2025年滬科版九年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“220伏25瓦”的白熾燈L1與“36伏25瓦”的白熾燈L2均正常工作，若兩燈絲的材料相同、長度相近，則（）A.L1燈絲細(xì)且L1比L2暗B.L1燈絲粗且L1比L2亮C.L1燈絲粗，兩燈一樣亮D.L1燈絲細(xì)，兩燈一樣亮2、在旗桿頂端安裝小輪，其主要目的是為了（）A.改變力的方向B.省力C.省距離D.省功3、小明設(shè)計了一個有高、中、低三檔火力的電火鍋，其簡化電路如圖所示，S為單刀多擲開關(guān)，R1、R2、R3為電熱絲．當(dāng)該電火鍋處于高檔火力時；開關(guān)S所接觸的是（）

A.觸點“1”

B.觸點“2”

C.觸點“3”

D.觸點“4”

4、一個凸透鏡的焦距是10cm；將點燃的蠟燭放在距離這個凸透鏡25cm處時，移動光屏，在光屏上得到一個清晰的像，該像是（）

A.正立；縮小的實像。

B.倒立；縮小的實像。

C.正立；放大的虛像。

D.倒立；放大的實像。

5、了解物質(zhì)的物理屬性，對于生產(chǎn)、生活都具有重要的意義，以下事例中利用物質(zhì)透光性的是(

)

A.

拉力器上的彈簧B.

連接在電路中的碳棒C.

能吸引鐵釘?shù)拇朋wD.

陽臺窗戶的玻璃6、夏天，為了防止蚊蠅進(jìn)入房間，一般家庭往往安裝彈簧紗門或磁性門簾，下列關(guān)于它們一些說法不正確的是(

)

A.彈簧門自動關(guān)閉過程中彈簧的動能轉(zhuǎn)化為門的彈性勢能B.彈簧門被打開的過程，是人對門做功，使門具有彈性勢能C.磁性門簾分左右兩邊，一邊為磁體的南極，一邊為磁體的北極D.磁性門簾利用了異名磁極相互吸引的性質(zhì)7、將滑動變阻器按圖所示的方法連接；以下說法正確的是（）

A.實驗開始前滑片放在最左端B.實驗開始前滑片放在最右端C.滑片向左滑動時電阻減小D.以上說法都不對8、“神舟”系列飛船的成功發(fā)射和順利回收，標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列，我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實．月球表面周圍沒有空氣，它對物體的引力僅為地球上的，月球表面沒有磁場．根據(jù)這些特征，在月球上，圖中的四種情況能夠做到的是（）A.

用指南針定向B.

用電風(fēng)扇吹風(fēng)C.

舉行露天演唱D.

用天平測質(zhì)量9、關(guān)于電壓，下列說法正確的是（）A.只有電路閉合才有電壓，開路時沒有電壓B.電流是電路中形成電壓的原因C.只要電路中有電流，電路兩端一定有電壓D.只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、如圖所示，用滑輪組提升重物時，重600N的物體在20s內(nèi)勻速上升了4m，巳知動滑輪重為50N，則提升重物的過程中（不計繩重和摩擦）（）A.滑輪組對重物做的功為2400JB.繩子自由端拉力F的功率為260WC.滑輪組的機(jī)械效率為55.6%D.提升的重物變?yōu)?00N時，滑輪組的機(jī)械效率將變小11、如圖所示的四個裝置；關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述，不正確的是（）

A.圖a可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用B.圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)C.圖c可用來演示電荷間的相互作用D.圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象12、下列說法中正確的是(

)

A.人造地球衛(wèi)星在近地點時勢能最大，動能最小B.起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升，在提升的過程中，水泥構(gòu)件機(jī)械能增加C.蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對蘋果做功，蘋果的重力勢能增大D.推出的鉛球在下降過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的13、用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A

和B

兩種液體加熱(

不計熱量損失)

如圖是液體A

和液體B

的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是：A.A

的比熱容與B

的比熱容之比為21

B.A

的比熱容與B

的比熱容之比為23

C.加熱相同時間t

B

吸收熱量比A

吸收熱量多D.A

和B

升高相同的溫度，A

吸收熱量較多14、如圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實驗示意圖；下列說法不正確的是（）

