班主任基本功大賽70道情境模擬題庫(kù)

班主任基本功大賽70道情境模擬題庫(kù)70道情境模擬答辯試題1、班主任布置學(xué)生寫(xiě)生活隨筆《我的家庭》，結(jié)果一個(gè)寫(xiě)作很好的女生留給老師一張紙條，寫(xiě)著："父親是個(gè)酒鬼、煙鬼兼賭徒，在遙遠(yuǎn)的新疆工作。我問(wèn)過(guò)母親為什么與父親結(jié)合。母親無(wú)言。后來(lái)我自己搞清了，母親是為了生存，而父親是為了逃避家長(zhǎng)安排的婚姻。原來(lái)我是他們隨隨便便結(jié)合的產(chǎn)物，我鄙視他們。"問(wèn)題：1、請(qǐng)分析這個(gè)學(xué)生的心理？2、如何幫助這個(gè)學(xué)生走出目前的狀態(tài)？2、學(xué)生每天中午都吃學(xué)校的盒飯，一天，班主任發(fā)現(xiàn)垃圾桶附近飯盒扔得到處都是，就請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)清理。可在場(chǎng)的同學(xué)卻說(shuō)："這事一直都是XXX在做，我們不管！"XXX是剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，家境很貧寒，人也很老實(shí)。問(wèn)題：這時(shí)，班主任應(yīng)該怎么做？可以從哪些方面來(lái)教育學(xué)生？3、班上有"四大金剛"，一個(gè)班干部，三個(gè)課代表。有的同學(xué)反映，他們四個(gè)很團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)都很牛，誰(shuí)給他們提意見(jiàn)，不僅聽(tīng)不進(jìn)去，還可兇了。問(wèn)題：1、你認(rèn)為該怎樣做？2、班主任若何看待班級(jí)中的"非正式群體"？4、有一天早晨當(dāng)我來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)里面吵吵鬧鬧，推開(kāi)門一看，只見(jiàn)兩個(gè)女生正在吵架，大有兵戎相見(jiàn)之勢(shì)。我當(dāng)時(shí)十分生機(jī)，本想沖過(guò)去嚴(yán)厲批評(píng)她們一頓，但理智告訴我，這時(shí)她們正在氣頭上，萬(wàn)一弄不好，她們同我頂上了，那可下不了臺(tái)。于是，我咳了一聲，同學(xué)們見(jiàn)了我都乖乖地坐到了座位上。我假裝不知道產(chǎn)生了什么事，笑吟吟地指著窗外的稻秧道：“稻花香里說(shuō)康年”，這一大家都熟悉的句子，一下子把學(xué)生的注意力吸引過(guò)來(lái)，情不自禁地“哇聲一片”。問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)u價(jià)該班主任的做法？5、班長(zhǎng)是個(gè)重要角色。選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)?。磕┝宋野蜒酃馔Ａ粼赬XX身上，XXX的品性、威信……都合適。我向XXX講了我的想法，她默默無(wú)語(yǔ)。直到末了，也沒(méi)有回答我。當(dāng)天晚上，我又接到XXX媽媽的電話，XXX媽媽說(shuō)了許多理由，拒絕了我。問(wèn)題：1、如果是你接下來(lái)怎么做？2、你怎樣建立班委會(huì)的？6、學(xué)校舉行籃球聯(lián)賽，我班有絕對(duì)的實(shí)力取勝，全班同學(xué)都很興奮?？蓻Q賽時(shí)，由于隊(duì)員們輕敵、對(duì)手實(shí)力也確實(shí)很強(qiáng)，所以我班比分的落后，學(xué)生情緒有點(diǎn)焦躁；中場(chǎng)休息時(shí)，我班啦啦隊(duì)的助興表演又遭到對(duì)方的無(wú)故起哄，雖然同學(xué)們都很生氣，但是當(dāng)對(duì)方的啦啦隊(duì)上場(chǎng)時(shí)，我班學(xué)生還是報(bào)以熱烈的掌聲。同時(shí)更用力的為場(chǎng)上隊(duì)員加油，場(chǎng)上的隊(duì)員也在奮力地拚搶，力爭(zhēng)縮小與對(duì)手的差距，可是結(jié)果還是輸了。