2025年華東師大版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級化學(xué)上冊月考試卷829考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量20508030反應(yīng)后的質(zhì)量010010x請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值（）A.50B.40C.10D.702、下列五種情況：①廢舊金屬回收利用；②工業(yè)廢氣未經(jīng)處理隨意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥；④對垃圾進行分類處理；⑤生活污水隨意排放．不會造成環(huán)境污染的是（）A.①②④B.①②③C.③④⑤D.①④3、在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錫的說法正確的是（）A.原子序數(shù)為50B.屬于非金屬元素C.相對原子質(zhì)量是118.7gD.原子核內(nèi)中子數(shù)為504、下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變B.生成物有三種C.汞和氧氣都由分子構(gòu)成D.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變5、如果“”、“”、“”分別表示氧元素和另外兩種元素的原子，則下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于氧化物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

7、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.8、下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱B.硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱D.膽礬溶于水后，向液體中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀9、鋁礬石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}還含有少量雜質(zhì)rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于強堿rm{NaOH)}

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁礬石中只含有金屬氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉C.步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化亞鐵D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能10、下列實驗操作錯誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光12、常用澄清石灰水檢驗二____氧化碳的存在，若二氧化碳過量，二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知：rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}簍TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氫氧化鈣rm{14.8g}的石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢慷趸?，充分反?yīng)后若生成rm{10g}沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、將兩裝滿氧氣的集氣瓶；按右圖所示，用帶火星的木條分別用A；B兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在A中燃燒比在B中燃燒更旺．從以上實驗現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有：

（1）____；

（2）____．

14、煤在燃燒時；產(chǎn)生黑煙和灰塵，形成環(huán)境污染，因此在我國實現(xiàn)對煤的綜合利用已是當(dāng)務(wù)之急．當(dāng)前，煤的綜合利用的措施主要有：

（1）煤的氣化．得到的燃料氣的主要成分是：____．

（2）煤的焦化．它是指把煤____的過程．

（3）煤的____．它是一項生成“人造石油”的技術(shù)．15、某粒子A的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該粒子的核電荷數(shù)為______，共有______個電子層，第二層上有________個電子，當(dāng)x=______個電子時，它表示原子結(jié)構(gòu)，該元素屬于______（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”），該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”電子．當(dāng)x=______個電子時，它表示離子結(jié)構(gòu)，屬于______（填“陽離子”或“陰離子”）．16、有下列儀器：rm{a}試管rm燒杯rm{c}量筒rmpcvf9za錐形瓶rm{e}集氣瓶rm{f}細(xì)口瓶rm{g}玻璃棒rm{h}膠頭滴管，其中rm{(1)}給液體直接加熱可用____________。rm{(2)}用來存放氣體或收集氣體的儀器是_____。rm{(3)}只用來盛放液體試劑的是____________。rm{(4)}可用于攪拌液體的是____________。rm{(5)}用于吸取和滴加少量液體的是____________。rm{(6)}加熱時必須墊石棉網(wǎng)的是____________。17、現(xiàn)有rm{壟脵}鐵；rm{壟脷}冰水混合物；rm{壟脹75%}的醫(yī)用酒精；rm{壟脺}氫氣；rm{壟脻}液態(tài)空氣；rm{壟脼}礦泉水六種物質(zhì)。其中屬于混合物的有________rm{(}填序號，下同rm{)}屬于單質(zhì)的有_________，屬于化合物的有__________。18、化學(xué)就在我們身邊；化學(xué)與我們的息息相關(guān)．

rm{(1)}吸煙有害健康；非吸煙者也會造成被動吸煙，用分子的觀點解釋______；

rm{(2)}為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油rm{{.}}這里的“鐵”指的是______rm{(}填“單質(zhì)”“元素”或“原子”rm{)}

rm{(3)}熟石灰是松散的粉末，將它調(diào)成石灰漿抹墻，一段時間后，墻面變得潔白而堅固且會“出汗”請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______．rm{(4)}用碳素墨水填寫重要的檔案，時間長久不褪色___________．19、許多排列都有一定的變化規(guī)律；如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的．請判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的？

（1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4____．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO____．

20、如圖是自來水公司提供給小叮當(dāng)同學(xué)家的生活用水水費單：

（1）看到這張水費單子后，除了一些數(shù)據(jù)外，你還注意到的信息是____；

（2）有些城市已經(jīng)開始實施“階梯水價”；有人為此畫了上面右側(cè)的宣傳畫；

請回答下列問題：實施階梯水價的目的是____；

寫出你的一種符合該主題的做法____．評卷人得分四、計算題(共2題，共10分)21、小婷和小華同學(xué)做氧氣的性質(zhì)探究時；做了如圖所示的實驗：

（一）小婷做的實驗是木炭與氧氣的反應(yīng)；用了上圖所示A→B→C→D的操作流程．

（1）C操作中；為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，小婷應(yīng)該采用的操作______．

