2025年北師大版六年級數(shù)學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版六年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、甲數(shù)比乙數(shù)多60%，則乙數(shù)與甲數(shù)的比是（）A.5：8B.8：5C.3：5D.5：32、把一個長方形框架拉成平行四邊形后（）A.面積不變，周長變大B.面積變小，周長不變C.面積變大，周長不變D.面積不變，周長變小3、下面數(shù)中與75%相等的是（）A.0.75B.7.5C.754、下面算式中，結(jié)果最小的是（）A.7÷0.16B.7×1.6C.7×16%D.7÷160%5、下列選項中的兩個量成正比例關(guān)系的是（）A.運動員跳高的高度和他的身高B.三角形的底一定，它的面積與高C.圓的面積和它的半徑6、第一小學為每一位學生編了學籍號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生．如0504291表示2005年秋季入學的四班的29號學生，是男生．那么，現(xiàn)在六年級一班的20號女生的學籍號是（）A.0201202B.0301202C.04102027、在20%的去掉百分號，則20%（）A.擴大到原來的100倍B.縮小到原來的C.不變8、60的因數(shù)有是（）個．A.14B.12C.10D.89、用16個大小相同的小正方形拼成一個長方形或一個正方形，它們的面積是（）A.正方形面積大B.長方形面積大C.一樣大評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、5個____是，是____個．11、數(shù)學謎語：

（1）再見了媽媽____（猜數(shù)學名詞）；

（2）的倒數(shù)____（打一成語）．12、在一幅平面圖上，用1厘米表示100米．那么400米應該畫____厘米；圖上5厘米表示實際____．13、小林買4支鋼筆，每支a元；又買了5本練習本，每本b元．一共付出的錢數(shù)可用式子____來表示；當a=2.5，b=0.5時，一共應付出____元．（本題填小數(shù)）14、在一個三角形里，一個角是45°，另一個角是35°，那么還有一個角是____．它是一個____三角形．15、1的分數(shù)單位是____，它的倒數(shù)是____．16、鐘表上從12：00到3：00，時針順時針旋轉(zhuǎn)____度．17、。在橫線里填上合適的數(shù)；使各題的結(jié)果在250～300之間．

15×____

____-630117+____1560÷________×26____÷8．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、所有的圓直徑都相等，所有圓的半徑都相等，圓的直徑是半徑的2倍．____．（判斷對錯）19、把除數(shù)34看作30試商后，有時要把試的商改?。甠___．（判斷對錯）20、一個不為0的數(shù)乘2.02，積一定大于這個數(shù)．____．（判斷對錯）21、比海拔-120米還要低5米是-125米．____．（判斷對錯）22、若A和B為非零整數(shù)，A等于B的70%，那么A＜B．____．（判斷對錯）23、0.7和0.70的大小相等，意義不同．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)24、請在如圖所示方格中畫一個圖形．使它的面積是陰影部分面積的2倍．

25、用量角器畫出一個60°的角．2、用一副三角板畫一個15°的角．26、把下面的圖四等分；但不許有直線的邊，如何分，劃示意圖說明。

27、在右面方格中畫一個周長是12厘米的長方形；使長和寬的比是2：1．

評卷人得分五、操作題(共4題，共16分)28、在下面方格紙中；畫一個周長是18厘米的長方形，要求長與寬的比是2：1，并把長方形分為1：2的兩個小長方形．（小方格邊長1厘米）

29、畫圖表示計算結(jié)果；并寫出得數(shù)．

=30、仔細看圖；完成下面各題．

（1）小文家在學校的______方向；距離是______米．

（2）學校在小方家的______方向；距離是______米．

（3）小明家在學校的西偏南20°方向，距離是250米，請你在平面圖上畫出小明家的位置．31、下面每個小方格的邊長表示1厘米．

（1）分一分：將下圖中三角形分成兩部分；使兩部分的面積比是2：1．

（2）畫一畫：在方格紙上畫一個面積和三角形相等；底與高的比是4：3的平行四邊形．

評卷人得分六、計算題(共1題，共10分)32、填表。

。估算的結(jié)果準確值25÷437÷531÷6121÷4102÷5357÷6418÷7643÷8參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)“甲數(shù)比乙數(shù)多60%”，知道60%的單位“1”是乙數(shù)，即甲數(shù)是乙數(shù)的（1+60%），由此即可得出乙數(shù)與甲數(shù)的比，再根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡即可．【解析】【解答】解：1：（1+60%）

