鋼琴基礎(chǔ)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

鋼琴基礎(chǔ)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第一部分單元測(cè)試

有“樂(lè)器之王”美稱的是（）。

A:鋼琴B:小提琴C:薩克斯D:長(zhǎng)笛

答案:鋼琴鋼琴可用于（）。

A:齊奏B:伴奏C:重奏D:獨(dú)奏

答案:齊奏；伴奏；重奏；獨(dú)奏C譜號(hào)通常稱之為高音譜號(hào)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在四三拍里，附點(diǎn)四分音符的時(shí)值是（）。

A:三拍B:一拍半C:二拍半D:四分之三拍

答案:一拍半和弦至少有（）音同時(shí)下鍵、同時(shí)發(fā)音。

A:5個(gè)B:2個(gè)C:3個(gè)D:4個(gè)

答案:3個(gè)

第二部分單元測(cè)試

跳音的技術(shù)要點(diǎn)是（

）。

A:手指觸鍵面小B:觸鍵時(shí)間短促C:觸鍵快，離鍵快D:指尖牢靠，極有彈性

答案:手指觸鍵面??；觸鍵時(shí)間短促；觸鍵快，離鍵快；指尖牢靠，極有彈性手指跑步就是在手指走路的基礎(chǔ)上加快速度。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)內(nèi)蒙民歌《嘎達(dá)梅林》運(yùn)用到的演奏技巧是手指跳音。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)手指站立是鋼琴?gòu)椬嘧罨镜募寄?，所謂“站”就是指手指的支撐。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)鋼琴演奏技法由易漸難，依次排序?yàn)椋?/p>

）。

A:站—跑—走—跳B(niǎo):走—站—跑—跳C:站—走—跑—跳D:跑—跳—走—站

答案:站—走—跑—跳

第三部分單元測(cè)試

鋼琴小曲《爆米花派對(duì)》是一首什么調(diào)式的作品?（）

A:G大調(diào)B:宮調(diào)式C:C大調(diào)D:F大調(diào)

答案:C大調(diào)G大調(diào)的調(diào)號(hào)中有幾個(gè)升號(hào)？（）

A:2個(gè)B:3個(gè)C:1個(gè)D:4個(gè)

答案:1個(gè)鋼琴譜中的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)D.C.是什么意思？（

）

A:從標(biāo)記處反復(fù)B:從頭反復(fù)C:反復(fù)跳過(guò)此部分D:全曲結(jié)束處

答案:從頭反復(fù)音樂(lè)術(shù)語(yǔ)Comodo的意思是（）。

A:從容地B:勇敢地C:憂傷地D:活潑地

答案:從容地大調(diào)音階中，全音、半音排列順序依次是全全半全全全半。（

）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四部分單元測(cè)試

《車爾尼鋼琴初步教程》作品599中的第33首練習(xí)曲是由幾個(gè)樂(lè)段構(gòu)成？（）

A:1個(gè)B:3個(gè)C:4個(gè)D:2個(gè)

答案:2個(gè)費(fèi)迪南德·拜厄是哪個(gè)國(guó)家的作曲家？（）

A:美國(guó)B:法國(guó)C:荷蘭D:德國(guó)

答案:德國(guó)《車爾尼鋼琴初步教程》作品599中的第15首練習(xí)曲是由幾個(gè)樂(lè)段構(gòu)成？（）

A:2個(gè)B:4個(gè)C:1個(gè)D:3個(gè)

答案:2個(gè)《保衛(wèi)黃河》是一首什么調(diào)式的曲子？（）

A:F大調(diào)B:G大調(diào)C:C大調(diào)D:D大調(diào)

答案:G大調(diào)音樂(lè)術(shù)語(yǔ)Legato的含義是（）。

A:強(qiáng)B:弱C:斷奏D:連奏

答案:連奏

第五部分單元測(cè)試

《斗牛士之歌》選自歌劇《卡門》第幾幕？（）

A:第四幕B:第三幕C:第二幕D:第一幕

答案:第二幕力度術(shù)語(yǔ)f表示（）。

A:弱B:強(qiáng)C:中強(qiáng)D:中弱

答案:強(qiáng)裝飾音是對(duì)旋律音的一種裝飾，對(duì)音樂(lè)的風(fēng)格和形象沒(méi)有影響。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)由主音開(kāi)始，迅速進(jìn)入上方鄰音，然后又立即回到主音的裝飾音叫做（）。

