2025年蘇科新版七年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級物理下冊月考試卷529考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列單位換算過程正確的是（）A.20毫米=20毫米米=0.02米B.0.05米=0.05×106納米=5×104納米C.19升=19×1000厘米3=1.9×104厘米3D.3噸=3×1000=3000千克2、下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是（）A.全新的2B鉛筆長度約18mB.正常人的心率是每小時(shí)60次C.成人手指指甲蓋的寬度大約是1cmD.成人的手臂長度約為1dm3、架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時(shí)間--溫度曲線如圖乙所示（M為實(shí)線，N為虛線），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說法正確的是（）A.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱比較均勻，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過100℃B.由圖乙知，M、N肯定都是晶體C.由圖乙知，M、N肯定都是非晶體D.由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體4、四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)通草小球，靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是(

)

A.A

球與C

球一定帶有電荷B.B

球可能帶電，也可能不帶電C.B

球與D

球一定帶有同種電荷D.4

個(gè)小球中至少有3

個(gè)球帶電5、人在走路時(shí)對地面的壓力和壓強(qiáng)，與人站立在地面時(shí)相比較(

)

A.壓力不變，壓強(qiáng)改變；B.壓力不變，壓強(qiáng)不變C.壓力改變，壓強(qiáng)改變；D.壓力改變，壓強(qiáng)不變6、給冰水混合物加熱，則(

)

A.冰的溫度升高，水的溫度不變B.冰的溫度不變，水的溫度升高C.冰水的溫度一起升高D.冰在熔化成水時(shí)，冰、水的溫度都不變7、下列屬于噪聲的是(

)

A.課堂上，老師講課的聲音B.圖書閱覽室里的吵鬧聲C.早讀課上，同學(xué)們的讀書聲D.表演會(huì)上，口技演員模仿的風(fēng)雨聲評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、如圖所示，短鉛筆桿上密繞有40

圈細(xì)銅錢，如圖所示既可以測出銅絲的直徑，也可以測出鉛筆的長度，則鉛筆的長度為________cm

銅絲的直徑大小為________婁脤m

．9、速度是表示物體____________的物理量．10、地震時(shí)產(chǎn)生的_______(

選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)

對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率低于_______Hz

人耳無法直接聽到，所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。11、如圖所示；挖掘機(jī)是建筑；搶險(xiǎn)的常用機(jī)械。請你仔細(xì)觀察，并列舉兩個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用物理知識(shí)的地方。示例：履帶上有凸棱，可增大摩擦。

(1)

______；

(2)

______。12、如圖所示：

甲圖中；演奏者拉動(dòng)小提琴弓子，使______而發(fā)聲，同時(shí)他還不斷地用手指控制琴弦長度，目的是改變聲音的______；

乙圖中；敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的______越大；

丙圖中；城市某些路段兩旁的透明板墻可以在______減小噪聲污染(

選填“聲源處”；“聲音傳播途中”、“人耳處”)

汽車?yán)锏娜烁杏X路旁風(fēng)景往后退，那是以______作為參照物的緣故；

丁圖中，特種兵方隊(duì)踢著正步走向天安門，他們穿的是消音靴，消音靴能夠在______減弱噪聲，這樣做的主要目的是為了防止走路聲音的______過大而暴露目標(biāo)．13、圖a

圖b

是兩種聲音的波形，從圖可知：圖b

是_______的波形。廣場舞擾民，聲音強(qiáng)度如果在_____dB

以上，會(huì)影響人的正常睡眠和休息評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯(cuò)）15、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯(cuò)）16、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對錯(cuò)）17、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對錯(cuò))

18、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德．______(

判斷對錯(cuò))

19、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、解答題(共3題，共24分)20、請完成如圖所示的光路圖．

21、作出如圖中杠桿的動(dòng)力臂L1

和阻力臂L2

．

22、在圖中，標(biāo)出靜止在磁場中的小磁針的N

極和磁感線的方向。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)23、

Ⅰ.

小明利用托盤天平和量筒測量老醋的密度．(1)

調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該____________A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼(2)

當(dāng)天平平衡后，小明開始測量：測量步驟如圖所示，正確的操作順序是：____(

填字母代號(hào))

．A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量；B.將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量；C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積；(3)

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：老醋的密度是____________kg/m3

．

Ⅱ.

有一支溫度計(jì)，所標(biāo)量程是鈭?10隆忙隆蘆110隆忙

刻度是均勻的，但嚴(yán)重不準(zhǔn)確.

校驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)插入冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為6隆忙

而插入100隆忙

的沸水中時(shí).

示數(shù)是86隆忙.

