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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統編版九年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示的四幅圖是表示物體運動的路程(s)或速度(v)與時間(t)關系的圖象;能表示物體做勻速直線運動的是()
A.(2)和(4)B.(2)和(3)C.(1)和(4)D.(1)(2)(3)(4)2、如圖所示電路V1,V2是相同的電壓表,都有兩個量程3V和15V.如果閉合開關后,兩只電表的指針偏轉角度相同,那么電阻R1,R2阻值不可能是()A.8Ω28ΩB.8Ω32ΩC.50Ω12.5ΩD.10Ω50Ω3、在頤和園的昆明湖上,小紅同學坐在航行的游艇內,若說她是靜止的則所選擇的參照物是()A.湖岸B.岸邊的樹C.湖水D.游艇4、下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是()A.物體的溫度不變,內能一定不變B.做功和熱傳遞都能改變物體的內能C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞5、衣服夾是一種常用物品;如圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況.
下列說法中正確的是(
)
A.當我們用手將其捏開時.
它是省距離的B.無論用手將其捏開還是夾住物品時.
它都是省力的C.當我們用其夾住物品時,它是費力的D.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力的6、教室里,一個開關同時能控制三盞日光燈,則這三盞日光燈的連接方式為(
)
A.一定是并聯B.一定是串聯C.串聯或并聯都可以D.既有串聯,又有并聯7、如圖所示的四個事例中,通過熱傳遞方式改變物體內能的是(
)
A.
鉆木取火B(yǎng).
下滑時臀部有灼熱的感覺C.
炒菜時鐵鍋熱得燙手D.
冬天,搓手會讓手變暖和8、下列示例中,不屬于機械能轉化為內能的是()A.水壺中的水沸騰后壺蓋被頂起B(yǎng).兩手相互搓,手心會變暖C.用打氣筒給自行車打氣,氣筒壁會發(fā)熱D.流星墜入大氣層發(fā)出光和熱9、關于g=9.8N/kg所表示的意思,正確的是()A.1kg=9.8NB.物體受到的重力是它質量的9.8倍C.質量是9.8kg的物體重1ND.質量是1kg的物體重9.8N評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法中正確的是()A.電壓表的示數變大B.電燈L的亮度變暗C.電流表A1的示數變小D.電流表A2的示數變小11、關于白熾電燈;正確的說法是()
A.它是利用電流的熱效應制成的。
B.白熾電燈的燈絲是用鎢絲制成;是因為鎢絲的導電性強。
C.燈絲溫度越高;電能轉化的光能越多。
D.燈泡中必須充滿空氣。
12、關于溫度;熱量和內能;下列說法錯誤的是()
A.溫度高的物體內能一定大;溫度低的物體內能一定小。
B.物體的內能與溫度有關;只要溫度不變,物體的內能就一定不變。
C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體。
D.物體的溫度越高;所含熱量越多。
13、下列說法正確的是()A.在一段電路中,某段導體中有電流通過,導體兩端一定有電壓B.只有正電荷的定向移動才能形成電流C.金屬導體中的電流方向與電子實際移動方向相反D.導體兩端有電壓,導體中就一定有電流通過14、關于電磁現象,下列說法中正確是()A.通電線圈在磁場中受力轉動的過程中,將電能轉化為機械能B.奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場C.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的D.電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中一定產生電流15、如圖甲中電源恒定,R0
為定值電阻.
閉合開關,當滑動變阻器的滑片從a
端滑到b
端的過程中,電流表示數I
與電壓表示數U
的關系圖象如圖乙所示.
