2025年人教五四新版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、以下屬于學習行為的是（）A.蜘蛛結網(wǎng)B.蜻蜓點水C.春蠶吐絲D.老馬識途2、2008年汶川地震時，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（）A.供給全面營養(yǎng)B.提供能量C.止痛D.維持細胞的形態(tài)3、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟一般是①染色②撕取實驗材料③擦拭載玻片、蓋破片④在載玻片中央滴清水⑤蓋上蓋玻片⑥將實驗材料置于水滴中展開A.①②③④⑤⑥B.③④②⑥①⑤C.③④②⑥⑤①D.②③④⑥①⑤4、下列哪項不是小腸適于吸收的的特點（）A.小腸長5-6米B.有環(huán)形的皺襞和小腸絨毛C.小腸中有多種消化液D.小腸絨毛壁和毛細血管壁都是一層細胞5、外界申博經(jīng)外耳道引起鼓膜震動，鼓膜的震動傳到內(nèi)耳需要經(jīng)過（）A.聽神經(jīng)B.三塊聽小骨C.聽覺感受器D.半規(guī)管6、下列說法錯誤的是（）A.鳥的身體呈流線型，骨中空等特點適于飛行生活B.鳥的呼吸方式為雙重呼吸C.哺乳動物的膈將體腔分為胸腔和腹腔兩部分是利于肺呼吸D.鳥屬于變溫動物，而哺乳動物是恒溫動物7、動物常用粘滿唾液的舌舔傷口，以利于傷口的愈合，下列選項中免疫類型與此相同的是A.服用糖丸預防脊髓灰質(zhì)炎B.接種卡介苗預防結核病C.白細胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌D.注射乙肝疫苗8、油菜的葉片中，具有運輸水、無機鹽和有機物的組織是（）A.輸導組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、完整的青蘋果果實可以保存很長時間，而破損的蘋果很快會腐爛，這說明表皮是____組織，具有____功能．10、____是防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的____措施．____是防治大氣污染的有效措施．11、人體是一個統(tǒng)一的整體。下圖是人體部分生理活動示意圖，據(jù)圖回答：

(1)完成A過程的主要場所是__________,它長5-6米,內(nèi)有許多環(huán)形________,其表面有許多_________狀突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積.(2)肺泡中的氣體b穿過_________層細胞進入血液，再與紅細胞中的__________結合，血液變成__________血由肺靜脈流回心臟的___________。(3)圖中各種生命活動主要受__________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)的影響。12、用鋼筆畫細胞結構圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方．____．13、今年濟南市行人被“流浪犬”咬傷的事件呈上升趨勢，狂犬病發(fā)病率也隨之升高?？袢∈且环N由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病，一旦發(fā)病，致死率百分之百。為保障群眾生命安全，濟南市政府組織專門力量，大力整頓“流浪犬、病犬”。(1)狂犬病的病原體是，在人體的免疫功能中，屬于（填抗原或抗體）。(2)濟南市大力整頓流浪犬、病犬，這是預防傳染病流行措施中的()A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群(3)人被犬咬傷后，應在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。從免疫的特點來看，這種免疫屬于____。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)(4)為預防狂犬病，請你對養(yǎng)犬者提出一條合理化的建議。。14、【題文】血液由____和血細胞組成。15、下圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結構示意圖；請根據(jù)圖回答：

（1）構成神經(jīng)系統(tǒng)的結構、功能單位是神經(jīng)元，圖中E部分是由神經(jīng)元結構中的____聚集而成（稱為灰質(zhì)）。

（2）請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑（用箭頭→和序號表示）____

（3）完成反射的神經(jīng)結構叫反射弧，完成反射的反射弧必須完整，在（2）反射弧中當____（填序號）部分受損時；將會出現(xiàn)能運動而無感覺的現(xiàn)象。

（4）圖中的H、I代表大腦的兩個半球，G、F代表脊髓的上行和下行傳導束。當某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時，是先縮回手，后才感覺到疼痛，這說明脊髓同時具有____2個功能。

