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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷721考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列關(guān)于金屬利用的說法錯(cuò)誤的是()?A.用鋁制高壓電線B.用鎢制燈絲C.用純鐵制機(jī)床底座D.用鋁粉制防銹漆2、關(guān)于核能及其利用,下列說法中不正確的是()A.核能屬于不可再生能源B.核能屬于一次能源C.核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量D.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電3、制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是()A.不銹鋼杯。

B.真絲圍巾。

C.滌綸制成的航天服。

D.陶瓷花盆。

?4、下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是()A.鐵生銹B.石蠟熔化C.水變成水蒸氣D.酒精揮發(fā)5、(2016?杭州)如圖所示;第一次甲單獨(dú)用50N的力推墻,第二次甲推墻的力不變,乙用30N的力向左推甲,前后兩次,人均未運(yùn)動(dòng),則下列說法錯(cuò)誤的是()

A.在兩幅圖中,墻壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推時(shí),甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推時(shí),墻壁受到80N的推力評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、在酸性或堿性溶液里能顯示不同____的物質(zhì)叫做酸堿指示劑,通常簡稱____。常用的指示劑及其在酸性、堿性溶液中的顏色如下表:。指示劑酸性溶液堿性溶液石蕊試液(紫色)紅藍(lán)酚酞試液(無色)不變色紅藍(lán)色石蕊試紙紅不變色紅色石蕊試紙不變色藍(lán)色7、橡膠有____和____,與____相比,____具有良好的____、____和____,因而廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)、交通和日常生活中.8、請分析、比較以下幾組化學(xué)反應(yīng),得出結(jié)論.。組別化學(xué)方程式結(jié)論Ⅰ6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

CO2+H2O═H2CO3反應(yīng)物相同;生成物不同;

原因____.ⅡCu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3(?。?3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)物相同;生成物不同;

原因____.ⅢC+O2(充足)CO2

2C+O2(不充足)2CO反應(yīng)物相同;生成物不同;

原因____.Ⅳ2KClO32KCl+3O2↑(反應(yīng)緩慢)

2KClO32KCl+3O2↑(反應(yīng)迅速)反應(yīng)物相同;反應(yīng)速率不同;

原因____.實(shí)踐與應(yīng)用科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對化學(xué)反應(yīng)的控制;很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),把過多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì).若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),可生成一種重要的化工原料,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

2CO2+6H2X+4H2O,推斷X的化學(xué)式是____.9、金屬和溶液在生產(chǎn);生活中應(yīng)用廣泛。

(1)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的原理為____,其中高爐內(nèi)加入焦炭的作用是____.

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用15%的食鹽水來選種,現(xiàn)有50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液,欲稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量為____.10、如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標(biāo)有“3V0.6W”字樣,R為定值電阻,閉合S,斷開S1,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A,則R的阻值為____Ω,此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是____.

11、某小組探究可溶性堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí);發(fā)現(xiàn)將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.請你和他們一起完成相關(guān)的探究。

【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象;兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置.

①裝置(3)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____.

②有同學(xué)對上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是二氧化碳也溶于水,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對照實(shí)驗(yàn)是____.

③小明同學(xué)認(rèn)為也可以通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.。實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了____反應(yīng).評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共14分)13、如圖,請?jiān)诟軛UA處畫出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1,并畫出拉力F1的力臂L1.

14、如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡.試畫出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】利用金屬或合金的性質(zhì)來分析金屬的用途。

【解答】A;鋁具有導(dǎo)電性;可用作導(dǎo)線,故A正確;

B;鎢的熔點(diǎn)高;用來制燈絲,故B正確;

C;生鐵是鐵的合金;硬度比純鐵大得多,所以機(jī)床底座一般是用生鐵制成的,故C錯(cuò)誤;

D;鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;在常溫下易與氧氣反應(yīng)生成致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用,所以用鋁粉可以制防銹漆,故D正確。

故答案為:C2、D【分析】【解答】A;核燃料是越用越少的;不能從自然界得到補(bǔ)充,是不可再生能源,故A正確;

B核能可以直接從自然界獲得;是一次能源,故B正確;

C核能是指重核裂變或輕核發(fā)生聚變時(shí)釋放出的能量;故C正確;

D核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來發(fā)電;故D錯(cuò)誤。

故選:D

【分析】可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源;

一次能源指的是:可以從自然界直接獲取的能源;二次能源指的是:必須通過一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源;

核能是指利用原子核的裂變或聚變過程中由于能量損耗而釋放出能量的現(xiàn)象;

核電站就是利用原子核的裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的。3、C【分析】【解答】A;不銹鋼是鋼的一種;屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;真絲圍巾是用真絲制成的;屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;滌綸制成的航天服是用滌綸制成的;滌綸屬于合成材料,故選項(xiàng)正確;

D;陶瓷花盆是泥土燒制而成的;屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C.