下列選項正確的是:A.電源電壓為4V
B.定值電阻R0
的阻值為10婁賂
C.當滑片在中點時,R0
的功率為0.9W
D.當滑片在a
端時,R0
的功率為2.4W
16、如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好.開關S閉合后,發(fā)現只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉,若電路中只有一個燈泡出現了故障,則可能是()A.電壓表V1示數為零,燈L1開路B.電壓表V1示數為零,燈L1短路C.電流表A示數為零,燈L2開路D.電流表A示數為零,燈L2短路17、在某家庭電路中,出現了保險絲熔斷的現象,其原因可能是()A.使用的用電器總功率過大B.電路中有斷路C.電路中有短路D.電路的總電阻過大評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、“眾志成城,抗震救災”,在四川汶川大地震救援現場,廢墟下的被困人員往往用磚塊敲擊周圍物體求救,這是利用____傳聲效果比氣體好;地面救援人員冒著余震的危險,利用撬棒來施救,是因為撬棒是____(省力/費力)的杠桿.19、用照相機來拍學校教學樓的像,若第一次拍完像之后,發(fā)現沒把教學樓整個拍進去,第二要把教學樓整個拍進去時,則應使鏡頭____(填“遠離”或“靠近”)教學樓,并把鏡頭____(填“伸出去”或“縮回來”).20、某同學說:“書包帶做得很寬是為了減小壓力.”這句話是____的.(對、錯)21、經診斷圖中的燈L處發(fā)生了斷路或短路故障.利用一只電壓表可以在不拆開電路的情況下,對該故障進行快速判斷.操作方法是:將開關斷開,把電壓表接在A、B兩點間,若電壓表有示數,則燈L____路;若電壓表無示數,則燈L____路.
22、如圖所示,是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置,關于碘錘加熱方式,一是將碘錘放在熱水中,二是用酒精燈加熱,由于碘的熔點是112℃,所以選擇____(將碘錘放在熱水中/用酒精燈加熱)方案較好,另一種方案容易出現____現象.在碘錘的上方放少許冷水,其目的是利于碘____(放/吸)熱發(fā)生____(填物態(tài)變化名稱).23、(2015秋?高安市校級月考)(串聯和并聯辨析)如圖所示,要讓電阻R1和R2組成串聯電路,三個開關的開合狀態(tài)分別是____(如“S1斷開”),要讓電阻R1和R2組成并聯電路,三個開關的開合狀態(tài)分別是____.24、一個家用電熨斗工作時,每分鐘通過的電量是90庫,通過電熨斗的電流是____安.25、(2011?佛山)小芳到順德長鹿農莊游玩,她乘坐過山車在環(huán)形跑道上高速行駛時感覺到“天旋地轉”,這時她選取的參照物是____;過山車運動到最高點時的____能達到最小值,過山車在加速下降過程中小芳的重力勢能將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).評卷人得分四、判斷題(共3題,共15分)26、誤差是指真實值與測量值的差異.____(判斷對錯)27、沒有物體,就不會有力的作用.____.28、因為宇宙間的任何兩個物體間都存在萬有引力,所以兩個桌子間也存在萬有引力.____.評卷人得分五、作圖題(共1題,共7分)29、用如圖所示的滑輪組成的滑輪組,以最省力的方式拉動汽車,請畫出滑輪組的繞繩.評卷人得分六、其他(共4題,共40分)30、小明家每天需要將50kg、20℃的水加熱到50℃最為生活用熱水,為此小明同學制作了一個底面積為2m2的透明玻璃箱,測得玻璃箱每平方米每小時吸收太陽能的熱量為2×106J;每天經過太陽5h的照射。
(1)在這段時間內玻璃箱所吸收太陽的能量是多少?
(2)在玻璃箱內裝有質量為50kg;溫度是20℃的水;若有42%的太陽能被水吸收,他所制造的這個裝置能否提供家庭所需要的熱水?
(3)若利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣,求煤氣灶燒水的效率(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg)
(4)從環(huán)保角度你有什么好的建議?(寫出一條即可)31、溫州工業(yè)園區(qū)內將安裝太陽能路燈550套,如圖甲所示是某型號太陽能路燈,圖乙是它的結構示意圖,其中a、b;c為觸點;圖丙是該太陽能路燈的技術參數.
(1)太陽能路燈專用控制器實質上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關如圖乙中的S.晚上要讓電燈發(fā)光,控制器將控制開關S與觸點____接觸.
(2)鉛酸蓄電池最多能儲存多少千瓦時的電能?
