2025年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷185考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲(chóng)"變成的。下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是（）①家蠶②蝗蟲(chóng)③蜜蜂④蟋蟀Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②③Ｄ．②④2、某地有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊飲食衛(wèi)生安全排查中，發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒(méi)有餐具消毒柜，當(dāng)即對(duì)其進(jìn)行查封。這樣做的主要目的是可以預(yù)防（）A.血友病B.甲型肝炎C.闌尾炎D.沙眼3、細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”．以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（）A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B.細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)4、人們一般認(rèn)為，原始的生命形成與地球形成后的（）A.10億年B.46億年C.80億年D.100億年5、下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是（）

A.章魚(yú)B.鯨C.海馬D.海豚6、山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故。在救援過(guò)程中，救援人員鉆了兩個(gè)“生命之孔”，及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液。該營(yíng)養(yǎng)液中主要的供能物質(zhì)是（）A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉7、【題文】下列各項(xiàng)中，有利于青春發(fā)育的良好生物習(xí)慣是（）A.飯后劇烈運(yùn)動(dòng)B.睡前劇烈運(yùn)動(dòng)C.睡前飽食D.不偏食、不挑食8、【題文】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼()A.限制了身體的自由運(yùn)動(dòng)B.不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大C.對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失D.影響了與外界的氣體交換9、“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲(chóng)A.產(chǎn)卵繁殖后代B.卵孵化成幼蟲(chóng)C.蛹羽化成成蟲(chóng)D.蛻去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述錯(cuò)誤的是（）

A.二者都是單細(xì)胞生物。

B.都有成形的細(xì)胞核。

C.細(xì)胞里一般沒(méi)有葉綠體。

D.多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

11、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕牵ǎ〢.根毛B.氣孔C.導(dǎo)管D.表皮12、被稱(chēng)為“植物中的活化石”的珍稀植物是（）A.銀杏B.珙桐C.鐵樹(shù)D.水杉13、下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（）A.變異都是由環(huán)境所引起的B.變異不一定能遺傳C.變異對(duì)生物的生存都是有利的D.變異可為生物進(jìn)化提供原材料14、下列敘述正確的是（）A.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的上表皮B.植物下表皮氣孔多得原因是增加水分的散失C.植物下表皮氣孔多的原因是減少水分的散失D.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮15、.圖中列舉了一些外向型經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越條件，以下區(qū)域中同時(shí)具備上述優(yōu)勢(shì)條件的是（）A.珠江三角洲B.內(nèi)蒙古高原C.黃河三角洲D(zhuǎn).長(zhǎng)江三角洲16、下列與圖解有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.受精卵的性染色體是XY時(shí)，將發(fā)育為男孩B.人的性別是在受精卵形成時(shí)決定的。C.正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體只有Y染色體D.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，染色體只有X染色體17、煙草花葉病毒是由一種比細(xì)菌還小的病原體引起的，直到20世紀(jì)初，科學(xué)家才觀察到煙草花葉病毒的真面目，下列有關(guān)煙草花葉病毒的說(shuō)法，正確的（）A.煙草花葉病毒個(gè)體微小，需借助電子顯微鏡觀察B.煙草花葉病毒屬于生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.煙草花葉病毒屬于植物病毒D.煙草花葉病毒靠分裂繁殖18、下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（）A.狗的白毛和鵝的黑毛B.狗的黑毛和狗的黃毛C.狗的卷毛和狗的直毛D.狗的行走和兔子的奔跑評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、艾滋病又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合征，它的病原體是______．20、_________是新生命的第一個(gè)細(xì)胞，其分裂標(biāo)志著人類(lèi)個(gè)體_________的開(kāi)始。21、“無(wú)心插柳柳成蔭”，這實(shí)際上是運(yùn)用了____的繁殖方式，屬于____．22、在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的____分離，各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，所以，精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞的____．23、【題文】控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是____，____有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。24、人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此，叫做____。25、螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，每個(gè)群體中有有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn)，分析回答。蟻群中數(shù)目最多的是____，體型最大的是____；一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴．一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它靠____傳遞信息．這種現(xiàn)象叫____；上述資料說(shuō)明，具有社會(huì)行為的動(dòng)物成員之間有明確的____；像螞蟻一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物很多，請(qǐng)舉出其中一例____；一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的____行為特征的動(dòng)物。

