2025年西師新版九年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示是A；B兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，由圖象可知（）

A.ρA＜ρBB.ρA＜ρ水C.ρB＞ρ水D.ρA＞ρB2、在菜市場內(nèi)個別商販會違反公平交易的原則，使用桿秤時通過不正當方式侵犯了消費者的合法權(quán)益．例如某標準桿秤的秤砣質(zhì)量為1千克，秤和秤盤的總質(zhì)量為0.5千克，O點為提紐懸點，A點為零刻度點．OA=3厘米，OB=9厘米，如圖所示．如換取了一個質(zhì)量為0.7千克的秤砣，售出3.0千克的物品，消費者得到的物品實際質(zhì)量為（）A.2.0千克B.2.3千克C.2.5千克D.2.8千克3、如圖所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖；以下過程中運動員對鉛球做了功的是（）

A.a到b的過程。

B.b到c的過程。

C.c到d的過程。

D.a到d整個過程。

4、如圖所示的四個裝置，用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.5、如圖所示是一把既能吹涼風、又能吹熱風的電吹風機的簡化電路，圖中A是吹風機，B是電熱絲．下列說法中正確的是（）A.吹風機和電熱絲不能同時工作B.吹風機和電熱絲均能單獨工作C.吹風機和電熱絲同時工作時，通過它們的電流一定相等D.吹風機和電熱絲同時工作時，它們兩端的電壓一定相等6、如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象中正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（2015秋?東城區(qū)校級期中）一位同學按照如圖組成研究串聯(lián)電路特點的電路．當閉合開關(guān)后，規(guī)格相同的兩個小燈泡，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，兩電表均有明顯示數(shù)．小燈泡L2不發(fā)光的原因可能是____．8、若把R1與R2兩個電阻并聯(lián)，已知R1與兩個電阻并聯(lián)的總電阻之比為3：1，則R1：R2=____，通過R2的電流I2與總電流I總之比為I2：I總=____．9、如圖所示的電路中，電流表的讀數(shù)：A1為0.12A，A2為0.08A，A3為0.1A，電壓表的示數(shù)為2.8V．由此可知干路中的電流是____A；燈L1兩端的電壓為____V，燈L2兩端的電壓為____V．10、甲乙兩臺機器，它們的功率分別為50瓦和10瓦，在相同的時間里，甲做的功____乙做的功，完成相同的功，甲用的時間____乙用的時間．（填“大于”，“小于”或“等于”）11、（2014秋?橋西區(qū)期末）小明在吹氣球時，吹大了的氣球沒握住，它呼嘯著飛跑了，如圖所示，他及時撿起氣球發(fā)現(xiàn)氣球的嘴部溫度____（選填變高、變低或無變化）原因是當球內(nèi)氣體噴出來時，球內(nèi)空氣通過____方式改變了內(nèi)能．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、電場線不能相交，否則一點將有兩個場強方向．____（判斷對錯）13、彈簧的長度跟受到的拉力成正比．____．（判斷對錯）14、虛像不可以用光屏承接，只能用眼睛觀察到____．15、牛頓第一定律也叫做慣性定律．____．（判斷對錯）16、磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用．____（判斷對錯）17、只有物體做了功，它才具有能．____．18、熱傳遞是高溫物體把溫度傳遞給低溫物體，直到它們溫度相同為止____．19、運動的物體具有機械能，靜止的物體沒有機械能．____．20、潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮與下沉的____．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共16分)21、某物理興趣小組學習了導(dǎo)體電阻的知識后；對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：

壟脵

食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。

壟脷

食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。

壟脹

食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)。

為了驗證猜想，他們設(shè)計了如圖所示的裝置，將電路中的ab

兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(

金屬片ab

每次插入溶液中的深度都相同)

進行探究：

(1)

食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由______來判斷；

(2)

將金屬片ab

分別插入甲、乙所示位置可探究猜想______(

選填序號)

為了探究猜想壟脷

應(yīng)將金屬片ab

分別插入______兩圖所示位置；

(3)

將金屬片ab

分別插入乙；丁所示位置；若I脪脪鈮?I露隆

由此可得到的結(jié)論是______；

(4)

這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是______(

寫出一種即可)

