假如給我三天光明讀后感好詞好句好段

《假如給我三天光明》讀后感好詞好句好段一、詞組摘抄及注釋1、小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。文中體現(xiàn)海倫·凱勒在探索世界時的謹慎態(tài)度。2、花團錦簇：形容花朵五彩繽紛，十分華麗的景象。文中描繪海倫所感受到的美好世界。3、美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。用于描述海倫對周圍豐富美好的感知。4、截然不同：事物之間，界限分明，全然不一樣。常用來對比海倫失明前后的生活狀態(tài)。5、疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。表達海倫學習過程中的勞累。6、恍然大悟：對某一事物突然明白、突然醒悟。體現(xiàn)海倫在學習知識或理解事物時的瞬間領悟。7、油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。描述海倫內(nèi)心情感的自然生發(fā)。8、不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。文中指海倫最初學習的一種狀態(tài)。9、混為一談：把不同的事物混在一起，當作同樣的事物談論。說明對事物不加區(qū)分的錯誤做法。10、期期艾艾：形容口吃的人吐辭重復，說話不流利。文中描繪海倫在學習說話初期的艱難狀態(tài)。11、忐忑不安：心神極為不安。表達海倫在面對未知或重要事情時的緊張心情。12、如饑似渴：形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。體現(xiàn)海倫對知識的強烈渴望。13、不可名狀：無法用語言來形容。用于描繪海倫所感受到的難以言表的情感或景象。14、冥思遐想：深沉、悠遠地思索或想象。體現(xiàn)海倫在寂靜世界中豐富的內(nèi)心思考。15、輕飛曼舞：輕柔地飛舞。形容姿態(tài)優(yōu)美，常用于描繪海倫想象中美好的畫面。16、落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。描繪出一種美好、浪漫的場景。17、風云突變：局勢突然發(fā)生了變化。表示情況的突然轉變，在文中可形容海倫生活中突發(fā)的狀況。18、不可救藥：病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。文中偶爾用于形容某種糟糕的狀況。19、變化莫測：事物變化迅速，捉摸不定；變化多端，難以揣測。描述世界對海倫來說充滿未知和變化。20、再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。體現(xiàn)海倫不斷進取的精神。二、句子、段落摘抄及解析1、“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音?！苯馕觯和ㄟ^對比黑暗與光明、寂靜與聲音，深刻地表達了海倫作為盲人對光明和聲音的極度渴望，這種渴望源于她對生活的熱愛，也讓正常人意識到要珍惜所擁有的一切。2、“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受?！苯馕觯哼@句話升華了海倫對世界的認知，強調(diào)了心靈感知的重要性。對于她而言，很多美好的事物無法通過視覺和觸覺直接感受，卻能在心靈深處留下深刻印記，啟示人們用心去體會生活中的美好。3、“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”解析：這是海倫一生的真實寫照，盡管她面臨著失明失聰?shù)木薮罄Ь常冀K堅持不懈地學習和生活，這句話激勵著人們在面對困難時，不應抱怨環(huán)境，而要積極進取。4、“我努力求取知識，目的在于希望日后能使用，為社會貢獻一點力量?！苯馕觯后w現(xiàn)出海倫的高尚追求，她不僅為了自己擺脫困境而學習知識，更希望用所學回饋社會，展現(xiàn)了她強烈的社會責任感和無私奉獻精神。5、“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”解析：此句高度贊美了知識的力量，在海倫的生命中，知識如同黑暗中的明燈，給予她愛、光明和智慧，使她能夠觸摸到人類文明的脈絡，感受到生命的美好。6、“忘卻自我中有著快樂。——因而，我要努力把別人眼中的光明當作我的太陽，把別人耳中的音樂當作我的樂曲，把別人唇上的微笑當作我的幸福。”解析：反映出海倫積極樂觀的生活態(tài)度，她雖無法擁有常人的感官體驗，但通過將他人的美好感受當作自己的，忘卻自身的不幸，從而獲得快樂和幸福。7、“青春的光輝是如此燦爛，令人不敢逼視，那種天不怕地不怕的勁兒真叫人羨慕?！