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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷568考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、有關(guān)實驗操作正確的是()A.CO2驗滿。

B.鐵絲在O2中燃燒。

C.滴加液體。

D.測溶液pH

2、2011年3月11日本發(fā)生強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯,造成福島核電站出現(xiàn)核輻射,對周圍環(huán)境造成極大影響.核電站所用的核燃料為鈾和钚,鈾和钚屬于()A.金屬B.非金屬C.金屬和非金屬D.非金屬和金屬3、下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是()A.煤氣燃燒水變蒸氣B.瓷碗破碎剩飯變餿C.菜刀生銹水果腐爛D.燈泡發(fā)光冰塊熔化4、道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用,他的學(xué)說中,包含有下述三個論點:⑴原子是不能再分的粒子,⑵所有氫原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同,⑶原子是微小的實心球體。從現(xiàn)在的觀點來看,你認(rèn)為這三個論點不正確的是()A.只有⑶B.只有⑴⑶C.只有⑵⑶D.有⑴⑵⑶5、如圖是四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是rm{(S-32O-16C-12H-1)}()

A.rm{S+O_{2}}rm{SO_{2}}B.rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}C.rm{2H_{2}+O_{2}}rm{2H_{2}O}D.rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}6、甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料,如圖所示是甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖rm{.}則下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子的種類、個數(shù)不變B.乙是氧化物C.生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是rm{1漏U1}D.甲的化學(xué)式可能為rm{CH_{2}O}7、給液體加熱時,下列操作及注意事項正確的是rm{(}rm{)}rm{壟脵}液體不超過容器容積的二分之一rm{壟脷}試管口向上,試管與桌面成rm{45}度角rm{壟脹}液體不超過容器容積的三分之一rm{壟脺}試管口方向隨便選rm{壟脻}加熱時,先使試管在火焰上來回移動rm{壟脼}用酒精燈內(nèi)焰加熱rm{壟脽}用試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿都可以給液體加熱A.rm{壟脵壟脷壟脺壟脼壟脽}B.rm{壟脷壟脹壟脻壟脽}C.rm{壟脵壟脷壟脹壟脻壟脼}D.rm{壟脷壟脹壟脼壟脽}8、下列描述中,屬于化學(xué)變化的是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲D.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄9、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.氧氣能支持燃燒,因為氧氣具有可以燃燒的性質(zhì)B.常用氮氣做食品保護(hù)氣,因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)D.餅干在空氣中放置一段時間后會變軟,說明空氣中含有水蒸氣評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵,則該礦石中一定含有的元素是()

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.鐵。

11、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是()

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量;但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太?。皇褂貌环奖?,所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

12、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳,下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳13、以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類;正確的是()

A.冰;干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸;食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、下列物質(zhì)中含有氧分子的是___________;含有氧元素的是__________.rm{壟脵}高錳酸鉀rm{壟脷}二氧化硫rm{壟脹}過氧化氫rm{壟脺}空氣rm{壟脻}液氧.16、氧氣是一種非常重要的物質(zhì)。rm{(1)}魚兒能在水中生存,其原因是____rm{(}填序號rm{)}A.水中含有氧元素rm{B.}水能分解生成氧氣rm{C.}水中溶解氧氣rm{(2)}航天飛船發(fā)射中,常以液氫作燃料,液氧作助燃劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。17、已知一個rm{N_{2}O_{3}}分子的質(zhì)量為rm{a}克,一個rm{N_{2}O_{5}}分子的質(zhì)量為rm克,則一個rm{NO_{2}}分子的質(zhì)量為:______克;以氧原子質(zhì)量rm{dfrac{1}{16}}為標(biāo)準(zhǔn),rm{NO_{2}}的相對分子質(zhì)量為______rm{(}以上空格內(nèi)均用含rm{a}和rm的代數(shù)式表示rm{)}.18、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種方法rm{.}分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同rm{.}物質(zhì)可分為混合物和純凈物,其分類依據(jù)是______rm{.}將下列物質(zhì)進(jìn)行分類,其中屬于混合物的是______rm{(}填寫數(shù)字序號,下同rm{)}屬于純凈物的是______

rm{壟脵}氫氣;rm{壟脷}空氣;rm{壟脹}氧化鎂;rm{壟脺}冰水共存物;rm{壟脻}海水;rm{壟脼}自來水.19、下表是硝酸鉀;食鹽在不同溫度下的溶解度(單位:g)