（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：談梅時都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動是____（填a或b或c），該反射屬于____（填“條件反射或非條件反射”）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、每年的3月12日是我國的“植樹節(jié)”。（）17、探究所有的問題都能得到正確的結論。（）18、尿的形成是連續(xù)的，尿的排出是間斷的（）19、“魚兒離不開水”說明水是魚生活的惟一非生物因素。20、氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好地進行交換______（判斷對錯）．21、根據(jù)淀粉遇碘變藍的特點，可以用碘液來鑒定綠葉是否進行了光合作用．______．（判斷對錯）22、當紅細胞數(shù)量減少時，身體會患炎癥（）23、有“蟲眼”的蔬菜和水果，農(nóng)藥含量一定少．24、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關系。評卷人得分四、簡答題(共1題，共5分)25、請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中器官【4】中具有輸導水；無機鹽的______組織。在構成莖的組織中；具有支持作用的是______組織。

（2）進行光合作用的主要是【3】______。【3】在結構層次上屬于______。

（3）油菜植株經(jīng)過開花；傳粉、受精后；形成的受精卵不斷進行______使細胞數(shù)目增多。同時細胞不斷的______形成組織，再構成______組合成植物體。

（4）按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗鲇筒酥参矬w的結構層次：______。評卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)26、如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。(1)提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2)作出假設：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境。(3)制訂實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了_和__兩種環(huán)境。該實驗的變量是______。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦（填：是、否）可以得出準確的結論?為什么?(4)分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表。。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)求平均值處理。（5）結論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。27、右圖是顯微鏡的結構圖，根據(jù)它的功能寫出有關名稱。（每空1分共11分）1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構是［］和［］。2）接近玻片標本的鏡頭是［］____；取鏡時，握鏡的部位是［］。3）把玻片標本放在［］上，要用標本夾壓住，標本要正對著［14］____中央。28、【題文】（6分）右圖是花的基本結構示意圖；請根據(jù)圖回答：

(1)右圖中，[5]____將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成____。

(2)[1]____和[4]_________組成了雄蕊。

(3)[2]柱頭；[3]_______和子房組成了雌蕊。

(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做____。29、【題文】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是是社會主義新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容之一；某年輕農(nóng)民在駐村干部的幫助下，在自家菜園搞了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：地面養(yǎng)蘑菇，空中架箱養(yǎng)蚯蚓，頂上搭架種葡萄，同時用蚯蚓養(yǎng)雞，雞糞；豬糞匯集沼氣池，沼氣作燃料，沼渣當肥料，最大限度的利用了物質(zhì)和能量，使0.25畝的土地產(chǎn)生了年產(chǎn)值幾萬元的收入。

⑴蘑菇的營養(yǎng)方式是____。

⑵在蚯蚓養(yǎng)殖過程中，要保持架箱內(nèi)一定的濕度，原因是____。

⑶該農(nóng)民的“自家菜園”可被稱為“生態(tài)型菜園”，是因為雞、豬糞尿先進入沼氣池，利用____消除人糞尿中的病菌和蟲卵，進行了無害化處理；同時在沼氣池沒有氧氣的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷通過____把這些物質(zhì)分解；產(chǎn)生的沼氣可以用于做飯；照明、發(fā)電等；殘渣、殘液又是很好無公害的有機肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的實現(xiàn)了物質(zhì)資源化。

⑷生態(tài)型農(nóng)業(yè)要求環(huán)保.、安全.、無毒害。種植葡萄時，白粉虱會嚴重危害葡萄，為減輕葡萄蟲害，又生產(chǎn)無公害葡萄的目的。那么，我們就可以用性外激素來代替農(nóng)藥殺滅害蟲，它可以干擾雌雄蟲的____，使雄蟲無法辨別雌蟲的位置，從而不能交配，達到防治害蟲的目的。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】ABC；蜘蛛結網(wǎng)、蜻蜓點水、春蠶吐絲；都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于學習行為，ABC不正確；

D；老馬識途；是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的行為．因此屬于學習行為，D正確．

故選：D．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．2、B【分析】解：傷員不能從食物中獲得糖類時；需要點滴葡萄糖，這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要。