苯馕觯阂砸环N充滿激情的筆觸描繪青春的魅力，盡管海倫無法親眼目睹青春的光輝，但她對青春的活力和美好有著深刻的理解和向往。8、“在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道?！苯馕觯簩茸鳠羲?，形象地說明了書籍在海倫黑暗人生中的重要性，它們?yōu)楹愔敢较颍屗谥R的海洋中找到人生和心靈的航道。9、“我用整個身心來感受世界萬物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)，生命或是一種大膽的冒險，或是一無是處。”解析：生動地展現(xiàn)出海倫對生活的熱情和對生命的珍視，她以全身心投入的方式感受世界，將生命視為一場冒險，充滿活力地度過每一天。10、“對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰?！苯馕觯罕磉_了海倫對命運的抗爭精神，她認為只要擁有信心，就能主宰自己的命運，不被困境所束縛，體現(xiàn)了一種積極向上的人生觀。11、“不懷希望，不論什么事情都做不出來?！苯馕觯簭娬{(diào)了希望的重要性，在海倫的生命歷程中，希望是她不斷前進的動力源泉，沒有希望，她難以想象自己能取得如此成就。12、“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂?！苯馕觯涸俅伪磉_了海倫以他人的美好感知為自己幸福來源的豁達心態(tài)，展現(xiàn)出她對美好生活的向往和獨特的幸福觀。13、“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”解析：體現(xiàn)了海倫內(nèi)心對進步和超越的渴望，一旦有了追求更高目標的動力，就不會安于現(xiàn)狀，反映出她積極進取的精神。14、“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，也不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝。”解析：此句將慚愧知恥比作最美的服裝，強調(diào)了道德和自我認知的重要性，表明一個人內(nèi)心的品德修養(yǎng)比外在的華麗服飾更具價值。15、“像明天就要失去那樣去利用你的眼睛?！苯馕觯哼@是一種強烈的呼吁，提醒人們珍惜擁有的視力，不要等到失去才懂得珍惜，以海倫的視角讓人們意識到要充分利用自己的感官去感受世界。16、“死亡只是從這個房間搬遷到那個房間，可是我可能跟別的人不太一樣，因為我在那個新的房間就可以用眼睛看到東西了?！苯馕觯阂砸环N樂觀且獨特的視角看待死亡，海倫將死亡視為一種新的開始，在她的想象中，死后能擁有視力，這種對死亡的看法體現(xiàn)了她對光明的執(zhí)著追求和對未來的美好期許。17、“在我假象的有視覺的有限時間里，我應當挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方?！苯馕觯后w現(xiàn)出海倫對有限時間的珍視和對知識、美好的急切追求，她希望在假設擁有視力的短暫時間里，找到最有價值的東西，如同開啟寶藏之門。18、“我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而且我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，于是，自己便成了那種人?！苯馕觯荷羁痰刂赋隽俗璧K人們前進的往往是自身的猶豫和自我設限，而不是外界的機遇問題，提醒人們要勇于突破自我，不要被自己的觀念束縛。19、“我身上的所有原子都是振動儀。通過房屋到處感覺到的振動，我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。”解析：生動地描繪了海倫雖失去視力和聽力，但通過身體對振動的感知來了解周圍世界，展現(xiàn)了她強大的感知能力和對生活的敏銳觀察。20、“有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好?。∵@就更能顯出生命的價值。”解析：這一假設引發(fā)人們對生命價值的思考，海倫以自身經(jīng)歷告訴人們，當我們把每天都當作最后一天時，會更加珍惜時間，充分發(fā)揮生命的價值。21、“我多么渴望看看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求?！苯馕觯和ㄟ^海倫對光明的渴望與明眼人對周圍世界的淡漠形成鮮明對比，批判了人們不懂得珍惜擁有的現(xiàn)象，呼吁人們珍視身邊的美好。22、“我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。?。∈澜缟线€有比我更幸福的孩子嗎？”