評選方案匯編6篇

評選方案匯編6篇為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的評選方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。評選方案篇1一、目的意義：通過開展“品牌教師”“崗位標兵”“教壇新秀”等評選活動，進一步弘揚校園中的先進事跡，樹立教師中的典型人物，倡導積極向上、奉獻教育的校園風尚。二、評選對象：全體在職教師三、評選獎項：（一）品牌教師（二）崗位標兵勤業(yè)奉獻的楷模愛生如子的標兵治學有方的能手創(chuàng)新進取的榜樣培優(yōu)輔導的先進管理有道的典范（三）教壇新秀四、評選條件：（一）基本條件：1、為人師表，廉潔從教，嚴格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。2、忠誠教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度。3、工作踏實，認真履行學校教育教學工作職責，成績突出。4、團結同志，積極參與學校各項工作，教師反響良好。（二）對應條件：1、勤業(yè)奉獻的楷模立足崗位，踏實勤奮，團結協(xié)作，默默無聞。2、愛生如子的標兵對待學生有愛心、耐心和責任心，表現(xiàn)突出，廣受好評。3、治學有方的能手管理班級有招數(shù)，班風正、學風濃，各項工作在年級名列前茅；學科教學輕負高效，質量優(yōu)秀。4、創(chuàng)新進取的榜樣具有創(chuàng)新開拓的精神，科研教研潛心投入，專業(yè)發(fā)展取得明顯成績，并很好地輻射、引領同伴成長。5、培優(yōu)輔導的先進學校榮譽至上，輔導學生、培養(yǎng)特長能克難奮進，平時連踏實肯干，任勞任怨，在比賽中爭先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績。6、管理有道的典范行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實事，真心服務，有效指導，條線工作成效顯明，公信力強。7、教壇新秀勤于學習，善于研究，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學上取得明顯成績的年輕教師。五、評選方法：1、每屆“品牌教師”、“崗位標兵”“教壇新秀”享受相應稱號兩年（如期間不滿工作量、不服從分工，或違反教育法規(guī)、職業(yè)道德，或在教育教學中有與稱號不符的行為，將終止其稱號及待遇）；2、新申報評選“品牌教師”，需已獲得“崗位標兵”的稱號；3、首屆“品牌教師”“崗位標兵”需對照條件重新申報；4、由個人申報（7月6日前）與年級組推薦、教師測評相結合，學校行政會研究確定獲選教師。請自行下載申報表，并發(fā)送到z附：東營市實驗小學“品牌教師、崗位標兵、教壇新秀”職責要求品牌教師、崗位標兵、教壇新秀的評選是學校對教師發(fā)展的一種肯定，一份期待。這些稱號是一種榮譽，更是一份擔當。為促進這些群體健康成長，并更好地服務學校發(fā)展，提出如下職責與要求：品牌教師是贏得高度認同感，具有積極影響力，體現(xiàn)學校價值觀的先鋒教師群體。品牌教師要強化以下四種意識：1、奉獻意識：立足崗位，堅守一線，熱心服務。（滿工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務學校發(fā)展。）2、精品意識：規(guī)范工作，注重品位，打造特色。(遵循學校工作要求，高質量、高效率，注重工作品位，具有個性特色、實小特色。)3、團隊意識：樂于合作，善于引領，全面輻射。（工作中團結、帶領同事，引領一個群體，帶動更多教師取得明顯進步，服務高素質教師隊伍建設，服務學生成長、學校發(fā)展，使個人或團隊為學校贏得榮譽。）4、創(chuàng)新意識：積極探索，開拓進取，追求卓越。（工作中注重科研，勤于探索，提升理念，改進方法，總結成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學校的知名度與影響力。）崗位標兵是沖鋒在前，優(yōu)勢鮮明，成績突出的教師群體。職責要求如下：1、率先垂范：積極主動工作，站好崗，帶好頭。（工作積極性高，主動性強，本職工作出色，能積極示范引領，帶動其他教師進步。）2、發(fā)揮優(yōu)勢：充分挖掘優(yōu)勢，善發(fā)揮，能總結。（充分挖掘個人優(yōu)勢，揚長避短，發(fā)揮特長，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗。）3、樂于分享：主動推廣經(jīng)驗，共學習，同進步。（多渠道主動推廣在實踐中總結出的方法與經(jīng)驗，與同事相互學習交流，共同進步。）4、業(yè)績顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績，效果好，影響佳。（在自己的崗位努力工作，取得優(yōu)異成績，服務學生成長，增強學校影響力。）教壇新秀是求上進、能力強、進步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責要求如下：1、帶好班（工作能吃苦，責任心強，所帶班級班風正，學風濃，進步明顯。）2、上好課（能認真上好每堂課，教學效率高，學生樂學會學；能積極承擔示范課、研討課等任務，積極參與教科研。）3、讀好書（熱愛學習，廣泛閱讀，豐富知識，使自己的教學能力，學科素養(yǎng)不斷提升。）