(3)如果太陽光照射到地面時的輻射功率為1000J/(s?m2)(每一秒鐘輻射在每1平方米上的光能為1000J),太陽能電池把光能轉化為電能的轉換率為8%,則太陽能電池板的面積為多大?32、在有摩擦的水平桌面上放一木塊A,在木塊的兩側用細線分別通過定滑輪掛2個重物B和C,B和C的質量分別為200g和300g,C是一個長為l0cm的圓柱體,而且一部分浸在水槽的水中,整個裝置如圖所示,在圖示狀態(tài)下,木塊A及物體B和C均靜止,這時測得重物C的上表面到水面的距離為6cm,如果用滴管慢慢地向水槽中注水,當重物C上表面和水面相距3cm時,木塊開始運動,再使狀態(tài)復原,這時拔去水槽下面的栓塞,水慢慢流出,當重物C上表面與水面相距7cm時,木塊又開始運動,若線和滑輪的摩擦不計,問:木塊所受的最大靜摩擦力為____,重物C的密度為____,在初始狀態(tài)(重物C上表面距水面6cm)時,木塊A所受桌面的摩擦力為____.33、(2013?姜堰市三模)生活處處有物理.以汽車為例:
(1)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的____較大;
(2)有些小汽車的尾部設計有“導流板”(形狀是上平下凸,如圖),高速行駛時,氣流對導流板上表面的壓強____對導流板下表面的壓強(大于/等于/小于);從而使汽車的行駛更加平穩(wěn).;
(3)汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了____;
(4)汽車發(fā)動機工作時____沖程將內能轉化為機械能;
(5)快速行駛的汽車,剎車后由于具有____;還會繼續(xù)向前運動一段距離;
(6)車內放入某種清香劑,很快就會聞到它的氣味,這是因為____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】(1)對路程--時間圖象來說;物體做勻速直線運動時,路程與時間成正比,圖象為一正比例函數圖象;
(2)對速度--時間圖象來說,物體做勻速直線運動時,速度為一定值,圖象為一與時間軸平行的線段.【解析】【解答】解:
(1)表示隨著時間的增加;路程不變,說明物體保持靜止;
(2)表示隨著時間的增大;路程也在變大,路程與時間成正比,物體做勻速直線運動;
(3)表示隨著時間的增大;速度越來越大,物體做加速運動;
(4)表述隨著時間的增大;速度保持不變,物體做勻速直線運動.
故選A.2、B【分析】【分析】由電路圖可知,電壓表V2測電源的電壓,電壓表V1測R1兩端的電壓,根據串聯電路的電壓特點和兩只電表的指針偏轉角度相同確定兩電壓表的量程,再根據大量程是小量程示數的五倍得出兩電阻兩端的電壓關系,利用串聯電路各處的電流相等和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比結合選項即可得出答案【解析】【解答】解:
由電路圖可知,電阻R1、R2串聯,電壓表V2測電源的電壓,電壓表V1測R1兩端的電壓;
因為串聯電路總電壓等于各分電壓之和;且兩只電表的指針偏轉角度相同;
所以,V2的量程為0~15V,V1的量程為0~3V;
因為大量程是小量程示數的5倍,所以,U=5U1,則U2=4U1;
因為串聯電路各處的電流相等;
所以,由I=可得:===;
A、==;故A錯誤;
B、==;故B正確;
C、==;故C錯誤;
D、==;故D錯誤.
故選B.3、D【分析】【分析】物體位置的變化叫機械運動;物體是運動還是靜止,與選擇不同的參照物關;若物體相當于參照物位置沒有變化,則物體靜止.【解析】【解答】解:A;小紅同學坐在航行的游艇內;以湖岸為參照物,小紅與湖岸的位置不斷發(fā)生變化,則小紅是運動的;故A錯誤;
B;小紅同學坐在航行的游艇內;以岸邊的樹為參照物,小紅與樹的位置不斷發(fā)生變化,則小紅是運動的;故B錯誤;
C;小紅同學坐在航行的游艇內;若以湖水為參照物,很難說小紅是運動還是靜止,因為湖水的流動情況不知;故C錯誤;
D;以游艇為參照物;相當于游艇,小紅的位置沒有變化,即小紅是靜止的;故D正確;
故選D.4、B【分析】【解答】解:A;內能的多少與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關;溫度不是決定物體內能大小的唯一因素,應考慮其它因素.故A不符合題意.
B;改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞;改變物體內能的兩種方法是等效的;故B符合題意.
C;溫度高的物體;含有的熱量一定多;錯誤,熱量不是狀態(tài)量,不能說含有或者具有熱量;故C不符合題意.
D;傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的特點是:高溫物體放出熱量;低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內能小的物體溫度可能比內能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內能小的物體傳給內能大的物體.故D不符合題意.
故選B.