同學(xué)們淚流滿面，默默無(wú)聲地坐在地上，沒(méi)有互相埋怨，牽著手向教室走。問(wèn)題：1、你怎樣看待這次輸球？2、你認(rèn)為體育活動(dòng)對(duì)班集體有何作用？7、班主任正在當(dāng)真地向?qū)W生布置著大掃除任務(wù)。話音未落，XXX同學(xué)立刻說(shuō)了句笑話惹得同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。班主任措手不及，怒火中燒，這不是明擺著對(duì)老師公開(kāi)挑釁嗎？"XXX，你……你簡(jiǎn)直太過(guò)火了！"班主任竟一時(shí)語(yǔ)塞。問(wèn)題1、分析XXX的心態(tài)？2、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理類似情況？8、數(shù)學(xué)老師反映班上有一個(gè)姓趙的同學(xué)不知何故連續(xù)3天不交數(shù)學(xué)作業(yè)。班主任把XXX叫到辦公室問(wèn)他："你為什么不交作業(yè)？"他低頭不語(yǔ)。給他講研究的意義，做作業(yè)的重要性……他還是一言不發(fā)。"作為班主任的你火了，大發(fā)雷霆，責(zé)令XXX：必須當(dāng)天把所缺作業(yè)補(bǔ)齊。否則……你原以為這最后通牒一定起作用，誰(shuí)知，第二天XXX不但沒(méi)有把作業(yè)補(bǔ)上，反而不進(jìn)教室上課了。這下你沒(méi)轍了，可是若讓他開(kāi)了先例，再有效仿的，那以后教學(xué)還怎么進(jìn)行？問(wèn)題：1、請(qǐng)你分析該班主任的做法？2、對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生該如何處理？9、女學(xué)生家境不好，本人相貌也很一般，雖然為人本份，研究也很刻苦，但成績(jī)?nèi)圆煌怀?，別人對(duì)她也是不冷不熱。她感到這個(gè)世界對(duì)她太平公平；你這樣做的理由？別人那么有錢，那么漂亮，那么聰明？于是她有了輕生的念頭，留了紙條就跑出去了。你找到她時(shí)，她已經(jīng)在外面游蕩兩天。問(wèn)題：面對(duì)神氣呆滯、了無(wú)生機(jī)的她，你是怎樣做的？你這樣做的理由？10、同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)XXX和XXX正在談戀愛(ài),但你怎么都不相信,因?yàn)樗麄儌z在各方面的表現(xiàn)是那么的優(yōu)秀?？墒?那個(gè)下雨天的傍晚,在公交車站,你竟與摟腰共傘并向?qū)Ψ阶炖锼颓煽肆Φ腦XX二人不期而遇了.問(wèn)題：此時(shí)你會(huì)怎么做？你這樣做的理由？11、學(xué)生XXX，喜歡下象棋，經(jīng)常利用課間十分鐘與同桌在楚河漢界上廝殺。由于課間休息時(shí)間短，如此這般必將分散上課的注意力。多次看到這種現(xiàn)象后，作為班主任該怎樣做？12、XXX同學(xué)活潑好動(dòng)，與XXX、XXX關(guān)系密切，號(hào)稱“鐵三角”。三人課下常在一起追逐打鬧，有時(shí)課上一起違紀(jì)，讓任課教師束手無(wú)策，如果你是班主任，該如何應(yīng)對(duì)這一事件？13、班主任XXX為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理，制定了班規(guī)，其中對(duì)隨地吐痰做了明確要求，在教室吐一口痰，罰款1元，作為班費(fèi)，請(qǐng)對(duì)班主任XXX的做法給予評(píng)價(jià)。14、班主任XXX為加大對(duì)學(xué)生的管理力度，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，立刻通知家長(zhǎng)來(lái)校，向家長(zhǎng)訴說(shuō)學(xué)生的種種不足，讓家長(zhǎng)與自己一起教育學(xué)生。請(qǐng)對(duì)XXX的做法給予評(píng)價(jià)。15、XXX同學(xué)星期日在同學(xué)家玩，很晚未回家。XXX的父親很焦急，向XXX的幾個(gè)同學(xué)打聽(tīng)，都說(shuō)不知道XXX的去處。