【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.4、A【分析】【解答】解:A;鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成;屬于化學(xué)變化;

B;石蠟熔化的過程是狀態(tài)發(fā)生變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C;水變成水蒸氣只是狀態(tài)發(fā)生變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D;酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;

故選A.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.5、D【分析】【分析】(1)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí);受到的力是平衡力;(2)二力平衡的條件:兩個(gè)平衡力的大小相等,方向相反,作用在同一物體上,作用在同一直線上;(3)一對相互作用力分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上,大小相等;方向相反、作用在同一直線上.本題的解題關(guān)鍵是對人進(jìn)行受力分析以及平衡力和相互作用力的應(yīng)用;

①平衡力的成立條件:同物;同線、等值、反向;

②相互作用力的成立條件:異物;同線、等值、反向.

【解答】解:

在兩次推墻的過程中;甲;乙二人均未運(yùn)動(dòng),所以兩次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:

第一次甲對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用的力;大小相等,甲受力的示意圖,如下圖:

第二次甲對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用的力;大小相等,甲受力的示意圖,如下圖:

第二次乙對甲的推力與甲對乙的推力是一對相互作用的力;大小相等,乙受力的示意圖,如下圖:

AD;第一次墻受到的推力為50N;第二次墻受到的推力等于甲的推力,仍為50N不變,故A正確,D錯(cuò)誤;

B;乙在地面上處于靜止?fàn)顟B(tài);受到平衡力作用,結(jié)合圖3可知,乙受到地面的摩擦力為30N,方向向左,故B正確;

C;第二次推時(shí);甲仍然靜止,受到平衡力作用,結(jié)合圖2可知,甲受到地面的摩擦力為20N,方向向左,故C正確.

故選D.二、填空題(共6題,共12分)6、顏色指示劑【分析】【分析】1.有一類物質(zhì);在酸性和堿性溶液里能呈現(xiàn)出不同的顏色,因此能成為我們判斷酸堿性的依據(jù)。

2.在酸性或堿性溶液里能顯示出不同顏色的物質(zhì),叫做酸堿指示劑(acid-baseindicator),通常簡稱指示劑。下面是常見的指示劑和它們在酸性或堿性溶液或中性溶液中的顏色。指示劑酸性溶液堿性溶液中性溶液石蕊試液(紫色)紅色藍(lán)色紫色酚酞試液(無色)無色紅色無色藍(lán)色石蕊試紙紅色不變色不變色紅色石蕊試紙不變色藍(lán)色不變色【解答】

在酸性或堿性溶液里能顯示不同____的物質(zhì)叫做酸堿指示劑,通常簡稱____。

故答案為:顏色;指示劑。7、天然橡膠合成橡膠天然橡膠合成橡膠彈性絕緣性耐高溫【分析】【解答】合成橡膠是利用低分子物質(zhì)合成的一類彈性特別強(qiáng)的高分子化合物;與天然橡膠相比,它與天然橡膠比具有更強(qiáng)的彈性;絕緣性、耐高溫等特性,廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)、交通和日常生活中。

【分析】合成橡膠與天然橡膠相比具有一些優(yōu)良的性能,根據(jù)此回答問題。8、反應(yīng)條件不同反應(yīng)物的濃度不同反應(yīng)物的量不同有無催化劑C2H4【分析】【解答】Ⅰ兩個(gè)方程對比可知;反應(yīng)物相同,但它們的反應(yīng)條件不同,導(dǎo)致生成物不同;

Ⅱ兩個(gè)方程對比可知;反應(yīng)物相同,但反應(yīng)物的濃度不同,導(dǎo)致生成物不同;

Ⅲ兩個(gè)方程對比可知;反應(yīng)物相同,但反應(yīng)物的量不同,導(dǎo)致生成物不同;

Ⅳ兩個(gè)方程對比可知;反應(yīng)物相同,但使用二氧化錳作催化劑可以改變反應(yīng)速率,導(dǎo)致反應(yīng)速率不同;

實(shí)踐與應(yīng)用:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2X+4H2O,反反應(yīng)物中有2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子和12個(gè)氫原子,生成物中有8個(gè)氫原子和4個(gè)原子,還少2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,因此X的化學(xué)式為C2H4.

