2025年仁愛科普版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛科普版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷914考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、唐朝讀書人要實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應(yīng)該是（）A.作戰(zhàn)立功B.經(jīng)商致富C.地方推舉D.科舉考試2、西藏自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。清朝時(shí)期為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管轄，設(shè)置了（）A.軍機(jī)處B.西域都護(hù)C.駐藏大臣D.伊犁將軍3、如圖所示反映的是夏商西周時(shí)期（）A.建立了強(qiáng)大的軍隊(duì)B.制定了嚴(yán)酷的刑罰C.統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.重視維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一4、如圖是宜昌市西陵山的螺祖廟，廟內(nèi)供奉的是民間稱為“蠶母娘娘”的螺祖。相傳，她的丈夫就是被后人尊稱為“人文初祖”的（）A.堯B.舜C.炎帝D.黃帝5、2007年1月19日，全國(guó)第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)“和諧圣火”在云南省楚雄彝族自治州元謀縣點(diǎn)燃，大會(huì)組織者選擇在元謀縣采集圣火的主要原因是（）A.元謀縣是我國(guó)海拔最高的地方B.元謀縣是我國(guó)氣溫最高的地方C.元謀縣是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的原始人類遺址的地方D.元謀縣是我國(guó)遺留人類化石最多的地方6、觀察如圖“講經(jīng)圖”（漢代畫像磚），這是哪一位皇帝時(shí)期興辦太學(xué)的實(shí)證？（）A.漢高祖劉邦B.漢武帝劉徹C.漢光武帝劉秀D.蜀漢皇帝劉備7、觀察圖中國(guó)境內(nèi)主要古人類遺址分布圖，對(duì)其解讀不正確的是（）A.主要分布在黃河長(zhǎng)江流域B.黃河長(zhǎng)江確實(shí)是中華人類的母親孕育中華遠(yuǎn)古文明之地C.呈現(xiàn)無(wú)規(guī)律的分布，適應(yīng)性很強(qiáng)D.分布很廣，但主要集中在大河流域，便于生存評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、清朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn)A.耕地面積不斷擴(kuò)大B.興修水利，對(duì)黃河、淮河、大運(yùn)河的治理C.糧食產(chǎn)量大幅度提高D.經(jīng)濟(jì)作物面積不斷擴(kuò)大9、宋朝時(shí)，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有（）A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來(lái)就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。10、“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括（）A.國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實(shí)行高壓政策D.重視人才的選撥和任用11、鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，下列關(guān)于這一壯舉表述正確的是（）A.從1405年至1433年，先后七次下西洋B.最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸C.到過(guò)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)D.加強(qiáng)了明朝與亞歐國(guó)家往來(lái)12、清朝前期，昆曲藝術(shù)發(fā)展到頂峰，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀劇作。其中兩部傳世之作被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為有懷念故國(guó)之嫌，予以禁演。這兩部劇作是（)A.<<牡丹亭》B.《長(zhǎng)生殿》C.《桃花扇》D.《竇娥冤》評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、明朝設(shè)置的，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)；清朝設(shè)置的，標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。14、《》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，《》是一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，《》是中國(guó)古典小說(shuō)的高峰。15、1971年，中國(guó)恢復(fù)了在______的合法席位。16、【題文】對(duì)號(hào)入座（將序號(hào)填到適當(dāng)?shù)奈恢茫?分）

①文成公主入藏②遣唐使來(lái)華③“交子”出現(xiàn)④鄭和下西洋⑤鄭成功收復(fù)臺(tái)灣⑥引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻⑦設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)⑧設(shè)立軍機(jī)處。

