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文檔簡(jiǎn)介
2024年消防安全主題班會(huì)教案7一、班會(huì)主題
“筑牢安全防線,共建和諧校園——2024年消防安全主題班會(huì)”
二、班會(huì)目的
1.增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),提高火災(zāi)防范能力。
2.學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技能,提高自護(hù)自救能力。
3.強(qiáng)化同學(xué)們的安全責(zé)任感,營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境。
三、班會(huì)流程
(一)主題引入(5分鐘)
1.主持人簡(jiǎn)要介紹班會(huì)主題,闡述消防安全的重要性。
a.引用近年來(lái)我國(guó)校園火災(zāi)案例,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)安全的危害。
b.指出消防安全在校園安全工作中的重要地位。
2.提問(wèn)同學(xué)們對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),引發(fā)思考。
a.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)消防安全的理解。
b.總結(jié)同學(xué)們的回答,指出消防安全涵蓋的方面。
3.邀請(qǐng)班主任發(fā)表講話,對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行進(jìn)一步闡述。
a.班主任簡(jiǎn)要介紹我國(guó)消防安全形勢(shì),強(qiáng)調(diào)校園消防安全的重要性。
b.班主任對(duì)同學(xué)們提出要求,要求大家認(rèn)真對(duì)待消防安全,積極參與本次班會(huì)。
4.宣布班會(huì)正式開(kāi)始,提醒同學(xué)們保持會(huì)場(chǎng)秩序。
(二)火災(zāi)高發(fā)原因剖析(10分鐘)
1.介紹火災(zāi)的基本概念及分類
a.火災(zāi)的定義:火災(zāi)是指在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒過(guò)程,常伴隨著光和熱的大量釋放。
b.火災(zāi)的分類:按照燃燒物質(zhì)的類型,火災(zāi)可以分為固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)和電氣火災(zāi)等。
2.分析校園火災(zāi)高發(fā)的原因
a.生活用火不慎:在宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所使用火源不當(dāng),如亂丟煙蒂、使用電熱器具等。
b.電氣設(shè)備老化或使用不當(dāng):電線短路、插座超負(fù)荷使用、電氣設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行等。
c.易燃物品管理不善:實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所存放易燃易爆物品,未按規(guī)定妥善存放。
d.缺乏消防安全意識(shí):同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)了解不足,缺乏火災(zāi)防范意識(shí)。
e.消防設(shè)施不完善:部分校園消防設(shè)施不完善,或維護(hù)保養(yǎng)不及時(shí)。
3.結(jié)合實(shí)際案例分析火災(zāi)高發(fā)原因
a.舉例說(shuō)明生活中常見(jiàn)的火災(zāi)隱患,如私拉亂接電源、使用不合格電器等。
b.分析近年來(lái)我國(guó)校園火災(zāi)案例,指出火災(zāi)原因及防范措施。
(三)火災(zāi)危害展示(10分鐘)
1.展示火災(zāi)對(duì)人身安全的危害
a.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻或圖片,展示火災(zāi)發(fā)生時(shí)的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。
b.講述火災(zāi)中可能發(fā)生的傷害,如燒傷、窒息、中毒等。
2.展示火災(zāi)對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的危害
a.火災(zāi)后的建筑損毀情況,如倒塌、燒毀等。
b.火災(zāi)對(duì)室內(nèi)物品的破壞,如家具、電器等。
3.展示火災(zāi)對(duì)心理健康的危害
a.講述火災(zāi)幸存者及家屬的心理創(chuàng)傷,如恐懼、焦慮等。
b.分析火災(zāi)對(duì)同學(xué)們心理健康的影響,如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)等。
4.總結(jié)火災(zāi)危害,強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性
a.火災(zāi)危害的嚴(yán)重性,提醒同學(xué)們要時(shí)刻保持警惕。
b.強(qiáng)調(diào)消防安全知識(shí)的普及和火災(zāi)逃生技能的學(xué)習(xí),提高自護(hù)自救能力。
(四)消防安全知識(shí)講解(25分鐘)
1.消防基礎(chǔ)知識(shí)講解
a.火的三要素:可燃物、氧化劑(通常是空氣中的氧氣)、點(diǎn)火溫度。
b.火災(zāi)的發(fā)展階段:初期、成長(zhǎng)期、旺盛期、衰減期。
c.火災(zāi)的分類及特點(diǎn):固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、金屬火災(zāi)和電氣火災(zāi)等。
2.消防設(shè)施與器材介紹
a.消火栓的使用方法:如何開(kāi)啟消火栓、連接水帶、使用水槍。
b.滅火器的種類及使用:干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等的使用方法和適用范圍。
c.煙霧報(bào)警器的作用與安裝:煙霧報(bào)警器的工作原理、安裝位置及維護(hù)保養(yǎng)。
3.火災(zāi)預(yù)防措施
a.用電安全:避免使用假冒偽劣電器、定期檢查電線和插座、不在宿舍使用大功率電器。
b.用火安全:不在宿舍使用明火、不在室內(nèi)亂丟煙蒂、不私拉亂接電源。
c.易燃物品管理:妥善存放易燃物品,避免與火源、電源接觸。
4.火災(zāi)應(yīng)急處理
a.火災(zāi)初期的應(yīng)對(duì):發(fā)現(xiàn)火情后如何迅速報(bào)警、如何撲滅初期火災(zāi)。
b.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散:如何組織人員疏散、如何使用安全出口、如何避免踩踏事故。
c.火災(zāi)后的處理:如何報(bào)警、如何協(xié)助消防人員救火、如何保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
