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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列劃線字注音完全正確的一組是()(3分)A.____想(chī)隱____(mì)____成(níng)____干(kū)B.____泣(zhuì)____立(sǒng)____抖(zhàn)嶙____(xún)C.____峭(tú)____微(bēi)收____(jiǎn)寬____(shù)D.____逗(tiáo)____濺(bìng)酒____(niàng)盤____臥龍(qiú)2、下面句子沒有語病的一項是()A.老舍紀念館是位于豐富胡同19號的普通的一座四合院.B.溫晴的濟南,使?jié)先嗣駧砹藲g樂.C.雪后的濟南即使很寒冷,但絕對讓人感到溫馨.D.會不會用心觀察,能不能用上寫景技巧,是能否寫好景物的關(guān)鍵.3、結(jié)合語境;填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

某一地區(qū)特定時間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會暗淡無光,____。再好的微笑服務(wù)也會喪失魅力。A.再好的投入和開發(fā)也會無濟于事B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸消失C.再迷人的青山綠水也會索然無味D.再多的人文景觀也會失去風采4、下列詞語中沒有錯別字的一項是:A.喧騰崩塌柔躪瘦骨粼峋B.縹妙隱密清洌猝然長逝C.奢望信服峰孿輕飛漫舞D.蔥蘢篡奪稟告繁弦急管5、讀《土地的誓言》選出下列說法有誤的一項()A.本文是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。B.“故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切”,分明是作者思念家鄉(xiāng),可作者卻說故鄉(xiāng)在召喚自己,這是移情于物的寫法。C.題目“土地的誓言”是“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。D.本文的寫作時間是1931年九一八事變發(fā)生之時。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、默寫。

夫君子之行,____,____,非淡泊無以明志,____。夫?qū)W,須靜也,才,須學也____,____。7、補充完整下列詞語。

高____而眠初____重負從輕發(fā)____8、給下列加下劃線字注音。

元勛____奠基____選聘____直腸癌____

摯友____晝夜____昆侖____戈壁灘____9、音樂巨人貝多芬,____國作曲家。1798年起聽覺漸衰,1820年后兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作代表作有《____》《____》。法國作家羅曼-羅蘭創(chuàng)作了一部長篇小說,主人公約翰·克利斯朵夫的許多事跡都是以____為原型的。10、根據(jù)提示填原句。

白居易《錢塘湖春行》中描寫鶯燕報春的句子是____,____。11、根據(jù)原文《趙普》將下列句子補充完整。

①晚年____;每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。

②普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能____。

③宋初,在相位者多____,普____,未有其比。12、根據(jù)語境,仿照畫線句子,再續(xù)寫兩個句子,使之構(gòu)成一個語意相關(guān)的排比句。希望,它是如此的神奇。它能讓一個人在黑暗中看到光明,它能讓一個人在____,它能讓一個人在____。只要我們自己不放棄,就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。13、根據(jù)拼音寫漢字。

聰明者利用時間,yúchǔn______者等待時間,勞動者創(chuàng)造時間,lǎnduó______者喪失時間,有志者贏得時間,無為者放棄時間,求知者抓緊時間,閑聊者消磨時間,勤奮者珍惜時間,自滿者糟蹋時間。評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)14、美的書寫能給人美的享受。請在田字格中工整書寫下面一段文字,表達對偉大祖國65歲華誕的祝福。(注意標點符號占一格哦?。?分)唱讀講傳新重慶,和諧小康美中華。。15、根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。(4分)一進校園,映入眼簾的是一朵朵shèngkāi的紫藤花,一股紫藤花香撲鼻而來,讓我感到前所未有的愉悅和shūchàng。16、請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分敏而好學博學篤志。17、本題根據(jù)卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫工整,卷面整潔。請勿使用修正帶及修正液等工具。18、用橫線標出下列詞語中的錯別字并改正。(6分)潛移墨化記憶猶心威言聳聽搖搖欲墮稀來攘往錙珠必較___________________________________評卷人得分四、問答題(共3題,共9分)19、課文《驛路梨花》中的解放軍和梨花姑娘并未直接出場,而是通過其他人物的語言寫出他們的行動。這運用了什么寫人方法?本篇運用這種寫人方法收到了什么樣的效果?20、課文《綠色蟈蟈》,“當田野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時”中的“和”能否換成“或”?為什么?21、讀圖。仔細觀察右邊的漫畫;根據(jù)自己的理解,說說漫畫的寓意。

評卷人得分五、詩歌鑒賞(共4題,共36分)22、詩歌賞析。

觀滄海。

曹操東臨碣石;以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟;洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。(1)結(jié)合詩歌分析“歌以詠志”中的“志”的含義。