唐朝____宋朝____

明朝____清朝____17、春秋時(shí)期的______，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，對(duì)中國(guó)古代文化影響極大。18、依據(jù)提示寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（1）唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的標(biāo)志是___________（2）在___________的沉重打擊下，唐朝土崩瓦解。（3）907年，朱溫建立后梁，中國(guó)歷史進(jìn)入_______________時(shí)期。（4）北宋加強(qiáng)中央集權(quán)派文臣擔(dān)任地方官，派_________把地方的財(cái)賦收歸中央。19、東漢時(shí)期，______改進(jìn)了造紙術(shù)，便利了文化的傳播；南朝時(shí)期，杰出的科學(xué)家______在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)20、公元前1046年周軍和商軍在涿鹿大戰(zhàn)，商紂自焚而死，商朝滅亡。（）評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共20分)21、將下列作者和相關(guān)的作品連線。李清照《紅樓夢(mèng)》曹雪芹《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》關(guān)漢卿《秦王破陣樂(lè)》唐太宗《石壕吏》白居易《竇娥冤》張擇端《清明上河圖》22、請(qǐng)將下列歷史人物與其相應(yīng)史實(shí)用直線連接起來(lái)，將正確答案填入答題卡相應(yīng)位置A.蔡倫a.《史記》B.張仲景b.《水經(jīng)注》C.華佗c.改進(jìn)造紙術(shù)D.司馬遷d.《傷寒雜病論》E.酈道元e.“五禽戲”23、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)學(xué)術(shù)上出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面，下列人物和他們的主張，請(qǐng)你用直線把相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)：墨子一切事物都有對(duì)立面莊子“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)老子主張改革，提倡法治孟子“無(wú)為而治”，順其自然韓非“兼愛”“非攻”24、成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，許多成語(yǔ)都來(lái)自著名的歷史事件。請(qǐng)將以下成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的歷史事件用橫線連接起來(lái)，并將每個(gè)小題對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到答卷上。(1).退避三舍A.淝水之戰(zhàn)(2).紙上談兵B.赤壁之戰(zhàn)(3).項(xiàng)莊舞劍，意在沛公C.城濮之戰(zhàn)(4).萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)D.鴻門宴(5).投鞭斷流E.長(zhǎng)平之戰(zhàn)評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)25、創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問(wèn)題。（1）、探究一制度篇統(tǒng)治階級(jí)為加強(qiáng)統(tǒng)治，總是不斷調(diào)整政策，開創(chuàng)新的政治制度。請(qǐng)問(wèn)，為加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治，西周和秦朝分別實(shí)行了什么行政制度，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響(2)、探究二經(jīng)濟(jì)篇早在六七千年前，我國(guó)的原始居民就培植了世界上最早的農(nóng)作物，你知道是什么嗎?(3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，．也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉我國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)最典型的兩例。（4）、探究三感悟篇綜合以上內(nèi)容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示?參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查的是科舉考試的史實(shí)。隋朝以前采用的九品中正制選拔官員的制度導(dǎo)致出身寒門的普通人無(wú)法步入仕途，隋朝開始改為科舉制，使得任何參加者都有成為官吏的機(jī)會(huì)。2、C【分析】題干給出了地區(qū)：西藏和時(shí)間：清朝兩個(gè)關(guān)鍵信息；設(shè)問(wèn)考查設(shè)置的機(jī)構(gòu)，綜合這兩個(gè)信息可知，清朝設(shè)置駐藏大臣，同達(dá)賴；班禪共同管理西藏．

故選C．

本題考查了清朝政府設(shè)置駐藏大臣．

本題較為簡(jiǎn)單，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記駐藏大臣的設(shè)置時(shí)間與職責(zé)．【解析】C3、B【分析】仔細(xì)觀察圖片可知；這是夏商西周時(shí)期鎖手，火刑和割鼻刑罰的示意圖，因而圖片所示反映的是夏商西周時(shí)期制定了嚴(yán)酷的刑罰。

故選：B。

本題以題干圖片示意圖為依托；考查鎮(zhèn)壓人民的手段。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握夏商西周國(guó)家統(tǒng)治人民的主要手段?！窘馕觥緽4、D【分析】相傳；黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲，后人尊稱黃帝為“人文初祖”。

故選：D。

本題考查人文初祖黃帝。

掌握“人文初祖”黃帝的成就及地位。【解析】D5、C【分析】試題分析：本題考查的是我國(guó)遠(yuǎn)古居民的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道：元謀人生活在距今約170萬(wàn)年前，元謀人是目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的遠(yuǎn)古人類，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】C6、B【分析】西漢武帝時(shí)期；實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)?！爸v經(jīng)圖”（漢代畫像磚）反映的正是漢武帝（劉徹）時(shí)期興辦太學(xué)的歷史。

故選B。

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。識(shí)記漢武帝興辦太學(xué)的史實(shí)。

本題以“講經(jīng)圖”（漢代畫像磚）為背景，考查的是學(xué)生對(duì)漢武帝推崇儒學(xué)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。【解析】B7、C【分析】本題考查對(duì)我國(guó)原始居民生活狀況的相關(guān)史實(shí)。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知我國(guó)原始居民主要生活在黃河與長(zhǎng)江流域，便于生存，孕育了中華遠(yuǎn)古文明，而原始人類的分布并不是無(wú)規(guī)律的分布，且適應(yīng)性不強(qiáng)，主要集中生活在大河流域，便于生存。因此C的表述有誤，符合題意。經(jīng)分析選項(xiàng)ABD表述正確，不符合題意，排除。故選C。?【解析】C二、多選題(共5題，共10分)8、ABCD【分析】略【解析】ABCD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，由于當(dāng)時(shí)的國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策，民族關(guān)系融洽，對(duì)外交往頻繁，唐朝的國(guó)力強(qiáng)大。在國(guó)家管理方面，統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面。故選ABD。【解析】ABD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、BC【分析】略。