A.滾擺運動過程中，機(jī)械能守恒B.滾擺運動過程中，總能量守恒C.滾擺向下運動時，重力勢能增大D.滾擺向上運動時，重力勢能部分轉(zhuǎn)化為動能15、一容器裝滿水后，容器和水的總質(zhì)量為m1；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿水，總質(zhì)量為m2，若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A和一質(zhì)量也為m的小金屬塊B后再加滿水，總質(zhì)量為m3，則金屬塊A和金屬塊B的說法正確的是（）A.金屬塊A的密度為ρ水B.金屬塊A的密度為ρ水C.金屬塊A和金屬塊B的密度之比為（m3-m2）：（m2-m1）D.金屬塊A和金屬塊B的密度之比（m2+m-m3）：（m1+m-m2）16、關(guān)于功和功率的分析，正確的是（）A.物體在水平方向運動時，重力不做功B.做的功越多，功率越大C.做相同的功，功率越大，做功的時間越短D.功率越大，做功的時間越短17、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（）A.使用溫度計測液體溫度時，應(yīng)把溫度計全部沒入被測液體中B.同一種物質(zhì)的熔點和凝固點是相同的C.物體雖然吸收了熱量，但它的溫度不一定會升高D.被100℃的水蒸氣灼傷要比被100℃的沸水燙傷更嚴(yán)重評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、如圖所示為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗，實驗時先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，接下去的操作是____，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力作用下動起來．為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向，可用____代替鐵屑進(jìn)行實驗．19、月亮在云里穿行”，這句話中是以____為參照物的，而“太陽從東方升起”這句話又是以____為參照物的．20、（2013?張家口校級模擬）2012年6月24日中午，天宮一號與神舟九號成功實施第一次手控交會對接，如圖所示是它們成功對接的情景，對接時二者的速度相等，這時以“神舟九號”為參照物，“天宮一號”是____，宇航員與地面指揮中心是通過____聯(lián)系的．21、某學(xué)校課室共使用了1000盞額定功率為40W的日光燈，每天正常照明8小時，每月（按20天計算）消耗電能____度，若該地區(qū)的電費是每度電0.6元，學(xué)校每月應(yīng)付照明所需電費____元．如果將日光燈換成10W的節(jié)能燈，每月課室照明用電可節(jié)省電能____度．由此可見每位同學(xué)都應(yīng)自覺節(jié)約用電，請寫出一條節(jié)約用電的措施或方法：____．22、由圖可知：R甲____R乙，若將它們并聯(lián)在同一電路中，熱功率關(guān)系P甲____P乙．（選填“＞”；“=”或“＜”）

23、把“220V40W

”和“220V60W

”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)在220V

的電路中，兩盞燈都比正常發(fā)光時______，這是因為______。24、要讓自行車更快的停下來，可以用力捏閘.

這是通過增大壓力來增大______；如圖所示的兩種剪刀，正常使用時屬于省力杠桿的是______(

選填“甲”、“乙”)

．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)25、相互接觸的物體發(fā)生相對運動時，一定會產(chǎn)生摩擦力．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共30分)26、小東利用如圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”．

（1）小東選用玻璃板而不選用平面鏡，因為這樣____；實驗時，小東在玻璃板交放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭B，對這兩支蠟燭的要求是____．

（2）實驗中，在尋找蠟燭A的像的位置時，如果無論怎樣沿桌面移動蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是____．

（3）小東在得出平面鏡成像規(guī)律后，用圖乙所示方法測視力時，鏡中視力表的像到人的距離為____m．他用到的規(guī)律是____．27、在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中；圖甲是實驗的電路圖．

（1）電流表應(yīng)____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．

（2）小明同學(xué)在測量A2處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是____；

在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)____A．

（3）小明同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表：

。實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44連接過程中，開關(guān)應(yīng)該____；分析記錄的實驗數(shù)據(jù)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；小明得出實驗結(jié)論，主要原因是____；

（4）小紅同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路；開始實驗，正確的出電流表示數(shù)如表：

