長(zhǎng)郡教育集團(tuán)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（圖片版含答案）

長(zhǎng)郡教育集團(tuán)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（圖片版，含答案）2024年秋季八年級(jí)期中限時(shí)檢測(cè)試卷

語(yǔ)文參考答案

l.B【解析】A.踱(du6);C.抑揚(yáng)頓挫為正確寫法；D.屏(bing)息斂聲。

2.B【解析】A.霜降過(guò)后是立冬；C.重陽(yáng)節(jié)喝菊花酒；D.“拙見(jiàn)"是謙辭，使用不當(dāng)。

3.C【解析】入木三分：用來(lái)形容書法剛勁有力，也用來(lái)形容議論、見(jiàn)解深刻。

4.B【解析】A.“盡管”和“都"關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)；C.“旨在”和“為目的"句式雜糅；D.成分殘缺。

5,A【解析】“是”“還是"是選擇復(fù)句，中間用逗號(hào)，句末用問(wèn)號(hào)。

6.(1)①了解校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)安排，并對(duì)其進(jìn)行預(yù)熱宣傳②這次的校園文化藝術(shù)節(jié)將會(huì)邀請(qǐng)哪些嘉賓？

③本次校園文化藝術(shù)節(jié)在統(tǒng)籌安排上呈現(xiàn)哪些特點(diǎn)？（圍繞校園文化藝術(shù)節(jié)是問(wèn)，言之成理即可。每空1分）

(2)(示例)“探秘”藝術(shù)節(jié)/創(chuàng)新多多，藝術(shù)節(jié)值得你期待/宣傳部采訪了解藝術(shù)節(jié)安排(2分)

7.(1)庭下如積水空明水中藻、荇交橫(2)樹(shù)樹(shù)皆秋色山山唯落暉(3)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄

(4)豈不罹凝寒松柏有本性（每空1分）

8.D【解析】“虛寫"說(shuō)法有誤，應(yīng)為“實(shí)寫”

9.①湖水②開(kāi)闊渺遠(yuǎn)的意境和詩(shī)人閑適的心情（每空2分）

10.C【解析】A.原來(lái)/因此；B.“相繼不絕"的“絕”意為“斷"；D.“何陋之有”的“之"為助詞，賓語(yǔ)前置標(biāo)志。

11.C

12.當(dāng)時(shí)，山長(zhǎng)周式因品行高尚而聞名。(“以”“著"各1分，句意1分)

13.①美麗湖南，美在山川自然美景。洞庭湖景色怡人，君山佇立其中，這里湖光山色相映襯，登上岳陽(yáng)樓遠(yuǎn)跳，視野開(kāi)

闊，讓人心曠神怡。②美麗湖南，美在文化底蘊(yùn)深厚。岳麓書院培養(yǎng)了一代代湖湘人的精神品格，陶冶了我們的文

化情操。③美麗湖南，美在歷史悠久。岳陽(yáng)樓自古便是登臨游覽的勝地，有著“先憂后樂(lè)”精神：岳麓書院從宋朝初

建開(kāi)始，便扛起湖湘教育大業(yè)。（每點(diǎn)2分）

14.CD

15.(1)(示例)運(yùn)用動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫，（任意一點(diǎn)給1分）生動(dòng)形象地刻畫了盲佬替人算命時(shí)氣定神閑、如

有神算的仙人形象。(1分)“閉眼"捻”等動(dòng)作和“若有所思"沉吟”的神態(tài)寫出盲佬的認(rèn)真測(cè)算，而盲佬那句寄予

美好祝福的話語(yǔ)打消了求算者對(duì)自己決定的疑慮。（結(jié)合描寫方法具體分析1分）表現(xiàn)了盲佬對(duì)人情世故的深刻理

解以及他的善良。(1分)

(2)(示例)“燈"原指“照明工具”，(1分)文中指盲佬雖天生眼盲，看不見(jiàn)，但他用貼心的語(yǔ)言帶給“我"和他人溫暖，

(1分)這盞燈是對(duì)人情世故的洞察，對(duì)他人贈(zèng)予的美好希望，暖心安慰，甚至是一種支撐生命的力量。(1分)

16.“良言”是那些安慰的、暖心的話語(yǔ)，它可以讓人獲得心靈的慰藉。語(yǔ)言的力量遠(yuǎn)比我們想象的大。(2分)文中盲佬

是一個(gè)能掐會(huì)算的先生，他雖有視力障礙卻對(duì)人情世故有著超強(qiáng)的洞察力，聽(tīng)到大爺說(shuō)話聲，主動(dòng)問(wèn)候關(guān)心他的身

