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人教版四年級數(shù)學(xué)上冊寒假作業(yè)(十三)復(fù)習(xí)范圍:圖形與統(tǒng)計(2)基礎(chǔ)鞏固1.填一填。(1)一張紙上畫了4條不重合的直線a,b,c,d,其中a∥b,b⊥c,d⊥a,那么a和c互相(),c和d互相()。(填“平行”或“垂直”)(2)如圖1,點(diǎn)A到直線m的距離,就是線段()的長度。如圖2,用兩個這樣的三角形拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的周長最長是()厘米,最短是()厘米。2.選一選。(1)把一張平行四邊形紙剪成兩個圖形,這兩個圖形不可能是()。A.兩個三角形B.一個三角形和一個梯形C.一個三角形和一個平行四邊形D.兩個梯形(2)如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,且.BE⊥DE,下列說法正確的有()個。①平行四邊形ABCD的CD邊上的高是15厘米。②DE=10厘米③四邊形ABED是一個直角梯形。④∠1=∠2A.1B.2C.3D.4(3)下面方格圖中有三個點(diǎn),請你再找一個點(diǎn)A,使得這四個點(diǎn)依次連接可以得到一個平行四邊形,那么點(diǎn)A的位置一共有()種可能。A.2B.3C.4D.53.下面是一條公路的示意圖,點(diǎn)M處有一個商場。(1)這條公路的拐角是()°,它是一個()角。(2)以商場為起點(diǎn),設(shè)計一條通往GO的最短路線,請你畫出來。(3)以商場為起點(diǎn),向東修一條路與OH平行,請你畫出來。(2)在方格圖中畫一個等腰梯形,并標(biāo)出它的上底、下底和高。4.按要求畫一畫。(2)在方格圖中畫一個等腰梯形,并標(biāo)出它的上底、下底和高。(1)以線段AB為底,線段CD為高,畫一個平行四邊形。提優(yōu)強(qiáng)化5.霏霏參加了立定跳遠(yuǎn)比賽,她站在點(diǎn)A起跳,落地后的情況如圖所示。(1)裁判員會以()腳落腳點(diǎn)()來確定她的立定跳遠(yuǎn)成績。(2)具體應(yīng)該怎樣測量霏霏的立定跳遠(yuǎn)成績?請在圖上畫出你的想法。6.一塊等腰梯形菜園的下底長是上底長的3倍,如果將上底向一側(cè)延長8米,就變成一塊平行四邊形菜園。現(xiàn)給這塊等腰梯形菜園加上護(hù)欄,正好用了30米長的護(hù)欄。這塊菜園的腰長多少米?參考答案:1.(1)垂直平行(2)AD18142.(1)C(2)D(3)B3.(1)140鈍(2)(3)如圖所示。4.(1)(畫法不唯一)(2)(畫法不唯一)5.(1
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