XXX的父親無(wú)奈打通了班主任XXX的電話，報(bào)告了這一情況。XXX也說(shuō)不知道XXX的去處，而且批評(píng)XXX的父親沒(méi)有履行好家長(zhǎng)的職責(zé)，之后掛掉電話。XXX對(duì)這件事處理的方法是否恰當(dāng)，試做闡發(fā)。16、XXX同學(xué)家庭貧苦，個(gè)別同學(xué)向她吃穿，使她產(chǎn)生擔(dān)憂、自卑等心理問(wèn)題，她向班主任求助，作為班主任你將怎樣應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。17、XXX研究刻苦，早來(lái)晚走，想盡快地提高成績(jī)，但現(xiàn)實(shí)與理想總有差距，每次考試都不遂人愿，造成XXX的重大負(fù)擔(dān)，幾次向班主任表示“走不出考試的陰影”。如果你是班主任，該怎樣幫助XXX走出陰影。18、開(kāi)學(xué)伊始，我就注意到了一個(gè)特引人注目的學(xué)生：額前頭發(fā)一撮黃，牛仔褲上的圖形顏色夸張怪異，上課不注意聽(tīng)講，坐不住，下課就往操場(chǎng)跑，追逐打鬧，不但同本班的同學(xué)鬧，還經(jīng)常同外班學(xué)生鬧。正因?yàn)樗粣?ài)研究，所以研究成績(jī)也很差。對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生，你將如何實(shí)施教育？19、XXX同學(xué)很頑皮，經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)，鬧的同學(xué)之間很不融洽，作為班主任，你將怎樣阻止這一行為，建設(shè)好和諧班集體。20、學(xué)生遲到是一個(gè)棘手的問(wèn)題，XXX做了十年的班主任也想過(guò)好多的辦法，但還是剎不住遲到的學(xué)生這是為什么？你對(duì)學(xué)生遲到是XXX的？有何妙招和大家分享一下。21.一位“學(xué)困生”，家長(zhǎng)恨鐵不成鋼，教育的方式方法簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)不動(dòng)就拳腳相加，孩子越打越頑皮，與家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗情緒。家長(zhǎng)悲嘆不已，讓你對(duì)他的孩子嚴(yán)加管教，即使打也無(wú)所謂。問(wèn)題：你會(huì)怎么做？你這樣做的理由？22.班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)里的重要角色。選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)??？最后我把目光停留在XXX身上，XXX的品行和威信……都合適。我向XXX講了我的想法，她默默無(wú)語(yǔ)。直到最后，也沒(méi)有回答我。當(dāng)天晚上，我又接到XXX媽媽的電話，XXX媽媽說(shuō)了許多理由，拒絕了我。問(wèn)題：如果是你接下來(lái)怎樣做？你是怎樣建立班委會(huì)的？23.搭班的任課老師反映，班上XXX同學(xué)不知何故連續(xù)3天不交作業(yè)。該老師把XXX叫到辦公室，問(wèn)他："為什么三天都沒(méi)交作業(yè)？"他低頭不語(yǔ)。該老師給他講研究的意義，做作業(yè)的重要性……他還是一言不發(fā)。于是該老師火了，課堂大發(fā)雷霆，責(zé)令XXX必須當(dāng)天把所缺作業(yè)補(bǔ)齊。否則……誰(shuí)知，第二天XXX不但沒(méi)有把作業(yè)補(bǔ)上，反而不進(jìn)教室上課了。問(wèn)題：（1）請(qǐng)你分析XXX同學(xué)不交作業(yè)的可能原因及該老師的做法？（2）對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生該如何處理？24.XXX同學(xué)是單親家庭，與母親相依為命，有一段時(shí)間她感觸十分伶仃，總感覺(jué)缺乏愛(ài)，不論是在家庭、學(xué)校還是同學(xué)之間都缺乏愛(ài)的暖和。問(wèn)題：作為班主任，該如何幫助XXX同學(xué)走出困境？25.