。溫度(℃)0102030405060708090100硝酸鉀13.320.93245.86485.5110138169202246食鹽35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8(1)60℃時;硝酸鉀的溶解度是______。

(2)若兩種物質(zhì)的溶解度相等;此時所對應(yīng)的溫度范圍在之間______。

(3)硝酸鉀溶液中含有少量食鹽時;可通過______的方法提純。

(4)要使60℃時,硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取的方法是______(寫出一種)。20、如圖所示是A;B、C三種物質(zhì)的溶解曲線圖;看圖回答下列問題:

(1)在溫度為______℃時;A;B、C三種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)在60℃時;三種物質(zhì)的溶解能力由大到小的順序是______。

(3)當(dāng)溫度為60℃時,在50克水中最多溶解______克A物質(zhì)。21、(1)如圖木炭具有______性才導(dǎo)致紅棕色消失;

(2)墨汁主要成分與活性炭主要成分相同;繪制字畫可以保存很長時間不變色的原因是______;

(3)煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是______在燃燒產(chǎn)生的。22、由分子構(gòu)成的物質(zhì),在發(fā)生狀態(tài)變化時,構(gòu)成物質(zhì)本身的分子____(填改變或不改變),改變的是____.23、每種物質(zhì)都是由特定的粒子構(gòu)成的,有的物質(zhì)是由____構(gòu)成的,如水、氧氣等;有的物質(zhì)是由____構(gòu)成的,如鐵、銅等,還有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉等.評卷人得分四、簡答題(共4題,共16分)24、如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.

請回答下列問題:

rm{(1)}將rm{A}rm{E}裝置連接時,應(yīng)將rm{A}裝置的導(dǎo)管rm{a}與rm{E}裝置的導(dǎo)管______rm{(}選填“rm”或“rm{c}”rm{)}相連接rm{.}檢驗rm{E}裝置中二氧化碳已收集滿的方法是______.

rm{(2)}將rm{A}rm{B}裝置連接;觀察到的現(xiàn)象是______,可驗證二氧化碳的性質(zhì)是______.

rm{(3)}將rm{A}rm{C}裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______rm{.}用rm{E}裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿rm{D}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是______,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)______,化學(xué)性質(zhì)______,______.25、如圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問題:rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為______,相對原子質(zhì)量為________,屬于________rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______。rm{(2)C}表示的粒子符號是______。rm{(3)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______rm{(}填字母rm{)}rm{(4)A}和rm{B}兩種粒子的______________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì),在化學(xué)反應(yīng)中都容易______rm{(}得到或失去rm{)}電子。rm{(5)}氯化鈉是由______rm{(}填“分子”、“原子”、“離子”rm{)}構(gòu)成的。最近科學(xué)家宣布人工合成了第rm{116}號元素,此元素的核電荷數(shù)為______。26、下列化學(xué)方程式是某同學(xué)在一次作業(yè)中書寫的;請你判斷它們是否正確,如有錯誤,請分別指出錯誤所在,并書寫處正確的化學(xué)方程式:

rm{(1)H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}______;______;

rm{(2)Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CuO_{2}}______;______;

rm{(3)C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}隆眉}______,______.27、請寫出下列化學(xué)符號或表示的含義第rm{(3)}題寫物質(zhì)名稱。

rm{(1)2Fe^{2+}}______;

rm{(2)H_{2}O}中右下角的“rm{2}”表示的含義______;

rm{(3)CaSO_{4}}______;

rm{(4)}標(biāo)明氧化鋁中鋁元素的化合價______.評卷人得分五、計算題(共1題,共10分)28、實驗室常采用石灰石(主要成分為CaCO3)和稀鹽酸(HCl)反應(yīng)來制取CO2.

(1)CaCO3中各元素質(zhì)量比Ca:C:O=______;

(2)CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;

(3)若實驗室需制取44gCO2;則需要含雜質(zhì)5%的石灰石多少克?

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】解:A;二氧化碳的驗滿方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口;故A錯誤;

B;鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中;應(yīng)在集氣瓶底裝入少量的水或鋪上一層細(xì)沙,故B正確;

C;向試管中滴加液體時;膠頭滴管應(yīng)該垂懸在容器口上方,故C錯誤;

D;測定溶液pH值時;不能將試紙直接伸入待測溶液中,故D錯誤;

故選B.

