湖南省師大附中梅溪湖中學(xué)2025屆中考生物對點突破模擬試卷含解析

湖南省師大附中梅溪湖中學(xué)2025屆中考生物對點突破模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、一個人意外摔倒，體表未見大量出血，心跳和呼吸都驟然停止，他受損傷的部位可能是（）A．小腦 B．腦干 C．運動中樞 D．脊髓2、以下疾病由激素分泌異常引起的是（）A．足癬B．侏儒病C．艾滋病D．壞血病3、下列成果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)的是（）A．試管嬰兒 B．抗蟲棉 C．太空椒

D．袁隆平的超級水稻4、以下關(guān)于健康生活的敘述中，不正確的是（）A．經(jīng)常熬夜會影響身體健康B．酗酒會導(dǎo)致肝臟和心臟病C．兒童可將成人藥物藥片掰碎后服用D．吸食毒品會嚴(yán)重?fù)p害人體神經(jīng)系統(tǒng)5、下圖中的動物③與動物②之間的關(guān)系是A．捕食 B．競爭C．合作 D．互不影響6、“朵朵葵花向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)7、為避免對胃產(chǎn)生剌激，制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是A．裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出B．膽汁不能消化淀粉C．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽8、要完成一個屈肘或伸肘的動作，最少要幾組肌群的配合（

）A．1組 B．2組 C．3組 D．4組9、為了延長蔬菜的保鮮時間，通常用塑料薄膜進(jìn)行密封處理，這樣做的目的是（）A．減少二氧化碳的散失，有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動B．隔絕空氣，降低呼吸作用C．保溫，有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動D．防止水分散失，有利于植物再次吸收10、下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)特點的敘述中，與吸收功能無關(guān)的是（）A．小腸內(nèi)壁有許多小腸絨毛B．小腸能分泌很多消化液C．毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D．小腸細(xì)且很長11、造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（

）A．自然選擇 B．人類對野生動物資源的不合理開發(fā)和利用C．物種退化 D．人類對野生動植物的過度狩獵12、下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一個池塘 B．池塘里的所有魚C．池塘里的水草和所有魚 D．池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者、13、大面積燒傷的病人，傷面有大量液體滲出而需要輸血，此時最好輸A．血漿B.紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．全血14、如圖，“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象，說明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產(chǎn)生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④15、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是A．扦插B．芽接C．枝接D．壓條16、下列有關(guān)動物行為的說法中，錯誤的是（）A．動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B．動物的學(xué)習(xí)行為通過學(xué)習(xí)獲得的，一旦形成就不會改變C．動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代D．動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化17、如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，由b到c的過程表示()A．吸氣，膈肌收縮，膈頂部下降B．呼氣，膈肌收縮，膈頂部下降C．吸氣，膈肌舒張，膈頂部上升D．呼氣，膈肌舒張，膈頂部上升18、袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。他運用的育種方法是（）A．人工選擇培育 B．誘導(dǎo)基因突變育種C．雜交育種 D．轉(zhuǎn)基因育種19、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤禾苗壯” D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”20、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答正確選項是A．草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者B．該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)C．能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級傳遞的D．圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹21、下列各組生物在分類等級中，最可能共同處在同一科的是（）A．狼和銀杏 B．麻雀和青蛙 C．大豆和菜豆 D．蜻蜓和蜈蚣22、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A．種子的胚是新植物的幼體B．枝芽將來發(fā)育成植物的枝條C．根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長D．種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度23、下列關(guān)于人體生理與衛(wèi)生的敘述不正確的是A．青春期的男孩和女孩隨著身體的發(fā)育，性意識開始萌動B．冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達(dá)到肺部時溫度可升到37℃C．遇到巨大聲響時，要迅速張開口D．近視眼可配戴凸透鏡加以矯正24、下列不屬于生物相對性狀的是()A．玉米的甜性和非甜性B．花生仁的橢圓形與紫紅色C．綿羊的黑毛與白毛D．人的直發(fā)與卷發(fā)25、下列關(guān)于人體呼吸道的敘述，不正確的是A．我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的B．呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢C．北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大，這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣D．在患重感冒時，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用26、請根據(jù)綠葉在光下制造有機物的實驗回答問題：把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是，將葉片中原有的__運走耗盡。把葉片放在酒精中進(jìn)行水浴加熱的作用是溶解__，使葉片呈黃白色。滴加碘液后，葉片的見光部分變成__色，這說明了光合作用產(chǎn)生了__，也說明光合作用需要在__條件下完成。27、小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中，分別對三支試管進(jìn)行了如下處理：序號處理方法1饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水2饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水3饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水（1）第2號設(shè)計有錯，將錯誤之處改正為_____．第2號改正設(shè)計后，本試驗共有_____組對照實驗．第2號改正設(shè)計后，將三支試管都放入溫水中，5﹣10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是_____號．1、3號對照，兩組間的變量是_____．第2號改正設(shè)計后，1、2號對照，說明_____對淀粉有消化作用．饅頭進(jìn)入小腸被消化后，經(jīng)吸收匯集到肝臟，其中暫時不用的部分可以合成_____儲存起來，以備需要時利用．28、從一個細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．我的生命開始于______，出生前的我舒適地生活在媽媽的______里，每時每刻，都能通過從媽媽那獲得營養(yǎng)．隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的__是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所．剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種______（填“簡單”/“復(fù)雜”）反射．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的______是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．人們說我長得像媽媽，這是一種__現(xiàn)象．不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是___．青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．29、根據(jù)資料回答問題。料一：雄雞清晨報曉、蜘蛛半夜結(jié)網(wǎng)……生物大都擁有按時間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身活動的本領(lǐng)，稱之為生物節(jié)律（生物鐘），生物鐘紊亂可能導(dǎo)致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二：2019年上海腦科學(xué)研究團(tuán)隊培育了生物節(jié)律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的獼猴A，它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細(xì)胞，并通過體細(xì)胞克隆技術(shù)，成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如圖所示）。中國正式開啟了批量化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時代。資料一中雄雞報曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)從行為獲得途徑來的看，屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后，出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀，這說明：_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳？_____。克隆猴的胚胎在母猴C的_____內(nèi)發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像，而與母猴B、C不同，主要原因是_____。30、閱讀資料，回答問題。