（2）D操作用燒杯傾倒的液體是______；實驗的現(xiàn)象是______．可以得出的探究結(jié)論是______．

（二）小華做的實驗是鐵絲與氧氣的反應(yīng)；如上圖E．

（1）E圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______；細(xì)沙的作用是______．

（2）小華點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插人集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙；如圖E所示），但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功．則可能的原因是______（答兩點）．

（三）交流與反思。

小婷寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.CO222、一般認(rèn)為空氣中二氧化碳約占空氣總體積的0.03%．可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素．比如；許多動物（包括人）在生命活動過程中要消耗氧氣，呼出二氧化碳?xì)怏w；燃料燃燒會釋放出大量的二氧化碳?xì)怏w；綠色植物的光合作用要消耗二氧化碳?xì)怏w

根據(jù)以上內(nèi)容；你能提出哪些問題？（至少兩條）

評卷人得分五、探究題(共4題，共16分)23、稱為“生命之源”的水rm{(H_{2}O)}和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水rm{(H_{2}O_{2})}都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在民大附中的化學(xué)選修課，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論rm{壟脵}將等體積的兩種無色液體分別加入rm{A}rm{B}兩個試管中。rm{壟脷}分別向rm{A}rm{B}兩試管中同時加入等質(zhì)量rm{(}少量rm{)}的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。rm{A}試管中無明顯現(xiàn)象rm{B}試管中有氣泡產(chǎn)生rm{A}試管中的無色液體是：____；rm{B}試管中的無色液體是：____。rm{(1)B}試管中二氧化錳的作用是__________________________________。探究發(fā)現(xiàn)，若把rm{B}試管中二氧化錳換成淀粉也能得到相同的實驗現(xiàn)象，寫出rm{B}試管中二氧化錳換成淀粉后，rm{B}中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式式：______________________________。rm{(2)}如何驗證rm{B}試管中產(chǎn)生的氣體___________________________________________。24、某研究性學(xué)習(xí)活動小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣。

rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：rm{壟脵}___________；rm{壟脷}_____________；rm{壟脹}______________。rm{(2)A}裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________。rm{(3)}甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為_____________________，通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為rm{a隆煤}_____rm{隆煤}_________rm{隆煤}____。rm{(4)}實驗過程中，甲同學(xué)觀察到rm{E}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為_________進入rm{E}裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象相應(yīng)的改進措施是_______________________rm{(5)D}裝置中rm3elkjqy伸到集氣瓶底部的原因是_______________________________。rm{(6)}用rm{B}裝置收集氧氣說明氧氣具有_______性質(zhì)25、小明同學(xué)去九仙山旅游時；用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：

rm{(1)}在處理泉水的過程中，所得液體一定為混合物的是______rm{(}填字母序號rm{)}

rm{(2)}進行過濾操作時；下列做法錯誤的是______．

A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊。

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口。

D.液面不要低于濾紙邊緣．

rm{(3)}向濾液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．26、小明在實驗室中把硫酸銅晶體放入水中；水就變成藍(lán)色。旁邊的小剛問：“這是什么原因呢？”小明和小剛討論了一下，提出了三個假設(shè)。

（1）可能是硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍(lán)色；

（2）可能是硫酸銅中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色；

（3）還有一個可能的假設(shè)請你替小明和小剛提出：______。

小明查閱了資料；了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子，他和小剛在實驗室里找到了盛硫酸溶液的試劑瓶，發(fā)現(xiàn)硫酸是無色的。于是，他們得出了一個結(jié)論：______。

小剛也查閱了一份資料，了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子，氯化鈉溶液中含有氯離子，硝酸鈉溶液含有硝酸根離子。他于是馬上到實驗室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色，基于這些溶液的顏色______（注：具體描述），則可以得出結(jié)論：銅離子使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。評卷人得分六、推斷題(共1題，共10分)27、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如右圖所示。其中rm{B}rm{C}rm{D}為單質(zhì)，rm{C}為鋼鐵的主要成分。試回答：

rm{(1)}rm{A}rm{D}的化學(xué)式是：rm{A}___________；rm{D}___________。rm{(2)}請寫出rm{C隆煤B}和rm{C+D隆煤E}的化學(xué)方程式：rm{C隆煤B}_________________________；rm{C+D隆煤E}_______________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：根據(jù)守恒定律；結(jié)合題意“在一密閉容器中，有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)”，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則得：20+50+80+30=0+100+10+x，解得x=70．