【分析】A;根據(jù)二氧化碳的驗滿方法分析;

B;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的注意事項分析;

C;根據(jù)滴加液體的方法分析;

D、根據(jù)溶液pH值的測定方法分析;2、A【分析】【解答】解:化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可得知鈾和钚屬于金屬元素;

故選A.

【分析】了解元素的簡單分類:金屬元素、非金屬元素.3、C【分析】【解答】解:A;煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化;水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;

B;瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;剩飯變餿的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B不符合題意;

C;菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成;屬于化學(xué)變化;水果腐爛的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C符合題意;

D;燈泡發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不符合題意.

故選C.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此分析判斷.4、D【分析】【分析】可以根據(jù)原子的構(gòu)成;原子的性質(zhì)等方面進(jìn)行分析、判斷;從而得出正確的結(jié)論.

【解答】原子可以分為原子核和核外電子;氫原子的中子數(shù)有的不同,故質(zhì)量不一定都相同,原子不是實心球體,故這三個論點現(xiàn)在都不正確,觀察選項;

故選:D.

【點評】本題主要考查了原子的構(gòu)成及其原子的性質(zhì)等方面的問題.5、C【分析】【分析】本題主要考查化學(xué)方程式書寫與意義,掌握化學(xué)方程式的意義是解題的關(guān)鍵。【解答】A.反應(yīng)條件是點燃,微觀粒子個數(shù)比是rm{1}rm{1}rm{1}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{32}rm{32}rm{64=1}rm{1}rm{2}故A不合題意;

B.反應(yīng)條件是點燃,微觀粒子個數(shù)比是rm{2}rm{1}rm{2}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{56}rm{32}rm{88=7}rm{4}rm{11}故B不合題意;

C.反應(yīng)條件是點燃,微觀粒子個數(shù)比是rm{2}rm{1}rm{2}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{4}rm{32}rm{36=1}rm{8}rm{9}rm{2}rm{1}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{2}rm{4}rm{32}rm{36=1}rm{8}故C符合題意;

D.rm{9}反應(yīng)條件是點燃,微觀粒子個數(shù)比為rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{16}rm{32}rm{44}rm{36=4}rm{8}rm{11}rm{9}rm{1}rm{2}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{1}rm{2}rm{16}rm{32}rm{44}rm{36=4}rm{8}故D不合題意。

故選C。rm{11}【解析】rm{C}6、D【分析】【分析】本題為微觀示意圖的考查,了解微粒觀點及模型圖的應(yīng)用及依據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變分析甲的元素組成,根據(jù)氧化物的定義結(jié)合乙的微觀示意圖分析乙的種類,根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比計算,據(jù)此逐項分析。【解答】A.反應(yīng)前乙是氧分子,變成了丙rm{-}二氧化碳分子和丁rm{-}水分子;因此反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故A選項錯誤;

B.乙分子是兩個氧原子構(gòu)成的氧分子;因此屬于單質(zhì),故B選項錯誤;

C.生成物是二氧化碳和水;由于不確定甲的化學(xué)式,因此無法確定二者的質(zhì)量比,故C選項錯誤;

D.rm{D}的化學(xué)式可能是rm{CH_{2}O}和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和水,符合微觀示意圖的反應(yīng)關(guān)系,故D選項正確;

故選D。【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】本題考查了給液體加熱的操作知識,掌握試管的使用方法及給試管中液體加熱的操作步驟是解題關(guān)鍵。【解答】給液體加熱時,液體不能超過容器容積的三分之一,故rm{壟脵}錯、rm{壟脹}對;試管口向上,試管與桌面成rm{45}度角,故rm{壟脷}對、rm{壟脺}錯;加熱時,先使試管在火焰上來回移動,使試管均勻受熱,再對準(zhǔn)藥品加熱,故rm{壟脻}對;酒精燈外焰溫度最高,應(yīng)用酒精燈外焰加熱,故rm{壟脼}錯;用試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿都可以給液體加熱,故rm{壟脽}對,故B選項正確。故選B。【解析】rm{B}8、B【分析】解:rm{A}忽如一夜春風(fēng)來;千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

B;蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化.

C;隨風(fēng)潛入夜;潤物細(xì)無聲過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

D;北國風(fēng)光;千里冰封,萬里雪飄過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選B.

