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文檔簡介
2025屆廣西平南縣中考一模生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列有關(guān)血液的敘述,正確的是A.緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多一些C.吃藥時,藥物分子經(jīng)過右心房→右心室→左心房→左心室,最后達(dá)到病灶D.動脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血2、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于()A.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B.遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理3、種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件.下列幾類種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是()A.保存完好的種子B.煮熟的種子C.正處于休眠期的種子D.被蟲咬掉的種子4、圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④5、真菌是真核生物,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌。真菌共有的特征是()A.都是由菌絲構(gòu)成 B.都營寄生生活 C.都能進(jìn)行孢子生殖 D.都能產(chǎn)生抗生素6、下列反射中,屬于人所特有的是()A.看到漫畫哈哈大笑B.聽到鈴聲走進(jìn)教室C.看到楊梅分泌唾液D.品嘗枇杷分泌唾液7、以下哪些行為屬于動物的學(xué)習(xí)行為()①螞蟻覓食②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③工蜂采蜜④老馬識途⑤鸚鵡學(xué)舌⑥大象騎車A.①③④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥8、向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動,一滴湯水會招來許多的螞蟻,這些現(xiàn)象說明生物具有哪一特征()A.生長B.應(yīng)激性C.反射性D.新陳代謝9、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.魚躍鳥飛是因?yàn)樗鼈兌加信c其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu).下列論證錯誤的是()A.黑麥的根部有多達(dá)150億條根毛,有利于根吸收水和無機(jī)鹽B.肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺進(jìn)行氣體交換C.小腸有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.腎小球是毛細(xì)血管球,有利于腎形成原尿10、給小孩接種卡介苗可以預(yù)防()A.天花B.結(jié)核C.百白破D.霍亂11、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.天鵝湖 B.天鵝湖的所有植物C.天鵝湖的所有動物 D.天鵝湖的所有生物12、喬遷新居時,人們總喜歡在家里擺放幾盆鮮花,如吊蘭、杜鵑、仙人掌等,根據(jù)它們在生物圈中的作用,人們稱它們?yōu)榧彝ブ械模ǎ〢.綠色的“能量轉(zhuǎn)化器” B.自動的“空氣凈化器”C.天然的“蓄水池” D.自然的“空氣加濕器”13、糖類是人體的主要能源物資。在正常情況下,糖類主要來自我們?nèi)粘I攀持械腁.豆制品B.蔬菜C.肉飯D.米飯14、下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述,不正確的是()A.食品發(fā)酵技術(shù)是運(yùn)用微生物對食品原料進(jìn)行加工制作出新型食品的方法B.制作酸奶和釀造葡萄酒所需要的微生物都必須在無氧條件下才能生存C.景芝老白干的釀造過程先后需要利用兩種微生物進(jìn)行發(fā)酵D.食品保存的原理是殺死食品中的微生物或抑制微生物的生長繁殖15、以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是()A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花16、下列動物行為中,均屬于同一類動物行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開屏17、人類起源于古猿,從古猿到人的進(jìn)化過程中,最先發(fā)展的是A.制造工具 B.直立行走 C.學(xué)會用火 D.使用語言18、青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期,需要多種營養(yǎng)物質(zhì)。選出一份既合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的午餐食譜是()A.牛奶一盒,雞蛋一個,冰激凌一杯B.米飯一碗,炒肉片一份,紅燒帶魚一塊,豆腐湯一碗,青菜一份,水果一個C.肉包一個,紅燒肉一份,可樂一瓶,巧克力一塊D.米飯一碗,龍蝦一只,草魚一條,燒鵝一只,肉片湯一碗,青菜一份19、我國每年約有3萬名兒童因用藥不當(dāng)導(dǎo)致耳聾。有些患兒是由于藥物傷害了對聲波敏感的感覺細(xì)胞而致病。這些感覺細(xì)胞分布在()A.外耳道 B.鼓膜 C.耳蝸 D.大腦皮層20、下列關(guān)于激素的敘述,錯誤的是()A.激素是由內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管分泌的B.甲狀腺激素可以促進(jìn)代謝,促進(jìn)生長發(fā)育C.年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D.激素在血液中含量極少,但是作用很大21、豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請分析作答。(1)豌豆的紫花和白花是一對_______,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫______。(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_______條染色體。(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是______(選填“顯性”或“隱性”)性狀。(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是_____,子代中一株紫花豌豆的基因組成是______。(5)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是_____。(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為_______。22、某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。查閱資料資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問題:為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇___________進(jìn)行對照試驗(yàn)。表中B和E這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是__________,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________。請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。_______________通過對本實(shí)驗(yàn)的分析,你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是:____________________________。