=1：1.6

=10：16

=5：8

故選：A．2、B【分析】【分析】當長方形被拉成平行四邊形后，它的長和寬沒變，所以周長不變，但是高變小了，所以面積就變小了．【解析】【解答】解：因為長方形被拉成平行四邊形后；它的長和寬沒變，所以周長不變，但是高變小了，所以面積就變小了；

故選：B．3、A【分析】【分析】根據(jù)題意，也就是把75%化成小數(shù)，只要去掉百分號，同時把小數(shù)點向左移動兩位即可．【解析】【解答】解：75%=0.75．

故選：A．4、C【分析】【分析】把算式7÷0.16改寫成7×6.25，把算式7×16%改寫成7×0.16，把算式7÷160%改寫成7×0.625，再根據(jù)一個因數(shù)7相同，看另一個因數(shù)的大小即可斷定結(jié)果最小的算式．【解析】【解答】解：A；7÷0.16=7×6.25；

B；7×1.6；

C；7×16%=7×0.16；

D；7÷160%=7×0.625；

因為一個因數(shù)7相同；另一個因數(shù)0.16＜0.625＜1.6＜6.25；

所以7×0.16的積最??；即結(jié)果最小的算式是7×16%．

故選：C．5、B【分析】【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．【解析】【解答】解：A；因為運動員跳高的高度和他的身高的比值不是一定的；乘積也不是一定的；

所以不符合正；反比例的意義；

所以運動員跳高的高度和他的身高不成正比例；

B；三角形的面積S=ah÷2；

所以2S÷h=a（一定）；

符合正比例的意義；

所以三角形的底一定；它的面積與高成正比例；

C、因為圓的面積是S=πr2；

S÷r2=π（一定）；

所以面積與半徑的平方成正比例；但面積與半徑不成正比例；

故選B．6、B【分析】【分析】0504291表示2005年秋季入學的四班的29號學生，是男生，那么這個學籍號的前兩位表示入學的年份，是年份的后兩位；第3、4個的數(shù)字表示班數(shù)；第5、6個數(shù)字表示學號；最后一位表示性別．【解析】【解答】解：今年是2010年；六年級就是2004年入學，那么：

六年級一班的20號女生的學籍號就是：0401202；

故答案為：B．7、A【分析】【分析】因為20%=0.2，把20%的百分號去掉，變?yōu)?0，由0.2到20，小數(shù)點向右移動了2位，根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：這個數(shù)相當于擴大了100倍．【解析】【解答】解：因為把20%的百分號去掉；變?yōu)?0；

20÷0.2=100倍；

故選：A．8、B【分析】【分析】根據(jù)找一個數(shù)的因數(shù)的方法，進行列舉即可．【解析】【解答】解：60的因數(shù)有：1；2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60共12個；

故選：B．9、C【分析】【分析】根據(jù)面積的含義：物體的表面或圍成平面圖形的大小叫做它的面積；由此可知：用16個大小相同的小正方形拼成一個長方形或一個正方形，它們的面積都是16個小正方形的面積，即面積相等；由此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：用16個大小相同的小正方形拼成一個長方形或一個正方形；它們的面積是一樣大；

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】分數(shù)中的分子是“把單位“1”平均分成多少份（分母），（分子）表示這些份中的份數(shù)”；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：5個是，是7個．

故答案為：，7．11、略

【分析】【分析】（1）媽媽又稱母親；于母親再見，就是與母親分開，因此，媽媽，再見，打一數(shù)學名詞就是分母．

（2）根據(jù)分子分母結(jié)合成語進行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分析知：媽媽；再見！打一數(shù)學名詞：分母．