(2)請你用生動形象的語言把“秋風蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。23、現(xiàn)在來展示你的文學功底。請在“備選”的詩句中選擇相應的內(nèi)容分別填寫在下面的橫線處;構(gòu)成四首完整的“天凈沙”。

示例:枯藤老樹昏鴉;小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

展示:

①孤村落日殘霞;輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,______。

②近山近水人家;帶煙帶雨桑麻,當役當差縣衙。一犁兩耙,______。

③鶯鶯燕燕春春;花花柳柳真真,事事風風韻韻。嬌嬌嫩嫩,______。

④青苔古木蕭蕭;蒼云秋水迢迢,紅葉山齋小小。有誰曾到?______。

備選:停停當當人人自耕自種生涯探梅人過溪橋白草紅葉黃花。24、寫出有關(guān)黃河的詩句。(1)黃河之水天上來,________________。(2)________________,萬里寫入胸懷間。(3)________________,一片孤城萬仞山。(4)自日依山盡,________________。欲窮千里目,________________。(5)大漠孤煙直,________________。25、閱讀下面這首詩;然后回答問題。

夜宿七盤嶺。

沈佺期①

獨游千里外;高臥七盤西。

山月臨窗近;天河入戶低。

芳春平仲②綠;清夜子規(guī)啼。

浮客③空留聽;褒城聞曙雞。

【注釋】①沈佺(quán)期:唐代詩人。②平仲:銀杏的別稱。③浮客:游子。詩人自指。

(1)“山月臨窗近;天河入戶低”描繪了什么樣的情景?

(2)從“芳草平仲綠,清夜子規(guī)啼”可以看出詩人夜宿七盤嶺是什么季節(jié)?這首詩表現(xiàn)了詩人當時怎樣的心境?評卷人得分六、寫作題(共4題,共40分)26、下面兩個題目,請任選一題作文。(1)題目一:我的心中有個夢(2)陽光下,我們會想起很多記憶中難忘的人,難忘的事。題目二:請以“陽光下,我想起了________”為題,寫一篇作文。要求:①如果選擇題目二,請將題目補充完整。②內(nèi)容具體,有真情實感,不能套作。③除詩歌外,文體不限,字數(shù)600字左右。④書寫規(guī)范,卷面整潔。27、作文。(40分)題一:走進自然,我們領(lǐng)略景色之美;親近大師,我們感受哲理之美;享受親情,我們體驗生活之美;展現(xiàn)才華,我們成就青春之美;和同學相處,我們感受到友誼之美生活并不缺少美。美,就在我們身邊。請以“真美”為題,寫一篇文章??梢源竽懴胂?,講述故事,也可以抒發(fā)感情,發(fā)表議論。題二:俗話說,一日之計在于晨。晨是美好的,是充滿希望的,也是富有活力的,更是要好好體驗和珍惜的。一天中最寶貴的時光在晨,一生中最生氣勃勃的日子也在“晨”請以“晨”為題寫一篇文章。【作文要求】1.題目補充完整。2.文體自選。文章不少于500字,詩歌不少于16行。3.文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。28、嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,依照題目《不止一次,我努力嘗試》,寫一篇記敘文。29、四季景色千姿百態(tài);民俗文化豐富多彩,真是美不勝收;還有那人間真情,也一定讓你縈系于胸。倘徉其間,你一定深受感染。請以“美麗的瞬間”為題寫一篇文章,文體不限,不少于500字。相信你的才思,抒寫你的真性情,生花的妙筆就在你手中。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解析】試題分析:B中應是“啜泣(chuò)”“顫抖(chàn)”C中應是“陡峭(dǒu)”“收斂(liǎn)”D中應是“迸濺(bèng)”考點:本題考查學生根據(jù)認知漢字的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】A.語序不當;將“一座”放在“普通”之前;

B.介詞使用錯誤;將“使”改為“給”;

C.關(guān)聯(lián)詞使用錯誤;將“即使”改為“雖然”;

D.表述正確.

故選:D.

常見的病句類型有語序不當;搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.如果遇到難以確定的選項;可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因.