若用它測得室溫為20隆忙

那么實(shí)際溫度應(yīng)為____________；該溫度計(jì)的實(shí)際量程是____________．評卷人得分六、作圖題(共1題，共10分)24、一束光線與水平面成30鈭?

角斜射到水面上，同時(shí)發(fā)生了反射和折射，請?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標(biāo)出反射角的度數(shù)．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程．據(jù)此作出判斷．【解析】【解答】解：

A、“20毫米×米”得到的單位不存在．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、1m=109納米，所以0.05米=0.05×109納米．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；進(jìn)率及過程都正確．此選項(xiàng)正確；

D；“3×1000”缺少單位．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．2、C【分析】解：A；中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一根2B鉛筆的長度與此差不多，在18cm左右。故A不符合實(shí)際；

B；正常情況下；人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，1min跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右。故B不符合實(shí)際；

C；鋼筆桿直徑約0.7cm；成年人手指指甲蓋的寬度略大于此數(shù)值，大約是1cm。故C符合實(shí)際；

D；成年人的步幅約70cm；成年人的手臂長度略小于此數(shù)值，在60cm=6dm左右。故D不符合實(shí)際。

故選：C。

首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解；對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義?！窘馕觥緾3、A【分析】【分析】（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí)；一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度．

（2）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過程．【解析】【解答】解：（1）將裝有萘的試管放入水中加熱；這是水浴法，采用水浴法，溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過100℃故A正確．

（2）讀圖可知；M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，故BCD錯(cuò)誤．

故選A．4、D【分析】解：AB

相互排斥；因此它們一定帶同種電荷.

可能是正電，也可能是負(fù)電．

BC

相互吸引；則C

可能帶異種電荷，也可能為輕小物體．

CD

相互吸引；若C

帶電，則D

為輕小物體或帶異種電荷；若C

不帶電，則D

一定帶電；所以CD

必然有一個(gè)帶電．

綜上所述；選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，D正確．

故選D．

利用圖示的ABC

三個(gè)帶電小球的相互作用情況；結(jié)合電荷間的作用規(guī)律，以B

球的帶電情況為突破口來解決此題．

異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

此題很容易漏掉了帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的這種情況．【解析】D

5、A【分析】解：人在走路與站立時(shí)對地面的壓力相等(

等于自身重力)

人站立在地面時(shí)雙腳著地，受力面積等于兩只腳的面積大小，人在走路。

時(shí)單腳著地；受力面積等于一只腳的面積大小，由于受力面積不相等，所以對地面的壓強(qiáng)不相等．

由上述可知選項(xiàng)B；CD

都不正確．

故選A．

壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量；壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，在分析壓強(qiáng)的大小時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮壓力和受力面積大小的影響．

能否判斷出兩種狀態(tài)下受力面積不相等是本題的解題關(guān)鍵所在．【解析】A

6、D【分析】解：冰水混合物的溫度是0隆忙

恰好是冰的熔點(diǎn)，水的凝固點(diǎn)，吸熱的時(shí)候冰會(huì)熔化，但是在熔化的過程中溫度保持熔點(diǎn)溫度不變．

故選D．

(1)

冰是晶體；冰水混合的溫度是0隆忙

冰熔化的條件是溫度達(dá)到熔點(diǎn)，并能不斷吸熱；水凝固的條件是溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，并能不斷放熱．

(2)

發(fā)生熱傳遞的條件是物體間存在溫度差異；高溫放熱，低溫吸熱，當(dāng)溫度相同時(shí)不存在吸熱或者放熱現(xiàn)象．

此題考查了熔化吸熱以及熔化的條件，注意冰水混合物如果放熱的話，水會(huì)凝固，但是溫度仍然保持不變．【解析】D

7、B【分析】解：A

上課時(shí)；老師講課的聲音是學(xué)生必須聽的聲音，不屬于噪聲；

B；圖書閱覽室里的吵鬧聲；影響到人們的讀書，屬于噪聲；

C；早讀課上；同學(xué)們的讀書聲是學(xué)習(xí)的需要，不屬于噪聲；

D；表演會(huì)上；口技演員模仿的風(fēng)雨聲是表演的需要，不屬于噪聲．

故選B．

從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作；學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；從物理學(xué)角度發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲．

本題考查了學(xué)生對噪聲概念的理解，以及噪聲與生活實(shí)際的結(jié)合，屬基礎(chǔ)題．【解析】B

二、填空題(共6題，共12分)8、4.70500【分析】【分析】壟脵

使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；使用刻度尺測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0

刻度線量起，起始端沒從0

開始，要以某一刻度當(dāng)作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；壟脷

細(xì)銅絲的直徑很小，如果用刻度尺直接測量，誤差太大，如圖所示，把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n