新學(xué)期，班主任接班后了解到，班上一個(gè)同學(xué)，他母親早逝，父親長(zhǎng)年在外面打工，家境貧困，不得不寄宿在他姑姑家。他行為慣差，不遵守紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)，偶爾還偷著去網(wǎng)吧，可以說(shuō)是已被公認(rèn)為無(wú)可救藥的學(xué)生了。但是，這位同學(xué)對(duì)待同學(xué)大方，樂(lè)于助人，講義氣，敢做擔(dān)當(dāng)，在班上的影響力又很大。問(wèn)題：你準(zhǔn)備怎樣做后續(xù)工作？26.一個(gè)女學(xué)生為人本份，相貌一般，家境不好，雖然研究也很刻苦，但成績(jī)?nèi)圆煌怀觯瑒e人對(duì)她也是不冷不熱。她感到這個(gè)世界對(duì)她太平公平，別人那么有錢，那么漂亮，那么聰明。于是她有了輕生的念頭，留了紙條就跑出走了。你找到她時(shí)，她已經(jīng)在外面游蕩兩天。問(wèn)題：（1）面對(duì)神氣呆滯她，你將怎樣做？為什么？（2）你平時(shí)是如何做好學(xué)生的心理教育的？27.初中學(xué)生進(jìn)入芳華期后，班內(nèi)或同年級(jí)的男、女學(xué)生相互喜歡，有的男生喜歡低年級(jí)的女生，有的女生喜歡高年級(jí)的男生，很多同學(xué)的行為嚴(yán)重的影響了進(jìn)修。問(wèn)題：作為班主任，請(qǐng)你談一談如何處理這種現(xiàn)象？28.主題班會(huì)課是班級(jí)德育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)有機(jī)組成部分，優(yōu)秀的班主任都非常重視班會(huì)課，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，譬如共商對(duì)策、解決班級(jí)問(wèn)題，開(kāi)展對(duì)話、達(dá)成心靈交融，匯聚信息、打開(kāi)思維視窗，明辨是非、凈化輿論氛圍，糾正導(dǎo)向、堅(jiān)定核心價(jià)值，樹(shù)立榜樣、振奮班級(jí)士氣等。問(wèn)題：請(qǐng)你談一談在班級(jí)文化建設(shè)方面，自己在班會(huì)課上的做法？29.某班是一個(gè)“問(wèn)題班”，不僅班上學(xué)生的進(jìn)修成績(jī)較其他班差，而且學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，班風(fēng)很亂，很難管理。最近，該班班主任累病了，學(xué)校打算讓你接任該班班主任。問(wèn)題：請(qǐng)你談一談，你對(duì)這個(gè)班有信心嗎？你打算怎么辦？30.當(dāng)前，隨著我國(guó)法治建設(shè)進(jìn)程的加快，家長(zhǎng)的維權(quán)意識(shí)比較強(qiáng)，班主任對(duì)待學(xué)生的態(tài)度稍有一點(diǎn)過(guò)激言行，有些家長(zhǎng)就不能理解，動(dòng)不動(dòng)就把班主任告到校領(lǐng)導(dǎo)或者教育局那里。很多老師都覺(jué)得，現(xiàn)在的班主任難當(dāng)啊！還是少管為妙！問(wèn)題：請(qǐng)你談一談自己對(duì)這種現(xiàn)象的看法和做法？31.在小學(xué)高年級(jí)階段，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)孩子組成“小團(tuán)體”。他們經(jīng)常聚在一起玩游戲、玩耍，有時(shí)還惹是生非，影響班級(jí)形象。32.2002年6月20日下午，某中學(xué)初三(2)班學(xué)生XXX上自課時(shí)吸煙，并且大聲喧嘩。班長(zhǎng)XXX指出其錯(cuò)誤，并要求XXX立刻改正。XXX不服，當(dāng)即用粉筆扔X(jué)XX。XXX找來(lái)班主任處理此事，班主任嚴(yán)厲批評(píng)并教育XXX，隨后罰XXX做掌上壓100次。XXX憤怒至極，大肆侮辱和恐嚇班主任，隨后跑離學(xué)校，并找來(lái)社會(huì)上的人在校門口乘放學(xué)之時(shí)，將XXX毆打致傷，并且就此自動(dòng)退學(xué)。