參考答案1、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,緊急情況下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正確;
紅細(xì)胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細(xì)胞會大量增多,但不會比紅細(xì)胞多,B不正確;
從手臂上注射某種藥物,藥物分子經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室,最后達(dá)到病灶,則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房,C正確;
體動脈中是動脈血,肺動脈中是靜脈血,因此動脈中的血液不一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血,D不正確。2、A【解析】建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎,屬于遷地保護(hù);建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥類,屬于就地保護(hù);將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理。3、A【解析】
種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻勘4嫱旰玫姆N子,在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā),A正確;、煮熟的種子胚已經(jīng)死亡、正處于休眠期的種子、被蟲咬掉的種子胚不完整,因此在適宜環(huán)境條件下也不可能萌發(fā),BCD錯誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。4、D【解析】
本題考查知識點(diǎn):保護(hù)人體的三道防線【詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細(xì)胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線:免疫細(xì)胞核免疫器官。5、C【解析】
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代?!驹斀狻空婢袉渭?xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型。酵母菌是單細(xì)胞真菌,多細(xì)胞真菌(蘑菇和霉菌),是由大量的菌絲集合構(gòu)成的,故A錯誤;絕大多數(shù)真菌營腐生生活,也有一部分營寄生生活,故B錯誤;真菌都可以進(jìn)行孢子生殖,故C正確;有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,故D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特點(diǎn)。6、A【解析】
人和動物都能對具體刺激建立反射,如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射。如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【詳解】品嘗枇杷分泌唾液、看到楊梅分泌唾液、聽到鈴聲走進(jìn)教室,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有;看漫畫時哈哈大笑是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,屬于人所特有的。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射是有語言中樞參與的反射。7、C【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻竣傥浵佉捠场ⅱ谥┲虢Y(jié)網(wǎng)、③工蜂采蜜是由遺傳物質(zhì)決定的,生來就有的先天性行為,④老馬識途、⑤鸚鵡學(xué)舌、⑥大象騎車是動物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C符合題意?!军c(diǎn)睛】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。8、B【解析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,向日葵朝向太陽,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)即應(yīng)激性??键c(diǎn):本題考查的是生物的特征。9、C【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,根毛的數(shù)量很多,大大增加了根吸水的表面積,提高吸水效率,A正確;肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換,B正確;小腸內(nèi)含有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,是與消化有直接關(guān)系的,與吸收無關(guān),C錯誤;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,D正確。10、B【解析】
此題考查的是計劃免疫的知識,接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,據(jù)此答題?!驹斀狻拷臃N疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預(yù)防肺結(jié)核;出生三個月的嬰兒,通過接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);B正確。【點(diǎn)睛】了解計劃免疫的知識,掌握幾種主要的常見疫苗的例子。11、A【解析】
在一定的地域內(nèi),生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的總體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包含植物、動物、細(xì)菌和真菌;非生物部分包含陽光、溫度、水、土壤等?!驹斀狻緼.天鵝湖包括天鵝湖內(nèi)所有的生物和非生物部分,屬于生態(tài)系統(tǒng)。B.天鵝湖的所有植物只包含植物,沒有動物和細(xì)菌真菌以及非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。C.天鵝湖的所有動物只有動物,沒有植物和細(xì)菌真菌以及非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。D.天鵝湖的所有生物只有生物部分,沒有非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。故選A。【點(diǎn)睛】此題考查的是對生態(tài)系統(tǒng)的概念和含義的理解。12、B【解析】
植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,但是到了晚上只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧釋放出二氧化碳。【詳解】綠色植物進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣;使得大氣中的氧氣和二氧化碳的含量基本保持穩(wěn)定,因此,綠色植物可以成為“自動的空氣凈化器”。綠色植物減弱噪音,利人健康。植物有過濾和吸收作用。減少空氣中的灰塵,所以植物是一種綠色過濾器。綠化植物可以減少空氣中細(xì)菌,所欲喬遷新居時,人們總喜歡在家里擺放幾盆鮮花,如吊蘭、杜鵑、仙人掌等,根據(jù)它們在生物圈中的作用,人們稱它們?yōu)榧彝ブ械淖詣拥摹翱諝鈨艋鳌惫蔬x:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解綠色植物對碳氧平衡、吸塵殺菌方面的作用。13、D【解析】試題分析:平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)分別是:糖類、維生素和無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪五類,人體最重要的供能物質(zhì),是我們每天吃的最多的食物,人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要來自米飯等??