。實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，小紅同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)____讀數(shù)錯誤，原因是____．

（5）為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性，請你提出合理化建議（1條即可）：____．28、某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓間關(guān)系時設(shè)計了如圖1所示的電路圖，并通過改變電源電壓取得了三組實驗數(shù)據(jù)，其中第二次電壓表V1和第三次實驗時V2的示數(shù)分別如圖2所示．

（1）把電壓表的示數(shù)填入表中空格處．

。實驗次數(shù)電壓表V1的示數(shù)電壓表V2的示數(shù)電壓表V3的示數(shù)11V2V3V23V4.5V32V6V（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結(jié)論是：串聯(lián)電路中____．

（3）分析表中第三次實驗數(shù)據(jù)，出現(xiàn)誤差的原因可能是____．評卷人得分六、其他(共4題，共28分)29、識圖；如圖中甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺；丙是高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍．

（1）圖甲證明了____；

（2）圖乙說明了____；

（3）圖丙實質(zhì)上是一種變形的簡單機(jī)械--____．30、“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg；它的“腹部”有吸盤．當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g取10N/kg）

（1）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是____N．

（2）擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它所受重力做功的功率是____W．31、汽車是常見的交通工具；它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù)，它在給我們帶來交通便利的同時，也給我們帶來了環(huán)境污染；交通安全等一些社會問題，請你用所學(xué)的物理知識簡要回答下列問題：

（1）汽車的喇叭聲是通過____傳播到我們的耳朵；

（2）載重汽車一般安裝較多的車輪，其目的是____；

（3）用凸面鏡做汽車觀后鏡的原因是____；

（4）汽車?yán)锏娜剂先紵欧诺奈矚饧任廴经h(huán)境，又會引起熱島效應(yīng)，請你設(shè)想采用一種新型能源來解決這個問題____；

（5）為了預(yù)防交通安全事故，可以采用哪些有效措施？請你提出一些合理建議（要求寫出兩條）①____；②____．32、完成下列單位換算：

（1）200mA=____A；

（2）2.5kV=____V．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】（1）燈泡在額定電壓下正常工作；額定電壓下的功率是額定功率，額定功率相等，亮度相同．

（2）知道額定電壓和額定功率求出電阻，電阻大小跟長度、材料、橫截面積有關(guān)，在長度和材料相同時，橫截面積越大，電阻越小．【解析】【解答】解：

（1）兩個燈泡的額定功率相同；燈泡都在額定電壓下工作，額定功率相同，亮度相同，故AB錯誤；

（2）根據(jù)P=UI=可知，R=，兩個燈泡的額定功率相同，額定電壓越高，電阻越大，所以L1的電阻大；

L1和L2的長度和材料相同，L1的電阻大，L1的橫截面積小；故C錯誤；D正確．

故選D．2、A【分析】【分析】定滑輪不能省力，但可以改變動力的方向，也不能省距離，不能省功．【解析】【解答】解：旗桿頂端小輪的軸固定不動；所以是定滑輪，目的是用來改變用力方向，使用它不省距離，也不省功．