故選：B。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類．

明確糖類是人體主要的供能物質(zhì)，人體的生命活動需要能量．【解析】B3、C【分析】【分析】此題考查制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟。掌握制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗的步驟是解題的關鍵?！窘獯稹恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的實驗步驟可簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?！安痢笔怯酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”是把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”是把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”是把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸"是另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。由此可見，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟一般是：③④②⑥⑤①，故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾4、C【分析】【分析】本題考查小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點，解答此類題目的關鍵是理解掌握小腸與其消化和吸收功能相適應的特點?！窘獯稹啃∧c是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成．這些結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對多種物質(zhì)起消化作用，與小腸的消化功能相適應，不是與吸收功能相適應。故C符合題意。故選C。

【解析】C5、B【分析】解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故選：B

耳的結構圖如下：

解答此題的關鍵是明確耳的結構和功能以及聽覺的形成過程．【解析】B6、D【分析】解：A；身體呈流線型；可以減少飛行時的阻力，骨中空可減輕體重，適于飛行，A正確．

B；鳥類的體內(nèi)有氣囊；輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，利于飛行，B正確．

C；哺乳動物的膈將體腔分為胸腔和腹腔兩部分是利于肺呼吸；C正確．

D；鳥和哺乳動物都屬于恒溫動物；D錯誤．

故選：D

鳥類的結構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼；有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的，可結合著鳥類的主要特征理解掌握．【解析】D7、C【分析】【分析】本題考查的是人體特異性免疫和非特異性兔疫，意在考查對特異性免疫和非特異性免疫概念的理解?！窘獯稹?/p>

第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解死亡，動物在受傷后，會用舌頭舔傷口，因為唾液中的溶菌酶能夠殺死侵入傷口的病菌，從而有利于傷口的愈合，因此屬于非特異性免疫。服用糖丸能預防脊髓灰質(zhì)炎、接種卡介苗能預防結核病、注射乙肝疫苗能預防乙肝，屬于第三道防線，是特異性免疫。白細胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌，屬于第二道防線，能對多種病原體有吞噬作用，屬于非特異性免疫。動物常用粘滿唾液的舌舔傷口，結果有利于傷口的愈合，免疫類型與此相同是白細胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌，故C符合題意。故選C。

【解析】C8、A【分析】試題分析：植物的基本組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織。其中，輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織。如葉脈、植物體內(nèi)的絲絡等?？键c：植物的幾種主要組織及功能【解析】【答案】A二、填空題(共7題，共14分)9、保護保護【分析】【解答】解：保護組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細胞構成；細胞排列緊密，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能．完整的蘋果可以保藏很長時間，而破損的蘋果會很快腐爛，這說明蘋果果實的表皮，屬于保護組織，起著保護作用．

故答案為：保護；保護。

【分析】植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，它們各有一定的功能．10、控制污染物的排放根本植樹造林【分析】【解答】解：空氣中的污染物能嚴重的危害人和其它生物的健康；如引起呼吸系統(tǒng)疾??；心血管系統(tǒng)疾病等．防止大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放，可以從源頭上減少污染物，改善空氣質(zhì)量．植物能凈化空氣，有吸附和吸收多種有害污染物的功能，大面積的樹林效果尤為顯著，因此大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施．

故答案為：控制污染物的排放；根本；植樹造林．

【分析】改善空氣質(zhì)量的措施包括根本措施和有效措施．11、（1）小腸皺襞絨毛（2）2血紅蛋白動脈血左心房（3）神經(jīng)【分析】【分析】本題主要考查人體新陳代謝的部分生理過程的特點。掌握食物的消化和吸收、人體氣體交換的過程和原理以及尿的形成等綜合知識是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。圖中A過程指的是吸收過程，完成這個過程的主要器官小腸。小腸長5-6米，小腸黏膜內(nèi)有許多環(huán)形皺襞，其表面有許多絨毛狀突起，叫小腸絨毛，皺襞和小腸絨毛大大增加了它消化和吸收的內(nèi)表面積。（2）圖中b是氧氣，a是二氧化碳，通過呼吸運動，氧氣進入肺泡，二氧化碳從肺泡中排出。當血液流經(jīng)肺部毛細血管時，肺泡中的氧氣擴散進入血液，由于肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成，故肺泡中的氧氣要穿過兩層細胞，才能進入血液。氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，血液變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血，由肺靜脈流回心臟的左心房。（3）人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主?！窘馕觥浚?）小腸皺襞絨毛（2）2血紅蛋白動脈血左心房（3）神經(jīng)12、略