4、寫好文（勤于思考，善于總結，能認真撰寫論文，爭取獲獎發(fā)表。）評選方案篇2一、評選目的：通過推選對學校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者，讓家長學有榜樣，營造家校共建的育人氛圍，共同促進學校、學生的發(fā)展。二、評選對象：我校全體學生家長三、評選標準：支持學校的教育教學工作，積極參加愛心護學，為學生的入放學安全做出突出貢獻，在學校、老師、家長中形成較大的影響。四、評選辦法：每班推出一至兩名候選人，學校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”，在學校辦學特色展示會上進行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的，班級內(nèi)宣傳表揚，讓學生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請其參加學校組織的展示活動。五、評選要求：1.各班班主任負責公平公正地推薦，真正把對班級、學校貢獻大的家長推選出來。2.班主任和被推薦家長做好溝通，填好表格，于本周五下午放學前將候選人表格交到德育處，過期視為棄權。評選方案篇3為了在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，讓每個學生都能獲得一顆榮譽星，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，讓每個學生都能體驗到“我能行”的成就感。特制定本方案。一、活動目的：關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找、挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，找到成長中的自信。二、評選對象及評選的星種1、評選的對象：全校學生2、評比之星包括：勞動之星、互助之星、健體之星、才藝之星、節(jié)儉之星、科技之星、道德之星、好學之星、文明之星、進步之星、守紀之星、閱讀之星、三、評選辦法：1、各班級按學生數(shù)10%評選每月之星2、各班級統(tǒng)一時間，利用班會課由同學根據(jù)自己的實際情況自由申報，每一位同學每一期限申報1顆星，然后由班主任組織本班同學，對申報每月之星的同學進行民主審評。三、獎勵辦法：1、被評選上的“每月之星”，學校將通過網(wǎng)站進行宣傳、報道。注意事項：1、每班自行評選2、評選上的學生交自我簡介一份（電子檔），近期生活照片一張（電子檔）3、每班每種“星”限報一人。4、請各班主任于20xx年12月12日之前交校大隊部評選方案篇4為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才管理政策，經(jīng)公司研究決定，充分挖掘XX年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，進行XX年度先進集體及優(yōu)秀員工評選活動。一、評選范圍：1、公司總部及項目所有正式員工，總監(jiān)級以下(時間截止至XX年XX月XX日)。2、本年度無任何形式的違紀批評或處罰。3、具備出色的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、合作態(tài)度、服務意識、工作業(yè)績以及良好的學習能力、創(chuàng)新精神和自律精神。4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，具有較強的集體榮譽感和企業(yè)忠誠度。二、評選原則：1、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。2、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得主管領導及多數(shù)員工的認同。3、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，本著公平、公正、公開原則。4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。三、評定委員會組成及職責：1、評定委員會組成：集團董事總經(jīng)理、集團董事常務副總經(jīng)理、集團董事副總經(jīng)理、集團顧問、各中心總經(jīng)理/副總經(jīng)理。職責：負責評選經(jīng)理含經(jīng)理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機構：集團人力資源部。職責：負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責各部門及項目部各獎項提名人員資格與材料的審核；負責組織集團年度評優(yōu)評審會。四、獎項設置：公司個人15人，先進團隊1個；項目個人14人，先進團隊2個。公司：優(yōu)秀員工14人(策劃中心5人、推廣中心4人、運營管理中心5人)，經(jīng)理1人，先進團隊1個。項目：優(yōu)秀員工12人及經(jīng)理1人(含綜合服務部及電話營銷部)，金牌銷售員1人，先進團隊2個。五、各獎項評選條件：1、優(yōu)秀經(jīng)理獎1.