2025年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)（二篇）

2025年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)小學(xué)德育工作總結(jié)____上學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)德育工作教師，全力以赴，致力于學(xué)校德育工作的推進(jìn)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在教育教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)?，F(xiàn)在，我將對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。一、總體工作回顧在這個(gè)學(xué)期里，我注重開(kāi)展思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。通過(guò)了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，我將重點(diǎn)關(guān)注那些學(xué)困生、問(wèn)題生和關(guān)注度低的學(xué)生，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)等方式幫助他們克服困難，提高他們的學(xué)業(yè)水平和思想道德素質(zhì)。我還參與了學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生們參與其中，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、開(kāi)展校園文化建設(shè)在校園文化建設(shè)方面，我與其他教師一起組織了一系列活動(dòng)，如班級(jí)文化節(jié)、主題講座、德育活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)班級(jí)文化節(jié)的開(kāi)展，我們讓學(xué)生們感受到集體的快樂(lè)與成就感，為他們樹(shù)立了榜樣，激發(fā)了他們的積極性和主動(dòng)性。三、加強(qiáng)家校合作我積極與家長(zhǎng)溝通，與他們保持良好的關(guān)系。每個(gè)月我們舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生在家庭中的情況，并與家長(zhǎng)共同討論解決學(xué)生的問(wèn)題。我還通過(guò)微信群和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況和表現(xiàn)。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我更好地了解了學(xué)生的家庭情況，有助于了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求，從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和行為。四、與同事的合作在工作中，我與同事們保持密切的合作。每周我們都會(huì)進(jìn)行教研活動(dòng)，互相交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。在我遇到困難時(shí)，同事們都會(huì)給予我?guī)椭椭С郑瑤臀医鉀Q問(wèn)題。我們共同肩負(fù)起學(xué)校的德育工作使命，通過(guò)合作可以更好地完成工作任務(wù)。五、存在的問(wèn)題與對(duì)策在這個(gè)學(xué)期的德育工作中，我也存在一些問(wèn)題。我在學(xué)生思想教育中存在一定的不足，沒(méi)有把握好教育的重點(diǎn)，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育的學(xué)習(xí)和研究。我在家校合作中，由于時(shí)間和精力的限制，還需要提高自己的管理和組織能力。我需要更加注重與同事的合作和溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了以下對(duì)策。我將加強(qiáng)對(duì)德育理論的學(xué)習(xí)和研究，提高自己的教育實(shí)踐水平。我將與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，提高管理和組織能力，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我將與同事們加強(qiáng)合作與交流，互相學(xué)習(xí)借鑒，共同提高自身的德育工作水平。六、學(xué)期工作總結(jié)總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的小學(xué)德育工作雖有一些不足之處，但仍取得了一些成績(jī)。在學(xué)生的思想道德教育方面，我們提高了學(xué)生的道德素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在校園文化建設(shè)方面，學(xué)生們的積極性明顯提高，形成了良好的班級(jí)氛圍和集體榮譽(yù)感。與家長(zhǎng)的合作也取得了一定的效果，家校之間建立了良好的溝通和合作機(jī)制。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，德育工作需要不斷的努力和實(shí)踐。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，克服自身不足，提高自己的德育工作能力，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。2025年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：在____上學(xué)期的小學(xué)德育工作中，我們以學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。經(jīng)過(guò)半年的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┴S碩的成果，現(xiàn)將工作進(jìn)行總結(jié)如下：一、思想政治教育方面：1.豐富的主題活動(dòng)：我們組織了多次主題活動(dòng)，包括革命傳統(tǒng)教育、紅色文化教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。通過(guò)舉辦紅色經(jīng)典誦讀比賽、模擬的革命歷史體驗(yàn)活動(dòng)等，讓學(xué)生深入了解革命歷史、感受愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。2.班主任工作：班主任制度得到了很好的發(fā)揮。班主任通過(guò)與學(xué)生的密切聯(lián)系，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，提供必要的幫助和指導(dǎo)。班會(huì)活動(dòng)豐富多樣，既注重知識(shí)傳授，又重視品德培養(yǎng)，確保學(xué)生健康、和諧發(fā)展。3.優(yōu)秀德育示范班集體創(chuàng)建：我們推選了幾個(gè)優(yōu)秀德育示范班集體，以激勵(lì)其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班集體代表參加各類校內(nèi)外演出活動(dòng)，展示學(xué)校良好的校風(fēng)和班風(fēng)。二、品德教育方面：1.加強(qiáng)道德引領(lǐng)：我們注重從小學(xué)生的日常行為規(guī)范、禮儀規(guī)范等方面入手，進(jìn)行有針對(duì)性的道德教育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和品德修養(yǎng)。2.強(qiáng)化家校合作：我們積極與家長(zhǎng)合作，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和態(tài)度。通過(guò)定期家長(zhǎng)會(huì)議、家庭作業(yè)布置等方式，增加家校聯(lián)系，形成家校共育的良好氛圍。3.學(xué)生文明禮儀培養(yǎng)：我們注重學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)，開(kāi)展了文明禮儀培訓(xùn)班、學(xué)校禮儀規(guī)范宣傳等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和社交禮儀。三、心理健康教育方面：1.心理講座：我們邀請(qǐng)了專業(yè)心理學(xué)家開(kāi)展心理講座，幫助學(xué)生了解和掌握一些心理健康的知識(shí)和技能，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。2.心理輔導(dǎo)：學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室，為有需要的學(xué)生提供個(gè)別輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決心理問(wèn)題，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。3.應(yīng)對(duì)壓力訓(xùn)練：我們開(kāi)展了一系列的應(yīng)對(duì)壓力訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、情景模擬等方式，幫助學(xué)生逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)他們的抗壓能力。四、紀(jì)律教育方面：1.班級(jí)管理：我們加強(qiáng)了班級(jí)紀(jì)律管理，明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律要求。通過(guò)班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的組織和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2.紀(jì)律教育活動(dòng)：我們組織了多次紀(jì)律教育活動(dòng)，包括紀(jì)律教育講座、警示教育片觀看等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。3.紀(jì)律考評(píng)制度：我們建立了紀(jì)律考評(píng)制度，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，樹(shù)立正確的行為規(guī)范。在上述工作中，我們得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和支持。但也存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：1.學(xué)生紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)，還有少數(shù)學(xué)生存在違紀(jì)現(xiàn)象。2.學(xué)生心理健康問(wèn)題仍然存在，部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的心理健康習(xí)慣。3.家校聯(lián)系方面還需要加強(qiáng)，與家長(zhǎng)的溝通和合作還有待提高。針對(duì)以上問(wèn)題，我們將在下學(xué)期的德育工作中做出進(jìn)一步的努力，具體的工作安排如下：1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，完善紀(jì)律教育制度，建立學(xué)生自律意識(shí)。2.重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，組織更多的心理講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。3.增加家校聯(lián)系的頻率和質(zhì)量，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等方式，與家長(zhǎng)保持良好溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。總之，小學(xué)德育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要各個(gè)方面的共同努力和支持。我們將繼續(xù)以學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)為指引，以學(xué)生發(fā)展為中心，全力推進(jìn)