評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)26、無(wú)性生殖的后代只具有母體的遺傳特性，有性生殖具有雙親的特性。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)27、為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案：方案一：將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。方案二：取兩種樹(shù)的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌的環(huán)境中，兩組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是________________________。（2）方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是__________，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_________。（3）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案____，原因是該方案的設(shè)計(jì)符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的_______原則，更具有說(shuō)服力。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水，而不是自來(lái)水，是為了_________。28、【題文】（5分）為了證明細(xì)菌對(duì)動(dòng)物遺體有分解作用；某科技研究小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是將魚(yú)的內(nèi)臟分成甲；乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向魚(yú)的內(nèi)臟上滴加一些蒸餾水，使魚(yú)的內(nèi)臟保持潮濕。

方案一：將甲組放在無(wú)菌條件下；乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。

方案二：甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下；乙組放在自然條件下。

方案三：將甲；乙兩組都進(jìn)行滅菌處理。甲組放在無(wú)菌條件下；乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌的環(huán)境條件下。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩組要選用相同的實(shí)驗(yàn)材料的意義是____。

（2）要讓實(shí)驗(yàn)材料保持潮濕的理由是____。

（3）三個(gè)方案中，最好的方案是____。另外兩個(gè)不太理想的方案各自的主要問(wèn)題分別是____、____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)29、下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖片中B屬于病毒，它的結(jié)構(gòu)是由和_____________組成。(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)［］_____________，釀酒時(shí)必需設(shè)置環(huán)境。(3)A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有。(4)當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體叫，以抵抗不良環(huán)境。(5)在外界條件適宜的情況下，A、B、D兩種生物的繁殖方式分別是________________、________________、________________。30、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析并回答問(wèn)題：材料一：脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi)，對(duì)人體免疫起重要作用。如果切除脾，人體抵抗力就會(huì)降低，容易發(fā)生各種各樣的感染。而且感染后死亡率較高。材料二：2011年春天，煙臺(tái)大學(xué)生村官?gòu)垙V秀病倒在工作崗位上，在危急時(shí)刻，東營(yíng)市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞328毫升，成為中國(guó)第2057個(gè)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。（1）脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的________，它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第_____道防線。（2）對(duì)張廣秀而言，她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)把汪凱的造血干細(xì)胞作為_(kāi)__而進(jìn)行攻擊。攻擊方式是通過(guò)脾中儲(chǔ)藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的____來(lái)對(duì)抗移植來(lái)的造血干細(xì)胞。（3）王凱的造血干細(xì)胞移輸入到張廣秀的體內(nèi)，成活后會(huì)通過(guò)_____形成各種血細(xì)胞。（4）經(jīng)過(guò)造血干細(xì)胞移植的張廣秀，血型會(huì)隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變，她的新血型會(huì)遺傳給下一代嗎？_______。31、【題文】請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：

（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻____的多樣性。

（2）《小蝌蚪找媽媽》你們對(duì)這個(gè)故事很熟悉吧！青蛙的幼體要經(jīng)過(guò)______發(fā)育才能在陸地生活。

（3）如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出的是小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異______（能/不能）夠遺傳給后代。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：昆蟲(chóng)有兩種變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同．這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、家蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同--它是經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．若蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致．若蟲(chóng)通過(guò)蛻皮發(fā)育為成蟲(chóng)，每次蛻皮稱(chēng)為一個(gè)齡期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．“毛毛蟲(chóng)”是蝴蝶的幼蟲(chóng)．蝴蝶的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期完全變態(tài)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同．屬于完全變態(tài)發(fā)育．家蠶、蜜蜂同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育．然而蝗蟲(chóng)、蟋蟀的一生經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．考點(diǎn)：本題考查昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程．【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析：某地有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊飲食衛(wèi)生安全排查中，發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒(méi)有餐具消毒柜，當(dāng)即對(duì)其進(jìn)行查封。不注意飲食衛(wèi)生容易傳播消化道傳染病，甲型肝炎屬于消化道傳染病，選項(xiàng)B符合題意。血友病屬于遺傳病；闌尾炎是類(lèi)為病菌侵入闌尾引起的；沙眼是少眼衣原體感染結(jié)膜引起的，所以選項(xiàng)A、C、D都不符合題意?？键c(diǎn)：此題考查傳染病的種類(lèi)，預(yù)防傳染病的措施。通過(guò)本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【解答】解：A；細(xì)菌為單細(xì)胞生物；真菌有的是單細(xì)胞的，如酵母菌，有的是多細(xì)胞的，如霉菌，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物寄生而使其患??；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸；有的進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤；