修改病句不僅要求發(fā)現(xiàn)問題,更要求作出相應的修改.這就要求考生在平時的練習中,尤其是在選擇題時,不能滿足于找出病因,而且要進行修改,多加練習.【解析】D3、D【分析】首先得排除B項;因為它是從游客的角度來說的,C的內(nèi)容與橫線前的內(nèi)容重復,也應排除;再看A項,“再多的投入和開發(fā)也無濟于事”與上下文的句式不一致;唯有D項,不僅句式與上下文保持一致,而且敘述角度也與上下文保持一致。故選D。

這個語段的大意是從某一地區(qū)的角度談其接待能力若不提高的后果;橫線前后的文字都是從這一地區(qū)旅游業(yè)的角度敘述的。用這個標準來衡量,可得出答案。

注意話題闡述的角度,結(jié)合排除法可提高正確率?!窘馕觥緿4、D【分析】【解析】試題分析:A項中“柔”為“蹂”,踩踏的意思;B項中“妙”為“緲”,遠而不清的意思;C項中“孿”為“巒”,指山,“漫”為“曼”,意思為柔美??键c:錯別字辨識【解析】【答案】D5、D【分析】A.正確;

B.正確;

C.正確;

D.本文寫于九一八事變十周年之際。

故選:D。

本題考查詩歌的整體把握。

做本題時注意通讀全文,把握文意,掌握詩歌寫作背景、體裁、內(nèi)容及主旨?!窘馕觥緿二、填空題(共8題,共16分)6、靜以修身儉以養(yǎng)德非寧靜無以致遠非學無以廣才非志無以成學?!痉治觥俊痉治觥刻顚懝盼囊讓戝e別字;原因是在背誦古詩時只注意讀音,不仔細看字,結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字,學習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有:靜;儉、致。

【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記,要理解句中每個字的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。7、枕釋落【分析】【分析】考查學生準確用詞;根據(jù)事物的特點選擇準確的答案。結(jié)合課文內(nèi)容來選擇合適的詞語。

【點評】平時要多積累四字短語或成語。8、xūndiànpìnáizhìzhòukūngē【分析】【分析】本題主要考查學生對本課生字的掌握情況;學生應在理解的基礎(chǔ)上認讀生字?!暗臁睉xdiàn。不要誤讀成“diǎn”?!鞍睉xái。不要誤讀三聲“ǎi”“晝”應讀zhòu。不要誤讀成“zòu”。

【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。9、德田園交響曲命運交響曲貝多芬【分析】【分析】背誦默寫一定的文學常識。

【點評】考查對文學常識等考點的掌握。10、幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥【分析】【分析】本題要注意“鶯”“啄”的寫法。這道題目的字跡一定要工整清楚;嚴禁潦草,切勿賣弄。嚴禁空白??疾榈恼Z句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準確填寫??疾槟瑢?,立足于“常見”,難寫的;易錯的句子很少,整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦,注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

【點評】要注意平時的積累與歸類,詩詞各種考查題型不可偏頗??傮w上看,這道題的難度不大。古詩文名句的默寫,要想不失分,關(guān)鍵在于平時強化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。11、手不釋卷以天下事為己任齷齪循默剛毅果斷【分析】【分析】學習文言文;要達到理解背誦默寫課文的要求。多記憶,多積累。

【點評】本題考查補寫原文中句子。一要理解句意,二要熟讀背誦,三要準確書寫。12、略

【分析】本題考查學生的續(xù)寫能力,完成此類題目,首先要求學生要準確理解原句的意思,把握原句的句式特點及在表達上的方法技巧,比如采用的修辭手法等。續(xù)寫出的句子要符合題目要求,在語意上與原句緊密相關(guān),在句式上統(tǒng)一銜接,修辭上渾然一體,語言上風格和諧。本題要求續(xù)寫兩個句子,與原句構(gòu)成排比句。續(xù)寫出的兩個句子,要求在句意上與原句密切關(guān)聯(lián),句式上與原句基本相同,符合排比句的要求。答案示例:寒冬里看到春光痛苦中看到幸福?!窘馕觥看鸢甘纠汉锟吹酱汗馔纯嘀锌吹叫腋#ㄒ髢?nèi)容合理,句式相似,修辭恰當,語意貫通;有欠缺酌扣)13、略

【分析】“yúchǔn”應為“愚蠢”;“l(fā)ǎnduó”應為“懶惰”。

答案:

愚蠢;懶惰。

本題考查根據(jù)拼音寫漢字;對于課文中出現(xiàn)的一些重點詞要準確辨別讀音,并能結(jié)合語境使用恰當。此題關(guān)鍵是平時的積累,積累生字詞的讀音書寫。

此題考查學生的拼音拼讀能力和重點字詞的書寫,需要學生平時讀課文時,養(yǎng)成細心觀察,積累的好習慣?!窘馕觥坑薮?;懶惰三、書寫(共5題,共10分)14、略