故選D．

【分析】根據(jù)守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；可求x的值．2、D【分析】解：①廢舊金屬回收利用；有利于約能源，不會造成環(huán)境污染；

②工業(yè)廢氣未經(jīng)處理隨意排放會造成大氣的污染；

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥；化肥是造成水體污染的一個很重要原因；

④對垃圾進行分類處理；對不效防止對環(huán)境的污染；

⑤生活污水隨意排放也是造成水體污染的一個重要原因；

故選D．

根據(jù)物質(zhì)中的成分及人類在處理廢棄物時能否產(chǎn)生有毒物質(zhì)或排放出對環(huán)境有害的物質(zhì)來分析解答．

本題主要考查學(xué)生對環(huán)境保護的認(rèn)識，明確常見的環(huán)境污染物，減少有毒、有害物質(zhì)對環(huán)境的排放，樹立綠色化學(xué)的意識．【解析】【答案】D3、A【分析】解：A；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為50，該元素的原子序數(shù)為50，故選項說法正確．

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錫，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．

C；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為118.7，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．

D；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為50，表示原子序數(shù)為50；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為50，而不是中子數(shù)為50，故選項說法錯誤．

故選：A．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】結(jié)合圖示利用分子的結(jié)構(gòu)判斷其組成，利用反應(yīng)物與生成物的種類分析反應(yīng)類型，同時結(jié)合分子在化學(xué)變化中分成原子，原子重新組合，分子的種類一定改變，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變，分析反應(yīng)前后的變與不變，據(jù)此分析解答?！窘獯稹緼.由題目中圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2HgOoverset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}2Hg+{O}_{2}}rm{2HgOoverset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}2Hg+{O}_{2}

}rm{隆眉}每rm{隆眉}個，分子分解后可生成rm{2}個汞原子和rm{2}個氧分子，可見反應(yīng)前后分子的個數(shù)一定發(fā)生了改變，故rm{HgO}分子錯誤；B.由題目中圖示可知生成物只有兩種物質(zhì)，故rm{HgO}錯誤；C.汞是由原子構(gòu)成的，氧氣是由分子構(gòu)成的，故C錯誤；D.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子，因此反應(yīng)前后分子數(shù)目可能改變，但原子數(shù)目一定不變，故D正確。故選D。rm{2}【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}圖中只含有一種物質(zhì)的分子；該圖所示的物質(zhì)為純凈物；但由于分子是由三種原子所構(gòu)成的分子，因此不可能表示氧化物；故不可能；

B；圖中只含有一種分子；該圖所表示的物質(zhì)為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物；故有可能；

C；圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子；即為兩種物質(zhì)的分子，圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物；故不可能；

D；圖中只含有一種物質(zhì)的分子；該圖所示的物質(zhì)為純凈物；但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此不可能表示氧化物；故不可能；

故選：rm{B}．

根據(jù)氧化物為兩種元素組成且含氧元素的化合物；判斷是否為氧化物時，首先所表示的物質(zhì)必須為純凈物，然后還得為化合物；因此，能表示氧化物的示意圖中只含一種分子，且該分子是由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子．

本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及構(gòu)成方面的知識rm{.}會根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成判斷物質(zhì)的類別．【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項說法錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗方法進行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．

7、AC【分析】解：A；圖A表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項正確；

B；圖B表示純凈物中的化合物；故選項錯誤；

C；圖C表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項正確；

D；圖D表示純凈物中的單質(zhì)；故選項錯誤；

故選A；C

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC8、AB【分析】解：rm{A}碳在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤．

B；硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)交換成分沒有沉淀、氣體或水生成；不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，無明顯變化，故選項說法錯誤．

C；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項說法正確．

D；膽礬溶于水后；向液體中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項說法正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{AB}9、AC【分析】解：rm{A}鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物；故A項說法錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯誤的，錯誤符合題意，故選項正確；

D；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的；最后要通電分解，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選A、rm{C}

由題目的信息可知：鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物，故A項說法錯誤；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯誤的；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的，最后要通電分解．

本考點屬于實驗題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強，要掌握物質(zhì)相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件rm{.}如果物質(zhì)沒有那種性質(zhì)，就不能造實際上不存在的化學(xué)反應(yīng)rm{.}本考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．【解析】rm{AC}10、AD【分析】A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