能很好的根據(jù)戰(zhàn)略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計劃完成年度目標；2.有較高的組織管理水平，有一套管理規(guī)范、行之有效的管理辦法；3.帶領本部門積極開拓進取，有創(chuàng)新意識，努力深入挖掘新體系或完善現(xiàn)有體系；在理順與地方有關部門工作關系上有所突破，或在落實有關政策方面成效顯著；作風民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎，有較高威信；積極參加公司組織的各項活動。優(yōu)秀的經(jīng)理人是工作能力超群，能高效的帶領團隊取得優(yōu)異的業(yè)績，并在團隊建設上，在適應公司發(fā)展，理解企業(yè)戰(zhàn)略上有重大貢獻的部門經(jīng)理級員工。3人(公司1人，項目1人)2、優(yōu)秀員工獎1.超額或全部完成年度、月度工作目標；2.員工對本部門職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻卓越；3.員工德才兼?zhèn)洌瑳]有缺勤等情況出現(xiàn)；4.員工在平時工作中能結合公司以及本崗位的具體情況，結合先進思想提出創(chuàng)新理念或整理與完善相應的制度、體系；5.員工認同公司的企業(yè)價值觀、受同事的尊敬與信賴；6.員工在工作與生活中能積極與團隊的配合，并無私的做出貢獻，做到個人和團隊均有良好的業(yè)績；7.積極參加公司組織的各項活動。優(yōu)秀員工是工作能力超群、工作態(tài)度積極、工作業(yè)績卓著，并為公司做出重大貢獻的.員工；25人(公司14人，項目12人)。3、先進團隊獎1.團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感；2.以團隊的合作為主要的目標，而不應看重某個人的能力。部門業(yè)績突出；3.為團隊目標共同努力；4.保持良好的狀態(tài)和工作效率，即使在最艱苦的時期，也保證良好的狀態(tài)。員工精神狀態(tài)良好；5.有效的溝通和適當?shù)氖跈嘁庾R，與各部門對接流暢，獲得其他部門的認可及好評；6.目標導向：能按時、高質量的完成公司賦予的部門職能目標；7.以公司的發(fā)展為重，對公司的業(yè)績負責；整體團隊積極參加公司組織的各項活動。3個(公司1個，項目2個)4、金牌銷售員按照員工銷售業(yè)績進行排比1人(項目)六、各獎項評選方式：A優(yōu)秀員工評選方式1、各中心經(jīng)理級含以上投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。2、各中心分別通過公開唱票的方式進行投票選出票數(shù)最高的N位，作為年度優(yōu)秀員工。注：投票過程中應保證各部/各組之間評選結果均衡，項目及推廣中心按名額提報名單即可。B優(yōu)秀經(jīng)理評選方式1、由各中心領導推薦一位侯選人名單，再由評定委員會投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。2、組織各經(jīng)理級含以上人員統(tǒng)一通過公開唱票的方式進行投票選出票數(shù)最高的一位，作為年度優(yōu)秀經(jīng)理。3、名單后附。C金牌銷售員評選方式(1人)：金牌銷售員按照項目員工年度銷售業(yè)績排名進行評比；D先進團隊獎評選方式(公司1個，項目2個)：1、先進團隊獎(公司)：由評定委員會及各部經(jīng)理投票選舉產(chǎn)生，每人不能投給本部門，只能投其它部門，按照票數(shù)高低確定最終結果；2、先進團隊獎(項目)：集團總經(jīng)理杜總、集團副總經(jīng)理陶總、綜合服務部經(jīng)理及各項目經(jīng)理級以上領導每人手中2票，不可投選本人所帶項目或部門，不能重復投選1個項目或部門，按照票數(shù)高低確定最終結果。七、獎項設置：公司將給予個人價值5000元獎勵；公司將給予團隊價值8000元獎勵。八、評選程序：1、集團各部及各項目將本部門/項目評定各獎項的提名人員，填寫《優(yōu)秀員工評審表》或《先進團隊評審表》及優(yōu)秀員工、先進團隊生活照片以及介紹函，提交集團人力資源部；2、集團人力資源部對相關資料進行整理、審核、匯總。對評選資格進行復審；3、評審委員會將根據(jù)各獎項名額，確定獲獎名單，并簽署意見。九、推薦材料：1、提名個人(團隊)彩色生活照片1張2、《優(yōu)秀員工推薦表》、《先進團隊推薦表》3、提名個人(團隊)介紹函1份介紹函具體要求：字數(shù)：100——150字；內(nèi)容：項目名稱、職務、工作年限、突出業(yè)績。十、評優(yōu)表彰及其他事項1、公司將于XX年XX月XX日(擬定)舉辦XX年年度表彰大會，公開表彰獎勵，并根據(jù)獎項的設置對其進行精神和物質獎勵。2、各獎項人選評定后，將在優(yōu)秀員工和團體中選取代表在表彰大會上發(fā)言，介紹先進工作經(jīng)驗和心得。3、當選的優(yōu)秀員工及其他獎項獲獎人員，公司將通過內(nèi)部網(wǎng)站等內(nèi)部宣傳媒體上進行宣傳，樹立典范，以供員工效仿和學習。評選方案篇5為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，努力建設一支適應時代要求，業(yè)務精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質教師隊伍，市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師，結合我校實際情況，制定《濱海西苑中學20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。