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.【解析】rm{B}9、A【分析】解:rm{A}氧氣能支持燃燒;因為氧氣具有助燃性不具有可燃性,故A錯誤;

B;常用氮氣做食品保護(hù)氣;因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故B正確;

C;氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑;能與多種物質(zhì)反應(yīng),故C正確;

D;餅干在空氣中放置一段時間后會變軟;說明空氣中含有水蒸氣,故D正確.

故選A.

A;根據(jù)氧氣具有助燃性分析;

B;根據(jù)氮氣的性質(zhì)和用途分析判斷;

C;根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析;

D;根據(jù)空氣中含有水蒸氣分析.

本題屬于課本中的基礎(chǔ)知識,了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途即可分析判斷.【解析】rm{A}二、多選題(共5題,共10分)10、AC【分析】

根據(jù)題干信息:礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵,可知生成物中含有汞;鐵、硫、氧四種元素,反應(yīng)物中含有鐵、氧,所以還缺少汞和硫元素,所以礦石中一定含有汞和硫元素.

故選AC.

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變回答本題.

11、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;雖不是真實質(zhì)量,但卻可以比較原子質(zhì)量的大小,故A說法正確;

B;根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很?。皇褂貌环奖?,所以采用相對原子質(zhì)量,故B說法正確;

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;故C說法錯誤;

D;電子的質(zhì)量非常?。豢珊雎圆挥?,故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變;故D說法錯誤.

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。

的的比值;稱為該原子的相對原子質(zhì)量;相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已;進(jìn)行解答.

12、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管,在試管口塞一團(tuán)棉花,防止冷凝水倒流使試管炸裂,試管口略向下傾斜分析;根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析;根據(jù)錳酸鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水,氧氣排放到空氣中分析;根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?!窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管,在試管口塞一團(tuán)棉花,防止冷凝水倒流使試管炸裂,試管口略向下傾斜,故A正確;B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集,由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水,可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集,而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置,故B錯誤;C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳酸鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水,氧氣排放到空氣中,所以將產(chǎn)物加水溶解,然后過濾得到二氧化錳,故C正確;D.過濾操作“一貼二低三靠”可知,該操作沒有用玻璃棒引流,并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁,故D錯誤。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}13、AC【分析】解:

A;向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;會引發(fā)意外事故,但圖中沒有點燃,操作正確,故A正確;

B;點燃酒精燈時;用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,故B錯誤;

C;加熱固體;試管口向下傾斜,圖中操作正確,故C正確;

D;熄滅酒精燈;用燈帽蓋,圖中操作錯誤,故D錯誤.

故選:rm{A}rm{C}.

A;絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;會引發(fā)意外事故;

B;點燃酒精燈時;用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,會引起酒精失火,造成危險;

C;加熱固體;試管口向下傾斜,防止有水生成;

D;熄滅酒精燈;用燈帽蓋,不能用嘴吹,會引發(fā)危險.

掌握酒精燈的使用方法及其注意事項;掌握加熱固體的方法.【解析】rm{AC}14、AC【分析】

A;冰、干冰既是純凈物又是化合物.正確;

B;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的;屬于混合物.錯誤;

C;不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_;

D;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;屬于鹽;熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿.錯誤.

故選AC.

【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是純凈物中的化合物;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;不銹鋼和硬幣都屬于合金;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽.

三、填空題(共9題,共18分)15、④⑤①②③④⑤【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),掌握物質(zhì)的組成情況與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{壟脵}在宏觀上高錳酸鉀是由錳、鉀、氧三種元素組成的;在微觀上高錳酸鉀是由鉀離子與高錳酸根離子構(gòu)成的,不含氧分子;在宏觀上高錳酸鉀是由錳、鉀、氧三種元素組成的;在微觀上高錳酸鉀是由鉀離子與高錳酸根離子構(gòu)成的,不含氧分子;rm{壟脵}在宏觀上二氧化硫是由硫元素與氧元素組成的;在微觀上二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的,不含氧分子;rm{壟脷}在宏觀上二氧化硫是由硫元素與氧元素組成的;在宏觀上過氧化氫是由氫元素與氧元素組成的;在微觀上過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不含氧分子;rm{壟脷}空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì),其中氧氣、二氧化碳中含有氧元素;氧氣是由氧分子構(gòu)成的;rm{壟脹}在宏觀上過氧化氫是由氫元素與氧元素組成的;在微觀上過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不含氧分子;在宏觀上液氧是由氧元素組成的;在微觀上,氧氣是由氧分子構(gòu)成的。rm{壟脹}rm{壟脺}空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì),其中氧氣、二氧化碳中含有氧元素;氧氣是由氧分子構(gòu)成的;rm{壟脺}rm{壟脻}在宏觀上液氧是由氧元素組成的;在微觀上,氧氣是由氧分子構(gòu)成的。rm{壟脻}【解析】rm{壟脺壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}16、混合物【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類,混合物是由多種物質(zhì)組成的,純凈物是由一種物質(zhì)組成的?!窘獯稹靠諝庵泻械獨狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故答案為:混合物。