【分析】試題分析:要求學生在課下,在平時養(yǎng)成認真書寫的習慣,練習硬筆書法。做到書寫認真,字體美觀大方??键c:識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A?!窘馕觥俊敬鸢浮柯?。15、略

【分析】試題分析:解答此題時,注意正確拼讀,結(jié)合語境選擇正確的漢字,注意書寫正確。考點:識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【解析】【答案】盛開舒暢16、略

【分析】試題分析:專項書寫題的考查,要求學生書寫態(tài)度要認真,字體要規(guī)范??键c:識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A?!窘馕觥俊敬鸢浮柯?7、略

【分析】試題分析:要求學生在課下,在平時養(yǎng)成認真書寫的習慣,練習硬筆書法。做到書寫認真,字體美觀大方。考點:識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A?!窘馕觥俊敬鸢浮勘绢}根據(jù)卷面書寫情況評分。18、略

【分析】【解析】試題分析:此題為基礎(chǔ)題,考查字形的掌握情況。答案:記憶猶新危言聳聽搖搖欲墜熙來攘往考點:字形【解析】【答案】記憶猶新危言聳聽搖搖欲墜熙來攘往四、問答題(共3題,共9分)19、本篇對解放軍和梨花姑娘,運用了間接描寫人物的方法。運用這種寫人方法,把作品的現(xiàn)在時間集中在一個夜晚和早晨,插敘過去的事件,大大節(jié)省了篇幅,構(gòu)成了曲折生動、波瀾起伏的故事情節(jié),有利于表達作品的主題?!痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學生對間接描寫方法的掌握及運用能力。本篇對解放軍和梨花姑娘;運用了間接描寫人物的方法。運用這種寫人方法,把作品的現(xiàn)在時間集中在一個夜晚和早晨,插敘過去的事件,大大節(jié)省了篇幅,構(gòu)成了曲折生動;波瀾起伏的故事情節(jié),有利于表達作品的主題。

【分析】主要考查學生對間接描寫方法的掌握及運用能力。平時讀書寫作時要靈活地加以運用。20、不能?!盎颉辈煌瑫r出現(xiàn),有選擇性:而“和”則表示同時出現(xiàn)。考慮夏夜的特定環(huán)境,青蛙和其他小蟲會同時嗚叫,所以這里應用“和”。【分析】【分析】“和”表示并列;“或”表示選擇。這里表示的是蛙聲和蟲鳴同時都沉寂。

【點評】考查學生理解、分析能力21、如:為人父母,不應對子女提出不切實際的要求?;颍簩ψ优钠谕^高,反而不利于子女的成長?!痉治觥俊痉治觥拷忸}時根據(jù)漫畫上的提示:父母抬著高出孩子許多的橫桿,讓孩子跳,可得出“父母對孩子的期望過高”或為“父母對子女的要求不切實際”,解題時能圍繞“父母的要求超出了孩子的實際能力”這一主題、語言表達簡潔即可。五、詩歌鑒賞(共4題,共36分)22、略

【分析】

這是一首古體詩.“觀”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用;體現(xiàn)了這首詩意境開闊,氣勢雄渾的特點.前四行詩句描寫滄海景象,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.”寫出了作者曹操的壯志情懷.做題時要讀懂詩文,仔細體會詩中的佳句妙語,理解作者的情緒情感.

做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容,從詩人所描寫的景物特點來體會詩人所表達的情感,讀懂詩歌.其中(2)題難度較大.【解析】(1)此題考查關(guān)鍵詞的作用.“志”是詩人老當益壯;銳意進取的精神面貌.

(2)此題考查句意理解;賞析;解答時明確全詩的每一句話的意思,理解詩歌的意境及作者的情感并用流暢的語言把描繪的畫面表達出來.可以抓住“秋風蕭瑟”想象秋天的風如何刮,聲音如何,景象如何?秋風吹過海面掀起了怎樣的風浪?注意想象要具體合情合理.

答案:

(1)統(tǒng)一全國;建功立業(yè)的偉大抱負.

(2)秋風陣陣卷地而來;颯颯的風聲中帶來一抹深秋的寒意,詩人站在高聳的巖峰上,面對氣魄雄壯的大海,看那洶涌的海濤涌動不息,擊石拍岸,巨浪騰空,水勢滔天.不覺心潮澎湃,感慨萬千.譯文:向東進發(fā)登上碣石山,得以觀賞大海的奇景.海水波濤激蕩,海中山島羅列,高聳挺立.我站在山巔,心中的波濤也像海浪在起伏.周圍是蔥蘢的樹木,豐茂的花草,寧靜的似在沉思.蕭瑟的風聲傳來了,草木動搖,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼嘯,似要將宇宙吞沒.