故選A．3、A【分析】

電源電壓不變．當(dāng)開關(guān)與1接觸時，電路中只有R1．

則P1=．

當(dāng)開關(guān)與2接觸時，R1和R2串聯(lián)接入電路；

P2=

當(dāng)開關(guān)與3接觸時，R1、R2、R3串聯(lián)；則。

P3=

電壓值相等；所以當(dāng)開關(guān)接觸1時，電功率最大．

故選A．

【解析】【答案】要解決此題；需要理解電功率的概念，熟練應(yīng)用電功率的基本公式和其變形公式．

4、B【分析】

凸透鏡的焦距是10cm；蠟燭距離凸透鏡25cm，u＞2f，成倒立；縮小的實像．

故選B．

【解析】【答案】凸透鏡成像時；u＞2f，成倒立；縮小的實像，2f＞v＞f．

5、D【分析】解：

A.拉力器上的彈簧是利用了彈簧的彈性；故A不符合題意；

B；連接在電路中的碳棒；利用了碳棒的導(dǎo)電性，故B不符合題意；

C；能吸引鐵釘?shù)拇朋w；利用了磁鐵的磁性，故C不符合題意；

D；玻璃具有良好的透光性；用玻璃做房間的窗戶，可以保證室內(nèi)明亮，光照充足，故D符合題意。

故選：D

物質(zhì)的物理屬性包含：密度；比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、熔點等等。

不同物質(zhì)具有不同的物理屬性，不同的屬性在生活中有不同的應(yīng)用?！窘馕觥緿

6、A【分析】解：A

彈簧門被推開后自行關(guān)閉的過程中；彈簧恢復(fù)原狀，它的彈性勢能轉(zhuǎn)化成門的動能，這樣門就能自動關(guān)上了，故A錯誤；

B；彈簧門被打開的過程；是人對門做功，使門具有彈性勢能，故B正確；

C；磁性門簾能吸在一起；即其左右兩邊，一邊為磁體的南極，一邊為磁體的北極，故C正確；

D；據(jù)上面的分析可知；磁性門簾利用了異名磁極相互吸引的性質(zhì)，故D正確；

此題是選擇錯誤選項；故選A．

故選A．

(1)(2)

彈簧門是利用彈簧的彈性工作的；推門時，彈簧形變，人對彈簧做功，使得門的動能轉(zhuǎn)化成彈簧的彈性勢能；關(guān)門時，彈簧復(fù)原，彈性勢能轉(zhuǎn)化成門的動能；

(2)

同名磁極相斥；異名磁極相吸．

此題考查了彈性勢能的應(yīng)用和磁極作用規(guī)律在生活中的應(yīng)用，是一道綜合題．【解析】A

7、A【分析】解：據(jù)圖能看出；此時變阻器的滑片的右邊的電阻絲接入電路，故當(dāng)滑片在最左端時，電阻絲最長，故有效阻值最大，故實驗開始前滑片放在最左端，且滑片向右移動時，電阻逐漸變??；

故選：A。

對于滑動變阻器；在使用時，即在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片打到最大阻值處，故據(jù)此分析即可判斷；

知道變阻器的正確使用是解決該題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼8、D【分析】【分析】根據(jù)磁場的性質(zhì)、空氣流動形成風(fēng)、聲音的傳播需要介質(zhì)、天平的原理分析．【解析】【解答】解：A；不可以；月球上沒有磁場；

B；不可以；月球上沒有空氣，不會形成風(fēng)；

C；不可以；聲音的傳播需要空氣，月球上沒有空氣；

D；可以；月球上有引力．

故選D．9、C【分析】【分析】形成電流的條件是：有電源；是通路．【解析】【解答】解：電壓是形成電流的原因；但形成電流的條件不僅僅是電壓，還有是通路（電路是閉合的）．

A；電路斷開時也可以有電壓；

B；說反了；應(yīng)該是：電壓是形成電流的原因；

C；有電流就一定具備兩個條件；電壓是其中條件之一，故C正確；

D；只有電壓沒有通路時；是沒有電流的．

故選C．二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】解：

A、滑輪組對重物做的功：W有用=Gh=600N×4m=2400J；故A正確；

B、由圖知n=2，不計摩擦和繩重，拉力F=（G物+G動）=（600N+50N）=325N；

拉力端移動距離s=2h=2×4m=8m；

拉力做的總功：

W總=Fs=325N×8m=2600J；

拉力做功功率：

P===130W；故B錯；

C；滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%≈92.3%；故C錯；

D；提升的重物變?yōu)?00N時；提升的重物重力減小，額外功幾乎不變，有用功與總功比值變小，滑輪組的機(jī)械效率將變小，故D正確．

故選AD．

（1）利用W=Gh求滑輪組對重物做的功；

（2）由圖知，使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，不計摩擦和繩重，拉力F=（G物+G動），拉力端移動距離s=2h，利用W=Fs求拉力做的總功，再利用P=求拉力做功功率；