D；大多數(shù)細(xì)菌和真菌體內(nèi)無(wú)葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，D正確．

故選：D

【分析】細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細(xì)胞生物；真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，有的是單細(xì)胞的，有的是多細(xì)胞的，大都體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．4、A【分析】解：科學(xué)家推測(cè)；大約在46億年前，地球剛剛形成，那時(shí)候地球的溫度很高，大約30億年前，地球進(jìn)入了另一個(gè)發(fā)展階段，地球的原始大氣中含有氨；甲烷、硫化氫、二氧化碳、氫氣、水等成分，但沒(méi)有游離的氧氣，大氣中的一些氣體和地殼表面的一些可溶性物質(zhì)溶于水中，在宇宙射線、太陽(yáng)紫外線、閃電、高溫等的作用下而自然合成了一系列的小分子有機(jī)化合物，例如氨基酸、核苷酸、單糖、脂肪酸等，隨雨水匯集在原始海洋中，從而為生命的誕生準(zhǔn)備了必要的條件．這些有機(jī)物不斷的相互作用，經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的歲月，大約在地球形成以后的10億年以后，才逐漸形成了原始的生命．因此原始生命的形成的時(shí)間，大約是地球形成后10億年．

故選：A．

生命起源的化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為；有些多分子體系經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷地演變，特別是由于核酸和蛋白質(zhì)這兩大主要成分的相互作用，終于形成了具有原始新陳代謝作用和能夠進(jìn)行繁殖的物質(zhì)，這就是原始生命．

此題考查了原始生命的形成時(shí)間．【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】此題考查的魚(yú)類(lèi)的特征，解答時(shí)可以從魚(yú)類(lèi)的特征方面來(lái)切入。【解答】

魚(yú)類(lèi)終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，體外受精，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側(cè)線。鯨魚(yú)；海豚用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；章魚(yú)身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動(dòng)物；海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚(yú)類(lèi)。C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。此題考查了糖類(lèi)對(duì)人體的作用，明確糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)?！窘獯稹刻穷?lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)；人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，糖類(lèi)主要從食糖、谷類(lèi)、豆類(lèi)和根莖類(lèi)等食物中獲得．被困人員不能進(jìn)食，無(wú)法從食物中獲得糖類(lèi)，向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖，目的就是為人體提供能量。

故選B。【解析】B7、D【分析】【解析】體育鍛煉可以增強(qiáng)人的體質(zhì)，但運(yùn)動(dòng)是有一定講究的，要循序漸進(jìn)，運(yùn)動(dòng)的量不宜多，強(qiáng)度不宜劇烈。【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】

試題分析：昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼；其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．故選B．

考點(diǎn)：昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程；節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)的主要特征．【解析】【答案】B9、D【分析】【分析】蟬屬于昆蟲(chóng)；其發(fā)育過(guò)程為卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蟬的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著蟬身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，變成成蟲(chóng)，所以才有“金蟬脫殼”的說(shuō)法。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，可以從外骨骼的特點(diǎn)來(lái)考慮。二、多選題(共9題，共18分)10、AB【分析】

細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體；一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞．真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體，蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等．所以細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞個(gè)體是錯(cuò)誤的．

細(xì)菌是單細(xì)胞的；細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)，而真菌除了具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之外，與細(xì)菌相比具有成形的細(xì)胞核．大多數(shù)細(xì)菌和真菌細(xì)胞里一般沒(méi)有葉綠體，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．因此說(shuō)法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)A、B．

故選：A；B

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)以及營(yíng)養(yǎng)方式的區(qū)別．

11、AC【分析】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．所以水分吸收的主要部位是成熟區(qū)；運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕菍?dǎo)管．

故選：A；C．

（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細(xì)胞體積??；細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)；并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．

（2）篩管位于維管束的韌皮部；運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)．【解析】【答案】AC12、ABD【分析】解：水杉；銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”；國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，銀杏、水杉屬于活化石，珙桐被稱(chēng)為植物中的活化石，又名鴿子樹(shù)．