大海,多么博大的胸懷啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中;銀河里的燦爛群星,也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來的.啊,慶幸得很,美好無比,讓我們盡情歌唱,暢抒心中的情懷.23、略

【分析】本題考查學生對詩詞重點句子的理解與掌握.作答此類題目可依賴自己平時的詩詞積累;如果積累較少,就要逐句分析.分析其內(nèi)容,或分析其感情,或分析其寫法.第一小題是寫秋天的景色,所以應填“白草紅葉黃花”.第二小題最后一句是“一犁兩耙”,寫得是田間勞作.所以應填“自耕自種生涯”.第三小題多用疊字,所以應填“停停當當人人”.剩下的一句填到第四小題即可.

據(jù)此可作答.

答案:

①白草紅葉黃花②自耕自種生涯③停停當當人人④探梅人過溪橋。

本題涉及到的詩詞較多;一是考查學生的詩詞積累,一是學生對詞句內(nèi)容或感情或?qū)懛ǖ姆治雠c理解.所以學生平常要注意詩詞的積累,還要學會分析詞句的內(nèi)容,寫法和感情.

本題考查學生對詩語重點句子的理解.學生要明確,作答本題,一定要反復誦讀,分析詩句或詞句的內(nèi)容,分析其寫法,分析其中蘊含的作者的感情,即可作答.【解析】白草紅葉黃花;自耕自種生涯;停停當當人人;探梅人過溪橋24、略

【分析】本題考查古詩詞積累與運用,屬于基礎(chǔ)知識,平時注意積累即可輕松寫出答案。注意不要寫錯別字?!窘馕觥浚?)奔流到海不復回(2)黃河落天走東海(3)黃河遠上白云間(4)黃河人海流更上一層樓(5)長河落日圓25、略

【分析】

《夜宿七盤嶺》是唐代詩人沈佺期的作品.此詩描寫詩人旅途中夜宿七盤嶺上的情景;抒發(fā)惆悵不寐的愁緒.全詩抓住凌晨時分的自然環(huán)境的特點,巧加刻畫,充分表達了詩人被遠流他鄉(xiāng)的哀苦心情.這首詩是初唐五律的名篇,表現(xiàn)出詩人有較高的藝術(shù)才能,巧于構(gòu)思,善于描寫,工于駢偶,精于聲律.

常見思想內(nèi)容答題術(shù)語:不慕權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈、心憂天下、憂國憂民、寄情山水、歸隱田園、懷才不遇、壯志難酬、矢志報國、慷慨憤世、友人送別、思念故鄉(xiāng)、獻身邊塞、反對征伐、愛恨情長、建功立業(yè)、憫農(nóng)憐農(nóng)、熱愛山川、哀嘆昔盛今衰.【解析】(1)本題考查再現(xiàn)詩歌畫面的能力;答題時抓住主要意象及其特點即可.這兩句涉及的意象是“山月”及“天河”,其特點分別是“近”和“低”,在此基礎(chǔ)上展開合理的想象,用生動形象的語言描繪出來即可:山月近得仿佛就在窗前,銀河低得好像要流進房門.

(2)①此題考查了詩的內(nèi)容.從“芳春平仲②綠;清夜子規(guī)啼”中,可以看出詩人夜宿七盤嶺是春季;

②這道題考查的是概括思想情感.答題模式:結(jié)合詩歌的有關(guān)內(nèi)容具體分析該句所描述的內(nèi)容;說說該句運用了怎樣的表達技巧;營造了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情等;根據(jù)題目要求,擬寫答案.指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情.頸聯(lián)中詩人望著濃綠的銀杏樹,聽見悲啼的杜鵑聲,春夜獨宿異鄉(xiāng)的愁思和惆悵,油然彌漫.末聯(lián)承“子規(guī)啼”,寫自己正浸沉在杜鵑悲啼聲中,雞叫了,快要上路了,這七盤嶺上不寐的一夜,更加引起對關(guān)中故鄉(xiāng)的不勝依戀.

答案:

(1)山月近得仿佛就在窗前;銀河低得好像要流進房門。

(2)春季;這首詩通過描寫旅途夜宿七盤嶺的情景,表達了詩人獨宿異鄉(xiāng)的愁思(惆悵的悄緒),流露出對故鄉(xiāng)的依戀.

參考譯文:

我獨自遠游在千里之外;如今在七盤山的西面高枕而臥.

拂曉的殘月很近地挨著窗子;天上的銀河向西低垂,仿佛要從門戶中流入.

在這芬芳艷美的春天;銀杏樹一片翠綠,凄清的夜里,傳來了子規(guī)的哀啼.