（2）的倒數(shù)是；分子與分母顛倒，故是顛三倒四．

故答案為：分母，顛三倒四．12、略

【分析】【分析】因為1厘米代表100米，要求400米應該畫多少厘米，只要求出400里面有幾個100即可，由此用除法列式解答；要求5厘米代表多少米，也就是求5個100是多少，根據(jù)乘法的意義列式解答．【解析】【解答】解：400÷100=4（厘米）

100×5=500（米）

答：那么400米應該畫4厘米；圖上5厘米表示實際500米．

故答案為：4，500米．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)單價×數(shù)量=總價；分別求出小林買4支鋼筆和5本練習本用的錢數(shù)，再加起來就是一共應該付的錢數(shù)；

（2）把a=2.5，b=0.5代入含字母的式子中，計算即可求出式子的數(shù)值．【解析】【解答】解：（1）a×4+b×5=4a+5b（元）

（2）當a=2.5，b=0.5時。

4a+5b

=4×2.5+5×0.5

=10+2.5

=12.5（元）．

答：一共應付出12.5元．

故答案為：4a+5b，12.5．14、略

【分析】【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180度，用180分別減去兩個角的度數(shù)，即可求出第三個角的度數(shù)，進而依據(jù)三角形的分類方法，即可判斷出這個三角形的類別【解析】【解答】解：180°-45°-35°=100°

又因這個三角形的最大角是鈍角；

所以這個三角形是一個鈍角三角形．

故答案為：100°、鈍角．15、略

【分析】【分析】把1化成假分數(shù)，整數(shù)乘分母加分子作分子，分母不變，1=，根據(jù)分數(shù)單位的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位，在這里是把單位“1”平均分成3份，其中的1份就是這個分數(shù)的分數(shù)單位；根據(jù)倒數(shù)的意義，的倒數(shù)就是．【解析】【解答】解：1的分數(shù)單位是，它的倒數(shù)是；

故答案為：，．16、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可得：時針時針順時針旋轉(zhuǎn)一圈也就是旋轉(zhuǎn)12個大格是360度，那么旋轉(zhuǎn)一個大格的讀書是360÷12=30度，那么鐘表上從12：00到3：00，時針從12針順時針旋轉(zhuǎn)到3上，共旋轉(zhuǎn)了3個大格，再進一步計算即可．【解析】【解答】解：360÷12=30（度）；

30×3=90（度）．

答：鐘表上從12：00到3：00；時針順時針旋轉(zhuǎn)90度．

故答案為：90．17、略

【分析】【分析】根據(jù)公式：加數(shù)+加數(shù)=和，被減數(shù)-減數(shù)=差，因數(shù)×因數(shù)=積，被除數(shù)÷除數(shù)=商可假設結(jié)果為260或280（只要在250～300之間即可），然后再進行計算即可得到答案．【解析】【解答】解：假設結(jié)果是260；

（1）因為260÷15=17；所以15×17

（2）260+630=890；所以890-630

（3）260-117=143；所以117+143；

（4）1560÷260=6；所以1560÷6；

（5）260÷26=10；所以260÷10

（6）8×260=2080；所以2080÷8．

故答案為：17，890，143，6，10，2080．三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】根據(jù)圓的特征及圓的半徑的定義：從圓心到圓上任意一點的距離叫半徑，圓上這樣的點有無數(shù)個，所以圓內(nèi)有無數(shù)條半徑，在同圓或等圓中，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等，直徑是半徑的2倍；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：在同圓或等圓中；所有的圓直徑都相等，所有圓的半徑都相等，圓的直徑是半徑的2倍．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】試商時可以把除數(shù)34看成30來試商，初商是偏大要改小，除以34看成除以30，方便計算，因除數(shù)變小了（34變30），得的結(jié)果商變大了，所以商要相應該?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓涸嚿虝r可以把除數(shù)324看成30來試商；初商是偏大要改?。?/p>

