；③溶解在水中，鰓四、判斷題(共1題，共3分)24、×【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡；它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．

故答案為：×五、綜合題(共3題，共12分)25、一溶菌酶二抗原抗體特異近心端酵母菌界種【分析】【分析】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法：出血類型出血特點(diǎn)止血方法動(dòng)脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血毛細(xì)血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口（3）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多