【分析】(1)改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞,改變物體內能的兩種方法是等效的.(2)內能是指物體內部所有分子的分子動能和分子勢能的和;物體的內能發(fā)生變化,可能表現在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.(3)一切物體都具有內能,內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關.(4)熱傳遞的條件和熱傳遞的特點.5、C【分析】解:如圖:當我們用手將夾子捏開時;手捏夾子的力為動力,鋼圈產生的力是阻力,夾子的轉軸處是支點;
夾子夾住物品時;鋼圈產生的力是動力,被夾物體產生的力是阻力,夾子的轉軸處是支點;
由圖可知;夾子在使用過程中,當我們用手將其捏開時.
動力臂大于阻力臂,是省力的,費距離.
當我們用其夾住物品時;動力臂小于阻力臂,是費力的,省距離.
故ABD錯誤;C正確.
故選C.
結合圖片和生活經驗;先判斷夾子在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
此題考查的是杠桿的分類和特點;主要包括以下幾種:
壟脵
省力杠桿;動力臂大于阻力臂,省力但費距離;
壟脷
費力杠桿;動力臂小于阻力臂,費力但省距離;
壟脹
等臂杠桿;動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.
要注意,我們用手將夾子捏開和我們用夾子夾住物品,兩種情況的區(qū)別.
這是個易錯點.【解析】C
6、A【分析】解:一只開關同時控制三盞日光燈;若摘掉其中任意一盞燈管,由另外兩盞燈仍正常發(fā)光可知,這三盞日光燈是互不影響的,所以它們之間一定是并聯的.
此時開關在干路中.
故選A.
串聯電路中各用電器互相影響;而并聯電路中各用電器可以獨立工作,互不影響,據此判斷.
本題考查的根據串并聯電路的特點判斷家庭電路的連接情況.【解析】A
7、C【分析】解:A
鉆木取火是摩擦生熱;是利用做功來改變物體內能的,不符合題意;
B;下滑時臀部有灼熱的感覺是摩擦生熱;是利用做功來改變物體內能的,不符合題意;
C;炒菜時鐵鍋熱得燙手;是利用熱傳遞來改變物體內能的,符合題意;
D;冬天搓手取暖是摩擦生熱;是利用做功來改變物體內能的,不符合題意.
故選C.
解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程.
此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內能的辨別,是中考熱點,屬于基礎題目.【解析】C
8、A【分析】【分析】自然界的能量既不會消失;也不會創(chuàng)生,只會從一種形式轉化為另一種形式,或從一個物體轉移到另一個物體上.
生活中存在很多機械能和其他形式能的轉化的現象,分析選項中的實例,明確消耗能量與得到的能量可做出判斷.【解析】【解答】解:A;水壺中的水沸騰后;壺蓋被水蒸氣頂起,是水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能,符合題意.
B;兩手相互搓;手心會變暖是摩擦生熱,屬于做功改變物體的內能,將機械能轉化為內能,不合題意;
C;用打氣筒給自行車打氣;氣筒壁會發(fā)熱,屬于做功改變物體的內能,將機械能轉化為內能,不合題意;
D;流星墜入大氣層發(fā)出光和熱是摩擦生熱;屬于做功改變物體的內能,將機械能轉化為內能,不合題意.
故選A.9、D【分析】【分析】物體重力與質量的關系G=mg,其中g=9.8N/kg的含義:質量為1kg的物體受到的重力為9.8N,據此分析判斷.【解析】【解答】解:質量是物體所含物質的多少;重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,二者是兩種不同的物理量,不存在等量或倍數關系,故AB錯;
在地球附近質量為1kg的物體所受的重力為9.8N;質量是9.8kg的物體重為9.8×9.8(N),故C錯;D正確.
故選D.二、多選題(共8題,共16分)10、CD【分析】【分析】(1)分析電路結構;明確各電路元件的連接方式;
(2)根據滑動變阻器滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路電阻的變化情況;
根據歐姆定律及并聯電路的特點判斷各電表示數變化情況.【解析】【解答】解:(1)由電路圖知,燈泡與滑動變阻器并聯,電流表A1測流過滑動變阻器的電流;
電流表A2測干路電流;電壓表測并聯電路電壓,即電源電壓;
(2)①由于電源電壓U不變;所以電壓表示數不變;
②滑動變阻器的滑片P向右移動;滑動變阻器接入電路的阻值R變大;
由I=知:流過滑動變阻器的電流變小,電流表A1示數變??;
③電源電壓不變;燈泡電阻不變,流過燈泡的電流不變,燈泡亮度不變;
④由并聯電路特點知,干路電流變小,電流A2表示數變?。?/p>
故選CD.11、AC【分析】
A;白熾燈之所以能發(fā)光;即是熱的放光,故其是利用電流的熱效應的原理制成的,故該選項正確;
B;白熾電燈的燈絲是鎢制成的;因為鎢的熔點高的緣故,故該選項錯誤;
C;燈泡是由于燈絲發(fā)熱而放光;故燈絲溫度越高,電能轉化的光能越多,故該選項正確;
D;為了減慢鎢絲的蒸發(fā);故一般在白熾燈的玻璃壁內充有惰性氣體,故該選項錯誤;
故選AC.