（3）利用η=×100%求滑輪組的機(jī)械效率；

（4）提高滑輪組機(jī)械效率的方法：一是增大提升的物重；二是通過減小摩擦；減小動滑輪重來減小額外功．

本題考查了使用滑輪組功的計算、功率的計算、機(jī)械效率的計算，搞清各力與距離之間的對應(yīng)關(guān)系，熟練運用相關(guān)公式是解決此題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AD11、AD【分析】解：A；圖a沒有電池；驗證閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗，故A錯誤；

B、圖b驗證了通電導(dǎo)體周圍存在磁場；這是奧斯實驗，說明了電流的磁效應(yīng)，故B正確；

C；圖c顯示同種電荷相排斥、異種電荷相吸引；這是電荷間的相互作用規(guī)律，故C正確；

D；圖d是通電導(dǎo)體在磁場中受力；故D錯誤．

故選AD．

題目給出了四個類似的實驗；首先要弄清各實驗所揭示的原理，再結(jié)合題設(shè)要求來進(jìn)行選擇．

電與磁這一章的書中重點實驗裝置圖要掌握好，記清實驗名稱和說明的原理、生活中的應(yīng)用．【解析】【答案】AD12、BD【分析】解：

A；人造地球衛(wèi)星在近地點時高度最小；所以勢能最小，且速度最大，所以動能最大，故A錯誤；

B；起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升；在提升的過程中，水泥構(gòu)件的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增加，所以重力勢能增大，而機(jī)械能等于動能與勢能的總和，故機(jī)械能增大，故B正確；

C；蘋果從樹上落向地面的過程中；蘋果沿重力的方向移動了距離，所以重力對蘋果做功；蘋果的質(zhì)量不變，高度減小，所以蘋果的重力勢能減小，故C錯誤；

D；推出的鉛球在下降過程中；質(zhì)量不變，速度變大，動能變大，高度減小，重力勢能變小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以鉛球在下降過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的，故D正確；

故選BD．

動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；

動能和勢能總稱為機(jī)械能．

知道動能、重力勢能和機(jī)械能的影響因素及相互轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵．【解析】BD

13、AD【分析】【分析】(1)

用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A

和B

兩種液體加熱，在時間t

內(nèi)，吸收的熱量相同，知道AB

的溫度變化，而AB

的質(zhì)量相同，利用c=Q脦眉m?t

可得比熱容的大小關(guān)系；(2)

由圖可知，AB

升高相同的溫度，加熱A

的時間比B

的時間長，據(jù)此比較吸收的熱量關(guān)系。本題考查運用圖象法解答問題的一般步驟是：(1)

明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；(2)

注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；(3)

明確圖象所表示的物理意義；(4)

根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論?！窘獯稹?/p>

(1)

由圖可知；在時間t

內(nèi)，吸收的熱量相同，故C錯；

在時間t

吸收的熱量相同，A

的溫度變化鈻?tA=20隆忙B

的溫度變化鈻?tB=40隆忙AB

的質(zhì)量相同，由Q脦眉=cm鈻?t

得c=Q脦眉m?t

則cAcB=鈻?tB鈻?tA=21

故A正確；B

錯；

(2)

由圖可知；AB

升高相同的溫度，加熱A

的時間長，A

吸收的熱量多，故D正確。

故選AD。

【解析】AD

14、ACD【分析】【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度．質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大．

（3）機(jī)械能等于動能和勢能之和；不考慮摩擦阻力，機(jī)械能守恒，考慮摩擦阻力，機(jī)械能總量減小．【解析】【解答】解：A；由于空氣阻力的影響；滾擺運動過程中，機(jī)械能不守恒；故A錯誤；

B；滾擺運動過程中；由于阻力的作用，損失掉一部分機(jī)械能，即滾擺的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量不變，故B正確；

C；滾擺向下運動時；高度減小、速度增大，質(zhì)量不變，即重力勢能減?。蔆錯誤；

D；滾擺向上運動時；高度增加、速度減小，質(zhì)量不變，即重力勢能增加、動能減小，由于阻力作用，將動能部分轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D錯誤；