22、同學們在實驗室測量某種小石塊的密度．

（1）小明同學選用的器材為天平；小燒杯、溢水杯、細線、水、小石塊；步驟如下：

①在溢水杯中裝滿水。

②測出空小燒杯的質(zhì)量記為m1

③用細線拴住小石頭；將小石頭緩慢放入溢水杯中，同時用小燒杯接住溢水杯溢出的水；

④____

⑤從溢水杯中取出小石頭直接放在已調(diào)好的天平上測出質(zhì)量；記為m

⑥小石塊密度的表達式是____

（2）小剛同學選用的器材用量筒；小塑料杯（能入入量筒中）、水、小石塊；步驟如下：

①量筒中裝入適量的水，將小塑料杯杯口朝上放入量筒的水中，使其漂浮，讀出液面對應(yīng)的示數(shù)，記為V1；將小石塊放入小塑料杯中（漂?。?，讀出液面對應(yīng)的示數(shù)，記為V2；

②將小石塊放入量筒的水中（沉底），讀出液面對應(yīng)的示數(shù)，記為V3；

③小石塊密度的表達式是____

（3）完成實驗后同學們發(fā)現(xiàn)____的方案存在錯誤，造成測量值偏____（選填“大”或“小”），原因是____．評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)23、身高相同的兄弟二人，用一根重力不計的均勻扁擔抬著900N的重物．已知扁擔長1.8m，哥哥的肩與重物懸掛點之間的距離AC=0.8m，如圖所示，則以A為支點，求：弟弟的肩對扁擔的支持力F．24、有一款太陽能熱水器；銘牌上的部分參數(shù)如表所示．將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水．

（1）河源地區(qū)（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8×106J．若該熱水器接受太陽能的有效面積為2m2；每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能約為多少？

（2）若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

。型號JL-88水容量/L80自身質(zhì)量/kg40（3）若該熱水器一天中接收的太陽能，由燃燒煤氣（熱值q=4.2×107J/kg）來獲得，則需要完全燃燒多少千克煤氣？評卷人得分六、其他(共4題，共40分)25、根據(jù)教材中實驗；回答下列問題：

（1）如圖1所示，讓小車分別從斜面的不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實驗是探究____（選填“小車”、“木塊”）的動能與____的關(guān)系，通過比較____來比較動能大小，木塊因受到____最終靜止．

（2）如圖2所示是演示點火爆炸的實驗裝置．按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．這是因為酒精燃燒產(chǎn)生的燃氣對外____，燃氣的____能轉(zhuǎn)化為盒蓋的____能，這與四沖程汽油機的____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

（3）小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池．如圖3甲所示，閉合開關(guān)S1，發(fā)光二極管發(fā)光，此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是：____能→____能→____能．為判斷土豆電池的正、負極，他連接電路如圖3乙所示，試觸開關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，銅片是土豆電池的____極．26、單位換算：一間教室的面積為75米2=____厘米2；一瓶礦泉水的容積為600毫升=____厘米3=____米3．27、玻璃杯；透明塑料飲料瓶；純凈的自來水對我們來說真是太平常了，請你用這些平常之物作為主要實驗器材，再任意添加其他實驗器材，完成兩個與物理知識有關(guān)的實驗．（力學、熱學、電學、光學均可）

。實驗實驗方法實驗現(xiàn)象及原因?qū)嶒?玻璃杯中裝水，放入一根筷子筷子彎了，光的折射實驗2____

____實驗3____

____28、太陽能是21世紀重點發(fā)展的能源之一．太陽能汽車是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動機來驅(qū)動汽車的一種新型汽車．如圖所示的是一輛太陽能實驗車，車上太陽能電池接受太陽能的面板的有效面積為S=8m2，太陽光照射到電池板每1m2面積上輻射功率為P0=1KW；在晴朗的天氣，電池對著太陽時產(chǎn)生的電壓為U=120V，并對車上的電動機提供I=10A的電流，試問：

（1）太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？

（2）如果這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75%，當汽車在水平路面上勻速行駛時，受到的牽引力為150N，則汽車的行駛速度是多大？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】解答本題可以采用兩種方法：在橫軸上取體積相同，然后比較這兩種物質(zhì)的質(zhì)量，質(zhì)量大的密度大；在縱軸上取質(zhì)量相同，然后比較這兩種物質(zhì)的體積，體積大的密度小．也可以分別求得AB的密度，然后與水的密度比較即可．【解析】【解答】解：