一、評選范圍“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類學校及其他教育機構中從事教育教學、科學研究、管理服務等工作5年以上，并取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。二、表彰人數(shù)濱海中學、西苑中學各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。三、評選條件遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)，求真務實，銳意改革，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，并具備下列條件之一：1.全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，關愛學生，促進學生全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出；2.高質量地完成教育教學工作任務，努力進行教育創(chuàng)新，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量等方面成績突出；3.在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有較高的科學價值或者經(jīng)濟效益、社會效益；4.在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。四、推薦評選機構評審領導小組組長：z副組長：z成員：z高中評審工作小組：組長：z副組長：z成員：z初中評審工作小組：組長：z副組長：z成員：z仲裁小組組長：z副組長：z成員：z五、推薦評選要求推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴格按程序要求進行，即：公布評選辦法和名額；個人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進入復審量化評審階段；評審量化；集體研究。1.學校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，公示時間不少于5天，無異議后上報。2.推薦人選向教學第一線教師傾斜，向參與對薄弱學校支教工作的教師傾斜。學校校長及中層干部等管理人員推薦總人數(shù)的20%左右。3.20xx年以來參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報。4.學校參照申報對象的民意測評結果，結合日常教育教學及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。5.學校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。6.校長室z主任負責初高中報送的各項材料。六、時間安排1.7月6日，成立領導小組、工作小組。2.7月7日，教師自薦。3.7月9日上午，教師測評。4.7月9日下午，工作小組打分。4.7月9日下午，領導小組研究決定，公示5天。5.7月10日，校長辦公室報送材料（如若在公示期間發(fā)生問題需要變更，由學校向教育局協(xié)調更換名單）。評選方案篇6一、指導思想為進一步做好“師德講堂”建設工作，弘揚“愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、無私奉獻”的師德風尚，傳播普通教師師德故事，推動先進師德理念入腦入心，外化于行，建立一支德藝雙馨、人民滿意的教師隊伍，我園特開展園級師德標兵評選活動，旨在樹立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型，促進我園教師隊伍素質的全面提高。二、評選要求1、評選推薦辦法根據(jù)我園的實際情況，結合“168”愛生活動，在全體教師中開展評選推薦活動，中班、大班年級組根據(jù)評選條件各推薦2名候選人，小班推薦3名候選人，然后在全園中作候選人事跡介紹（形式不限），全體教工投票，選出3名園師德標兵，最后經(jīng)園評選領導小組討論確定名單，進行公示。2、評選范圍自覺遵守各項法律法規(guī)，具有良好的師德規(guī)范的一線教師。3、評選標準（1）為人師表好：同事之間真誠相待，互相尊重、互相理解、互相關心，做到言行一致，處處事事做學生的表率。能文明善待家長。（2）關愛幼兒好：對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓斥，不體罰和變相體罰，公平對待身邊的每一位幼兒。（3）遵守紀律好：遵守紀律，服從領導，勇于接受并保質保量地完成學校交給的各項任務。（4）團結協(xié)作好：老師之間互相關心，互相幫助，互相學習，互相支持，做到大事講原則，小事講風格，不犯自由主義。（5）鉆研業(yè)務好：刻苦鉆研教學業(yè)務，積極進取，勇于創(chuàng)新，群眾威信高，在工作中起模范帶頭作用。（6）關心集體好：熱愛學校，關心集體，積極參加各項公益勞動，盡力為集體做好事。