圈，測出線圈長度L

則細(xì)銅絲直徑d=Ln

此題為我們提供了一種長度測量的特殊方法：以多求少--累積法，類似的還有測量郵票的厚度，郵票的質(zhì)量等，都屬于間接測量?！窘獯稹繅琶?/p>

刻度尺上1cm

之間有10

個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值位1mm

鉛筆的左端與0

刻度線對齊，右端與4.70cm

對齊，所以鉛筆的長度為4.70cm

壟脷

線圈左側(cè)與1.00cm

對齊，右側(cè)與3.00cm

對齊，所以線圈的寬度為L=3.00cm鈭?1.00cm=2.00cm

銅絲的直徑為d=Ln=2.00cm40=0.05cm=500婁脤m

故答案為：4.70500

【解析】4.70500

9、運(yùn)動(dòng)快慢【分析】解：速度定義：物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫做速度.

由速度定義可知；速度大的物體運(yùn)動(dòng)快，速度小的物體運(yùn)動(dòng)慢.

所以速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．

故答案為運(yùn)動(dòng)快慢．【解析】運(yùn)動(dòng)快慢10、次聲波20【分析】【分析】人耳的聽覺范圍是有限的；只能聽到20Hz

到20000Hz

的聲音；

次聲波是指低于20Hz

的聲音；人耳聽不到次聲波；

本題考查學(xué)生對次聲定義的了解情況，同時(shí)要知道次聲的特點(diǎn)和人耳的聽覺范圍?！窘獯稹咳硕穆犛X范圍是20Hz

到20000Hz

地震可以產(chǎn)生能量很大的次聲波；這種聲音對人體危害極大，次聲的頻率低于20Hz

人無法直接聽到，所以一旦受到傷害，后果就很嚴(yán)重。

故答案為：次聲波；20

【解析】次聲波20

11、履帶制成寬大，可減小壓強(qiáng)；挖掘鏟前端尖銳，可增大壓強(qiáng)【分析】解：(1)

挖掘機(jī)的履帶做的很寬大；是通過增大受力面積的方式減小了挖掘機(jī)對地面的壓強(qiáng)，能夠防止挖掘機(jī)陷入泥里；

(2)

挖掘鏟前端尖銳；是采用了減小受力面積的方式增大了壓強(qiáng)。

故答案為：(1)

履帶制成寬大；可減小壓強(qiáng)；

(2)

挖掘鏟前端尖銳；可增大壓強(qiáng)。

(1)

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)；

(2)

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)。

本題借助挖掘機(jī)考查相關(guān)的物理知識(shí)，生活用品蘊(yùn)含的物理知識(shí)的考查一直是中考的熱點(diǎn)，如自行車上的物理知識(shí)、老虎鉗子上的物理知識(shí)近幾年中考題中經(jīng)常出現(xiàn)?！窘馕觥柯膸е瞥蓪挻螅蓽p小壓強(qiáng)；挖掘鏟前端尖銳，可增大壓強(qiáng)12、振動(dòng)；音調(diào)；響度；聲音傳播途中；汽車；聲源處；響度【分析】解：甲圖中；演奏者拉動(dòng)小提琴弓子，使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲，同時(shí)他還不斷地用手指控制琴弦長度，目的是改變振動(dòng)頻率，改變聲音的音調(diào)；

乙圖中；敲鑼時(shí)用力越大，物體振幅越大，所發(fā)聲音的響度越大；

丙圖中；城市某些路段兩旁的透明板墻可以在聲音傳播途中減小噪聲污染，汽車?yán)锏娜烁杏X路旁風(fēng)景往后退，那是以汽車作為參照物的緣故；

丁圖中；特種兵方隊(duì)踢著正步走向天安門，他們穿的是消音靴，消音靴能夠在聲源處減弱噪聲，這樣做的主要目的是為了防止走路聲音的響度過大而暴露目標(biāo)．

故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；響度；聲音傳播途中；汽車；聲源處；響度。

(1)

音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)；振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高．

(2)

響度和物體振幅有關(guān)．

(3)(4)

減弱噪聲可以在聲源處減弱；可以在傳播過程中減弱，也可以在人耳處減弱．

根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的具體做法；分別進(jìn)行分析．

本題考查學(xué)生聲音知識(shí)中響度、音調(diào)、聲音的傳播、減弱噪聲方法的了解情況，考點(diǎn)較為全面，要記住聲現(xiàn)象中的相關(guān)知識(shí)．【解析】振動(dòng)；音調(diào)；響度；聲音傳播途中；汽車；聲源處；響度13、噪聲50【分析】【分析】(1)