【分析】

用鉛筆繪圖便于修改．3H的鉛筆與3B的鉛筆的區(qū)別是3H的鉛筆比較硬；這樣繪出的圖比較清晰地反映出細胞的結構，而3B鉛筆太軟，顏色太黑，細節(jié)部分就不容易表達，所以繪細胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．圖中較暗的地方用較密的細點來表示．

故答案為：×

【解析】【答案】生物圖的畫法和要注意的事項有：

（1）圖的大小要適當；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。

（2）一般用3H的削尖的鉛筆。

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處。

（4）字盡量標注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．

13、略

【分析】狂犬病是由狂犬病毒引起的、能在人或動物之間傳播的一種疾病，病原體屬于抗原，在人體內(nèi)，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫力是出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫，針對傳染源采取的措施是預防傳染病措施中的控制傳染源?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）病毒；抗原（2）A（3）特異性免疫（4）加強管理，注射疫苗等14、略

【分析】【解析】血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板?！窘馕觥俊敬鸢浮垦獫{15、細胞體A→B→E→C→DB反射和傳導a非條件反射【分析】【解答】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。

（1）在腦和脊髓里；細胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質(zhì)，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)，圖中結構[E]是由神經(jīng)元細胞體組成的。

（2）“縮手反射”活動的反射途徑：A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應器。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器，最后由效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應，據(jù)此可知，人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應器，效應器就無法做出反應，即反射活動不能進行．但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產(chǎn)生感覺。

（4）人體的縮手反射中樞位于脊髓；但軀體感覺中樞位于大腦．當小王的手碰到火立即縮回來，手部的感覺器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的縮手反射中樞，神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳給上肢與縮手反射有關的肌肉，人體發(fā)生縮手反射，說明脊髓具有反射的功能，與此同時神經(jīng)沖動也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞，人體產(chǎn)生痛覺，而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成，說明脊髓還具有傳導的功能，故當某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時，是先縮回手，后才感覺到疼痛，說明脊髓有反射和傳導的功能。

（5）簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與；沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射，人在吃梅分泌唾液，人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干）參與即可完成，看梅分泌唾液，是在吃過梅的基礎上形成的復雜反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層，談梅時分泌唾液，是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復雜反射，因此不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是吃梅分泌唾液。

【分析】此題涉及的知識面比較廣，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】試題分析：我國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)，即3月12日，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。考點：保護植被的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解析】試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，因此，探究所有的問題都能得到正確的結論的說法是錯誤的。考點：本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)。【解析】【答案】錯18、√【分析】尿液的形成是連續(xù)性的，形成的尿液暫時儲存在膀胱中，當達到一定量的時候，人會產(chǎn)生尿意，所以說尿的排出是間斷的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】【解答】生物必須適應環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡，俗話說：“魚兒離不開水”，對此恰當?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境，水是影響魚生存的因素，但不是唯一因素。

【分析】此題為基礎知識題，較易，能夠理解生物依賴環(huán)境而生存。20、×【分析】解：由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高；葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生．

故答案為：×

此題考查葉片的結構與功能相適應的特點；葉片的結構包括葉肉；葉脈、表皮。

要理解葉片的結構與功能相適應的特點，可結合著葉片的結構示意圖掌握．【解析】×21、√【分析】解：光合作用制造淀粉；淀粉的特性是遇到碘液變藍色．因此滴加碘液若變藍色表明進行光合作用制造了淀粉；若不變藍色，表明沒有進行光合作用制造淀粉．所以根據(jù)淀粉遇碘變藍的特點，可以用碘液來鑒定綠葉是否進行了光合作用，因此題干的說法正確．

故答案為：√

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色；因此可以用碘液來檢驗淀粉的存在．

解答此類題目的關鍵是理解掌握淀粉的特性是遇到碘液變藍色．【解析】√22、×【分析】試題分析：紅細胞具有運輸氧和二氧化碳的作用，血小板有凝血和止血的作用，白細胞具有保護和防御的作用，是人體和疾病斗爭的“衛(wèi)士”，當身體局部出現(xiàn)炎癥時，白細胞會幾種到病變部位，將病菌吞噬，最終消除炎癥。所以，當紅細胞減少時，會患貧血癥?？键c：本題考查血細胞的作用,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、×【分析】【解答】有“蟲眼”的水果或是蔬菜；并不是沒有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少，可能是蟲子對這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性，這種農(nóng)藥對蟲子根本不起作用；還可能是水果或是蔬菜被蟲子“咬”過后才噴撒的農(nóng)藥．所以有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少是錯誤的，這是食品食用的一個誤區(qū)．故答案為：×．

