媽媽,你最愛誰教案

媽媽,你最愛誰教案媽媽,你最愛誰教案篇一學(xué)習(xí)目標(biāo)：交流感受到的父母之愛的回報(bào)，用具體事例表達(dá)真情實(shí)感，提高交際能力。課前準(zhǔn)備：1、兩名學(xué)生情境表演《給媽媽洗腳》。2、提前要求學(xué)生準(zhǔn)備能夠體現(xiàn)父母之愛和回報(bào)父母之愛的照片、錄像、玩具或小禮品等。3、準(zhǔn)備為回報(bào)父母之愛的的禮品。4、孟郊《游子吟》的配樂朗誦投影。教學(xué)過程：一、課前氛圍渲染臨近上課之前在多媒體教室播放《世上只有媽媽好》的歌曲，將學(xué)生帶入愛的氛圍。二、情境劇導(dǎo)入，激發(fā)交際興趣。同學(xué)們，在這組課文的學(xué)習(xí)中，我們一定了解到很多感人的事情。父母對(duì)我們的愛深厚而無私；同時(shí)，我們也在試著用自己的方式感激、回報(bào)父母的愛。請(qǐng)欣賞下面的短劇《給媽媽洗腳》。三、回憶感人事例，同桌交際。同學(xué)們，從上面的情境短劇中，你感受到了什么？1.我們對(duì)父母的愛。2.媽媽辛苦了，給媽媽洗腳。3.“三八”節(jié)的時(shí)候，我就給媽媽洗過腳，媽媽特別感動(dòng)。4.母親節(jié)快到了，我也要給媽媽洗一次腳。5.爸爸、媽媽愛我們，我們也要學(xué)會(huì)愛他們，感激他們。是的，同學(xué)們，父母給我們的愛是偉大而且無私的，你們是否用心去觀察、去體會(huì)了呢？下面請(qǐng)大家拿出課前準(zhǔn)備的記錄或者物品，回憶一下你所了解到的能夠體現(xiàn)父母之愛和回報(bào)父母之愛的故事，然后同桌互相說一說。四、四人學(xué)習(xí)小組交際，推選優(yōu)秀代表。1.組員輪流說，拿出課前準(zhǔn)備的物品，向同學(xué)介紹。2.在交際過程中可以提問，注意把事情的細(xì)節(jié)說清楚。3.推選優(yōu)秀代表參加進(jìn)行交際展示。五、全班交際。各組代表輪流交際展示。形式可以有：展示準(zhǔn)備的物品，并介紹物品后面所蘊(yùn)藏的感人故事；情境表演。六、試著對(duì)父母說幾句話，說說自己應(yīng)該怎樣愛他們。七、選出優(yōu)秀交際選手。八、總結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你們用自己的方式表達(dá)了對(duì)父母的愛，讓老師很受感動(dòng)。是的，父母的愛是偉大的、無私的，可以讓我們一輩子銘記，一輩子充滿感激，最后讓我們一起來深情地朗誦孟郊《游子吟》，表達(dá)我們對(duì)父母的愛，結(jié)束今天的課。九、作業(yè)。把自己準(zhǔn)備的為回報(bào)父母之愛的的禮品用能感動(dòng)父母的方式送出去。媽媽,你最愛誰教案篇二活動(dòng)目標(biāo)：在音樂活動(dòng)中，體驗(yàn)媽媽很愛我，并愿意嘗試用歌聲、動(dòng)作等表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件《猜猜我有多愛你》。2、熟悉背景音樂。活動(dòng)過程：一、說一說1、媽媽喜歡你嗎？她是怎么愛你的？2、我們把媽媽對(duì)你們的愛記錄下來，我們一起跟著音樂將媽媽的愛告訴大家。（跟音樂用節(jié)奏語言說唱）二、做一做1、我們都來做媽媽，用自己的動(dòng)作告訴大家媽媽有多愛你。2、媽媽給了我們勇敢、有力的愛，她愛我們，我們也愛她，讓我們大聲告訴“媽媽我愛你，媽媽我愛你”小兔子愛媽媽有多少呢？做給大家瞧瞧。小結(jié)：除了可以比大小，還可以比什么呢？有什么辦法可以超過媽媽？三、唱一唱1、游戲“媽媽我愛你”（跟音樂哼唱樂曲）2、剛才我們把自己的愛唱給媽媽聽了，現(xiàn)在再用歌聲來告訴媽媽：我有多愛你。3、介紹歌曲“猜猜我有多愛你