體狀況，并且給出暖心的建議和安慰；(2分)當(dāng)村里人猶豫著要不要送小孩到鎮(zhèn)上上學(xué)而找他算命時(shí)，他“掐算"出

小孩去鎮(zhèn)上上學(xué)的種種好的變化，給人一針強(qiáng)心劑，讓人更加堅(jiān)定自己的想法，并對(duì)未來(lái)滿懷希望；(2分)而“我”在

學(xué)校受欺負(fù)時(shí)，他安慰“我"未來(lái)一定會(huì)有出息，讓“我”的委屈得以宣泄。盲佬為人算命，指點(diǎn)迷津，他的話語(yǔ)給予他

人的是溫暖、美好和希望，沒(méi)有人會(huì)拒絕這份美好。(1分)

17.C

18.(6分答案示例)選①林沖。他在岳王廟陪夫人燒香，夫人遇高衙內(nèi)調(diào)戲。林沖委曲求全，遭到高衙內(nèi)、陸謙設(shè)計(jì)陷

害；林沖買刀誤入白虎節(jié)堂，被發(fā)配滄州，野豬林被魯智深所救，在滄州陸謙火燒草料場(chǎng)，林沖被逼上梁山；林沖原本

是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，為人低調(diào)，性情軟弱。被高衙內(nèi)陸謙陷害，步步緊逼，“逼上梁山"的林沖終成為傳統(tǒng)文學(xué)中

忍無(wú)可忍的英雄代表。

(4分答案示例)選②魯智深。他俠肝義膽，處處替人打抱不平，聽(tīng)到鄭屠戶欺負(fù)金氏父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西為他們

出頭反擊，后被迫逃亡，他的正義與官場(chǎng)黑暗形成對(duì)比；聽(tīng)聞林沖刺配滄州，他暗中一路跟蹤兩個(gè)公人，在野豬林救

下林沖，替他反抗官僚的陷害。

(4分答案示例)選③武松。他快意恩仇，兄長(zhǎng)武大被西門慶與嫂子潘金蓮毒死，他為報(bào)兄仇，在去縣衙告狀不準(zhǔn)的

情況下，借謝鄰請(qǐng)酒取得真實(shí)口供，手刃潘金蓮，斗殺西門慶：刺配孟州后，他醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，

一步步走向反抗的道路。

19.略

【參考譯文】

湘江西岸原本就有藏書的屋舍，這里背倚著山麓，面朝著溝谷，草木繁茂、泉水清澈。（岳麓山）是學(xué)子們讀書學(xué)習(xí)

的好地方。一開(kāi)始，在北宋開(kāi)寶年間，長(zhǎng)沙太守朱洞最早在這里建起了書院。經(jīng)過(guò)四十一年的建設(shè)，院舍不斷擴(kuò)建，學(xué)

生也逐漸增多。當(dāng)時(shí)，山長(zhǎng)周式因品行高尚而聞名。祥符八年，皇帝下詔將岳麓書院作為書院的名稱，從此書院的名聲

傳遍天下，學(xué)生們紛紛前來(lái)學(xué)習(xí)，絡(luò)繹不絕。自南宋乾道元年，荊湖南路安撫使劉珙到長(zhǎng)沙任職，他命令郡教授婺源的

郭穎負(fù)責(zé)此事。收集廢棄的材料，利用剩余的力量，在不到一年的時(shí)間里就完成了房屋建設(shè)。新建了五十間房屋，基本

上恢復(fù)了原來(lái)的規(guī)模，在殿堂中繪制了孔子的畫像，在兩側(cè)排列了七十二弟子的畫像，并在堂之北增加了藏書閣。書院

落成后，我催促著學(xué)生們一同前往參觀。因?yàn)榭釔?ài)此地自然山水的優(yōu)美，書院建筑的安詳，流連忘返不忍離去。

八年級(jí)語(yǔ)文參考答策(C)一12024年秋季八年級(jí)期中限時(shí)檢測(cè)試卷

2.下列廣播稿標(biāo)序號(hào)的句子中，關(guān)于文學(xué)，文化常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

(2分)

語(yǔ)

文

小①何中涉及節(jié)氣知識(shí)，霜降是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣，天氣漸冷，其后是

命題學(xué)校：長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)審題學(xué)校：長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

冬至節(jié)氣。

上，②句中涉及文學(xué)常識(shí)，下維字摩詰，有“詩(shī)佛”之稱，是唐代山水田園派

注意事項(xiàng)：

的代表詩(shī)人，與孟浩然合稱“五"。

1答題前，請(qǐng)考生先將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)條

C③句中涉及節(jié)日俗，重陽(yáng)節(jié)這一天有歡高，賞菊，喝掛花酒、插朱萸

形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)；

之，必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效：

的習(xí)俗，

1.①阿中涉及謙敬辭，重陽(yáng)佳節(jié)又空，廣播站號(hào)不同學(xué)們將白已的批見(jiàn)