請(qǐng)你分析XXX的行為錯(cuò)在哪里？班主任對(duì)嗎？說(shuō)出理由。33.場(chǎng)景：在老師辦公室里，班主任和一學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)生情況內(nèi)容：老師向家長(zhǎng)反映該生近來(lái)常常欺負(fù)同學(xué)，不少同學(xué)經(jīng)常告狀，學(xué)生家長(zhǎng)也有反映，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校說(shuō)服教育孩子。但是，第二天，家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶地找到老師，說(shuō)自己的孩子說(shuō)了，沒(méi)有平白無(wú)故地欺負(fù)別人，都是別人招他，他是自衛(wèi)行為。問(wèn)題：如何解決這樣的學(xué)生問(wèn)題？如何面對(duì)這樣的家長(zhǎng)？34.某日，初二年級(jí)二班的學(xué)生父母正在鬧XXX的小王正在上課，被其母從教室拉出，說(shuō)不準(zhǔn)孩子讀書(shū)了，還邊拉邊說(shuō)：“你爸爸不是工具，不能照顧你，盡不到做父親的責(zé)任?！蹦阕鳛榘嘀魅卧撊艉翁幚磉@件事情。35.七年級(jí)某班是某學(xué)校的一個(gè)“問(wèn)題班”。不僅班里的學(xué)生研究成績(jī)較其他班差，而且學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂。最近該班的班主任老師因病休長(zhǎng)假，學(xué)?？紤]再三決定派XXX接任該班班主任。假如你是XXX，怎么想？怎么做？36.某班一名女生，平常進(jìn)修當(dāng)真扎實(shí)，成績(jī)較好，但每次考試后都對(duì)自己的成績(jī)不愜意。在期末考試前夕找到老師，訴說(shuō)心里緊張，一想到考試就手心出汗，憂郁考不好。37.一班是某學(xué)校的一個(gè)“問(wèn)題班”。不僅班里的學(xué)生研究成績(jī)較其他班差，而且學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂。最近初一（1）班的班主任老師因病休長(zhǎng)假，學(xué)?？紤]再三決定派XXX接任該班班主任。問(wèn)題：假設(shè)你是XXX，怎樣想？怎樣做？38.場(chǎng)景：教室里，班級(jí)正在春游分組內(nèi)容：XXX平時(shí)淘氣，自私，多手多腳，上課愛(ài)講閑話，同學(xué)們不勝其煩。本學(xué)期的春游要進(jìn)行以小組為單位的游戲闖關(guān)活動(dòng)，學(xué)生們都自愿組合成了小組，但沒(méi)有一個(gè)小組愿意XXX加入。問(wèn)題：此時(shí)你是怎樣做的？39.場(chǎng)景：老師辦公室內(nèi)容：老師找學(xué)生談話，批評(píng)學(xué)生不專心聽(tīng)講，而此刻老師一會(huì)接電話，一會(huì)和同事聊天，一會(huì)刷指甲油，使得學(xué)生對(duì)老師的批評(píng)無(wú)所謂，還不時(shí)插嘴教師之間的談話。問(wèn)題：你認(rèn)為在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，老師存在哪些問(wèn)題？40.在初中階段，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)孩子組成“小團(tuán)體”。他們經(jīng)常聚在一起玩游戲、玩耍，有時(shí)還惹是生非，影響班級(jí)形象。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你是如何看待的？41.XXX今天早晨又遲到了，并且一副精神萎靡的樣子，他這學(xué)期已多次遲到了，成績(jī)也不好，班主任也多次和他交談過(guò)，也與家長(zhǎng)聯(lián)系過(guò)，XXX也在家長(zhǎng)和班主任面前也作過(guò)保證，但一段時(shí)間后，老毛病會(huì)復(fù)發(fā)。