從物理學(xué)角度看，噪聲是指嘈雜的、難聽刺耳的，發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；樂音是悅耳動(dòng)聽的，發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；此題根據(jù)所給的波形圖進(jìn)行判斷即可；(2)(2)聲音的等級劃分，以及噪聲的危害。本題主要考查聲音的來源以及噪聲的危害的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。【解答】(1)從圖示可以看出，圖aa的波形有規(guī)則，所以它屬于樂音；圖bb的波形無規(guī)則，所以它屬于噪聲；(2)(2)聲音強(qiáng)度如果超過50dB50dB就會(huì)影響睡眠。故答案為：噪聲；5050【解析】噪聲5050三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×15、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×16、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√17、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

18、√【分析】解：古希臘物理學(xué)家；哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學(xué)家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學(xué)生對物理學(xué)史的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言．【解析】隆脤

19、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√四、解答題(共3題，共24分)20、略

【分析】【分析】先確定所給的入射光線和折射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖．【解析】【解答】解：對于凸透鏡：入射光線與主光軸平行；則折射光線過焦點(diǎn)；

過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；如下圖所示：

21、解：反向延長動(dòng)力和阻力的作用線；然后從支點(diǎn)分別向動(dòng)力作用線；阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動(dòng)力臂和阻力臂，如圖所示：

【分析】

掌握力臂的概念：從支點(diǎn)到力的作用線的距離；

力臂的畫法：壟脵

首先根據(jù)杠桿的示意圖；確定杠桿的支點(diǎn).壟脷

確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線.壟脹

從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.壟脺

用字母L1

或l2

標(biāo)出．

此題考查了力臂的畫法，力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，在作圖時(shí)，注意確定支點(diǎn)和兩個(gè)力，做出力臂后要用符號(hào)標(biāo)出對應(yīng)的力臂．【解析】解：反向延長動(dòng)力和阻力的作用線；然后從支點(diǎn)分別向動(dòng)力作用線；阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動(dòng)力臂和阻力臂，如圖所示：

22、解：由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的左端為S極；右端為N極，由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入，即電源左側(cè)為正極；因電磁鐵外部磁感線由N極指向S極，故磁感線方向向左，如圖所示：

【分析】

由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的NS

極；由右手螺旋定則得出電源的正負(fù)極，由磁感線特點(diǎn)可知磁感線方向。

本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則的使用。利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法?！窘馕觥拷猓河纱艠O間的相互作用規(guī)律得出小磁針的左端為S

極；右端為N

極，由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入，即電源左側(cè)為正極；因電磁鐵外部磁感線由N

極指向S

極，故磁感線方向向左，如圖所示：

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)23、Ⅰ.

（1）B（2）BCA（3）1.125×103

Ⅱ.

17.5℃﹣20℃～130℃

【分析】Ⅰ..

【分析】(1)

要掌握天平的調(diào)平；根據(jù)兩邊盤的高低情況，平衡螺母要向較高的一端移動(dòng)；

(2)

掌握液體密度的測量過程；需先測出液體和燒杯的總質(zhì)量，將一部分液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積，測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量，計(jì)算出量筒中液體的質(zhì)量，根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度；

(3)

讀出燒杯和醋的總質(zhì)量及剩余醋和燒杯的質(zhì)量，讀出量筒中醋的體積；在讀數(shù)時(shí)注意標(biāo)尺的分度值和量筒的分度值。此題是測量液體的密度，此題考查了天平的使用和讀數(shù)及量筒的讀數(shù)及密度的計(jì)算，屬于常考題目，應(yīng)該掌握。【解答】(1)

指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)；所以左盤高，平衡螺母應(yīng)向左移動(dòng).

在調(diào)平過程不能加減砝碼或移動(dòng)游碼；

(2)

要正確測量醋的密度；需先測出燒杯和老醋的總質(zhì)量，將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積，用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量，所以正確的操作順序是BCA

(3)

由圖知；燒杯和老醋的總質(zhì)量m脳脺=50g+20g+10g+2.4g=82.4g

燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g

量筒中的醋的質(zhì)量為m=m脳脺鈭?m剩=82.4g鈭?37.4g=45g

由C

圖可知醋的體積為V=40cm3

所以醋的密度為：婁脩=mV=45g40cm3=1.125g/cm3=1.125隆脕103kg/m3

故答案為：(1)B(2)BCA(3)1.125隆脕103

Ⅱ..

【分析】

(1)

物理學(xué)規(guī)定冰水混合物的溫度為0隆忙

一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；沸水的溫度為100隆忙

(2)

溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；溫度計(jì)中；將0隆忙

和1