（1）由圖象可知，當VA=VB時，mA＞mB，由ρ=可知ρA＞ρB；

當mA=mB時，VA＜VB，所以ρA＞ρB．故A錯；D正確；

（2）當V=25cm3時，A的質(zhì)量為mA=30g，B的質(zhì)量為mB=5g；

則ρA===1.2g/cm3＞ρ水；

ρB===0.2g/cm3＜ρ水；故C；D錯誤．

故選D．2、A【分析】【分析】首先求出秤桿和秤盤的重心所在位置；即重心C到O點的距離，此時秤砣放在A點，根據(jù)杠桿平衡條件求OC的大?。蝗缓笄蟪鲈谡Ｇ闆r下（用1kg秤砣稱3kg物品），秤砣到O點的距離L；

最后根據(jù)杠桿的平衡條件求出使用不標準的秤砣時（秤砣到O點的距離不變），消費者得到的物品實際質(zhì)量．【解析】【解答】解：設(shè)秤桿和秤盤的重心為C；當杠桿平衡時秤砣放在A點；

∵G秤×OC=G砣×OA，即：m秤g×OC=m砣g×OA；

0.5kg×OC=1kg×3cm；∴OC=6cm；

使用1kg秤砣（正常情況下）；設(shè)秤砣到O點的距離L；

∵m物g×OB+m秤g×OC=m砣g×L

即：3kg×g×9cm+0.5kg×g×6cm=1kg×g×L；

解得：L=30cm；

當使用0.7kg秤砣時；秤砣到O點的距離不變（售出3.0千克的物品，秤砣的位置不變）；

∵m物′g×OB+m秤g×OC=m砣′g×L；

即：m物′g×9cm+0.5kg×g×6cm=0.7kg×g×L；

解得：m物′=2kg．

∴消費者得到的物品實際質(zhì)量為2kg．

故選A．3、A【分析】

A、在a到b的過程中；運動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功，故選項A正確；

B、在b到c的過程中；鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運動一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球沒有做功；

C；在c到d的過程中；鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，但運動員對鉛球沒做功；

D、在a到d的過程中，只有a到b的過程；運動員對鉛球做了功．

故選A．

【解析】【答案】解此題要依據(jù)做功的兩個條件（一是物體要受力的作用；二是物體要在力的方向上通過一定的距離），看在不同階段是否具備這兩個條件，若具備就做功，否則不做功．

4、A【分析】解：A；圖中閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時；電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故演示的為電磁感應(yīng)，故A正確；

B；圖中是演示電流磁效應(yīng)的實驗裝置；故B錯誤；

C；圖中是探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)的實驗裝置；故C錯誤；

D；圖中是探究磁場對電流產(chǎn)生力的作用的實驗裝置；故D錯誤．

故選A．

本題考查電磁感應(yīng)；電流的磁效應(yīng)、磁場對電流的作用等；可根據(jù)實驗裝置及實驗的現(xiàn)象進行判斷．

物理為實驗學科，很多知識來自于實驗，故應(yīng)注意對實驗學習的重視，掌握好實驗的原理及現(xiàn)象．【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器，支路的開關(guān)控制本支路的用電器．A工作時吹風，B工作時發(fā)熱，同時工作時吹熱風．【解析】【解答】解：開關(guān)S1在干路上，S2在B所在支路．

A、當開關(guān)S1、S2都閉合時；吹風機和電熱絲是并聯(lián)連接，并且同時工作，故A錯誤；

B；因為吹風機和電熱絲是并聯(lián)連接；因此可以單獨工作，故B錯誤；

CD；因為并聯(lián)電路兩端電壓相等；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以吹風機和電熱絲同時工作時，它們兩端的電壓一定相等，但通過它們的電流不一定相等，故C錯誤，D正確．

故選D．6、B【分析】【分析】四幅圖分別反映了不同的電、磁現(xiàn)象，有磁場的方向、電磁鐵的判斷、電荷間的相互作用和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)對應(yīng)的知識進行分析，做出判斷即可．【解析】【解答】解：A；磁感線都是多磁體的N極出發(fā)；回到S極的，所以錯誤；