最近具同學(xué)和家長(zhǎng)反映，XXX迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，也經(jīng)常有厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)也對(duì)他沒(méi)有辦法。問(wèn)題：1.作為班主任，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理XXX這件事？2.學(xué)生上網(wǎng)成癮，應(yīng)采取怎樣的教育對(duì)策？42.同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)XXX和XXX正在談戀愛(ài),但你怎么都不相信,因?yàn)樗麄儌z在各方面的表現(xiàn)是那么的優(yōu)秀?？墒?那個(gè)下雨天的傍晚,在公交車站,你竟與摟腰共傘并向?qū)Ψ阶炖锼颓煽肆Φ腦XX二人不期而遇了。問(wèn)題：此時(shí)你會(huì)怎么做？班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，應(yīng)采取怎樣的教育對(duì)策？43.學(xué)校舉行籃球比賽，我班有絕對(duì)的實(shí)力取勝，全班同學(xué)都很興奮?？蓻Q賽時(shí)，由于隊(duì)員們輕敵、對(duì)手實(shí)力也確實(shí)很強(qiáng)，所以我班比分的落后，學(xué)生情緒有點(diǎn)焦躁，中場(chǎng)休息時(shí)，同學(xué)之間開(kāi)始出現(xiàn)了相互埋怨的情緒，雖然班主任老師及時(shí)制止了，但下半場(chǎng)的比賽也受到了情緒的影響，最終比賽輸了。問(wèn)題：1.你怎樣看待這次輸球，你認(rèn)為體育活動(dòng)對(duì)班集體有何作用？2.你平時(shí)是怎樣來(lái)建設(shè)班集體的？44.你帶的班級(jí)在學(xué)校每個(gè)月開(kāi)展一次的文明班評(píng)比活動(dòng)中，將近一年了，還沒(méi)被評(píng)上過(guò)一次。你很焦急，對(duì)照文明班的評(píng)比條件，召開(kāi)了一次班會(huì)，讓同學(xué)們尋找差距，闡發(fā)原因，想一想辦法。會(huì)上，同學(xué)們都把矛頭指向那幾個(gè)后進(jìn)生，紛紛指責(zé)他們拖后退，這幾位后進(jìn)生卻不服。問(wèn)題：1.你會(huì)怎么做？你這樣做的理由？2.如果班上的同學(xué)對(duì)評(píng)上的班級(jí)不服氣你將如何開(kāi)班會(huì)。45.數(shù)學(xué)老師反映班上有一個(gè)姓趙的同學(xué)不知何故連續(xù)3天不交數(shù)學(xué)作業(yè)。班主任把XXX叫到辦公室問(wèn)他："你為什么不交作業(yè)？"他低頭不語(yǔ)。給他講研究的意義，做作業(yè)的重要性……他還是一言不發(fā)。"作為班主任的你火了，大發(fā)雷霆，責(zé)令XXX：必須當(dāng)天把所缺作業(yè)補(bǔ)齊。否則……你原以為這最后通牒一定起作用，誰(shuí)知，第二天XXX不但沒(méi)有把作業(yè)補(bǔ)上，反而不進(jìn)教室上課了。這下你沒(méi)轍了，可是若讓他開(kāi)了先例，再有效仿的，那以后教學(xué)還怎么進(jìn)行？問(wèn)題：1.請(qǐng)你分析該班主任的做法？2.對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生該如何處理？你是怎樣來(lái)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的。46.一個(gè)女學(xué)生家境不好，本人相貌也很一般，雖然為人本份，研究也很刻苦，但成績(jī)?nèi)圆煌怀?，別人對(duì)她也是不冷不熱。她感到這個(gè)世界對(duì)她太平公平；別人那么有錢，那么漂亮，那么聰明？于是她有了輕生的念頭，留了紙條就跑出去了。你找到她時(shí)，她已經(jīng)在外面游蕩兩天。問(wèn)題：1.面對(duì)神情呆滯、了無(wú)生氣的她，你是怎么做的？2.你平時(shí)是如何做好學(xué)生的心理教育的？47.班上XXX和XXX打了起來(lái)，被值日老師抓到班主任處。