【解析】【答案】解答本題應掌握:(1)電流流過導體時導體發(fā)熱;這種現象是電流的熱效應.電流流過導體時導體周圍產生磁場,這種現象是電流的磁效應.電流流過導體時導體發(fā)生化學變化,這種現象是電流的化學效應.
(2)白熾電燈的燈絲是鎢制成的;因為鎢的熔點高的緣故;
(3)對于白熾燈之所以能發(fā)光;即電流通過燈絲時發(fā)熱,當到達一定程度后就會發(fā)光;
(4)在白熾燈的玻璃壁內充有惰性氣體;即減慢鎢蒸發(fā).
12、ABD【分析】
A;內能的大小與物體的質量、溫度有關;因此溫度高的物體不一定比溫度低的物體內能大,故A選項說法錯誤;
B;內能的多少與物體的質量、溫度有關;溫度不是決定物體內能大小的唯一因素,故B選項說法錯誤;
C;發(fā)生熱傳遞的條件是溫度的高低;不是內能的大小.內能小的物體也可能是溫度高的物體,所以,內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體,故C選項說法正確;
D;熱量是一個過程量;不能說“某物體含有或具有多少熱量”,故D選項說法錯誤.
故選ABD.
【解析】【答案】(1)一切物體都具有內能;內能的大小跟質量;溫度有關.
(2)熱傳遞的條件是物體之間有溫度差;高溫物體將能量向低溫物體傳遞,直至各物體溫度相同.
(3)熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能;是一個過程量.
13、AC【分析】解:A;電路中有電流;則電路兩端一定有電壓;因為電壓是使電路形成電流的原因;故A正確;
B;正電荷、負電荷的定向移動都可以形成電流;故B錯誤;
C;物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向;所以金屬導體中的電流方向與電子實際移動方向相反,故C正確;
D;電路兩端有電壓;則電路中不一定有電流,是否有電流,還要看電路是不是通路;故D錯誤;
故選AC.
(1)電壓是使電路形成電流的原因;電路中要想有電流;就必須有電壓;電路兩端有電壓,且電路是通路時,電路中才有電流.
(2)電荷的定向移動形成電流;可以是正電荷,也可以是負電荷;物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向.
明確電壓與電流的關系,電壓是形成電流的必要條件;電源的作用是為電路提供電能.【解析】【答案】AC14、AB【分析】解:A;通電線圈在磁場中受力轉動的過程中;將電能轉化為了機械能,故A正確;
B;奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場;說法正確;
C;磁場中某點的磁場方向與該點的小磁針無關;故C錯誤;
D;閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時;導體中會產生感應電流,故D錯誤.
故選AB.
(1)電動機是將電能轉化為機械能的過程;
(2)奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場;
(3)物理學規(guī)定;放在磁場中小磁針靜止時N極的指向就為該點磁場的方向;
(4)閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時;導體中會產生感應電流.
此題主要考查的是學生對奧斯特實驗、電動機中的能量轉化、產生感應電流的條件以及磁場的特點等,涉及內容較多,但都屬于基礎知識考查范圍.【解析】【答案】AB15、BC【分析】略【解析】BC
16、AB【分析】【分析】由圖知,兩個燈泡串聯,只有一個燈泡出現了故障,故障原因只有兩種可能:斷路或短路.具體原因根據電流表或電壓表指針的偏轉情況確定.【解析】【解答】解:
A、如果燈L1斷路,則電壓表V1會和燈L2串聯;電壓表都測量電源電壓有示數,電流表基本無電流通過無示數.故A符合題意.
B、如果燈L1短路,則它兩端的電壓表也短路,即電壓表V1示數為零.其它兩表有示數;故B符合題意.
