學校功能室使用計劃

學校功能室使用計劃學校功能室使用計劃篇一1、功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。2、使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經(jīng)同意后，由管理員統(tǒng)一安排使用，使用前后與管理人員交接。3、管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。4、嚴格按設備的操作規(guī)程操作，注意設備運轉(zhuǎn)情況，出現(xiàn)故障，應立即報告管理員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因。5、教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發(fā)生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。6、使用者未經(jīng)管理員同意，不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備，必須經(jīng)殺毒后方可使用。7、管理員或使用者在使用后，應關閉所有相關設備，在關閉投影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉(zhuǎn)動后方可關閉總電源。8、應保持功能室內(nèi)的清潔衛(wèi)生、注意防塵、防潮、防火、防盜。9、功能室使用結(jié)束，管理員應做好使用登記工作。學校功能室使用計劃篇二1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情、工作認真細致，不得遲到、早退，要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經(jīng)常化、規(guī)范化。2、咨詢?nèi)藛T要遵守管理制度，愛護室內(nèi)公共財產(chǎn)，嚴格要求自己，做到愛室如家。保持室內(nèi)環(huán)境整潔，優(yōu)美、舒心，營造溫馨的空間。3、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待，傾情相助，想人所及，引導來訪者自助。4、咨詢?nèi)藛T在咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事后做好記錄。5、咨詢?nèi)藛T要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。6、尊重來訪者人格，保護來訪者的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。7、咨詢?nèi)藛T若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定時間解決。8、充分利用課內(nèi)和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。學校功能室使用計劃篇三1、幼兒圖書閱覽室由專人（陳老師）負責管理，期初整理，期末清點。2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類并在書柜擺放整齊。3、輪到閱覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內(nèi)，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執(zhí)行計劃，認真做好活動記錄。4、室內(nèi)圖書不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。5、室內(nèi)保持清潔、安靜，不要喧嘩、打鬧，不要亂丟紙屑、雜物，不要在書臺、墻壁亂刻亂畫。6、教師要加強指導，幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書?？赐陥D書放回原處，培養(yǎng)幼兒的歸位意識。7、活動結(jié)束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。學校功能室使用計劃篇四1、生活坊有專人（楊老師）負責管理。2、管理人員要認真做好添置設備登記，各物品應規(guī)范擺放整齊。3、注意室內(nèi)清潔，不帶東西到室內(nèi)吃，不亂丟紙屑、雜物，不在墻壁上亂刻亂畫。4、活動期間，幼兒要有秩序進入生活坊，按規(guī)定的地方、就坐，室內(nèi)保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，認真做好活動記錄。5、愛護生活坊器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用，如違者造成損失，照價賠償。6、器材借出使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。7、每次活動完，要做好衛(wèi)生工作，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。學校功能室使用計劃篇五1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負責進行管理。2、進入功能室開展活動必須進行詳細登記，對功能室內(nèi)的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況進行記錄。3、功能室負責人應根據(jù)需要對師生進行功能室使用的安全教育。4、功能室負責人每月對功能室進行安全檢查，作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。5、對功能室的安全隱患，功能室負責人必須協(xié)助相關人員及時處理，并作好記錄。6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或?qū)I(yè)老師的指導下使用功能室的一切設施設備，未經(jīng)許可或指導，嚴禁擅自動用。學校功能室使用計劃篇六1、各功能室門窗必須牢固，管理人員下班后必須關好門窗。2、計算機、電視機、錄音機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器，必須放置在安全可靠的地方，妥善負責保管。3、各功能室應制定安全規(guī)則，張貼墻上，嚴格遵守。必須防范火災、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關人員在室內(nèi)逗留。4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品實行專人專柜和雙人雙鎖管理，專人領用并做好使用記錄。5、定期對電腦網(wǎng)絡進行殺毒。學校功能室使用計劃篇七一、學校網(wǎng)絡有專人管理，一旦發(fā)現(xiàn)問題可以及時解決。二、老師們不得隨意利用學校的網(wǎng)路資源進行聊天，看電影等做與教學無關的事情。三、如遇雷雨天等惡劣天氣應該盡量不用“班班通”，做到切斷“班班通”電源，停止使用網(wǎng)絡資源以保證設備的安全和人身的安全。四、全體老師要利用好學校的寬帶資源和湖南省基礎教育資源網(wǎng)以及人教數(shù)字校園網(wǎng)，特別是湖南省基礎教育資源網(wǎng)，老師們可以把自己的課件，備課等上傳到資源網(wǎng)里，這就是你的成果和成績的顯現(xiàn)。五、為加強學校與家庭的聯(lián)系開設了“家校通”，做到學校及時與家長聯(lián)系溝通。六、保護校園網(wǎng)的設備和線路，不準擅自改動連線，不得隨意拆卸計算機主機等。七、校領導將定期對各處室和教研組的計算機使用、管理及清潔衛(wèi)生等情況進行檢查。若有違反本規(guī)定的，報校有關部門處理。學校功能室使用計劃篇八為規(guī)范陶藝工作室管理和使用，保障陶藝教學的正常使用，特制訂本制度，各任課教師和學生要遵照執(zhí)行。一、學生在工作室里的一切活動須在指導老師的指導和同意下進行。二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內(nèi)嚴禁使用明火，不得飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。三、陶藝工作室應保持清潔有序，學生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內(nèi)物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規(guī)程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。五、學生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學生所做的作品。六、禁止未經(jīng)教師同意將無關人員帶入工作室。