【分析】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)用途、分子的特征,掌握氮氣的性質(zhì)與用途、分子的特征是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}食品包裝中常充氮氣以防腐;所利用的氮氣的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;故答案為:化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;

rm{(2)}打開食品包裝袋;會聞到食物的香氣,說明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷運(yùn)動著的;故答案為:分子是在不斷運(yùn)動著的。

【分析】本題考查了氧氣的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的寫法,掌握氧氣的性質(zhì)與用途、氫氣的性質(zhì)與化學(xué)方程式的寫法是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}魚兒能在水中生存,其原因是水中溶解有一定量的氧氣,故選:rm{C}

rm{(2)}氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,故填:rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}【解析】【小題rm{1}】混合物【小題rm{2}】rm{(1)}化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定rm{(1)}分子是在不斷運(yùn)動著的【小題rm{(2)}分子是在不斷運(yùn)動著的】rm{(2)}rm{(2)2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{3}17、【分析】解:由分子式可知,一個rm{N_{2}O_{3}}分子與一個rm{N_{2}O_{5}}分子的質(zhì)量之和相當(dāng)于rm{4}個rm{NO_{2}}分子的質(zhì)量,所以rm{1}個rm{NO_{2}}分子的質(zhì)量為rm{dfrac{1}{4}隆脕(ag+bg)=dfrac{a+b}{4}g}

一個rm{dfrac{1}{4}隆脕(ag+bg)=dfrac

{a+b}{4}g}分子的質(zhì)量為rm{N_{2}O_{3}}克,一個rm{a}分子的質(zhì)量為rm{N_{2}O_{5}}可知rm{bg}個rm{2}原子的質(zhì)量為rm{O}所以rm{(b-a)g}個rm{1}原子的質(zhì)量為rm{O}以氧原子質(zhì)量rm{0.5(b-a)g}為標(biāo)準(zhǔn),rm{dfrac{1}{16}}的相對分子質(zhì)量為rm{dfrac{dfrac{a+b}{4}g}{0.5(b-a)g隆脕dfrac{1}{16}}=dfrac{8(b+a)}{b-a}}

故答案為:rm{NO_{2}}rm{dfrac{dfrac

{a+b}{4}g}{0.5(b-a)g隆脕dfrac{1}{16}}=dfrac

{8(b+a)}{b-a}}.

由分子式可知,一個rm{dfrac{a+b}{4}}分子與一個rm{dfrac{8(b+a)}{b-a}}分子的質(zhì)量之和相當(dāng)于rm{N_{2}O_{3}}個rm{N_{2}O_{5}}分子的質(zhì)量,據(jù)此計算一個rm{4}分子的質(zhì)量;根據(jù)一個rm{NO_{2}}分子的質(zhì)量為rm{NO_{2}}克,一個rm{N_{2}O_{3}}分子的質(zhì)量為rm{a}可知rm{N_{2}O_{5}}個rm{bg}原子的質(zhì)量為rm{2}以氧原子質(zhì)量rm{O}為標(biāo)準(zhǔn),rm{(b-a)g}的相對分子質(zhì)量為rm{dfrac{1{賂枚露鎂脩玫祿爐碌陋路脰脳脫脰脢脕驢}}{{脩玫脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕dfrac{1}{16}}}.

