5 小小的船 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

5小小的船說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課《小小的船》是一篇一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了孩子夜晚仰望星空的情景。設(shè)計(jì)思路如下：首先，通過(guò)圖片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣；其次，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，體會(huì)詩(shī)歌意境；再次，分析課文，理解重點(diǎn)字詞；最后，通過(guò)拓展活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美景的感知能力，提升語(yǔ)言表達(dá)和審美鑒賞能力。通過(guò)朗讀、模仿和創(chuàng)作，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌中的情感，培養(yǎng)對(duì)美好生活的向往和熱愛(ài)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

一年級(jí)學(xué)生對(duì)自然界的初步認(rèn)識(shí)有限，可能已經(jīng)接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象和動(dòng)物植物名稱(chēng)，但對(duì)于夜晚星空的描繪和詩(shī)歌的欣賞還處于初級(jí)階段。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級(jí)學(xué)生的好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的模仿能力和直觀學(xué)習(xí)能力，喜歡通過(guò)圖片、聲音等直觀方式來(lái)理解知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手操作和游戲化的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

（1）對(duì)詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律把握不足，難以準(zhǔn)確朗讀。

（2）對(duì)生字詞的理解和記憶存在困難，影響對(duì)課文內(nèi)容的理解。

（3）在創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí)，可能缺乏想象力和創(chuàng)造力，難以表達(dá)自己的情感和想法。

（4）由于年齡特點(diǎn)，部分學(xué)生可能在課堂上注意力不集中，需要教師耐心引導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《小小的船》課文教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課文內(nèi)容相關(guān)的星空?qǐng)D片、詩(shī)歌朗誦音頻、以及與課文主題相關(guān)的動(dòng)畫(huà)視頻。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩色粉筆、黑板或白板，用于板書(shū)和繪畫(huà)星空?qǐng)D案。

4.教室布置：設(shè)置安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置星空主題的背景板，營(yíng)造夜晚仰望星空的氛圍。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《小小的船》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們有沒(méi)有晚上仰望星空的時(shí)候？你們看到了什么？”

展示一些關(guān)于夜晚星空的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受星空的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹《小小的船》這首詩(shī)的基本內(nèi)容和創(chuàng)作背景，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.《小小的船》基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解《小小的船》的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解《小小的船》的定義，包括其主要描繪的景象和情感。

詳細(xì)介紹詩(shī)中的自然元素，如星星、月亮、小船等，使用插圖幫助學(xué)生理解。

3.《小小的船》案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解《小小的船》的特性和重要性。

過(guò)程：

分析《小小的船》中的意象和比喻，如“小小的船”代表的是什么，星星和月亮在詩(shī)中有什么象征意義。

引導(dǎo)學(xué)生思考這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感，以及它對(duì)孩子們的情感教育意義。

小組討論：讓學(xué)生分組討論《小小的船》在兒童文學(xué)中的地位，以及如何通過(guò)這首詩(shī)進(jìn)行情感教育。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與《小小的船》相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如詩(shī)歌中的自然元素、情感表達(dá)等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)《小小的船》的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)《小小的船》的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括《小小的船》的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)《小小的船》在兒童文學(xué)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用詩(shī)歌中的情感教育。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試創(chuàng)作一首關(guān)于自然美景的詩(shī)歌，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力提升：

2.理解能力增強(qiáng)：

學(xué)生在分析詩(shī)歌意象和比喻的過(guò)程中，對(duì)自然元素和情感有了更深入的理解。他們能夠識(shí)別詩(shī)歌中的象征意義，如“小小的船”所代表的孤獨(dú)、探索或夢(mèng)想，從而提高了對(duì)文學(xué)作品的理解能力。

3.情感共鳴：

學(xué)生通過(guò)感受詩(shī)歌中的情感，能夠與作者產(chǎn)生共鳴。他們?cè)谛蕾p《小小的船》時(shí)，體驗(yàn)到了對(duì)美好生活的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)了積極的情感態(tài)度。

4.創(chuàng)造力激發(fā)：

在學(xué)習(xí)《小小的船》之后，學(xué)生被激發(fā)出創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣。他們嘗試模仿詩(shī)歌的格式和表達(dá)方式，創(chuàng)作出屬于自己的詩(shī)歌作品，從而提高了創(chuàng)造力和想象力。

5.合作能力培養(yǎng)：

在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀點(diǎn)，并在討論中提出自己的見(jiàn)解，從而提升了合作能力。

6.解決問(wèn)題的能力：

7.文化素養(yǎng)提升：

8.課后作業(yè)完成情況：

學(xué)生在完成課后作業(yè)時(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中。他們的作業(yè)不僅展現(xiàn)了詩(shī)歌創(chuàng)作的技巧，還體現(xiàn)了對(duì)自然美景的觀察和感悟。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-詩(shī)歌標(biāo)題《小小的船》

-詩(shī)歌作者：葉圣陶

-詩(shī)歌主題：對(duì)自然的觀察與想象

-詩(shī)歌意象：星星、月亮、小船、海浪

②重點(diǎn)詞句：

①星星亮晶晶，月亮掛天上。

②小船兒兩頭尖，我在小小的船里坐。

③詩(shī)歌結(jié)構(gòu)分析：

-第一句：描繪星空景象

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