故選ACD．15、AD【分析】【分析】先設(shè)出AB物體的密度和體積，根據(jù)密度公式分別表示出A、B和水的質(zhì)量；當(dāng)放進(jìn)A的情況，容器的總質(zhì)量等于容器的質(zhì)量、水的質(zhì)量和金屬塊的質(zhì)量之和，根據(jù)密度公式表示出其大小，同理得出容器放入B后容器的總質(zhì)量，聯(lián)立等式即可得出AB物體的體積之比，再根據(jù)密度公式得出AB物體的密度．【解析】【解答】解：（1）假設(shè)A密度ρA，體積VA；B的密度ρB，體積VB，杯子體積V容，杯子的質(zhì)量為m容；則有。

根據(jù)ρ=可得：

ρAVA=m，ρBVB=m；

裝滿水后容器和水總質(zhì)量為m1則。

m容+ρ水V容=m1；

對于放進(jìn)A的情況：

m容+m+ρ水（V容-VA）=m2；

即m容+m+ρ水V杯-ρ水VA=m2；

即ρ水VA=m+m1-m2①

則VA=；

ρA===ρ水；故A正確，B錯誤；

（2）對于放進(jìn)AB的情況：

m容+2m+ρ水（V容-VB-VA）=m3；

即ρ水（VA+VB）=2m+m1-m3②

由①②可得：=；

根據(jù)ρ=可得：==．

故C錯誤；D正確．

故選AD．16、AC【分析】【分析】（1）做功的兩個必要因素：①作用在物體上的力．②物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可．

（2）功率是表示做功快慢的物理量；數(shù)值上等于1s內(nèi)所做的功，公式為P=．【解析】【解答】解：A；物體在水平方向運動時；雖受到重力作用，但在重力方向（豎直方向）上沒有通過距離；故重力不做功；故A正確；

B；功率是表示做功快慢的物理量；做功越多；功率不一定越大，還有看時間的長短；故B錯誤；

C、由功率公式P=變形后可得：t=；若做相同的功，功率越大，則做功的時間越短；故C正確；

D；只有做相同的功；功率越大，則做功的時間才越短；故D錯誤；

故選AC．17、BCD【分析】【分析】利用溫度計的使用法可以確定A的正誤．

根據(jù)熔點和凝固點的定義可以確定B的正誤．

根據(jù)晶體熔化和液體沸騰這兩種特殊情況可以確定C的正誤．

利用水蒸氣液化放熱的理論可以確定D的正誤．【解析】【解答】解：A；使用溫度計時；要把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，并且不能與容器底和容器壁接觸，不是將整個的溫度計浸入被測液體．故A錯誤．

B；對于同一種晶體；其熔點和凝固點是相同的．故B正確．

C；物體吸收熱量；一般情況下溫度會升高，但當(dāng)晶體在熔化過程中、液體在沸騰過程中吸收熱量溫度不變．故C正確．

D；從100℃的水蒸氣到100℃的水；要發(fā)生一個液化過程，而在液化過程中要向外放出熱量，所以被100℃的水蒸氣灼傷要比被100℃的沸水燙傷更嚴(yán)重．故D正確．；

故選BCD．三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）放在磁場的小磁針會由于磁力而發(fā)生偏轉(zhuǎn)．【解析】【解答】解：在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑；然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，需輕敲有機(jī)玻璃板，使鐵屑在磁場力作用下動起來，呈現(xiàn)有規(guī)律的排列；

由于放在磁場的小磁針會由于磁力作用而運動；因此為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向，可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實驗．

故答案為：振動玻璃板，讓小鐵屑在磁場的作用下呈現(xiàn)有規(guī)律排列；小磁針．19、略

【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解析】【解答】解：“月亮在云中穿行”；月亮相對于云之間的位置發(fā)生了變化，所以是以云為參照物；人們常說“太陽從東方升起”，是太陽相對于地球的位置發(fā)生了變化，所以是以地面為參照物．

故答案為：云；地面．20、略

【分析】【分析】（1）判斷物體是運動的還是靜止的；要看它和參照物之間的位置關(guān)系，如果位置變化了，說明該物體是運動的，否則是靜止的；

（2）地面發(fā)出的指令通過電磁波傳遞給空間站．【解析】【解答】解：（1）飛船與“天宮一號”進(jìn)行對接；必須是相對靜止，才容易對接，所以兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同，兩者之間的相對位置不變，處于相對靜止?fàn)顟B(tài)．