本題考查學(xué)生對分子式的理解、相對分子質(zhì)量的計算等,比較基礎(chǔ),可以計算rm{dfrac{1}{16}}原子與rm{NO_{2}}原子質(zhì)量,再計算rm{dfrac

{1{賂枚露鎂脩玫祿爐碌陋路脰脳脫脰脢脕驢}}{{脩玫脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕dfrac{1}{16}}}分子的質(zhì)量,答案表達(dá)式可能不同rm{N}【解析】rm{dfrac{a+b}{4}}rm{dfrac{8(b+a)}{b-a}}18、略

【分析】解:rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)的組成可以分為純凈物和混合物;由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由多種物質(zhì)組成的是混合物;

rm{壟脵}氫氣是由一種物質(zhì)組成的;屬于純凈物;

rm{壟脷}空氣中含有氮氣;氧氣等物質(zhì)屬于混合物;

rm{壟脹}氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的;屬于純凈物;

rm{壟脺}冰水共存物中含有一種物質(zhì)水;屬于純凈物;

rm{壟脻}海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì);屬于混合物;

rm{壟脼}自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì);屬于混合物.

故填:物質(zhì)種類多少rm{(}或所含分子種類多少rm{)}rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺}.

純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。

混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物【解析】物質(zhì)種類多少;rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺}19、100g20℃~40℃降溫結(jié)晶加水【分析】解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知;60℃時,硝酸鉀的溶解度是110g;故填:110g;

(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:在20~40℃時氯化鈉與硝酸鉀可能存在相同的溶解度;故填:20℃~40℃;

(3)因為兩物質(zhì)中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很明顯;而氯化鈉不明顯,所以采用降溫結(jié)晶的方法可以將這兩種物質(zhì)分離開;故填:降溫結(jié)晶;

(4)要使60℃時;硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢约尤胨畬崿F(xiàn);故填:加水。

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來分析解答;

(2)根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度來分析;

(3)根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響來分析;

(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響以及不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法來分析。

本題主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。【解析】100g20℃~40℃降溫結(jié)晶加水20、36A>B>C40【分析】解:(1)通過分析溶解度曲線可知;所以在溫度為36℃時,A;B、C三種物質(zhì)的溶解度相等;

(2)在60℃時;三種物質(zhì)的溶解能力由大到小的順序是A>B>C;

(3)當(dāng)溫度為60℃時;A物質(zhì)的溶解度是80g,所以在50克水中最多溶解40克A物質(zhì)。

故答案為:(1)36;

(2)A>B>C;

(3)40。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度;從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?!窘馕觥?6A>B>C4021、吸附在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易起變化一氧化碳【分析】解:(1)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu);因而具有較強(qiáng)的吸附性,能吸附有色的氣體;

(2)墨汁主要成分是碳;而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下較穩(wěn)定,與空氣;水分接觸不易發(fā)生化學(xué)變化,故繪制字畫可以保存很長時間不變色;

(3)煤爐里煤層中部會產(chǎn)生大量的一氧化碳;故煤層上方的藍(lán)色火焰,是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的。

答案為:(1)吸附;

(2)在常溫下;碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣;水分接觸,都不容易起變化;

(3)一氧化碳。

(1)根據(jù)木炭的吸附性回答;(2)根據(jù)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)回答;(3)根據(jù)氣體燃燒時產(chǎn)生的火焰顏色分析。

本題難度較小,主要涉及碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?!窘馕觥课皆诔叵拢嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易起變化一氧化碳22、略

【分析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì);由于構(gòu)成物質(zhì)的分子間隔的變化,而使物質(zhì)的存在狀態(tài)發(fā)生改變,如由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)時,分子間間隔逐漸增大,因此物質(zhì)狀態(tài)變化時,構(gòu)成物質(zhì)的分子本身并沒有發(fā)生改變,改變的只是分子之間的間隔.

故答案為:不改變;分子之間的間隔.

【解析】【答案】物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時;分子本身不變,改變的是分子間的間隔,據(jù)此分析.

23、略

【分析】

有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;如水是由水分子構(gòu)成的,氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的.

有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的;如鐵;銅等屬于金屬單質(zhì),分別是由鐵原子、銅原子構(gòu)成的.

故答案為:分子;原子.

【解析】【答案】分子;原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子;根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

四、簡答題(共4題,共16分)24、c用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅溶液由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳能與水反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O燃著的蠟燭由下至上依次熄滅密度比空氣大不能燃燒不支持燃燒【分析】解:rm{(1)}將rm{A}rm{E}裝置連接時,應(yīng)將rm{A}裝置的導(dǎo)管rm{a}與rm{E}裝置的導(dǎo)管rm{c}相連,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳的驗滿方法是:用燃著的木條靠近rm{E}瓶rm導(dǎo)管口;木條火焰熄滅,證明滿了;

rm{(2)}將rm{A}rm{B}裝置連接;觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色;

rm{(3)}二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,可以用于檢驗二氧化碳?xì)怏w的存在,故答案為:rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}將瓶中的氣體沿rm{D}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入;觀察到的現(xiàn)象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒.