C、如果燈L2斷路,整個電路就會斷路,電壓表V1和電流表會無示數;不符合題意.
D、如果燈L2短路,燈L1工作;則電流表和電壓表都有示數,不符合題意.
故選AB.17、AC【分析】【分析】家庭電路中保險絲熔斷是由于電流過大,原因主要有兩個方面,一是用電器短路,二是用電器的總功率過大.【解析】【解答】解:A;使用的用電器總功率過大;符合電流過大的現象.正確.
B;斷路后;電路中電流為零,不會燒壞保險絲,錯誤.
C;電路中有短路;符合電流過大的現象,正確.
D;總電阻過大后;電路中電流很小,不會燒壞保險絲,錯誤.
故選AC.三、填空題(共8題,共16分)18、略
【分析】
被困人員用磚塊敲擊周圍物體求救是因為:固體傳聲效果比氣體好;阿基米德曾經說過:給我一個支點;我能把地球撬起,是因為撬棒是一省力杠桿.
故本題答案為:固體;省力.
【解析】【答案】要解答本題需掌握:①固體傳聲效果比液體和氣體傳聲效果好;②撬棒的動力臂大于阻力臂是省力杠桿.
19、略
【分析】
拍完學校教學樓的像之后;想把教學樓整個拍進去時,由凸透鏡成實像規(guī)律,物距越大,成的像越小,像距也越小可知.則應使鏡頭遠離教學樓,并把鏡頭縮回來.
故答案為:遠離;縮回來.
【解析】【答案】根據凸透鏡成實像規(guī)律:物近像遠像變大來解答此題.
20、略
【分析】
書包的重力一定時;對肩膀的壓力一定,書包帶做得寬是為了增大受力面積減小壓強,對肩膀的壓強小感到舒服.
故答案為:錯.
【解析】【答案】書包對肩膀的壓力取決于書包的重;背書包是否舒服取決于書包重力和書包帶的寬度.
21、略
【分析】
如果只有燈發(fā)生故障;則把把電壓表接在A;B兩點間,若電壓表有示數,則燈L短路,是通過燈與電源相通的;若電壓表無示數,則燈L斷路,說明不能通過燈與電源相通.
故本題答案為:短;斷.
【解析】【答案】把電壓表接在A;B兩點間;若電壓表有示數,說明通過燈能連到電源,是短路,若沒有示數,說明不能通過燈連到電源,是斷路了.
22、將碘錘放在熱水中熔化放凝華【分析】【分析】(1)物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現象稱為升華;在升華過程需要向周圍吸收熱量;
(2)物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化;熔化吸熱;
(3)物質直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,在凝華過程需要向周圍放出熱量.【解析】【解答】解:
(1)酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點;如果用酒精燈加熱,碘會發(fā)生熔化現象,熱水的溫度低于碘的熔點,用熱水加熱是為了防止碘發(fā)生熔化,能夠更好的使碘從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài);
(2)在碘錘的上方放少許冷水;便于碘受冷放熱凝華成碘顆粒.
故答案為:將碘錘放在熱水中;熔化;放;凝華.23、略
【分析】【分析】串聯電路電流只有一條路徑,電流依次經過各用電器從正極回到電源負極;并聯電路電流有多條路徑,分別經過各用電器從電源正極回到負極.【解析】【解答】解:(1)要使R1、R2串聯,則電流只有一條路徑:正極→S1→R2→R1→負極,因此需要閉合開關S1,S2S3斷開;
(2)閉合開關S2、S3,斷開開關S1,電流有兩條路徑:正極→S2→R2→S3→負極,正極→S2→R1→負極,故R1、R2并聯.
故答案為:S1閉合、S2、S3斷開;S1斷開,閉合S2、S3.24、略
【分析】【分析】知道每分鐘通過電熨斗的電量,根據I=求出通過它的電流.【解析】【解答】解:電熨斗的工作時間t=1min=60s;通過的電量Q=90C;
則通過電熨斗的電流:
I===1.5A.
故答案為:1.5.25、略
【分析】【分析】“天旋地轉”說明小芳感覺到天;地是運動的;因此看它們相對于哪些物體的位置發(fā)生了改變即可;
動能的大小與質量和速度有關,重力勢能的大小與質量和被舉高的高度有關,因此依據這一知識,結合過山車運動的情況可做出判斷.【解析】【解答】解:“天”和“地”相對于過山車;小芳或其他乘客;位置都在發(fā)生改變,因此,這些都可被選作參照物;
過山車運動到最高點時速度最??;因此動能最小,在加速直降的過程中,人的重力勢能將轉化為動能,因此是變小的.