我孤身在外,無依無靠,空自留在這里聽那子規(guī)的凄鳴,褒城里傳來公雞報曉之聲.六、寫作題(共4題,共40分)26、略

【分析】試題分析:題一,“我的心中有個夢”,這是一個命題作文,必須以“我的心中有個夢”為題目。首先我們應該審題,題眼應該是“夢”,這個“夢”可以是理想,可以是目標,當然通過自己的夢連展到中國夢復興夢則更好,能夠體現(xiàn)自己偉大的愛國情懷。其次要寫出自己的夢想是什么,為什么夢想,怎么做才能實現(xiàn),實現(xiàn)后有什么結(jié)果,如果要實現(xiàn)這個夢需要有什么品質(zhì)等。再次在行文過程當中,最好是運用一些修辭、表現(xiàn)手法來使文章錦上添花。題二,“陽光”是修飾語,限定了想起的時間,“陽光”既可指現(xiàn)實中的陽光,也可以指人文陽光。然后補全題目。行文即可??键c:按要求寫作。能力層級為表達運用E?!窘馕觥俊敬鸢浮繀⒖祭模何业男闹杏袀€夢“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁?!蓖觑w逝六年,從此踏上青春夢的征程——題記《我有一個夢》如今已經(jīng)是新時期,我們偉大的祖國母親經(jīng)歷了無數(shù)歲月滄桑,經(jīng)歷了無數(shù)雨露風霜,回首看看今天的祖國大地,新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的祖國是那么的繁榮富強。這是幾十代華夏兒女的艱苦奮斗,我們要長江后浪推前浪,一代更比一代強,為了祖國的明天,我們要加倍努力,有著遠大的抱負和理想。未來,是我們來改變你,我偉大的祖國母親。我有一個理想,那是一個絢麗多彩的夢,夢里我的我曾經(jīng)當上了科學家、藝術(shù)家、作家在這個夢中,我想了太多,經(jīng)歷了太多。只為著一個目的,做一個為人民服務(wù),對國家有用的人。而今天,我將用咒語把夢的寶藏開啟,帶你遨游我的夢之國度小的時候,我看見馬路上的女交警英姿颯爽,為了人民而艱辛工作,我便有了當警察的想法,不!要當就當特種兵,為了祖國而奮斗,消滅壞人,即使犧牲也在所不辭!這年少輕狂的想法深印在我的腦海中,結(jié)束在又一個夢想的產(chǎn)生:我想當作家,“書是人類進步的階梯?!睆男∥易x書無數(shù),吸取文章精華,也寫起了自己的文章,讓別人欣賞我的文章,豈不快哉?這個理想陪伴了我三年,不過年幼無知的我又有了新的想法日月如梭,我漸漸地長大了,時間老人馬不停蹄地奔馳在人生的旅途中。日復一日,年復一年,我的夢變化萬千。不管我將來干什么,但是我一定要做一個對國家有用,為人民服務(wù)的人。我的理想從模糊而變到清晰,課上,老師提問:“同學們,你們的理想是什么?”同學們唧唧喳喳地討論起來,有的說:“我要當老師!教子育人!”老師不錯啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!逼鋵嵨易罡屑さ木褪抢蠋?,把青春都奉獻給了我們,在別人眼里,這個職業(yè)也許很普通,是微不足道的。但這個職業(yè)卻是神圣的,日夜艱辛,任勞任怨。又有一個同學站起來:“老師!我想當科學家!發(fā)明出對社會有用的東西?!笨茖W家也不錯,對社會做出奉獻,促使中國的科學界更上一層樓?!袄蠋?!我想當”當同學們問到我的時候,我不假思索地說:“我想當主持人!”“為什么?”我莞爾一笑,沒再說什么。我從那時立誓:我一定要當央視主持人。這個理想其實我思索了很久,雖然主持人很辛苦,但是令人羨慕,平時看那些央視主持人在滔滔不絕地主持節(jié)目,將來我也要讓其它國家的人看見我主持的節(jié)目,為祖國增添光彩。我并不是因為出名才想當主持人的,而是因為我的愛好,平時在學校里就很積極,樂意參加各項語言活動。很自戀地說,我的口才很好。從現(xiàn)在開始努力學習,將來報考中國傳媒大學,開始我的人生路程。首先,必須為我的理想打好基礎(chǔ),除了努力學習,還要練習口才和氣質(zhì)。了解很多關(guān)于國家的知識,模擬主持人訓練,將來我一定會有收獲的。有奮斗就會有希望,有努力就一定會有成功。所有人的夢都必須去追尋,并不是天才一生下來就是天才,任何人除了有天分還要有后天的努力,人們不是常說“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎?任何人的成果都是從努力、失敗、成功過來的。照我們老師說的“誰也不可能一口吃成個胖子,要胖也只能是虛胖?!笔∈潜夭豢缮俚?,沒有挫折和打擊的經(jīng)驗,就沒有明天的成功。陽光下我想起了你們因為忘記帶鑰匙,便站在房檐下等同事去拿,天空藍藍的,很是晴朗,沒有一絲的風,陽光毫不吝嗇的灑下來,暖暖的,真好!環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn),這個地方竟然是我和同事們曾經(jīng)堆過雪人的地方,隨即,一股酸酸澀澀的感覺涌上了心頭。那個時候真是單純,感覺一切都是那么清新自然又無憂無慮,記得那天,只穿著一件薄薄的毛衣的我,在一場大雪后,和同事們就在這個地方堆起了一個大大的雪人,雖然天氣很冷,但年輕的我們卻是嘻嘻哈哈,絲毫沒有覺得。我很外行,不懂修飾,而我的同事們卻用煤塊和石子給雪人安上了眉眼和鼻子,還記得好像是誰給它系上了一條彩色的圍巾,好可愛呀!白白胖胖的身子,小巧秀氣的眼睛,就連那條圍巾也隨著風兒飄動起來,那是我記憶中最可愛的雪人,也是我記憶中最難忘的場景。有人說愛懷舊的人,是現(xiàn)實中不如意的人,呵呵,對此我沒覺得,我只是覺得,人到了我們這個年齡,總是會不自禁的想起過去的一些人和一些事,一些美好的,一些痛苦的,一些喜歡的,一些厭惡的,時至今日,美好的喜歡的會感覺溫馨懷念,痛苦的厭惡的卻也早已隨風逝去,沒有了感覺,只是偶爾的感覺到,這些過去的人和事,就像沒有加糖的咖啡,香醇中略帶著絲絲苦澀,細細品來,讓人回味,難以釋懷27、略