故選：ABD

我國(guó)著名的活化石植物有銀杏；水杉、銀杉、水松、臺(tái)灣杉、金錢(qián)松等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀植物．【解析】【答案】ABD13、BD【分析】解：A；變異有的是由環(huán)境所引起的；有的是由遺傳物質(zhì)改變引起的，A錯(cuò)誤；

B；變異有遺傳的變異和不遺傳的變異；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，B正確；

C；有利變異對(duì)生物生存是有利的；不利變異對(duì)生物生存是不利的，C錯(cuò)誤；

D；變異是生物進(jìn)化的前提之一；變異為生物進(jìn)化提供了原材料，沒(méi)有變異就不存在生物的多樣性，也就沒(méi)有選擇的對(duì)象，就沒(méi)有生物的進(jìn)化，D正確．

故選：BD．

變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的；不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記變異概念、類(lèi)型和原因．【解析】BD14、CD【分析】解：A；大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮；A錯(cuò)誤；

B；植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失；B錯(cuò)誤；

C；由于上表皮直接接受陽(yáng)光的照射溫度比下表皮相對(duì)較高；葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門(mén)戶(hù)，如果水分蒸發(fā)過(guò)多，尤其是炎熱的夏季，會(huì)讓植物萎蔫甚至死亡，所以植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失，C正確；

D；氣孔是氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)；一般葉片下表皮的氣孔比上表皮的多，能減少水分的散失，D正確．

故選：C；D．

葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉；葉脈、表皮；如圖：

據(jù)此解答．

要理解葉片的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，可結(jié)合著葉片的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】CD15、AD【分析】略【解析】AD16、CD【分析】【分析】本題考查人體的性別決定，解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定的知識(shí)，結(jié)合圖進(jìn)行分析。【解答】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。A.受精卵的性染色體是XY時(shí)；將發(fā)育為男孩，故A正確；

B.人的性別決定于受精卵形成時(shí)；因?yàn)樵谛纬缮臣?xì)胞時(shí)，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時(shí)，如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．這說(shuō)明人的性別決定是在受精卵形成時(shí)就已確定，故B正確；

C.正常男性產(chǎn)生的精子中；性染色體有Y染色體或X染色體，而不是只有Y染色體，故C錯(cuò)誤；

D.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中；性染色體只有X染色體，故D錯(cuò)誤。

故選CD?！窘馕觥緾D17、AC【分析】解：A；煙草花葉病毒個(gè)體微小；可用電子顯微鏡進(jìn)行觀察．A正確．

B；煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．B錯(cuò)誤．

C；專(zhuān)門(mén)寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒；如煙草花葉病毒．C正確．

D；只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖；因此病毒的繁殖又稱(chēng)為自我復(fù)制．D錯(cuò)誤．

故選：AC．

病毒病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

關(guān)鍵掌握病毒的相關(guān)知識(shí)．【解析】AC18、BC【分析】解：A；狗和鵝是兩種生物；因此狗的黃毛和鵝的白毛，不是相對(duì)性狀，A不正確；

B；狗的黑毛和狗的黃毛；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確；

C；狗的卷毛和狗的直毛；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確；

D；狗和兔子是兩種生物；因此狗的行走和兔子的奔跑，不是相對(duì)性狀，D不正確。

故選：BC。

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念?！窘馕觥緽C三、填空題(共7題，共14分)19、人類(lèi)缺陷病毒【分析】解：艾滋病又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合征是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的；因此它的病原體是人類(lèi)缺陷病毒．

故答案為：人類(lèi)缺陷病毒。

艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征；是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的病原體．【解析】人類(lèi)缺陷病毒20、略

【分析】試題分析：受精卵是精子和卵細(xì)胞通過(guò)受精作用相融合而形成的；受精卵通過(guò)分裂形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能類(lèi)似的新細(xì)胞，使構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目增多，同時(shí)細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)使體積增大；之后，細(xì)胞通過(guò)分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能向特定方向發(fā)展，形成了不同的組織．其分裂標(biāo)志著人類(lèi)個(gè)體發(fā)育的開(kāi)始．考點(diǎn)：人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的．受精卵經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．【解析】【答案】受精卵、發(fā)育21、略

【分析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹(shù)；楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式，常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．而有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程．受精卵發(fā)育成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：扦插；無(wú)性生殖．