【分析】有“蟲眼”的蔬菜和水果可能是先沒有噴藥或噴的藥少，也有可能在生蟲后又噴藥了．24、A【分析】【解答】“螳螂捕蟬；黃雀在后”這句成語中，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，蛇以螳螂為食，表述的是消費者（動物）間的捕食關系．

故答案為：正確．

【分析】解答此題的關鍵是要明確食物鏈中各生物間的關系．四、簡答題(共1題，共5分)25、輸導機械葉器官分裂分化器官細胞→組織→器官→植物體【分析】解：（1）在植物體的根；莖、葉、花、果實、種子這六大器官中；都具有輸導水、無機鹽的輸導組織；機械組織是植物體內(nèi)起支持和鞏固等作用的組織，所以在構成莖的組織中，具有支持作用的是機械組織；

（2）葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所；葉肉細胞中含有大量的葉綠體，所以植物體進行光合作用的器官主要是葉；

（3）油菜植株經(jīng)過開花；傳粉、受精后；形成的受精卵不斷進行分裂使細胞數(shù)目增多。同時細胞不斷的分化形成組織，再構成器官組合成植物體；

（4）按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗鲇筒酥参矬w的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。

故答案為：（1）輸導；機械；

（2）葉；器官。

（3）分裂；分化；器官。

（4）細胞→組織→器官→植物體。

植物的組織主要有保護組織；營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；它們各有一定的生理功能，觀圖可知：1是種子、2是果實、3是葉、4是根，解答即可。

本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能?！窘馕觥枯攲C械葉器官分裂分化器官細胞→組織→器官→植物體五、綜合題(共4題，共32分)26、略

【分析】試題分析：實驗探究的基本步驟是發(fā)現(xiàn)并提出問題，作出假設，制訂計劃，實施實驗方案，得出和分析實驗現(xiàn)象，得出實驗結論，交流和表達。在實驗的過程中要特別注意對照實驗的設計，對照實驗與實驗組有一個因素不相同，其它的實驗條件都相同，這樣實驗才更加地科學，得出的實驗數(shù)據(jù)才科學可信。同時，實驗的樣本數(shù)量要合理，過少則不利于實驗，影響實驗結果。對于實驗要進行重復進行，對數(shù)據(jù)求其平均數(shù)，這樣可以避免偶然性，減少誤差，實驗結果更加合理。通過分析，因為鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境，對于光照比較敏感，因此，本實驗提出了問題，作出了假設，在實驗方案中設計時，這樣在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，該實驗的變量是光照。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能得出準確的數(shù)據(jù)，因為樣本數(shù)量太少，避免實驗偶然性的出現(xiàn)，影響實驗的準確性，實驗結論沒有說服力?？键c：本題考查的知識點是探究實驗的基本操作步驟，理解對照實驗的設計原則，如何有效設計樣本數(shù)量等基本知識，分析實驗中的注意事項。【解析】【答案】陰暗明亮光照否不能避實驗的偶然性，影響實驗的準確性，沒有說服力27、略

【分析】該題考查的是顯微鏡的結構，顯微鏡中，通過反光鏡和光圈來調(diào)節(jié)光線的強弱，光線強時，用平面反光鏡和小光圈，光線暗時，用凹面反光鏡和大光圈；鏡頭有兩種，物鏡和目鏡，物鏡是接近玻片標本的鏡頭，目鏡是接近眼睛的鏡頭，手握住的部位是鏡臂；放置玻片標本的結構是載物臺，標本正對著中央的通光孔。【解析】【答案】1）［7］反光鏡和［13］遮光器。2）［11］物鏡；［5］鏡臂3）［12］載物臺，通光孔28、略

【分析】【解析】

試題分析：由圖可知1是花藥；2是柱頭、3是花柱、4是花絲