5.消防安全標(biāo)志識(shí)別
a.消防安全標(biāo)志的種類:安全出口標(biāo)志、滅火器標(biāo)志、禁止吸煙標(biāo)志等。
b.消防安全標(biāo)志的作用:指示安全設(shè)施位置、提醒火災(zāi)危險(xiǎn)、指導(dǎo)火災(zāi)應(yīng)急逃生。
6.消防安全法律法規(guī)
a.介紹我國(guó)消防安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容。
b.講解法律法規(guī)對(duì)個(gè)人和單位在消防安全方面的責(zé)任和義務(wù)。
7.消防安全演練
a.介紹消防安全演練的重要性。
b.講解消防安全演練的流程和注意事項(xiàng)。
8.互動(dòng)環(huán)節(jié)
a.現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用方法,邀請(qǐng)同學(xué)參與操作。
b.模擬火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,讓同學(xué)們親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生過(guò)程。
(五)火災(zāi)逃生技能教學(xué)(20分鐘)
1.火災(zāi)逃生基本原則
a.保持冷靜:火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先要保持冷靜,判斷火勢(shì)和逃生路線。
b.切勿盲目跟隨:不要盲目跟隨他人,要根據(jù)自己的判斷選擇逃生路線。
c.低姿逃生:火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧會(huì)上升,地面附近的空氣相對(duì)清新,應(yīng)盡量彎腰或匍匐前進(jìn)。
d.避免使用電梯:火災(zāi)時(shí)電梯可能會(huì)失效,應(yīng)使用樓梯逃生。
2.火災(zāi)逃生方法教學(xué)
a.使用安全出口:熟悉并使用最近的安全出口,不要使用已被火勢(shì)封鎖的出口。
b.利用疏散指示標(biāo)志:遵循疏散指示標(biāo)志,快速找到安全出口。
c.破窗逃生:如果被困房間,且門無(wú)法打開(kāi),可使用椅子、滅火器等物品破窗逃生。
d.利用繩索或床單逃生:在較高樓層,如果沒(méi)有其他逃生途徑,可以利用繩索或床單連接成救生繩,從窗戶逃生。
3.火災(zāi)逃生技巧
a.用濕毛巾捂住口鼻:濕毛巾可以過(guò)濾部分有害氣體,減少吸入有毒煙霧。
b.身上著火時(shí)如何處理:不要跑動(dòng),應(yīng)立即在地上翻滾以壓滅火焰,或用厚重衣物覆蓋火焰。
c.火勢(shì)較大時(shí)的自我保護(hù):在火勢(shì)較大無(wú)法直接逃生時(shí),應(yīng)尋找避難場(chǎng)所,如衛(wèi)生間,并用水潑門縫防止煙霧侵入。
4.火災(zāi)逃生演練
a.模擬火災(zāi)情景:在安全的環(huán)境下,模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的情景。
b.演練逃生路線:按照預(yù)先設(shè)定的逃生路線進(jìn)行演練,確保每位同學(xué)熟悉逃生路徑。
c.演練逃生動(dòng)作:練習(xí)低姿逃生、濕毛巾捂住口鼻等逃生動(dòng)作。
5.火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)
a.確保逃生通道暢通:定期檢查逃生通道是否暢通,無(wú)雜物堆放。
b.熟悉消防設(shè)施位置:了解并熟悉校園內(nèi)的消防設(shè)施位置,如滅火器、消防栓等。
c.定期進(jìn)行逃生演練:學(xué)校應(yīng)定期組織火災(zāi)逃生演練,提高同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
6.逃生演練總結(jié)與反饋
a.總結(jié)逃生演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)措施。
b.收集同學(xué)們對(duì)逃生演練的反饋,及時(shí)調(diào)整逃生方案。
(六)互動(dòng)環(huán)節(jié)(20分鐘)
1.消防知識(shí)問(wèn)答
a.主持人提出一系列消防安全問(wèn)題,同學(xué)們搶答。
b.對(duì)回答正確的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),以激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
c.對(duì)回答錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行解釋,確保同學(xué)們能夠正確理解消防安全知識(shí)。
2.滅火器操作體驗(yàn)
a.將同學(xué)們分成小組,每組選派一名代表進(jìn)行滅火器操作演練。
b.主持人或?qū)I(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)滅火器的正確使用方法。
c.演練結(jié)束后,邀請(qǐng)同學(xué)們分享操作體驗(yàn)和感受。
3.火災(zāi)逃生模擬演練
a.利用事先準(zhǔn)備好的道具,模擬火災(zāi)逃生場(chǎng)景。
b.同學(xué)們按照所學(xué)知識(shí),進(jìn)行火災(zāi)逃生模擬演練。
c.演練結(jié)束后,組織同學(xué)們討論并總結(jié)演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
4.消防安全標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作
a.邀請(qǐng)同學(xué)們創(chuàng)作消防安全標(biāo)語(yǔ),要求簡(jiǎn)潔明了、易于記憶。
b.評(píng)選出最佳標(biāo)語(yǔ),并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。
c.通過(guò)創(chuàng)作活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的理解。
(七)總結(jié)與倡議(10分鐘)
1.總結(jié)班會(huì)內(nèi)容
a.回顧本次班會(huì)的主題和重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性。
b.總結(jié)同學(xué)們?cè)诨?dòng)環(huán)節(jié)的表現(xiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。
2.提出消防安全倡議
a.倡議同學(xué)們自覺(jué)遵守消防安全規(guī)定,提高消防安全意識(shí)。
b.倡議同學(xué)們定期檢查宿舍電器和電源,消除火災(zāi)隱患。
c.倡議同學(xué)們參與消防安全志愿服務(wù)活動(dòng),為
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