班主任問(wèn)原因，XXX和XXX異口同聲的指責(zé)對(duì)方，強(qiáng)調(diào)自己的道理。問(wèn)題：1.這時(shí)班主任應(yīng)該怎樣做？2.你若何認(rèn)識(shí)學(xué)生自我教誨的作用并在日常工作中是怎樣指導(dǎo)學(xué)生自我教誨的？48.班上有"四大金剛"，其中有班干部，有成績(jī)較差的學(xué)生，也有行為慣不好的學(xué)生。有的同學(xué)反映，他們四個(gè)很團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)都很牛，誰(shuí)給他們提意見(jiàn)，不僅聽(tīng)不進(jìn)去，還可兇了。問(wèn)題：1.你認(rèn)為該怎么做？2.班主任如何看待班級(jí)中的"非正式群體"？49.班主任正在認(rèn)真地向?qū)W生布置著大掃除任務(wù)。話音未落，XXX同學(xué)立即說(shuō)了句笑話惹得同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。班主任措手不及，怒火中燒，這不是明擺著對(duì)老師公開(kāi)挑釁嗎？"XXX，你……你簡(jiǎn)直太過(guò)分了！"班主任竟一時(shí)語(yǔ)塞。問(wèn)題：1.闡發(fā)XXX的心態(tài)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理相似情況？2.如果學(xué)生和你當(dāng)場(chǎng)頂嘴起來(lái)，你會(huì)怎樣處理？50.自從做了班主任，他不敢有所松懈，平時(shí)從早上的早讀課開(kāi)始他就到班檢查，中午還經(jīng)常跟班上學(xué)生坐在一起吃飯、聊天，晚上也要等學(xué)生全部回家后自己才回家，遇到事情總要對(duì)學(xué)生千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕沒(méi)做到自己該做的事情。滿以為盡到了做班主任的責(zé)任，可是有些同學(xué)不理解，認(rèn)為老師跟得太緊，象監(jiān)督他們一樣，甚至有些同學(xué)對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒。問(wèn)題：1.請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因？2.你認(rèn)為他應(yīng)該怎么辦，作為班主任的你，你認(rèn)為平日里該如何于學(xué)生相處呢？并用幾個(gè)詞來(lái)概括。51.某班是學(xué)校的“問(wèn)題班”，不僅學(xué)生的進(jìn)修成績(jī)較其他班差，而且學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂。最近班主任老師因病休了長(zhǎng)假，校帶領(lǐng)決定讓XXX帶這個(gè)畢業(yè)班。問(wèn)題：假設(shè)你是XXX，你會(huì)怎樣想？怎樣做？52.我校有明文劃定，上學(xué)時(shí)代要統(tǒng)一著裝，但就是有一部分同學(xué)不能完全遵照。你是若何看待這樣的現(xiàn)象的？如果你的班級(jí)存在這樣的現(xiàn)象，你會(huì)若何處理？53.班主任正在當(dāng)真地向?qū)W生布置著大掃除任務(wù)。話音未落，XXX同學(xué)立刻說(shuō)了句笑話惹得同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。班主任措手不及，怒火中燒，這不是明擺著對(duì)老師公開(kāi)挑釁嗎？“XXX，你……你簡(jiǎn)直太過(guò)火了！”班主任竟一時(shí)語(yǔ)塞。問(wèn)題1.闡發(fā)XXX的心態(tài)？2.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理相似情況？54.你帶的班，在學(xué)校每月開(kāi)展一次的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，將近一年了，還沒(méi)被評(píng)上過(guò)一次。