B；利用安培定則判斷可知；螺線管的左端為N極，右端為S極，因此，小磁針的指向是正確的；

C；因為異種電荷會相互吸引；所以錯誤；

D；導(dǎo)體在磁場中向右水平運動；并未切割磁感線，因此，沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流表指針不會偏轉(zhuǎn)，所以錯誤．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】此電路中，電流表有示數(shù)，即表明不可能是斷路，只能是短路，而后據(jù)燈泡的發(fā)光情況判斷即可．當L1亮時，L2不亮，只能是L2短路了．【解析】【解答】解：當閉合開關(guān)后，電流表有示數(shù)，即表明不可能是斷路，只能是出現(xiàn)了短路，而此時電壓表有示數(shù)，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，故不可能燈泡L1短路，所以最有可能的就是能是L2短路了．

故答案為：燈L2短路．8、略

【分析】【分析】由并聯(lián)電路電阻特點求出并聯(lián)電阻，然后根據(jù)題意求出電阻之比；應(yīng)用并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電流之比．【解析】【解答】解：兩電阻的并聯(lián)總電阻：R=；

由題意可知：===；

解得：R1=2R2，R1：R2=2R2：R2=2：1；

通過R2的電流I2與總電流I總之比：

=====；

故答案為：2：1；2：3．9、略

【分析】【分析】本電路中三個燈泡并聯(lián)，由于三個電流表示數(shù)均已告訴，故可由并聯(lián)電路的特點可以求出總電流；電壓表測L3的電壓，也是另兩個支路上的電壓，故可解．【解析】【解答】解：三個燈泡并聯(lián)，由并聯(lián)電路的電流特點知：總電流I=I1+I2+I3=0.12A+0.08A+0.1A=0.3A．

電壓表測L3的電壓，由并聯(lián)電路的電壓特點知：該電壓也是另外兩燈上的電壓，故L1L2上的電壓都是2.8V

故答案為：0.3，2.8，2.8．10、略

【分析】

因為P1=50W，P2=10W；t相同。

所以由W=Pt得W1＞W(wǎng)2；

如果W相同，則t1=t2=

又因為P1=50W，P2=10W；

所以t1＜t2．

故答案為：大于；小于．

【解析】【答案】根據(jù)功的計算公式W=Pt；利用已知條件即可直接作出判斷．

11、略

【分析】【分析】知道做功可以改變物體的內(nèi)能：當對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減小．【解析】【解答】解：當球內(nèi)氣體噴出來時；氣體會對外做功，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為氣球的機械能，氣體的內(nèi)能減小，溫度降低．

故答案為：變低；做功．三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】電場線的切線方向是該點電場強度的方向；任何兩條電場線都不相交．【解析】【解答】解：電場線上每一點的切線方向都跟該點的場強方向一致；如果兩條電場線相交，則會有兩個方向，這顯然是不可能的．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】這里既要分清彈簧的長度與彈簧的伸長的不同，同時還應(yīng)注意，這種成正比的關(guān)系是有條件的．【解析】【解答】解：在彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長與所受的拉力成正比．彈簧的長度與彈簧的伸長量是不同的概念，而且必須是在彈性限度內(nèi)，這種正比例關(guān)系才成立，所以這種說法錯誤．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】實像是實際光線會聚而成的，虛像是實際光線反向延長線相交而成，實像能在光屏上呈現(xiàn)出，而虛像則不能．【解析】【解答】解：實像的特點是：實際光線的會聚；倒立，異側(cè)，可成在屏上．

虛像的特點是：不是實際光線的會聚；正立，同側(cè)不能成在屏上，只能用眼睛觀察到．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】要解答本題需掌握：慣性的定義，一切物態(tài)都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，牛頓第一定律也叫慣性定律．【解析】【解答】解：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)．牛頓第一定律也叫做慣性定律．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，這是磁場的基本性質(zhì)之一．【解析】【解答】解：磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用；故題干說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】一個物體能夠做功，這個物體就具有能；物體能夠做的功越多，說明具有的能越多；物體沒有能量，就不能做功．【解析】【解答】解：一個物體能夠做功；這個物體就具有能．能夠做功包括兩種情況：正在做功和雖然沒有做功，但具有做功的本領(lǐng)．