資料12014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延，導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。

資料2疫苗對預(yù)防傳染病有重要作用。2017年，我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查，走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后，體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。

導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒有_________結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)，根據(jù)它侵染細(xì)胞種類的不同它屬于_____病毒。

接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。

從預(yù)防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來預(yù)防該病，原因是__________________。31、閱讀下列資料，回答有關(guān)傳染病及免疫的問題。世界衛(wèi)生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病，其中的“X疾病（DiseaseX）”讓人耳目一新?！癤疾病”可以代表一種新興疾病，也可以代表一種一度被消滅或得到控制，但近幾年又卷土重來的疾病，霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征，病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀(jì)錄片《永不停歇的疫戰(zhàn)》，就記錄了我國醫(yī)療衛(wèi)生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，2012年，南方多省出現(xiàn)了18例霍亂疫情。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，引發(fā)霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場，再進(jìn)入家庭。疾控人員找到并關(guān)閉了這個甲魚池塘，從源頭上結(jié)束了疫情?；魜y屬于____系統(tǒng)傳染病，病原體是一種被稱為____的細(xì)菌。“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的____，必須隔離治療。早在19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，叫做____，從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

參考答案1、B【解析】考點：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能．分析：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分．解答：解：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：其中腦干對于人的生命至關(guān)重要．腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)．所以某人后腦部分受損，心跳和呼吸立即停止，受損的部位最可能是腦干．故正確選項為：B點評：腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分，位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓．呈不規(guī)則的柱狀形．腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成．2、B【解析】足癬是由真菌感染而引起的體表傳染病，A錯誤；侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足引起的，B正確；艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的，屬于血液傳染病，C錯誤；壞血病是缺乏維生素C而導(dǎo)致的，D錯誤。3、B【解析】試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面，屬于有性生殖，A錯誤；我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種，原理是轉(zhuǎn)基因，B正確；科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種，原理是基因突變，B錯誤；我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻的方法是雜交育種，其原理是基因重組，D錯誤；

點睛：轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。4、C【解析】

（1）健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等；（2）安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！驹斀狻緼、經(jīng)常晚上熬夜會破壞人體的生物鐘，影響身體健康，故A正確；B、過量飲酒酒精或長期酗酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡等?？梢姾染茖θ梭w的危害極大，青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，不應(yīng)該酗酒，故B正確；C、服用藥物時，不僅要看說明書中的作用與用途、用法和用量、有效期，還要關(guān)注藥的不良反應(yīng)等內(nèi)容，故C錯誤；D、毒品會影響人體的健康，危害極大，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等，嚴(yán)重?fù)p害人體神經(jīng)系統(tǒng)，故D正確。【點睛】本題主要考查安全用藥的常識和健康生活方式及意義。理解掌握安全用藥的常識和健康生活方式及意義是解答此題的關(guān)鍵。5、A【解析】