故答案為:過山車(或小芳、乘客等);動,變?。?、判斷題(共3題,共15分)26、√【分析】【分析】在測量過程中,由于測量的人或工具的原因,導致測量值與物體的真實值之間存在差異,叫誤差.【解析】【解答】解:測量值與真實值之間的差異叫做誤差;在測量中誤差總是存在的;誤差不是錯誤,誤差是不可避免的,只能減小,不可消除.
故答案為:√.27、√【分析】【分析】從力的概念,力的物質性分析解答此題.【解析】【解答】解:力是物體間的作用;力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在,因此沒有物體,就不會有力的作用,說法正確.
故答案為:√.28、√【分析】【分析】自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,這就是牛頓所發(fā)現的萬有引力定律,利用其分析該題即可解決.【解析】【解答】解:宇宙間任何兩個物體;大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力,故兩個桌子間也存在著萬有引力,只不過由于引力非常小,所以平時人們覺察不出來而已.
故答案為:√.五、作圖題(共1題,共7分)29、略
【分析】【分析】這是一個利用滑輪組的實例.要想使滑輪組最省力,那么就要使滑輪組承擔物體拉力的繩子的段數最多.再根據滑輪組的省力情況由連接動滑輪的繩子的段數決定,最終確定繞繩的方法.【解析】【解答】解:如圖,左側為動滑輪,因此要從它開始向右側的定滑輪繞繩,再繞回到動滑輪,最終由三段繩子承擔拉汽車的力,這就是最省力的繩子的繞法.六、其他(共4題,共40分)30、略
【分析】【分析】(1)利用玻璃箱面積;接收時間和吸收功率;求出玻璃箱吸收的熱量;
(2)題知,水吸收的熱量Q吸=Q×42%,又知道水的質量、比熱容和初溫,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水升高到的溫度;對比生活用熱水的要求即可解答;
(3)先求出煤氣燃燒放出的熱量;結合效率公式求出效率;
(4)根據太陽能和煤氣灶的優(yōu)缺點,從環(huán)保角度解答.【解析】【解答】解:(1)玻璃箱所吸收的太陽能量:
Q=2×106J/(m2?h)×2m2×5h=2×107J;
(2)水吸收的熱量。
Q吸=Q×42%=42%×2×107J=8.4×106J;
由Q吸=cm(t-t0)得:
水升高到的溫度t=t0+=20℃+=60℃>50℃;
所以;能提供家庭所需要的熱水.
(3)煤氣燃燒放出的熱量Q放=qm=4.2×107J/kg×0.8kg=3.36×107J;
則η=×100%=×100%=25%.
(4)太陽能的優(yōu)點是:①能量十分巨大;②安全;清潔、無污染;③太陽能的應用受天氣影響;不穩(wěn)定.
所以從環(huán)保角度建議:大力發(fā)展太陽能工程;可以節(jié)約能源;避免環(huán)境污染.
答:(1)在這段時間內玻璃箱所吸收太陽的能量是2×107J;
(2)他所制造的這個裝置能提供家庭所需要的熱水;
(3)煤氣灶燒水的效率為25%;
(4)大力發(fā)展太陽能工程;可以節(jié)約能源、避免環(huán)境污染.31、略
【分析】【分析】(1)開關S與c點接觸時,電路閉合,鉛酸蓄電池工作,電燈發(fā)光,與b點接觸時;太陽能電池板對鉛酸蓄電池充電;
(2)已知燈泡的功率和連續(xù)工作時間;根據公式W=Pt可求最多儲存的電能;
(3)已知儲存的電能和太陽光照射到地面時的輻射功率以及太陽能電池光電轉換率可求太陽能電池板的面積.【解析】【解答】解:(1)晚上要讓電燈發(fā)光;開關S必須與c點接觸,電路閉合,鉛酸蓄電池工作;
(2)由P=可得;鉛酸蓄電池最多能儲存電能:
W=Pt=0.01kW×4×10h=0.4kW?h;
(3)太陽能電池板1s產生的電能為:
W=P′t1=40W×1s=40J;
因為W=P1t1ηS;
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