【解析】BC三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】試題分析：本題主要考查明清兩朝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的獨(dú)特措施。明朝設(shè)置的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)，明太祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi)，明成祖時(shí)增設(shè)東廠；清朝設(shè)置的軍機(jī)處，標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，軍機(jī)大臣由皇帝親信組成，他們只能跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。考點(diǎn)：：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明朝君權(quán)的加強(qiáng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?君主集權(quán)的強(qiáng)化【解析】【答案】廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)、軍機(jī)處14、略

【分析】試題分析：本題主要考查明清小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容。我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》，充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是明中期吳承恩的《西游記》，清朝曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）【解析】【答案】三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)15、略

【分析】本題考查中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的相關(guān)知識(shí)。1971年10月25日，在26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)時(shí)，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。【解析】聯(lián)合國(guó)。

16、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材主干知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記；回顧已學(xué)知識(shí)可知唐太宗時(shí)期文成公主入藏，開創(chuàng)了唐蕃交好的新時(shí)代；遣唐使是日本赴中國(guó)的使節(jié)團(tuán)，貞觀五年（631年），日本派出了由留學(xué)生和學(xué)問(wèn)僧組成的第一次“遣唐使”把唐代大量文化帶回日本，對(duì)日本政治；經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生了重大影響，①②均發(fā)生在唐朝；交子是出現(xiàn)在北宋的四川成都，鄭和下西洋是發(fā)生在明朝，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是發(fā)生在清朝，宋朝時(shí)期引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻，明朝設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，清朝雍正時(shí)期設(shè)立軍機(jī)處。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·鄭和下西洋、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng)【解析】【答案】唐朝：①②宋朝：③⑥明朝：④⑦清朝：⑤⑧17、略

【分析】孔子春秋時(shí)期魯國(guó)人；思想的主要內(nèi)容：主張“仁”：“仁者，愛人”；“已所不欲，勿施于人”（和諧社會(huì)、以德治民），即要求統(tǒng)治者能體貼民情，愛惜民力，不要過(guò)度壓迫剝削人民，以緩和階級(jí)矛盾；主張以德治民，反對(duì)苛政和任意刑殺；維護(hù)“禮”：“貴賤有序”；要改良：制度因時(shí)而變；主張有教無(wú)類，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，為人師表，有教無(wú)類．中國(guó)著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，與弟子周游列國(guó)十四年，晚年修訂六經(jīng)，即《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》，對(duì)中國(guó)古代文化影響極大．

故答案為：

孔子（孔丘）．

本題主要考查了孔子的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記孔子的有關(guān)內(nèi)容．【解析】孔子18、略

【分析】（1）本題主要考查了安史之亂的相關(guān)內(nèi)容。安史之亂是唐玄宗末年安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷史8年之久的叛亂。玄宗后期，朝政腐敗，各地節(jié)度使權(quán)利不斷擴(kuò)大。安祿山身兼范陽(yáng)、平盧、河?xùn)|三節(jié)度使，史思明也官至范陽(yáng)的兵馬使。唐朝天寶十四年（755），安祿山發(fā)動(dòng)叛亂，相繼攻下了洛陽(yáng)、長(zhǎng)安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛軍內(nèi)部矛盾重重。唐政府任命郭子儀和李光弼為將，借回紇兵平叛，終于在廣德二年（763年）平定了叛亂。安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，戰(zhàn)亂使中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重破壞，藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面形成，邊疆不斷告急，唐朝國(guó)力大為削弱。故填安史之亂。（2）本題主要考查了黃巢起義的相關(guān)內(nèi)容。唐僖宗初年，政治腐敗，科斂繁重，災(zāi)荒連年，勞動(dòng)人民無(wú)以為生，被迫揭竿而起。王仙芝自稱“天補(bǔ)平均大將軍”，領(lǐng)導(dǎo)起義，王仙芝戰(zhàn)死后，起義軍由黃巢領(lǐng)導(dǎo)，采取流動(dòng)作戰(zhàn)的方針，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó)。后來(lái)，起義軍攻入洛陽(yáng)，占領(lǐng)長(zhǎng)安，黃巢稱帝，國(guó)號(hào)“大齊”，唐僖宗逃往成都。黃巢起義徹底的使腐朽唐王朝分崩離析，名存實(shí)亡。故填黃巢起義。

（3）本題主要考查了五代十國(guó)的相關(guān)內(nèi)容。907年，朱溫廢唐稱帝，國(guó)號(hào)梁，史稱后梁。此后五十多年，黃河流域先后建立了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)朝代。稱為五代。于此同時(shí)，南方地區(qū)先后出現(xiàn)了吳越、南唐等九個(gè)政權(quán)，連同山西的北漢，史稱十國(guó)。五代十國(guó)是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的的繼續(xù)和發(fā)展。故填五代十國(guó)。