（2）電磁波可以在真空中傳播；所以地面對空間站發(fā)出的指令是通過電磁波傳播的；

故答案為：靜止；電磁波．21、略

【分析】

①∵P=

∴日光燈每月消耗的電能為W1=P1t=0.04kW×1000×8h×20=6400kW?h；

繳納的電費為0.6元/kW?h×6400kW?h=3840元；

②改用節(jié)能燈節(jié)約的電能為△P=（P1-P2）t=（0.04kW-0.01kW）×1000×8h×20=4800kW?h；

③節(jié)約用電的措施是：人走燈滅；使用節(jié)能電器．

故答案為：6400；3840；4800；人走燈滅．

【解析】【答案】①已知日光燈的數(shù)量；額定功率和每天工作時間；可以得到20天消耗的電能；已知電費價格和消耗的電能，可以得到需要繳納的電費；

②已知節(jié)能燈和日光燈的額定功率；可以得到每盞燈減小的功率；已知每盞燈減小的功率；節(jié)能燈數(shù)量、照明時間，可以得到節(jié)約的電能；

③要節(jié)約電能；可以從減少用電器工作時間和減小消耗的功率兩方面考慮．

22、略

【分析】

由U-I圖象可知，當(dāng)所加電壓均為U時，I甲＞I乙，所以R甲＜R乙；

當(dāng)將它們并聯(lián)在同一電路中；

∵P=電壓相同，R甲＜R乙；

∴P甲＞P乙．

故答案為：＜；＞．

【解析】【答案】分析U-I圖象；當(dāng)所加電壓相同時，通過電流大的電阻阻值小，據(jù)此判斷兩電阻的大小關(guān)系；

當(dāng)將它們并聯(lián)在同一電路中，根據(jù)公式P=判斷電功率的大小關(guān)系．

23、略

【分析】解：“220V40W

”和“220V60W

”的甲；乙兩盞燈；分別表示甲燈的額定電壓為220V

額定功率為40W

乙燈的額定電壓為220V

額定功率為60W

把“220V40W

”和“220V60W

”的甲；乙兩盞燈串聯(lián)在220V

的電路中；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，每個燈泡的實際電壓小于220V(

即低于額定電壓)

從而使燈泡的實際功率都低于額定功率，故兩盞燈都比正常發(fā)光時暗。

故答案為：暗；燈泡兩端的實際電壓都低于額定電壓；從而使燈泡的實際功率都低于額定功率。

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律分析每個燈的電壓，根據(jù)P=U2R

結(jié)合燈的亮度由實際功率分析。

本題考查串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及功率公式的運用?！窘馕觥堪担粺襞輧啥说膶嶋H電壓都低于額定電壓，從而使燈泡的實際功率都低于額定功率。24、略

【分析】解：(1)

用力捏閘；使行駛中的自行車更快停下來，這是通過增大壓力增大摩擦，車輪轉(zhuǎn)動時，產(chǎn)生的摩擦力較大；

(2)

剪刀使用時省力的杠桿一定費距離；所以動力臂大于阻力臂，即“把長刃短”，如圖甲．

故答案為：摩擦；甲．

(1)

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；增大壓力；增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．

(2)

“把短刃長”的剪刀是費力杠桿的結(jié)構(gòu)；利用了費力杠桿節(jié)省距離的特點，從而提高裁剪的速度；“把長刃短”的剪刀是省力杠桿的結(jié)構(gòu)，利用省力杠桿節(jié)省力的特點來產(chǎn)生較大的力．

本題考查了摩擦力大小的影響因素和杠桿的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與實際生活的緊密聯(lián)系，我們養(yǎng)成勤于觀察，善于思考的好習(xí)慣．【解析】摩擦；甲四、判斷題(共1題，共9分)25、×【分析】【分析】物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個條件：

第一：兩物體相互接觸．

第二：接觸面粗糙．

第三：兩物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢．【解析】【解答】解：相互接觸的物體；如果表面光滑；之間沒有相互擠壓，則不會產(chǎn)生摩擦力．故說法錯誤．

