2025年一幫一小組活動心得體會（2篇）

2025年一幫一小組活動心得體會一、活動概述____年，我所屬的團隊參與了由學(xué)校主辦的一對一幫扶活動，該活動旨在為邊遠地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)與生活上的援助。團隊成員包括我、小明、小紅、小李和小張，共計五人。在接下來的篇章中，我將敘述我們在這項活動中的體會與感悟。二、接觸貧困地區(qū)學(xué)生我們的任務(wù)是前往云南一所鄉(xiāng)村小學(xué)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供幫助。抵達后，我們被當(dāng)?shù)氐淖匀幻谰八?，但貧困的現(xiàn)狀同樣顯而易見。學(xué)校設(shè)施簡陋，教室破敗，課桌椅損壞嚴(yán)重。盡管如此，學(xué)生們對知識的渴望并未因此減弱，他們雖衣著簡樸，眼中卻閃爍著對未來的希望。他們的樸素與堅韌給我們留下了深刻的印象。三、開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為了更好地協(xié)助這些學(xué)生，我們決定開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動。我們首先對學(xué)生們進行了全面的需求調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們最迫切的需求是學(xué)習(xí)資源與指導(dǎo)?；诖耍覀冊O(shè)立了輔導(dǎo)班，提供必要的學(xué)習(xí)資料與指導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容涵蓋課后作業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，我們根據(jù)學(xué)生實際情況分組，并由團隊成員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)。定期的輔導(dǎo)班幫助學(xué)生解答疑惑，提升學(xué)習(xí)技能。我們還提供了教材與練習(xí)冊等學(xué)習(xí)資源。一段時間后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績顯著提高，對學(xué)習(xí)的興趣也日益濃厚。四、開展社會實踐活動除了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我們還組織了多項社會實踐活動。我們舉辦了社區(qū)清潔活動，引導(dǎo)學(xué)生參與垃圾清理，提升環(huán)保意識。我們還組織了慈善義賣，所得款項用于購買學(xué)習(xí)用品與衣物，贈送給有需要的學(xué)生。這些活動不僅改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，也增強了他們的社會責(zé)任感與團隊協(xié)作精神。特別值得一提的是，與孤寡老人的交流活動給我留下了深刻印象。我們訪問了當(dāng)?shù)乩先?，與他們交流并共度了一個溫馨的下午。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到社會的復(fù)雜性與溫情，堅定了我未來更多關(guān)注社會的決心。五、收獲與成長參與一對一幫扶活動，我不僅幫助了他人，也獲得了寶貴的成長。我深刻認(rèn)識到貧困地區(qū)的生活現(xiàn)狀，感受到了人與人之間的差異。這種對比讓我更加重視教育的作用，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。我開始珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，不再抱怨困難，而是積極尋找解決問題的方法。通過活動的參與，我提升了組織與協(xié)作能力。在活動中擔(dān)任組織者角色，我學(xué)會了規(guī)劃、組織活動以及與他人合作。與團隊成員的合作也讓我更加理解團隊協(xié)作的重要性。最重要的是，我從貧困地區(qū)學(xué)生身上學(xué)到了堅持與樂觀的態(tài)度。盡管面臨生活困難，他們依然熱愛生活，對未來充滿希望。他們的堅持與樂觀是真正的力量，讓我明白困難是暫時的，只要不懈努力，就能克服一切挑戰(zhàn)。六、未來展望通過參與一對一幫扶活動，我意識到了自己對社會公益的熱情。我計劃將來繼續(xù)參與此類活動，幫助更多需要幫助的人。我還打算申請社會工作專業(yè)，將社會公益作為我的職業(yè)道路。我相信，未來將有更多年輕人加入社會公益事業(yè)，為社會進步貢獻力量?？偟膩碚f，____年的一對一幫扶活動讓我獲得了巨大的成長與收獲。與貧困地區(qū)學(xué)生相處的過程中，我學(xué)會了珍惜、關(guān)注他人，并在逆境中奮發(fā)向前。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，指引我走向更加美好的未來。讓我們共同努力，為實現(xiàn)社會的公平與進步而不懈奮斗。2025年一幫一小組活動心得體會（二）一對一輔導(dǎo)是指在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中，一位輔導(dǎo)者（一對一）負(fù)責(zé)陪伴、照顧、幫助一組成員（一對一小組），在特定時間內(nèi)進行多種形式的交流和互動活動。此類活動不僅能夠增進個體間的相互了解和互動，還能提升個體的社交能力和責(zé)任感。在我參與的一對一小組活動中，我深刻體會到其對個體發(fā)展和成長的積極影響，同時我也從中獲益良多。在一對一小組活動中，我深刻領(lǐng)悟到團隊合作與協(xié)作的重要性。小組成員各具特色和優(yōu)勢，通過相互協(xié)作，我們能夠互補優(yōu)劣，提升小組整體效能。在活動過程中，我們需相互協(xié)調(diào)，共同規(guī)劃和安排活動，充分發(fā)揮團隊智慧。通過與小組成員的交流和互動，我逐漸學(xué)會了傾聽、尊重和理解他人意見，積極為小組解決問題和提供幫助。這種團隊合作精神在未來的學(xué)習(xí)和工作中將大有裨益，助我更好地適應(yīng)和融入集體。在一對一小組活動中，我學(xué)會了關(guān)心和照顧他人。作為小組中的年長者，我需關(guān)注小組成員的生活和學(xué)習(xí)狀況，及時給予關(guān)注和支持。在小組活動中，我時刻留意成員的情緒和感受，盡力提供安慰和鼓勵。通過幫助成員解決困難和面對挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己也逐漸成長為一個充滿溫暖和愛心的人。這種關(guān)心和照顧他人的品質(zhì)在人際交往和生活中極為寶貴，它使我更加珍惜與他人的交往，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。在一對一小組活動中，我獲得了自信和勇氣。起初，我對自己是否能勝任一對一角色抱有疑慮，擔(dān)心無法滿足小組成員的期望和需求。隨著活動的推進，我發(fā)現(xiàn)自己能力和潛力遠超預(yù)期。通過與小組成員的互動和交流，我逐漸建立起自信，敢于表達自己的觀點和看法。我也學(xué)會了勇于承擔(dān)責(zé)任，面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈。這種自信和勇氣在未來的發(fā)展中至關(guān)重要，它使我更有信心面對各種挑戰(zhàn)，迎接未來的考驗。在一對一小組活動中，我也發(fā)現(xiàn)了個人的不足和提升空間。通過與小組成員的交流和互動，我意識到自己在溝通和表達方面存在不足，有時難以有效理解對方意見和需求，傳達自己的想法。我也發(fā)現(xiàn)自己在處理沖突和解決問題方面缺乏經(jīng)驗和技巧，情緒有時未能得到妥善控制。這些不足讓我認(rèn)識到需要進一步提升溝通能力和解決問題的能力。因此，我積極尋求指導(dǎo)，反思自己的行為，努力改進不足，提高自身能力和素質(zhì)。一對一小