（4）本題主要考查了北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。宋初于各路設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，將一路所屬州縣財(cái)賦，除留少量應(yīng)付日常經(jīng)費(fèi)外，其余的錢帛都要送到京城上交中央政府，不得占留，這樣地方的財(cái)權(quán)就完全收歸中央了。故填轉(zhuǎn)運(yùn)使。

【解析】（1）安史之亂（2）黃巢起義（3）五代十國(guó)（4）轉(zhuǎn)運(yùn)使19、略

【分析】西漢時(shí)期；我國(guó)就已經(jīng)有了世界上最早的紙，東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程；南朝祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家；《綴術(shù)》是中國(guó)南北朝時(shí)期的一部算經(jīng)，匯集了祖沖之和祖暅之父子的數(shù)學(xué)研究成果，他還利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字（3.1415926-3.1415927之間），這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年．

故答案為：

蔡倫；祖沖之．

本題以蔡倫造紙術(shù)和祖沖之的數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)為依托；考查蔡倫和祖沖之的對(duì)世界的貢獻(xiàn)．

本題主要考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)和祖沖之的貢獻(xiàn)．考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．【解析】蔡倫；祖沖之四、判斷題(共1題，共4分)20、×【分析】本題考查的是武王伐紂的史實(shí)。公元前1046年周軍和商軍在牧野大戰(zhàn)，商紂自焚而死，商朝滅亡?！窘馕觥俊敬鸢浮俊廖?、連線題(共4題，共20分)21、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國(guó)古代的文學(xué)藝成就。李清照的代表作有《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》等，曹雪芹的代表作是小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，關(guān)漢卿的代表作是劇本《竇娥冤》，《秦王破陣樂(lè)》是歌頌唐太宗武功的樂(lè)曲，《石壕吏》是杜甫的代表作之一，《清明上河圖》是張擇端的繪畫作品。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】李清照《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》曹雪芹《紅樓夢(mèng)》關(guān)漢卿《竇娥冤》唐太宗《秦王破陣樂(lè)》杜甫《石壕吏》張擇端《清明上河圖》22、略

【分析】本題考查的是古代歷史上的文化成就，根據(jù)課本所學(xué)，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；《傷寒雜病論》是張仲景的醫(yī)學(xué)著作；華佗的“五禽戲”；司馬遷的《史記》；《水經(jīng)注》是酈道元的地理著作，只要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可。【解析】A—c；B—d；C—e；D—a；E—b23、略

【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家的各自主張。春秋時(shí)期的老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國(guó)中期的孟子成為繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物。孟子名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人，有“亞圣”之稱。孟子提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反動(dòng)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。主張“仁政”，進(jìn)一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想觀點(diǎn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的代表人物墨子，主張“兼愛”、“非攻”，反對(duì)人對(duì)人的壓迫，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想，認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧相處，提倡順其自然，無(wú)為而治。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的代表人物是韓非子，提倡法治，主張“以法為本”，主張君主要利用權(quán)術(shù)駕馭大臣，以絕對(duì)的權(quán)威來(lái)震懾臣民，加強(qiáng)中央集權(quán)。因而答案為：墨子—“兼愛”“非攻”；莊子—“無(wú)為而治”，順其自然；老子—一切事物都有對(duì)立面；孟子—“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)；韓非—主張改革，提倡法治?！窘馕觥?4、略

【分析】本題考查成語(yǔ)與歷史事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。公元前7世紀(jì)后期，晉楚為爭(zhēng)奪霸主地位，雙方在城濮大戰(zhàn)。城濮之戰(zhàn)時(shí)，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。故（1）與C相連。公元前260年，秦、趙之間發(fā)生空前激烈的長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙王運(yùn)用只會(huì)紙上談兵的趙括指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果趙軍大敗，趙括被射死。故（2）與E相連。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，項(xiàng)羽進(jìn)軍關(guān)中，實(shí)力雄厚，擁兵40萬(wàn)，駐扎在鴻門。劉邦只有10萬(wàn)人。項(xiàng)羽對(duì)劉邦先入咸陽(yáng)很不滿，劉邦不敢與他對(duì)抗，親自到鴻門謝罪。項(xiàng)羽設(shè)宴接待劉邦。他的謀士范增勸項(xiàng)羽乘機(jī)殺掉劉邦，在宴席上幾次示意，項(xiàng)羽不予理會(huì)。范增如壯士項(xiàng)莊，舞劍助興，意在殺死劉邦，即項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。項(xiàng)莊劉項(xiàng)伯擋住，無(wú)法下手。劉邦借口上廁所，逃離鴻門。故（3）與D相連。公元208年，曹操揮師南下，準(zhǔn)備進(jìn)而消滅南方的割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一全國(guó)。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，共同對(duì)抗曹操。劉備和軍師諸葛