故答為:rm{(1)c}用燃著的木條靠近rm{E}瓶rm導(dǎo)管口;木條火焰熄滅;

rm{(2)}溶液由紫色變?yōu)榧t色;二氧化碳能與水反應(yīng);

rm{(3)Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析rm{.}二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒;二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.

本考點主要考查氣體了二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳的性質(zhì),同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng)rm{.}本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.【解析】rm{c}用燃著的木條靠近rm{E}瓶rm導(dǎo)管口,木條火焰熄滅溶液由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳能與水反應(yīng)rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}燃著的蠟燭由下至上依次熄滅密度比空氣大不能燃燒不支持燃燒25、(1)1122.99金屬

(2)Cl-

(3)BC

(4)最外層電子數(shù)得到

(5)離子116【分析】【分析】根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息分析;根據(jù)原子中,原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)分析;根據(jù)氯原子最外層得到一個電子,形成帶rm{1}個單位的負(fù)電荷為氯離子分析;根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素分析;根據(jù)原子的最外層電子數(shù)相同元素的化學(xué)性質(zhì)相似分析;根據(jù)最外層電子數(shù)多于rm{4}個,容易得到電子達(dá)到rm{8}電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析;根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的分析解答即可。【解答】rm{(1)}根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息可知,左上角數(shù)字表示該元素的原子序數(shù),則該元素的原子序數(shù)為rm{11}正下方數(shù)字表示該元素的原子的相對原子質(zhì)量,則相對原子質(zhì)量為rm{22.99}文字表示元素名稱,則該元素是鈉元素,文字前邊有“钅”,屬于金屬元素素;根據(jù)原子中,原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=11}其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{11}核外電子數(shù)為rm{11}則第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子、第三層上有rm{1}個電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為故答案:rm{11}rm{22.99};金屬;

rm{(2)C}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{17}核外電子數(shù)為rm{18}rm{18}說明是氯元素,個單位的負(fù)電荷,是氯離子,表示為:氯原子最外層得到一個電子,形成帶rm{1}個單位的負(fù)電荷,是氯離子,表示為:rm{Cl}rm{1}rm{Cl}rm{{,!}^{-}};故答案:rm{Cl}rm{Cl}質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素,rm{{,!}^{-}};的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故答案:rm{(3)}rm{B}最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),原子的最外層電子數(shù)相同元素的化學(xué)性質(zhì)相似,由于rm{C}rm{BC}的最外層電子數(shù)均為rm{(4)}則具有相似的化學(xué)性質(zhì);最外層電子數(shù)多于rm{A}個,容易得到電子達(dá)到rm{B}電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故答案:最外層電子數(shù);得到;rm{7}氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;最近科學(xué)家宣布人工合成了第rm{4}號元素,根據(jù)在原子中,原子序數(shù)rm{8}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{(5)}氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;最近科學(xué)家宣布人工合成了第rm{116}號元素,根據(jù)在原子中,原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù),所以此元素的核電荷數(shù)為rm{116}故答案:核電荷數(shù),所以此元素的核電荷數(shù)為rm{(5)}故答案:離子;rm{116}rm{=}【解析】rm{(1)11}rm{22.99}金屬rm{(1)11}金屬

rm{22.99}rm{(2)Cl}

rm{(2)Cl}

rm{{,!}^{-}}最外層電子數(shù)得到rm{(3)BC}離子rm{(3)BC}rm{(4)}最外層電子數(shù)得到26、沒有配平2H2O2H2↑+O2↑氧化銅的化學(xué)式書寫錯誤2Cu+O22CuO反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳的后面不需要標(biāo)注↑C+O2CO2【分析】解:rm{(1)}該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}該化學(xué)方程式中氧化銅的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}.

rm{(2)}該化學(xué)方程式中反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳的后面不需要標(biāo)注rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}}.

故答案為:rm{(3)}沒有配平;rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{隆眉}氧化銅的化學(xué)式書寫錯誤;rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}CO_{2}}反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳的后面不需要標(biāo)注rm{(1)}rm{C+O_{2}dfrac{o

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