本題考查的是生物和生物之間有密切的聯(lián)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。動物③是食蟲鳥，動物②是昆蟲，食蟲鳥吃昆蟲，是為了獲取食物，維持自身的生存，因此屬于捕食關(guān)系。故選A6、D【解析】生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，“葵花朵朵向太陽”是向日葵對太陽光的刺激作出的反應(yīng)，體現(xiàn)了植物具有向光性。7、C【解析】

胃液含有的胃蛋白酶，只能對蛋白質(zhì)初步消化，而不能消化淀粉。據(jù)此解答。【詳解】由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能對淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行消化；胃內(nèi)有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，將蛋白質(zhì)消化成氨基酸，但不能對淀粉進(jìn)行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，膠囊在胃內(nèi)不能消化，到小腸內(nèi)被消化，從而避免對胃的刺激。【點睛】掌握淀粉和蛋白質(zhì)的消化是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻咳梭w完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，至少在兩組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱二頭肌伸肘舒張，肱三頭肌收縮。故選B?！军c睛】本題考查軀體運動的形成。9、B【解析】

細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素：氧氣濃度、溫度、水分等?！驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩兀趿可?，呼吸作用弱，含氧量多，呼吸作用強。蔬菜進(jìn)行呼吸作用過程中會分解有機物。根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜時要降低氧的濃度，減少有機物的消耗，用塑料薄膜進(jìn)行密封處理可以隔絕空氣，抑制蔬菜的呼吸作用，延長蔬菜儲存的時間。B符合題意，故選B?！军c睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。10、B【解析】小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁多種消化液，有利于消化營養(yǎng)物質(zhì)，與吸收無關(guān)。11、B【解析】試題分析：隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的．因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物資源過度的狩獵和采伐，對棲息環(huán)境的污染和破壞．考點：本題主要考查威脅生物多樣性的原因，意在使學(xué)生認(rèn)識到威脅生物多樣性的原因，增強環(huán)保意識．12、A【解析】一個池塘，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確；

池塘里的所有魚，只有部分消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；池塘里的水草和所有魚，只有生產(chǎn)者和部分消費者，沒有分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者，沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。點睛：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、水等。13、A【解析】試題分析：大面積燒傷因溫度過高導(dǎo)致血漿過少，臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)，因此對于大面積燒傷的患者，應(yīng)分別給他們輸入的血液成分是血漿。考點：本題考查的是輸血的原則。點評：此題較新穎，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知大面積燒傷的患者的主要成因。14、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，常用這一特性來檢驗淀粉的存在。【詳解】選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機物的實驗中”，應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無光的對照實驗。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，因此為了檢測該有機物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實驗得出的兩個結(jié)論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產(chǎn)物是淀粉，B正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。15、A【解析】試題分析：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。考點：此題考查的是關(guān)于扦插的知識。點評：了解植物進(jìn)行人工營養(yǎng)繁殖的幾種方法，分別為：扦插、嫁接、壓條等。16、B【解析】

動物生活在不斷變化的環(huán)境中，面對環(huán)境中的各種變化，動物要維持個體的存活和種族的繁衍，一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動；另一方面要靠運動、取食、交配等從外部可以觀察到的行為，即動物的行為．動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．【詳解】A、動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，A正確；B、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，B錯誤。C、先天性行為是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代。C正確。D、學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。D正確。【點睛】答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．17、D【解析】試題分析：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)．曲線圖中，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程．曲線圖中，曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小，表示呼氣，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．故選D．18、C【解析】用普通（產(chǎn)量不高）的矮稈（抗倒伏能力強）小麥與一種高產(chǎn)的高稈（抗倒伏能力差）小麥作親本進(jìn)行雜交，培育出高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。是在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進(jìn)行篩選，選育出符合人們需要的新品種，這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種。

袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法從而培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。

故選C。19、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】A、春來江水綠如藍(lán)，意思是春天溫度升高，降水開始變暖，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，故A錯誤；B、草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，故B正確；C、雨露滋潤禾苗壯，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，故C錯誤；D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故D錯誤?！军c睛】本題考查了生物與環(huán)境的關(guān)系，答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。20、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動?！驹斀狻緼、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動物，均是直接或間接以植物為食，自己不能制造有機物，為消費者，草是生產(chǎn)者，故A錯誤。B、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；圖中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有非生物成分和分解者，所以不能是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故B錯誤。C、能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，具有單向流動、逐級遞減的特點，故C正確。D、圖中共有5條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，D錯誤。故選C。21、C【解析】

