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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、在平行四邊形ABCD中,下列條件中,不能判斷四邊形ABCD是正方形是()A.∠ABC=90°且AB=ADB.AC⊥BD,且AC=BDC.AB=BC且AC⊥BDD.AC=BD,且AB=BC2、下列二次根式中,是同類二次根式的是()(A)(B)與(C)與(D)與.3、在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,九年級(jí)七個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)分別為:260、300、240、220、240、280、290(單位:元),則捐款數(shù)的中位數(shù)為()A.280B.260C.250D.2704、科技館為某機(jī)器人編制一段程序,如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走,那么該機(jī)器人所走的總路程為()A.12米B.16米C.24米D.不能確定5、“拋一枚硬幣,正面朝上”這一事件是()A.必然事件B.不可能事件C.確定事件D.隨機(jī)事件6、已知:△ABC的三邊長(zhǎng)度分別是下列數(shù)據(jù),不能構(gòu)成直角三角形的一組數(shù)據(jù)是()A.a=8,b=10,c=6.B.a=4,b=5,c=6.C.a=5,b=13,c=12.D.,,c=2.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、命題“兩直線平行,同位角相等.”的逆命題是____.8、已知a、b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且則a+b=___________.9、【題文】=_________.10、如圖,∠EDC是____的外角,∠ADB是____的外角.11、計(jì)算:在實(shí)數(shù)0.1414,-0.1010010001,-0,1-中,其中:無理數(shù)有.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、3x-2=.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、;____.14、-x2+2xy-y2=-(x-y)2____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、判斷:對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形.()16、一條直線平移1cm后,與原直線的距離為1cm。()17、線段是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是它的中點(diǎn)。18、請(qǐng)舉反例說明命題“若m<n,則m2<n2”是假命題.____.評(píng)卷人得分四、證明題(共3題,共27分)19、如圖,已知△ABC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,請(qǐng)你增加一個(gè)條件,寫出一個(gè)三角形全等的結(jié)論,并證明你寫出的結(jié)論.(不再增加輔助線)
你增加的一個(gè)條件是:____.
你給出的一個(gè)結(jié)論是:____.
證明.20、已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),過點(diǎn)D作直線交AB,CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F(xiàn).當(dāng)BE=CF時(shí),求證:AE=AF.21、已知:如圖,AB=CD,AD=CB.求證:△ABC≌△CDA.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共21分)22、因式分解:(1)2x3-8xy2;
(2)x2+6x+9-y2.23、(2011秋?閬中市校級(jí)月考)如圖,三條直線相交于一點(diǎn),若∠1=60°,∠2=40°,則∠3=____度.24、先化簡(jiǎn),再求值:(3x鈭?1鈭?x鈭?1)梅x鈭?2x鈭?1
其中x=(3鈭?蟺)0+2
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)正方形的判定對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析從而得到最后的答案.【解析】【解答】解:A;根據(jù)一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;且有一組鄰邊相等,所以能判斷四邊形ABCD是正方形;
B;對(duì)角線相等的平行四邊形為矩形;對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形,所以能判斷四邊形ABCD是正方形;
C;只能證明四邊形ABCD是菱形;不能判斷四邊形ABCD是正方形;
D;對(duì)角線相等的平行四邊形為矩形;一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,所以能判斷四邊形ABCD是正方形.
故選C.2、A【分析】可先將各二次根式化為最簡(jiǎn),然后根據(jù)同類二次根式的被開方數(shù)相同即可作出判斷(A)是同類二次根式;(B)與不是同類二次根式;(C)與不是同類二次根式;(D)與不是同類二次根式;故選A【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義求解;即把數(shù)據(jù)按大小排列,第4個(gè)數(shù)為中位數(shù).
【解答】將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列(220;240,240,260,280,290,300);
處于中間位置的那個(gè)數(shù)是260元;
那么由中位數(shù)的定義可知;這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是260元;
∴故捐款數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)為260元.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題為統(tǒng)計(jì)題,考查中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).4、C【分析】解:根據(jù)題意得;機(jī)器人所走過的路線是正多邊形;
∵每一次都是左轉(zhuǎn)30°;
∴多邊形的邊數(shù)=360°÷30°=12;
周長(zhǎng)=12×2=24米.
故選C.
先判斷出機(jī)器人所走過的路線是正多邊形;然后用多邊形的外角和除以每一個(gè)外角的度數(shù)求出多邊形的邊數(shù),再根據(jù)周長(zhǎng)公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,判斷出走過的路線是正多邊形是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】根據(jù)不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件即可得出答案.【解析】【解答】解:拋一枚硬幣;可能正面朝上,也可能反面朝上;
∴“拋一枚硬幣;正面朝上”這一事件是隨機(jī)事件.
故選D.6、B【分析】【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.【解析】【解答】解:A、∵62+82=100=102;∴能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵42+52=41≠62;∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)正確;
C、∵52+122=169=132;∴能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵()2+()2=4=22;∴能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】將原命題的條件與結(jié)論互換即得到其逆命題.【解析】【解答】解:∵原命題的條件為:兩直線平行;結(jié)論為:同位角相等.