【分析】試題分析:本題1屬于半命題作文,審題比較簡單,找出美的東西,寫自己的感悟,把你自己認為具有正能量的故事寫出來。本題2屬于命題作文。把自己對“晨”理解或感悟?qū)懗鰜?。注意修辭方法和表達方式的合理運用??键c:按要求寫作。能力層級為表達運用E?!窘馕觥俊敬鸢浮繀⒖祭亩煺婷蓝烊缫粋€護著嬌羞面容的女子,就這樣小心翼翼地出現(xiàn)在人們的眼睛里,誰覺察到她邁著輕輕的腳步來的輕捷如飛燕?宛若春姑娘叩開陶淵明的家門一樣,雖然冷颼颼的風也被揣在冬的衣兜,一并帶了來,但這才是冬天,屬于冬天的冷艷的美并不需要被誰誰誰溫暖著記得,而我突然想起,該是加厚衣的時候了,這樣的想起,多是溫暖著我對歷年冬天的回憶,與冬天里降低的氣溫實在沒有大的關(guān)系或許是我喜歡冬天。說到北國之冬的特產(chǎn),風,是絕對不可忽略的風如狂飆過時,地面沙塵被高高拉在空中,扭曲,旋轉(zhuǎn),一陣狂舞每一聲風吼,都是一聲豪情長嘯,裹著一種干爽、一種果敢、一種勇猛,毫無半分虛浮和矯情,有著風過鐵塔毀的壯觀迎風逆行,大大小小的沙礫劈頭蓋臉而來,不屑于灰鼻子土眼,也不屑于沙塵撲打過處很疼的感覺,最可體味的是猖狂肆虐的風帶來的阻力,解釋了“跋涉”的滋味,這時,不得不承認這樣跋涉著也是在親切感受自然的神威和力量,也是在與自然的另外一面對話較之南方的柔宛之風,北方這樣沖撞著來的風,何嘗不是雕塑家手中那件鬼斧神工之武器?在高原和沙丘,在平地和溝壑的地貌演變中,竭力展現(xiàn)著它力量的壯美這樣的風摸過大西北廣闊的戈壁灘,踏過千溝萬壑的黃土高原,到過內(nèi)蒙古的風力電站,吻過每一個粗獷豪放的北國人,在北方這塊神奇的土地上,它的存在猶如精靈,因此,北國人的性格中沾染上了它的精氣當然,冬風會見縫插針直搗路人豎起的衣領(lǐng),也會吹裂雞皮鶴首的老嫗那結(jié)繭的雙手然而,所有的老嫗所有的路人沒有冬的屬性而詛咒冬天,年年歲歲的冬天,所有的老嫗所有的路人頂多一句“這鬼天氣!”算做對冬天所有的漫罵,之后,相視一笑,“同是風中跋涉人”至于雪,更是宣揚北方冬天浪漫情調(diào)的特產(chǎn)了,當一團白籠罩時,整個世界呈現(xiàn)素潔的美麗,無與倫比看雪花簌簌而落,滋潤的是一種心情,無聲無息綻放在田間地頭、村屋茅舍、大街小巷、樓宇客棧的雪花,裝飾著每一塊地盤上每一個人的夢,那樣的夢,是淡泊的,清爽的,不齷齪,不媚俗,如地上逐漸豐厚的白色,寧靜而安詳,直覺心塵洗凈,似乎拜謁過參禪的老僧,梳理過一頭蓬亂的頭發(fā),圓滿了一份生命體驗賞雪,能賞出一份好心境好多時候,雪剛住,太陽就急匆匆閃出,枝椏挑著白雪,瓦檐滴落融水,絕美的白色與水滴有規(guī)律的滴答聲響譜就了一支恬適的樂曲,一縷柔曼悄然劃過心海,扣擊心靈窗欞,好象有琵琶女纖手扶琵琶,彈唱,而賞雪的人倒似一位白發(fā)蒼蒼的老翁,搖著一把蒲扇,閉目閑坐樹陰下,聽著琵琶曲,輕嘆歲月在他眼里的落俗這雪景,已經(jīng)不得不叫人貪婪了耳朵貼近雪地,緊些,再緊些,可以聽到白雪之下,蟲鳴蛙躍花草私語僵土蠕動想來,它們?nèi)蛄孙h進這一季的安魂曲倒變的不安分起來的吧!