故答案為：×．五、實驗探究題(共3題，共30分)26、便于確定蠟燭所成像的位置形狀、大小完全相同玻璃板與桌面不垂直4.6像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等【分析】【分析】（1）探究平面鏡成像實驗中；要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．

要驗證平面鏡成像的特點；就必須讓兩根蠟燭大小相同．

（2）無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B；都不能與蠟燭A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直．

（3）依據(jù)平面鏡成像特點，人和人的像相對于鏡面對稱，視力表和視力表的像相對于平面鏡對稱，依據(jù)數(shù)學(xué)知識計算．【解析】【解答】解：（1）平面鏡是不透明的；只能在平面鏡中看到平面鏡前物體的像，不能看到平面鏡后面的物體，所以實驗時不采用不透明的平面鏡．用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．

探究實驗中對蠟燭A和B的要求是形狀；大小完全相同；主要是便于比較像與物體的大??；

（2）如果玻璃板與桌面不垂直；A蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了．

（3）根據(jù)平面鏡成像特點可知；像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；

故視力表與鏡距離為2.5m；視力表的像離鏡距離也為2.5m，即視力表與它的像的距離為2.5m+2.5m=5m；

又由于人在視力表前0.4m；所以人離視力表的像的距離為5m-0.4m=4.6m；

即人離視力表的像距離為4.6m．

故答案為：

（1）便于確定蠟燭所成像的位置；形狀；大小完全相同；

（2）玻璃板與桌面不垂直；

（3）4.6；像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．27、略

【分析】【分析】（1）電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中；

（2）連接電路時；電流表正負(fù)接線柱不要接反，否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn)；由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)．

（3）為保護(hù)電路；連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

（4）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可知第三次使用中L2的電流值過大；即指針在同一個位置讀數(shù)時使用較大的量程讀數(shù)；

（5）為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性，普遍性，應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測量得出實驗結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中．

（2）閉合開關(guān)；由圖乙所示可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的；

由如圖丙所示電流表可知；其量程為0～06A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A．

（3）小明同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路；連接過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；檢查電路無誤后，開始實驗，實驗得到的數(shù)據(jù)具有特殊性，每一次兩支路電流都相等，由于并聯(lián)電壓相等，所以可知他所選用的小燈泡規(guī)格是相同的，因此得出的實驗結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性；

（4）分析小紅同學(xué)的實驗記錄表格中數(shù)據(jù)可以看出；第三次的數(shù)據(jù)明顯差別很大，所以這一次是錯誤的，干路電流表示數(shù)比支路電流表示數(shù)小，原因只有一種就是讀數(shù)時看錯量程了；

（5）為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性；普遍性，應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測量得出實驗結(jié)論．

故答案為：（1）串聯(lián)；（2）正負(fù)極接反了；0.24；（3）斷開；選用了兩只規(guī)格相同的燈泡；（4）3；讀錯了量程；（5）應(yīng)該在選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實驗得出結(jié)論．28、略

【分析】【分析】（1）讀數(shù)時；要先看量程，再確認(rèn)分度值，最后看指針的位置；

（2）先分析電路圖中三只電壓表所測的是哪部分電壓；然后再分析實驗中的三組數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；

（3）V2示數(shù)是4.5V，有些偏大，造成電壓變大的原因是因為阻值變大，阻值變大后分得的電壓就會增多．【解析】【解答】解：（1）電壓表V1所選量程是0～3V；分度值是0.1V，指針?biāo)傅奈恢檬?.5V；

電壓表V2所選量程是0～15V；分度值是0.5V，指針?biāo)傅奈恢檬?.5V．

。實驗次數(shù)電壓表V1的示數(shù)電壓表V2的示數(shù)電壓表V3的示數(shù)11V2V3V21.5V3V4.5V32V4.5V6V（2）電壓表V1測的是燈L1的電壓，V2測的是燈L2的電壓，V3測的是它們兩端的總電壓．由表中第一組和第二組數(shù)據(jù)可得出：在串聯(lián)電路中；串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．

（3）電阻分得的電壓跟電阻的阻