解析：簡單的描述卻充滿了感染力，展現(xiàn)出海倫對生活的熱愛和對新一天的期待，盡管她面臨諸多困難，但依然能從生活中找到幸福和喜悅。23、“這些能夠觸摸的藝術品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到?！苯馕觯罕磉_了海倫對藝術的熱愛和因無法親眼目睹而產(chǎn)生的遺憾，同時也讓讀者感受到她通過觸摸對藝術的獨特理解和對美的敏銳感知。24、“我們對待生命如此怠倦，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年后失聰、失明的人就更是如此。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福?！苯馕觯阂陨羁痰亩床旖沂玖巳藗兤毡榇嬖诘膶碛惺挛锊徽湎У默F(xiàn)象，通過海倫的視角，讓讀者反思自己對待生命和天賦的態(tài)度，珍惜當下所擁有的一切。25、“我時常自勉的一個目標是：我在有生之日，要極力學會自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負起自己的十字架。這并不是對命運投降，而是面對命運，進而設法克服它?！苯馕觯后w現(xiàn)出海倫自立自強的精神和對命運的抗爭態(tài)度，她將自立和不麻煩別人作為目標，以積極的心態(tài)面對命運的挑戰(zhàn)，“帶笑背負起自己的十字架”更是展現(xiàn)了她的堅韌和樂觀。26、“我們不能停住腳步；我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻出我們努力的成果?！苯馕觯罕磉_了海倫對不斷進步和追求完美的信念，她認為不能滿足于現(xiàn)狀，要時刻充實自己，為創(chuàng)造更美好的未來而努力，激勵人們要有積極進取的生活態(tài)度。27、“我盼望已久的、照亮我心靈的時刻終于來到了，我感覺到有無數(shù)無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間?！苯馕觯荷鷦拥孛枥L了海倫在獲得某種心靈感悟或與他人建立深刻聯(lián)系時的激動心情，“無數(shù)無形的線條”形象地表達了人與人之間心靈的溝通和連接。28、“在獲得光明的第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先，我想長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界?！苯馕觯后w現(xiàn)出海倫對莎莉文老師的深厚情感和感恩之心，在她設想的第一天光明中，首先想到的就是老師，因為老師為她開啟了世界的大門，改變了她的人生。29、“我將懷著敬畏的心情去觀賞那光色的變幻莫測，正是在這變幻中太陽喚醒了沉睡的大地?！苯馕觯好枥L出海倫對光明世界中自然景象的向往和敬畏，她雖未見過光色的變幻，但通過想象，表達了對大自然神奇與美好的崇敬之情。30、“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地?！苯馕觯哼@一段集中體現(xiàn)了海倫對光明的渴望和對生活的熱愛，她對三天光明的規(guī)劃，從關注身邊的人，到欣賞自然的奇跡，再到體驗城市的生活，展現(xiàn)了她對世界全方位的好奇和對美好事物的珍視，也引發(fā)讀者對自己生活的思考，珍惜擁有的光明和豐富多彩的世界。三、讀后感想《假如給我三天光明》是海倫·凱勒用生命譜寫的震撼心靈的作品。閱讀這本書，仿佛跟隨海倫經(jīng)歷了她充滿挑戰(zhàn)與奇跡的一生。海倫·凱勒在一歲多時，因一場重病失去了視力和聽力，從此生活在無聲、無光的世界里。但她憑借著頑強的毅力和莎莉文老師的悉心教導，不僅學會了閱讀、寫作和說話，還以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，成為一位杰出的作家、教育家和社會活動家。她的經(jīng)歷讓我深刻認識到，生命的力量是無窮的，無論遭遇多大的困境，只要有堅定的信念和不屈的精神，就能夠戰(zhàn)勝一切。書中海倫對光明的渴望以及對生活細致入微的感悟深深打動著我。她雖然無法親眼目睹世界的絢麗多彩，卻憑借著觸覺、嗅覺等其他感官，用心去感受生活的美好，這種對生活的熱愛和珍惜之情，讓我自慚形穢。想想我們這些擁有健全感官的人，卻常常對身邊的美好事物視而不見，對生活中的小確幸習以為常，不懂得珍惜。海倫的文字讓我明白，要珍惜擁有的一切，用心去感受生活中的每一個瞬間，不要等到失去才追悔莫及。同時，海倫對知識的如饑似渴也給我留下了深刻的印象。在黑暗和寂靜的世界里，她通過閱讀書籍，觸摸凸起的盲文，汲取著知識的養(yǎng)分，不斷充實自己的內(nèi)心。她視書籍為生命的燈塔，指引著她在黑暗中前行。這使我認識到知識的力量是偉大的，它能夠打破困境的束縛，賦予我們改變命運的能力。我們應當像海倫一樣