你很著急，對(duì)照文明班的評(píng)選條件，召開(kāi)了一次班會(huì)，讓同學(xué)們尋找差距，分析原因，想想辦法。會(huì)上，同學(xué)們都把矛頭指向那幾個(gè)后進(jìn)生，紛紛指責(zé)他們拖后退，這幾位后進(jìn)生卻不服，你會(huì)怎么做？你這樣做的理由？55.你班上的男生XXX同學(xué)和女生XXX同學(xué)正在“早戀”，兩個(gè)人出雙入對(duì)，形影不離，有同學(xué)甚至看到他們像一對(duì)情侶一樣手牽手在校外散步。同學(xué)們對(duì)此議論紛紛，影響很大。你得知后找兩個(gè)談話，兩人方方承認(rèn)他們是在戀愛(ài)，但不是早戀，他們認(rèn)為自己有足夠的能力控制自己的感悟，并說(shuō)戀愛(ài)沒(méi)有早晚之分只有對(duì)錯(cuò)之分，只有美好與不美好之分。他們現(xiàn)在生活上互相關(guān)心研究上互相幫助，正在化愛(ài)情的力量為研究的動(dòng)力，約定考同一所名牌大學(xué)。事實(shí)上兩個(gè)人的研究成績(jī)確實(shí)沒(méi)有下降，還有些進(jìn)步。面對(duì)這種情況，請(qǐng)問(wèn)你如何處理。56.XXX是班上新轉(zhuǎn)來(lái)的一位男生，愛(ài)說(shuō)臟話、愛(ài)動(dòng)手。很難與人相處。周圍的同學(xué)三天兩頭來(lái)告狀。沒(méi)有人愿意接近他。如果你是他的班主任老師，怎樣引導(dǎo)他學(xué)會(huì)與人相處？讓同學(xué)們能夠接納他呢？57.學(xué)校里，個(gè)別班主任把班會(huì)課送給任課老師上課，你班級(jí)的任課老師也來(lái)向你要班會(huì)課進(jìn)行學(xué)科補(bǔ)，你準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)？58.在辦公室，XXX怒氣沖發(fā)地批評(píng)XXX，因?yàn)樵趧偛诺恼Z(yǔ)文課上，他又違反課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)進(jìn)修了。之前因?yàn)榇藛?wèn)題已經(jīng)多次請(qǐng)家長(zhǎng)到校談話，沒(méi)有結(jié)果。因此，XXX對(duì)XXX說(shuō)：“你來(lái)日誥日讓你家長(zhǎng)陪你來(lái)上學(xué)，否則，你就別進(jìn)教室！”問(wèn)題：你認(rèn)為該班主任的想法和做法是否正確，為什么？如果你的班上有這樣的學(xué)生，你怎么辦？59.XXX同學(xué)的父親在車禍中遇難，與母親相依為命，轉(zhuǎn)學(xué)回到姥姥家讀書(shū)。研究原本就很吃力的他更加自卑，常常望著窗外發(fā)呆，很少與同學(xué)們一起玩耍；上課也時(shí)常走神兒，研究成績(jī)很不理想。問(wèn)題：如果你是班主任，該怎樣幫助XXX同學(xué)走出困境。60.七年級(jí)的XXX同學(xué)由于父母溺愛(ài)，在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，歷來(lái)不干家務(wù)。但在學(xué)校他像換了一個(gè)人，班級(jí)衛(wèi)生搶著干，還報(bào)名參加合作生活委這一職務(wù)，部分同學(xué)對(duì)XXX校內(nèi)校外不同等的做法表示反感。作為班主任你將若何做好對(duì)XXX和其他同學(xué)的教誨工作？61.某班是學(xué)校的“問(wèn)題班”，不僅學(xué)生的進(jìn)修成績(jī)較其他班差，而且學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂。最近班主任老師因病休了長(zhǎng)假，校帶領(lǐng)決定讓XXX帶這個(gè)畢業(yè)班。問(wèn)題：假設(shè)你是XXX，你會(huì)怎樣想？怎樣做？62.我校有明文規(guī)定，上學(xué)期間要統(tǒng)一著裝，但就是有一部分同學(xué)不能完全遵守。你是如何看待這樣的現(xiàn)象的？如果你的班級(jí)存在這樣的現(xiàn)象，你會(huì)如何處理？63.班主任正在當(dāng)真地向?qū)W生布置著大掃除任務(wù)。