揀一塊小石輕輕丟入雪蒿,呼啦啦驚飛好一群伶俐的麻雀,唧唧喳喳,吟唱冬的富有永恒的生命永恒的美。北國的冬天,真美晨晨,在我的心中是這樣的——一天當中有兩個時間段的太陽是最特別的,一個是日出,一個是日落。雖然它們都有著各自的美麗,但比較起來,我卻更喜歡日出。我呼吸著新鮮的空氣,我沐浴著早晨的陽光。瞧,日出的太陽既不昏暗,也不耀眼。但它卻能照亮大地,映出我心中的光彩;照艷花兒,映出我奇妙的感受。晨的陽光,烘托出了一種溫馨而美好的生活氣息。晨,在我的心中是這樣的——一聲清脆的滴水聲,回蕩在空曠的山谷里,那聲音是什么?哦,是樹葉上那滴晶瑩而透亮的露珠啊。它告訴人們:新的一天來到了。我看到了那一大片樹林,是綠色的、黃色的、還有紅色的呢;鳥兒們也開始展示它們美麗的歌喉。透過陽光,我看到了花兒那嬌嫩的臉龐。晨的景色,美麗而動人心弦。晨,在我的心中是這樣的——“一天之計在于晨”,當你睜開眼睛看到日出之陽時,你是否以為一天的忙碌而制定出計劃?沒有?難道你打算就這樣毫無計劃的度過這一天?不行的。因為時間老人是不會多給任何人一秒。我們要充分利用這一天的時光,要把握之所有的機會。我們決不能虛度年華,碌碌無為。晨的告示,意味著,我們要開始忙碌起來了。晨,或許在每個人的心中都是這樣的——一天最寶貴的時光就是清晨,當你為這一天作出總結(jié)的時候,不要因懶惰而懊悔,不要為無知而沮喪。我們應該能興奮得對自己說:“我沒有浪費時間,我已將今天充分的利用起來了,因為我在為將來能投身到繁榮祖國的建設(shè)而刻骨的學習著?!蔽抑?,晨,在我的心中就是這樣的。你呢?28、略

【分析】

“這是一篇命題作文;這一題目看上去不難,也不易出現(xiàn)明顯偏差,但是要寫好卻很難.

【審題】題目中有兩個關(guān)鍵詞;一個是“不止”,一個是“嘗試”第一個詞表現(xiàn)某種行為出現(xiàn)好多次,有反復性,第二個詞表現(xiàn)我的行為的堅持;精神的堅強.

【立意】本作文中我所堅持的事情;可以有兩個思路:一個是一件生活中具體的事情,比如學習上的屢敗屢戰(zhàn),體育比賽項目的自我突破,等等;另一個可以是生活中真摯美好的友情;感悟到某種深刻的生活體驗、體會某種有關(guān)成長的一些收獲.這兩種思路都

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