故答案為：√．20、√【分析】【分析】一個數(shù)（0除外）乘一個小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；乘一個大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)；據(jù)此進行判斷．【解析】【解答】解：由分析可知；

一個不為0的數(shù)乘2.02；2.02＞1，則積一定大于這個數(shù)；

所以原題說法正確；

故答案為：√．21、√【分析】【分析】明確“正”和“負”所表示的意義；然后用-120減去-5，然后計算即可得解．【解析】【解答】解：-120-5=-125（米）

所以“比海拔-120米還要低5米是-125米”的是正確的．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】由題意，把B看作單位“1”，A就是70%，比較1和70%的大小即可．【解析】【解答】解：1＞70%；

即A＜B．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知0.7和0.70的大小相等，由于最后一個數(shù)字的數(shù)位不同，可知表示的意義不同．【解析】【解答】解：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；所以0.7=0.70；

0.70的計數(shù)單位是0.01；0.7的計數(shù)單位是0.1，計數(shù)單位不同，意義不同．

故答案為：√．四、作圖題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)圖示可知，陰影部分為三角形，三角形的底是3，高是2，因此可利用三角形的面積公式確定陰影部分的面積，然后再用陰影部分的面積乘2得到需要畫的圖形的面積，最后在根據(jù)面積選擇需要畫的圖形的邊長即可．【解析】【解答】解：三角形的面積：3×2÷2=3

所畫圖形的面積是：3×2=6

可畫長方形：長為3；寬為2（答案不唯一）

作圖如下：

25、略

【分析】【分析】（1）可以用量角器畫出一個60°的角．（2）用一副三角板，先畫一個45°的角，以它的一條邊為邊，在45°角的內(nèi)部畫一個30°的角，剩下的角就是一個15°的角．【解析】【解答】解：（1）可以用量角器畫出一個60°的角．

（2）用一副三角板；先畫一個45°的角，以它的一條邊為邊，在45°角的內(nèi)部畫一個30°的角，剩下的角就是一個15°的角．

圖形如下：

26、略

【分析】【分析】畫出兩條相互垂直的直徑作輔助線；再分別以四段半徑為直徑做半圓即可．【解析】【解答】解：如圖。

27、略

【分析】【分析】根據(jù)長方形的周長公式可知：長方形的周長=（長+寬）×2，可用12厘米除以2得到長與寬的和，然后再除以（2+1）得到長方形的寬，用寬乘2就是長方形的長；作圖即可．【解析】【解答】解：長與寬的和為：12÷2=6（厘米）；

寬為：6÷（2+1）=2（厘米）；

長為：2×2=4（厘米）；

作圖如下：

五、操作題(共4題，共16分)28、解：2+1=3；1+2=3；

18÷2×

=9×

=6（厘米）；

18÷2×

=9×

=3（厘米）；

兩個小長方形的面積：

6×3×

=

=6（平方厘米）；

6×

=

=12（平方厘米）；

作圖如下：

【分析】

根據(jù)長方形的周長公式：C=（a+b）×2，用周長除以2求出乘與寬的和，又知長與寬的比是2：1，據(jù)此可以求出長、寬，然后畫出這個長方形．根據(jù)長方形的面積公式：S=ab；求出這個長方形的面積，利用按比例分配的方法求出這兩個小長方形的面積，據(jù)此解答．

此題考查的目的是理解掌握長方形的周長公式及應用，以及按比例分配的應用．【解析】解：2+1=3；1+2=3；

18÷2×

=9×

=6（厘米）；

18÷2×

=9×

=3（厘米）；

兩個小長方形的面積：

6×3×

=

=6（平方厘米）；

6×

=

=12（平方厘米）；

作圖如下：

29、解：畫圖如下：

×=【分析】

先把長方形平均分成4份，其中的3份就是它的再把這3份平均分成5份，其中的2份就是的即乘．

解決本題關(guān)鍵是熟練掌握分數(shù)的意義和分數(shù)乘法的意義．【解析】解：畫圖如下：

×=30、東南300西南400【分析】解：（1）100×3=300