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。【詳解】狼屬于動物界，銀杏屬于植物界，二者不同界，因此也不可能處在同一科，故A錯誤；麻雀屬于鳥綱，青娃屬于兩棲綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故B錯誤；大豆和菜豆都屬于豆科，因此共同處在同一科，故C正確；蜻蜓屬于昆蟲綱，蜈蚣屬于多足綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故D錯誤。故選C。【點睛】關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。22、C【解析】

種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點。【詳解】種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，故A正確；葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條，故B正確；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根生長最快的地方，成熟區(qū)能夠吸收水分和無機鹽，故C錯誤；種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，故D正確。故選C?！军c睛】種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。23、D【解析】青春期少年隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化，A正確；呼吸道有溫暖空氣的作用，冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達(dá)到肺部時溫度可升到37℃，B正確；當(dāng)聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡，C正確；長時間的近距離作業(yè)，如讀書、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視，近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，遠(yuǎn)視眼，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正，D錯誤。青春期的發(fā)育特點?！久麕燑c睛】青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期。24、B【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。【詳解】A、C、D，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀，A、C、D不符合題意。B．花生仁的橢圓形與紫紅色是兩種性狀，因此不是相對性狀，B符合題意。【點睛】考查生物的性狀和相對性狀的概念。25、D【解析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進(jìn)入肺的通道；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣。【詳解】A、我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)的氣管和支氣管形成。A正確；

B、呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢，B正確；

C、北歐人的鼻子要比非洲大一些，這有利于對吸入寒冷空氣溫暖、濕潤、清潔作用，是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的；鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣。C正確；

D、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，口腔無此功能。D錯誤。

故選D。26、淀粉葉綠素藍(lán)淀粉光【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗?！驹斀狻浚?）實驗前，把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡，防止影響實驗。（2）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察。需要“隔水加熱”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此，把葉片放在酒精中進(jìn)行水浴加熱的作用是溶解葉綠素，使葉片呈黃白色。（3）葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，可見光合作用產(chǎn)生了淀粉；通過對照，遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)色，說明了光是光合作用的必要條件。綜上分析可知，滴加碘液后，葉片的見光部分變成藍(lán)色，這說明了光合作用產(chǎn)生了淀粉，也說明光合作用需要在光條件下完成?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。27、2毫升清水21溫度唾液糖原【解析】試題分析：（1）對照實驗是唯一變量實驗，第1號試管中加入的是2毫升唾液，第2號試管中加入的應(yīng)該是2毫升清水。因此第2號設(shè)計有錯，將錯誤之處改正為2毫升清水。（2）第2號改正設(shè)計后，1、2是以唾液為變量的對照實驗，1、3是以溫度為變量的對照實驗，本試驗共有2組對照實驗。（3）1號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；2試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；3號試管中溫度低，唾液淀粉酶的催化能力降低，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)。（4）1、3號對照，唯一不同的量是溫度，因此兩組間的變量是溫度。（5）1試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；2試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)．因此第2號改正設(shè)計后，1、2號對照，說明唾液對淀粉有消化作用。（6）饅頭進(jìn)入小腸被消化后，經(jīng)吸收匯集到肝臟，其中暫時不用的部分可以合成糖原儲存起來，以備需要時利用?？键c定位：此題考查探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。28、受精卵子宮肺簡單蛋白質(zhì)遺傳XY睪丸【解析】

此題是一個綜合性的填空題，涉及新生命的開始、胎兒的發(fā)育與母體的關(guān)系、人的呼吸、反射、青春期的特點以及遺傳現(xiàn)象等內(nèi)容，逐一分析解答．【詳解】（1）人的生命起始于受精卵，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)以及排出廢物．（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．（3）嬰兒的吮吸動作是生來就會的一種簡單反射，其中樞在脊髓，不需要大腦皮層的參與．母乳中含豐富的營養(yǎng)，其中的蛋白質(zhì)是人體生長和細(xì)胞更新所需的主要原料．（4）親代與子代之間的相似性叫遺傳，遺傳是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象．人體的體細(xì)胞中有23對染色體，其中第23對決定人的性別，叫性染色體，男性的表示為XY，女性的表示為XX．（5）青春期，人的性器官迅速發(fā)育，男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，雄性激素能維持男性的第二性征，如出現(xiàn)胡須、聲音變粗，有喉結(jié)等．【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，并注意靈活答題．29、先天性基因控制性狀能子宮細(xì)胞核是遺傳信息庫【解析】

克隆屬于無性生殖，無性生殖和有性生殖的區(qū)別是否有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合?！驹斀狻浚?）資料一中雄雞報曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，屬于先天性行為。（2）資料二中獼猴A的BMAL1