【解析】【答案】此題是關(guān)于扦插知識(shí)的選擇題；據(jù)此作答．

22、略

【分析】

體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對(duì)存在的；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，成對(duì)的染色體都要分開(kāi)，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一對(duì)染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．因此，生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目，是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對(duì)．

故答案為：染色體；一半．

【解析】【答案】此題考查生殖過(guò)程細(xì)胞中染色體的變化．體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中；染色體都要減少一半．

23、略

【分析】【解析】

試題分析：計(jì)劃生育的主要內(nèi)容是：晚婚；晚育、少生、優(yōu)生。少生可以有效地控制人口數(shù)量；優(yōu)生可以提高人口素質(zhì)。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是計(jì)劃生育的目的。【解析】【答案】少生優(yōu)生24、特異性免疫【分析】【解答】特異性免疫是指第三道防線；是人體在出生以后才逐漸建立起來(lái)的后天防御功能，其特點(diǎn)是只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解特異性免疫的概念。25、工蟻蟻后氣味通訊分工、組織、等級(jí)蜜蜂社會(huì)行為【分析】【解答】解：蟻后：有生殖能力的雌性；或稱(chēng)母蟻，在群體中體型最大，特別是腹部大，生殖器官發(fā)達(dá)，主要職責(zé)是產(chǎn)卵；繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭．雄蟻：或稱(chēng)父蟻．頭圓小，上顎不發(fā)達(dá)，觸角細(xì)長(zhǎng)．有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配．工蟻：又稱(chēng)職蟻．無(wú)翅，一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多．上顎、觸角和三對(duì)胸足都很發(fā)達(dá)，善于步行奔走．工蟻是沒(méi)有生殖能力的雌性．工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。兵蟻：頭大，上顎發(fā)達(dá)，可以粉碎堅(jiān)硬食物，在保衛(wèi)群體時(shí)即成為戰(zhàn)斗的武器．螞蟻的社會(huì)行為就是群居，互相分工合作，抵擋外敵．節(jié)肢動(dòng)物身體由很多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼、足和觸角分節(jié)．螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)，因此螞蟻的身體由很多體節(jié)構(gòu)成的．因此，蟻群中數(shù)目最多的是工蟻，體型最大的是蟻后；動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴．一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，他靠螞蟻靠氣味傳遞信息．這種現(xiàn)象叫通訊．動(dòng)物通訊是群體成員之間密切合作的前提，因此“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息．”社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．螞蟻一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級(jí)，這是社會(huì)行為的重要特征．蜜蜂、狒狒、猴群等動(dòng)物像螞蟻一樣營(yíng)社群生活．一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社會(huì)行為特征的動(dòng)物。

【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．螞蟻和蜜蜂都具有社會(huì)行為．四、判斷題(共1題，共6分)26、√【分析】解：無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持，缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。在生產(chǎn)實(shí)踐中，常用扦插；嫁接、分根、組織培養(yǎng)等無(wú)性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持親代的優(yōu)良性狀。有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì)，所以后代具有雙親的遺傳特性，故題干說(shuō)法正確。

故答案為：√

（1）無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；

（2）由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖。

本題考查有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別和意義?！窘馕觥俊涛濉?shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)27、（1）細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用。

（2）細(xì)菌的有無(wú)甲組

（3）一單一變量

（4）防止雜菌污染等【分析】【分析】本題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用及探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項(xiàng)及細(xì)菌的分解作用?！窘獯稹浚?）根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。“為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案?？芍搶?shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是：細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用（或細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用）。（2）在方案一中，實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌，對(duì)照組是乙，實(shí)驗(yàn)組是甲，說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。（3）因?yàn)橹挥蟹桨敢慌懦怂杏绊憣?shí)驗(yàn)的干擾，控制了變量的唯一，結(jié)果更有說(shuō)服力．因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水，而不是自來(lái)水，是為了防止雜菌污染?。【解析】（1）細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用。（2）細(xì)菌的有無(wú)甲組（3）一單一變量（4）防止雜菌污染等28、略

【分析】【解析】分析：本題以研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用為知識(shí)背景；考查學(xué)生科學(xué)探究的能力．解答從確定；控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面入手．

解答：解：（1）因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的目的是研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用；所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要選用相同的實(shí)驗(yàn)材料．

（2）由于細(xì)菌