所以“只有物體做了功；它才具有能”的說法是錯誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題抓住熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，必須有溫差．【解析】【解答】解：熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體；傳遞的不是溫度，高溫物體溫度降低，低溫物體溫度升高，直到兩者溫度相等，熱傳遞停止．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】物體由于運動具有的能量叫做動能，物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能，物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能，重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱勢能，動能和勢能統(tǒng)稱機械能．【解析】【解答】解：運動的物體具有動能；靜止的物體可能由于被舉高具有重力勢能，也可能發(fā)生彈性形變而具有彈性勢能．

故答案為：×20、√【分析】【分析】當潛水艇完全浸沒入水中時，其整體體積與排開水的體積相同，因此浮力就不可能改變．根據(jù)浮沉條件，只有改變浮力與重力的關(guān)系，才會實現(xiàn)上浮和下沉，因此，只能靠調(diào)節(jié)自身的重力了．【解析】【解答】解：潛水艇靠自身水艙的吸水和排水；來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，實現(xiàn)上浮和下沉是正確的．

故答案為：√．四、實驗探究題(共2題，共16分)21、電流表示數(shù)的大小；①；甲、丙；食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)；控制變量法【分析】解：(1)

若食鹽水溶液的導(dǎo)電性能比較強；其電阻就比較小，電流表示數(shù)較大；反之，電流表示數(shù)較小，可見，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電流表示數(shù)的大小來判斷。

(2)ab

分別插入甲；乙所示位置；鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變，可探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。

為了探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量的關(guān)系，需要保持溶液的濃度和溶液中兩點間的距離不變，改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量，應(yīng)將金屬片ab

分別插入甲；丙兩圖所示位置。

(3)

將金屬片ab

分別插入乙；丁所示位置時；溶液的濃度相同，質(zhì)量也相等，溶液中兩點間的距離不相等，若I脪脪鈮?I露隆

所以，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)。

(4)

要探究一個量與其他多個量之間的關(guān)系采用控制變量法；還把鹽水的導(dǎo)電性轉(zhuǎn)化為電流表示數(shù)的大小。

故答案為：(1)

電流表示數(shù)的大??；(2)壟脵

甲；丙；(3)

食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)；(4)

控制變量法。

金屬片ab

插入鹽水中；電源電壓一定，鹽水導(dǎo)電性越強，電阻越小，電流越大，電流表示數(shù)越大，用電流表示數(shù)大小來反映鹽水電阻的大小。

鹽水的電阻可能跟鹽水的濃度；質(zhì)量、金屬片之間的距離有關(guān)。探究鹽水電阻跟鹽水濃度的關(guān)系時；控制鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變；探究鹽水電阻跟質(zhì)量的關(guān)系，控制鹽水的濃度、金屬片之間的距離不變；探究鹽水電阻跟金屬片距離的關(guān)系，控制鹽水的濃度、鹽水的質(zhì)量不變。

這種探究鹽水電阻的實驗方法是控制變量法。

探究物理問題時，要猜想物理量可能與哪些因素有關(guān)，利用控制變量法，探究物理量的影響因素?！窘馕觥侩娏鞅硎緮?shù)的大??；壟脵

甲、丙；食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)；控制變量法22、略

【分析】【分析】（1）③根據(jù)阿基米德原理，利用溢水杯、量筒，已知密度的水，進行試驗，實驗的關(guān)鍵是，測量小石頭的體積，可根據(jù)測出空小燒杯的質(zhì)量記為m1和測出溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2，可求得溢出水的質(zhì)量，再利用ρ=可求得溢出水的體積即為小石頭的體積；用天平測出了小石頭的質(zhì)量，然后利用密度公式即可求得小石頭的密度．

（2）由于石塊放入小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上，石塊的質(zhì)量等于圖中甲到乙所排開的水的質(zhì)量，石塊的體積等于將小石塊放入量筒的水中（沉底），液面對應(yīng)的示數(shù)，減去量筒中原有的水的體積．石塊的密度用公式ρ=來計算；