A:長(zhǎng)顫音B:上波音C:下波音D:復(fù)倚音

答案:上波音裝飾音不可以帶變音記號(hào)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第六部分單元測(cè)試

現(xiàn)代鋼琴有幾個(gè)踏板？（

）

A:2個(gè)B:3個(gè)C:1個(gè)D:4個(gè)

答案:3個(gè)搖籃曲的特點(diǎn)是（）。

A:旋律輕柔甜美B:一般用明朗的大調(diào)式C:速度緩慢D:律動(dòng)整齊

答案:旋律輕柔甜美；一般用明朗的大調(diào)式；速度緩慢；律動(dòng)整齊三角鋼琴的踏板功能與立式鋼琴的踏板功能一樣。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)三角鋼琴所配置的踏板主要有（）。

A:延音踏板B:延長(zhǎng)音踏板C:側(cè)踏板D:弱音踏板

答案:延音踏板；延長(zhǎng)音踏板；弱音踏板c小調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)降號(hào)，分別是（）。

A:降reB:降laC:降siD:降mi

答案:降la；降si；降mi

第七部分單元測(cè)試

巴赫在音樂(lè)歷史上被稱為：（）

A:西方音樂(lè)之父B:交響樂(lè)之父C:鋼琴之父D:弦樂(lè)四重奏之父

答案:西方音樂(lè)之父復(fù)調(diào)音樂(lè)是演奏至少幾個(gè)聲部以上的樂(lè)曲？（）

A:5個(gè)B:4個(gè)C:2個(gè)D:3個(gè)

答案:2個(gè)多樂(lè)章奏鳴套曲被稱之為奏鳴曲，其主要原因是第一樂(lè)章使用的是奏鳴曲式。（

）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)關(guān)于指法的運(yùn)用，下列哪些說(shuō)法是正確的？（）

A:初學(xué)者盡可能按照譜面上的指法演奏B:譜面上某些重復(fù)的樂(lè)段是省略了指法標(biāo)注的，在不熟練的情況下最好抄寫標(biāo)記下來(lái)C:沒(méi)有要求，可以隨意使用D:根據(jù)音型的變化合理安排指法

答案:初學(xué)者盡可能按照譜面上的指法演奏；譜面上某些重復(fù)的樂(lè)段是省略了指法標(biāo)注的，在不熟練的情況下最好抄寫標(biāo)記下來(lái)；根據(jù)音型的變化合理安排指法在演奏巴赫的作品時(shí)，應(yīng)盡可能地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的音樂(lè)風(fēng)格以及樂(lè)器特點(diǎn)，正確做法有（

）。

A:多多使用延音踏板B:樂(lè)句中盡量不要做太大的強(qiáng)弱起伏處理C:控制音色，盡量用指尖彈奏D:采用非連音斷奏奏法，適當(dāng)加長(zhǎng)跳音的演奏時(shí)值

答案:多多使用延音踏板；樂(lè)句中盡量不要做太大的強(qiáng)弱起伏處理；控制音色，盡量用指尖彈奏

第八部分單元測(cè)試

學(xué)習(xí)四手聯(lián)彈，可以較好地訓(xùn)練彈奏者的哪些能力？（）

A:傾聽(tīng)能力B:節(jié)奏感C:樂(lè)感D:協(xié)作能力

答案:傾聽(tīng)能力；節(jié)奏感；樂(lè)感；協(xié)作能力樂(lè)譜中除了有力度記號(hào)、速度記號(hào)、表情記號(hào)等，還會(huì)有奏法提示，所以我們一定要仔細(xì)閱讀樂(lè)譜。（

）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在四手聯(lián)彈中，二聲部通常都是伴奏，所以相對(duì)簡(jiǎn)單。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)舒伯特的一生很短暫，但他給后世留下了豐富的音樂(lè)遺產(chǎn)，其中為數(shù)最多的是（

）。

A:藝術(shù)歌曲B:奏鳴曲C:交響曲D:歌劇

答案:藝術(shù)歌曲四手聯(lián)彈是一種由兩個(gè)人在一臺(tái)鋼琴上共同合作完成的鋼琴表演藝術(shù)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第九部分單元測(cè)試

七和弦是由幾個(gè)音組成的？（）

A:2個(gè)音B:4個(gè)音C:7個(gè)音D:3個(gè)音

答案:4個(gè)音正三和弦是以下的哪一組？（）

A:I、IV、VIB:I、III、VC:I、IV、VD:I、II、I