键c(diǎn):本題考查的是合理營養(yǎng)。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,較易解答的關(guān)鍵是熟知各類食物的作用。14、B【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】運(yùn)用微生物對食品原料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法,就是食品的發(fā)酵技術(shù),A正確;乳酸菌是厭氧菌,有氧條件下無法生長繁殖。酵母菌雖然是兼性厭氧菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,但是在有氧條件下不發(fā)酵,只在無氧條件下才會把葡萄糖發(fā)酵成酒精,B錯誤;釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正確;因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握制作饅頭、酸奶的原理,同時也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識。15、A【解析】試題分析:此題考查的知識點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象,生物之間的相互關(guān)系,生物對環(huán)境的影響,據(jù)此分析解答.A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個體之間的差異.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,而不是變異現(xiàn)象.故符合題意;B、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.螳螂捕蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀捕食螳螂,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物(捕食)關(guān)系;故不符合題意;C、細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故不符合題意;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故不符合題意.故選A考點(diǎn):生物的變異;生物和生物之間有密切的聯(lián)系.點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.16、D【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.貓捉老鼠屬于先天性行為,黃牛耕地、老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為,A錯誤。B.狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為,尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為,B錯誤。C.大雁南飛、公雞報曉屬于先天性行為,驚弓之鳥屬于學(xué)習(xí)行為,C錯誤。D.蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開屏屬于先天性行為,D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)。17、B【解析】
考點(diǎn):人類的起源和進(jìn)化【詳解】直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達(dá),在勞動交往過程中產(chǎn)生了語言。所以說,從古猿到人的進(jìn)化過程中,最先發(fā)展的是直立行走。18、B【解析】此題考查的是科學(xué)設(shè)計健康食譜,同時要注意合理營養(yǎng)、均衡膳食方面,A、牛奶、雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì),冰激凌含較多的糖類,無蔬果類和油脂類,不能提供維生素、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì),此食譜不合理,B、米飯主要提供淀粉等糖類,炒肉片、帶魚、豆腐主要提供蛋白質(zhì),青菜、水果主要提供維生素,此食譜營養(yǎng)比較全面,且實(shí)惠,C、肉包、紅燒肉能夠提供蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì),可樂、巧克力含較多的糖類,無蔬果類,不能提供維生素,此食譜不合理,D、米飯主要提供淀粉等糖類,龍蝦、草魚、燒雞、肉湯主要提供蛋白質(zhì),但不實(shí)惠,且量過多浪費(fèi),青菜主要提供維生素。19、C【解析】
如下圖耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?!驹斀狻慷慕Y(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道是聲波進(jìn)入中耳的通道;中耳包括鼓膜和聽小骨,鼓膜受到聲波的作用產(chǎn)生振動,聽小骨傳遞震動;內(nèi)耳包括耳蝸和半規(guī)管,耳蝸接受聲波并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,半規(guī)管感受頭部的位置變動并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,對聲波敏感的感覺細(xì)胞位于耳蝸中。【點(diǎn)睛】本題主要考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。理解掌握耳的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。20、A【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的,對人體有特殊的作用,據(jù)此解答?!驹斀狻咳梭w內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫外分泌腺,A錯誤;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)促進(jìn)動物的新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,B正確;人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系,在幼年時如果生長激素分泌較少,人體生長遲緩,身材就會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療,C正確;激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),激素在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。21、相對性狀遺傳7顯性Dd和DdDD或者Dd0不可遺傳變異【解析】
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。(3)體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。因此生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半,成單存在。(4)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(5)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻浚?)豌豆的紫花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一對相對性狀;紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳。(2)豌豆體細(xì)胞中的染色體是成對存在的,形成生殖細(xì)胞時,染色體的數(shù)目要減半。則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體。(3)兩株紫花豌
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