（3）小明完成該實驗后從溢水杯中取出小石頭直接放在已調(diào)好的天平上測出質(zhì)量，這時小石頭沾有水，測得的質(zhì)量偏大．根據(jù)密度公式，求出的密度比實際密度大．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)阿基米德原理；小石頭的體積等于排開水的體積．要測量小石頭的體積，就要測量排開水的體積，即溢出的水的體積．

測出空小燒杯的質(zhì)量記為m1和測出溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2，可求得溢出水的質(zhì)量，即m排=m2-m1；

則由ρ=可得V排=V石=；

小石塊密度的表達式ρ===；

（2）由于小玻璃杯漂浮在水面上；由漂浮條件知：

G玻=F浮玻璃

則石塊的質(zhì)量m=ρ水（V2-V1）；

石塊的體積V=V3-V1；

石塊的密度ρ==；

（3）小明的方案中測量的小石頭沾有水；造成測量的質(zhì)量偏大；

根據(jù)密度公式ρ=；影響密度大小的兩個因素是物體的質(zhì)量和體積，質(zhì)量變大，在體積一定的情況下，其密度就變大．

故答案為：（1）①測出溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2；⑥；（2）③；（3）小明；大；小石頭從溢水杯中取出時沾有水．五、解答題(共2題，共16分)23、略

【分析】

根據(jù)杠桿平衡的條件（F1L1=F2L2）計算出弟弟對杠桿的支持力；然后根據(jù)相互作用力的關(guān)系求出壓力的大?。?/p>

本題考查了學生對杠桿平衡條件的理解和靈活運用，根據(jù)圖示得出不同情況下已知力和力臂的大小是本題的解題關(guān)鍵．【解析】解：以哥哥的肩A為支點，由F1L1=F2L2可知；弟弟對杠桿的支持力：

F===400N；

由于壓力和支持力是一對相互作用力；因此弟弟承擔的壓力為400N．

答：弟弟的肩對扁擔的支持力F是400N．24、略

【分析】

（1）首先計算1.5m2每小時接收的太陽能；然后乘以每天日照時間按8h，就可計算出一天中接收的太陽能；

（2）一天中接收的太陽能乘以效率就是被水吸收的熱量；最后根據(jù)熱量的變形公式，計算升高的溫度．

（3）求出了一天中接收的太陽能；根據(jù)Q=mq的變形公式來計算燃燒煤氣的質(zhì)量．

題考查了太陽能熱水器的利用率、吸熱公式計算、燃料燃燒放熱計算及太陽能應(yīng)用，知識點多、綜合性強，要求靈活運用公式或規(guī)律求解，屬于中檔題．【解析】解：

（1）一天中接收的太陽能：

E=2.8×106J/（m2?h）×2m2×8h=4.48×107J；

（2）Q吸=ηE=60%×4.48×107J=2.688×107J；

由ρ=得水的質(zhì)量：

m=ρV=1×103kg/m3×80×10-3m3=80kg；

由Q=cm△t得：

△t===80℃；

（3）由題知，Q=E=4.48×107J；

由Q=mq得；煤氣的質(zhì)量為：

m===1.07kg．

答：（1）一天中接收的太陽能約為4.48×107J；（2）可使水溫升高80℃；（3）需要安全燃燒1.07kg煤氣．六、其他(共4題，共40分)25、略

【分析】【分析】（1）動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；在探究過程中應(yīng)用控制變量法，并通過小車推動木塊做的功來反映動能的大??；

（2）物體對外做功；將物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，物體的內(nèi)能減小，溫度降低；

熱機中的做功沖程就是利用內(nèi)能來做功的沖程；將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；

（3）土豆中有化學能，可轉(zhuǎn)化為電能，再通過二極管轉(zhuǎn)化為光能．通過電壓表指針的偏轉(zhuǎn)可判斷電源的正負極．【解析】【解答】解：（1）由圖知；兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，小車的質(zhì)量相同，速度不同，所以可探究動能與速度的關(guān)系；

實驗中通過小車推動木塊移動的距離來反映動能的大??；最后木塊由于受到摩擦力的作用而靜止．

（2）當按動電火花發(fā)生器的按鈕時；酒精燃