3.答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示：

1,請(qǐng)勿折登答題卡，保持字體工整，筆跡清晰、卡面清潔；

投稿乍校宜傳部郵箱。

5,答題卡上不得使月涂改液，涂改膠和貼紙：

詩(shī)你作為宣傳部新聞稿審核人員，審核下列新闖稿述句，完成相應(yīng)

6.本學(xué)科試卷共19個(gè)小題，考試時(shí)量120分鐘，滿分120分。

考驗(yàn)。

3.下列出自稿件中的句子，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的·項(xiàng)是(2分)

一、積累與運(yùn)用（共23分）

A.不同的人生態(tài)度，是月我品質(zhì)的一種反映。州有嚴(yán)遞人：態(tài)度的，

光明中學(xué)校學(xué)生會(huì)為了更好地推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作，服務(wù)同學(xué)們，開(kāi)展了

一定是個(gè)一絲不節(jié)的人。

“我在學(xué)生會(huì)中任職”一日體驗(yàn)活動(dòng)，全部參與并打卡成功的同學(xué)可以獲得

.華燈初上，熱鬧的夜市掀起一天的高潮，各個(gè)攤位卜的好吃的、好玩的

校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備的驚喜一份，同學(xué)們積極地參與了此次活動(dòng)。

令人限花繚亂。

宣傳部請(qǐng)你閱讀下面兩則廣播稿，完成1~5題。

(,學(xué)校藝術(shù)樓大廳展的本次藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書畫作品真是入木二分

第一則

D.張桂梅校長(zhǎng)放棄白已的生沂和私人時(shí)間，為了學(xué)校，為了學(xué)生彈精竭

走近澄池，雋刻在石碑上的“澄池"二字間入眼簾。①環(huán)顧四周，霜降

慮、嘔心瀝血。

過(guò)后，這里的植物漸漸失去生機(jī)，冬天也悄然而至，沿著池迪的小徑前行，

4.下列山自稿件中的向子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)

在褪去躁熱的晨光里，郡園學(xué)子抑揚(yáng)頓挫的書聲入耳，駿步思考的背影入

A.盡管遇到了什么煩心車，都不要A已為難自己。

路

眼.“行為示范，登車范轡，有澄清天下之志”的豪情入心，我屏息斂聲，快步

B.為了感受巾秋的獨(dú)特魅力，勞技老師織同學(xué)們?cè)谡櫝＠镏谱鞅?/p>

聲

穿過(guò)，生怕自己的腳步聲攪碎這勘學(xué)好學(xué)的美景

月餅。

第二則

②盛唐時(shí)期山水田園詩(shī)人王維，被人們稱作“詩(shī)佛”，他的《九月九日憶

(:.本周學(xué)校組織的消防疏散演練，旨在提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和片

山？東兄弟》中“遙知兄弟登高處遍插裝萸少一人”一句，印證了重陽(yáng)節(jié)是我

救指力為山口的

國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日：份在重陽(yáng)節(jié)這天，人們一殷會(huì)登高、賞蔣，喝桂花酒、

D.通過(guò)開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)，仲那園學(xué)子展示了個(gè)人運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，激發(fā)了體育

插慕萸：由于“九"與漢字“久”諧音，又是個(gè)位數(shù)字之最，因此禽意長(zhǎng)壽長(zhǎng)

運(yùn)動(dòng)興趣，樹(shù)立了“終塵運(yùn)動(dòng)"玾念。

久。我國(guó)把九月初九定為老人節(jié)，使之成為一個(gè)尊老、敬老、助老的節(jié)日。

5.下列出自稿件中的句子，標(biāo)點(diǎn)使川餅誤的·項(xiàng)是(2分)

④又逢重陽(yáng)節(jié)，校宣傳部將開(kāi)展一系列“孝親敬老”實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)向同學(xué)們

A.近年來(lái)，因在與路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)的安全放屢屢曝光，“手

征集金點(diǎn)子，歡迎大家將自己的拙見(jiàn)投稿到校宣傳部郵箱。

機(jī)依賴"到底是不良習(xí)慣？還是危險(xiǎn)的“炸駢”？這讓人們不得不下始

1,上述廣播稿巾加點(diǎn)寧讀音、書完全下確的一項(xiàng)是(2分)

懷疑。

A.“悄然"中“悄”應(yīng)讀作“qio",“踱步”中“踱"應(yīng)讀作“d心.

乃.吞了媒體的報(bào)道，我們才知道電影《抓娃娃》到底有多好

B.“