故答案為:I反應(yīng)條件不同;II反應(yīng)物的濃度不同;III反應(yīng)物的量不同;IV有無催化劑;實(shí)踐與應(yīng)用:C2H4.

【分析】根據(jù)題意;分析Ⅰ;Ⅱ、Ⅲ均反應(yīng)物相同,生成物不同,Ⅳ反應(yīng)物相同,反應(yīng)速率不同,可從反應(yīng)條件、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的用量、催化劑等方面進(jìn)行分析解答.

實(shí)踐與應(yīng)用:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.9、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2產(chǎn)生熱量(或提高爐溫),產(chǎn)生還原劑一氧化碳33.3g【分析】【解答】(1)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵是利用了一氧化碳的還原性,在高溫下和磁鐵礦的主要成分四氧化三鐵鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;焦炭燃燒放出大量的熱;可以提供煉鐵所需要的溫度;高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,為煉鐵提供還原劑;

(2)設(shè)要加水的質(zhì)量為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

則50g×25%=(50g+x)×15%x≈33.3g.

故答案為:(1)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;產(chǎn)生熱量(或提高爐溫);產(chǎn)生還原劑一氧化碳;(2)33.3g.

【分析】(1)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵是利用了一氧化碳的還原性;焦炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳;同時(shí)放出大量的熱,在高溫條件下與二氧化碳可反應(yīng)生成一氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.10、102:3【分析】【解答】解:閉合S,斷開S1時(shí);電路為小燈泡的簡單電路;

因額定電壓下燈泡正常發(fā)光;

所以,電源的電壓U=3V,燈泡消耗的電功率PL=0.6W;

再閉合S1時(shí);燈泡與R并聯(lián),電流表測干路電流;

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響;

所以,電流表示數(shù)的變化為通過R的電流,即IR=0.3A;

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;

所以;R的阻值:

R===10Ω;

R的電功率:

PR=UIR=3V×0.3A=0.9W;

則燈泡L和電阻R消耗的功率之比:

PL:PR=0.6W:0.9W=2:3.

故答案為:10;2:3.

【分析】閉合S,斷開S1時(shí),電路為小燈泡的簡單電路,根據(jù)額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知電源的電壓;再閉合S1時(shí),燈泡與R并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知電流表示數(shù)的變化為通過R的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出R的阻值,根據(jù)P=UI求出R的電功率,進(jìn)一步求出燈泡L和電阻R消耗的功率之比.11、氣球變大將(1)裝置中的NaOH溶液換成水,觀察試管內(nèi)液面的情況化學(xué)【分析】【分析】①根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;瓶內(nèi)氣壓減小,大氣壓將空氣壓入氣球,氣球變大進(jìn)行分析;②根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng),也能使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以還需設(shè)計(jì)將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,再重復(fù)實(shí)驗(yàn)與放入氫氧化鈉溶液的現(xiàn)象進(jìn)行對比從而推導(dǎo)結(jié)論;③證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),還可以檢驗(yàn)其反應(yīng)生成物來驗(yàn)證,碳酸鈉可與酸反應(yīng)生成氣體,與可溶性的鈣鹽;鋇鹽反應(yīng)生成沉淀,與氫氧化鈣溶液、氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成沉淀,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

【解答】解:【實(shí)驗(yàn)探究】①二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;瓶內(nèi)氣體減少,氣壓減小,大氣壓將空氣壓入氣球,所以氣球變大;②二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水,也能使容器內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,所以小華的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密;要驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),還需設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,再重復(fù)實(shí)驗(yàn)與放入氫氧化鈉溶液的現(xiàn)象(軟塑料瓶變癟的程度是否相同;氣球膨脹的大小是否相同)通過對比推導(dǎo)出正確的結(jié)論;③證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),還可以檢驗(yàn)其反應(yīng)生成物來驗(yàn)證,可向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加稀鹽酸或氯化鈣溶液,若觀察到有氣泡生成或白色沉淀生成,說明二者發(fā)生了反應(yīng),因?yàn)闅溲趸c與鹽酸反應(yīng)生成水,無氣體生成,氫氧化鈉與氯化鈣溶液不反應(yīng).【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

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