∴其逆命題為:同位角相等,兩直線平行.8、略
【分析】試題分析:先判斷出的范圍,即可求出a、b的值.所以a=6、b=7所以a+b=13.考點(diǎn):算數(shù)平方根.【解析】【答案】139、略
【分析】【解析】本題需先判斷出-2的符號(hào),再求出|-2|的結(jié)果即可.
解:∵-2<0
∴|-2|=2-
故答案為:2-【解析】【答案】____10、略
【分析】【分析】根據(jù)外角的定義找出三角形的外角.【解析】【解答】解:由外角的定義可知;
∠EDC是△BDC的外角;∠ADB是△ADE的外角.
故答案為:△BDC,△ADE.11、略
【分析】試題分析:無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù),不能轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù).本題需要注意的是π也是無理數(shù),而-=-=2.考點(diǎn):無理數(shù)的判定【解析】【答案】0.1010010001、1-三、判斷題(共7題,共14分)12、×【分析】【分析】根據(jù)分式有意義的條件進(jìn)而得出.【解析】【解答】解:當(dāng)3x+2≠0時(shí),3x-2=;
∴原式錯(cuò)誤.
故答案為:×.13、×【分析】【分析】分子分母同時(shí)約去ax4可得答案.【解析】【解答】解:=;
故答案為:×.14、√【分析】【分析】對(duì)左式進(jìn)行因式分解,然后對(duì)比右式,進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:-x2+2xy-y2=-(x2-2xy+y2)=-(x-y)2;
故答案為:√.15、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的判定定理即可判斷.對(duì)角線互相垂直且平分的四邊形是菱形,或?qū)蔷€互相垂直的平行四邊形是菱形,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是菱形的判定【解析】【答案】錯(cuò)16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長(zhǎng)叫兩平行線間的距離,即可判斷。平移方向不一定與直線垂直,故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯(cuò)17、A【分析】【解答】因?yàn)榫€段繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度;可以和它本身重合,所以答案是正確的。
【分析】注意對(duì)稱中心的定義18、×【分析】【分析】代入數(shù)據(jù)m=-2,n=1說明即可;【解析】【解答】解:當(dāng)m=-2;n=1時(shí),m<n;
此時(shí)(-2)2>12;
故“若m<n,則m2<n2”是假命題;
故答案為:×四、證明題(共3題,共27分)19、略
【分析】【分析】本題是開放題,應(yīng)先確定選擇哪對(duì)三角形,再對(duì)應(yīng)三角形全等條件求解.【解析】【解答】解:增加的一個(gè)條件是:AB=AC.
給出的一個(gè)結(jié)論是:Rt△ABD≌Rt△ACE.
證明如下:
∵BD⊥AC;
∴△ABD是Rt△.
∵CE⊥AB;
∴△ACE是Rt△.
又∠A=∠A;AB=AC;
∴Rt△ABD≌Rt△ACE.20、略
【分析】【分析】過點(diǎn)B作BG∥FC,延長(zhǎng)FD交BG于點(diǎn)G.由平行線的性質(zhì)可得∠G=∠F,然后判定△BDG和△CDF全等,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等量代換得到BE=BG,由等腰三角形的性質(zhì)可得∠G=∠BEG,由對(duì)頂角相等及等量代換得出∠F=∠AEF,根據(jù)等腰三角形的判定得出AE=AF.【解析】【解答】證明:過點(diǎn)B作BG∥FC;延長(zhǎng)FD交BG于點(diǎn)G.
∴∠G=∠F.
∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn);
∴BD=CD.
在△BDG和△CDF中;
∴△BDG≌△CDF(AAS).
∴BG=CF.
∵BE=CF;
∴BE=BG.
∴∠G=∠BEG.
∵∠BEG=∠AEF;
∴∠G=∠AEF.
∴∠F=∠AEF.
∴AE=AF.21、略
【分析】【分析】根據(jù)“SSS”可判斷△ABC≌△CDA.【解析】【解答】證明:在△ABC和△CDA中;
;
∴△ABC≌△CDA(SSS).五、計(jì)算題(共3題,共21分)22、略
【分析】【分析】(1)先提取公因式2x;再利用平方差公式分解即可;
(2)先把x2+6x+9利用完全平方公式恢復(fù)成乘方形式,再利用平方差公式進(jìn)行分解即可.【解析】【解答】解:(1)原式=2x(x2-4y2)=2x(x+2y)(x-2y);
(2)原式=(x+3)2-y2=(x+3+y)(x+3-y).23、略
【分析】【分析】先根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠1的對(duì)頂角,再根據(jù)平角的定義列式計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:如圖;∵∠1=60°;
∴∠4=∠1=60°;
∵∠2=40°;
∴∠3=180°-∠2-∠4=180°-40°-60°=80°.
故答案為:80.24、解:原式=
=
=
=-x-2,
把代入-x-2,得
∴原式的值為【分析】此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)
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