B；向試管中加入粉末狀固體藥品時；先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品放在試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確．

C；傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口要緊挨著，圖中所示操作正確．

D；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯誤．

故選AD．

A；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}11、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}12、AC【分析】解：二氧化碳是用石灰水來檢驗的；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過量，二氧化碳又會與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣；如果二氧化碳的量比較少，那么一份二氧化碳生成一份碳酸鈣；

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{44}rm{100}

rm{x}rm{10g}

即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac

{x}{10g}}

如果氫氧化鈣完全反應(yīng)，那么rm{x=4.4g}氫氧化鈣消耗二氧化碳的質(zhì)量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由題意知，其中rm{20g}沉淀又與rm{10g}二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈣，因此此時二氧化碳的質(zhì)量rm{4.4g}

故答案為：rm{=8.8g+4.4g=13.2g}．

根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過量；二氧化碳又會與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣解答；

澄清石灰水中通入二氧化碳會變渾濁，繼續(xù)通二氧化碳又會變澄清，就是發(fā)生了上述反應(yīng)．rm{AC}【解析】rm{AC}三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】

（1）木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒。

故答案為：氧氣能支持燃燒。

（2）在A中能燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部；從而證明氧氣的密度比空氣大。

故答案為：氧氣的密度大于空氣。

【解析】【答案】（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象木條復(fù)燃得到結(jié)論。

（2）利用在A中比在B中燃燒的更旺解決氧氣與空氣密度的比較。

14、略

【分析】

（1）煤氣化得到的燃料氣的主要成分是一氧化碳．故填：一氧化碳．

（2）煤的焦化是指把煤高溫干餾；產(chǎn)生焦炭；煤焦油和焦?fàn)t氣等物質(zhì)的過程．故填：高溫干餾，產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣等物質(zhì)．

（3）煤的液化是一項生成“人造石油”的技術(shù)．故填：液化．

【解析】【答案】煤的綜合利用既可以減緩環(huán)境污染；又可以提高煤的利用率．

15、略

【分析】解：該粒子的核電荷數(shù)為12；共有3個電子層，第二層上有8個電子，當(dāng)x=2個電子時，它表示原子結(jié)構(gòu)，該元素屬于金屬元素，該元素的原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中，失去電子．當(dāng)x=0時表示離子結(jié)構(gòu)，屬于陽離子，故填：12，3，8，2，金屬，失去，0，陽離子．

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進行分析解答；在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)小于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子形成陽離子，據(jù)此解答．

本題考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】12；3；8；2；金屬；失去；0；陽離子16、（1）a（2）e（3）f（4）g（5）h（6）b【分析】【分析】根據(jù)常見儀器圖示中這些常用儀器的名稱和各儀器的用途；進行分析判斷，作出相應(yīng)的選擇即可。本題難度不大，考查常見儀器的作用，需要同學(xué)們在平時的化學(xué)實驗中；課堂上了解各個實驗儀器的作用。

【解答】rm{(1)}試管可作為液體直接加熱的容器；故填：rm{a}

rm{(2)}集氣瓶用于放氣體或收集氣體；故填：rm{e}

rm{(3)}細(xì)口瓶只用來盛放液體試劑，故填：rm{f}

rm{(4)}玻璃棒用于攪拌液體或引流液體；故填：rm{g}

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管，故填：rm{h}

rm{(6)}燒杯等底面積大不能直接加熱可間接加熱，加熱必須墊石棉網(wǎng)，故填：rm

【解析】rm{(1)a}rm{(2)e}rm{(3)f}rm{(4)g}rm{(5)h}rm{(6)b}17、③⑤⑥①④②【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的簡單分類來分析解答，物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。學(xué)生對混合物、純凈物、單質(zhì)和化合物概念的理解是解答這類題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。其中rm{75%}的醫(yī)用酒精、液態(tài)空氣、礦泉水都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物。故屬于混合物的有：rm{壟脹}的醫(yī)用酒精、液態(tài)空氣、礦泉水都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物。故屬于混合物的有：rm{75%}rm{壟脹}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。其中鐵和氫氣都是由rm{壟脻壟脼}單質(zhì)化合物是由不同種元素組成的純凈物。其中rm{壟脻壟脼}故填：同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故屬于單質(zhì)的有：rm{壟脵壟脺}rm{壟脵壟脺}冰水混合物只有水這種物質(zhì)，是純凈物，且水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故屬于化合物的有：rm{壟脷}故填：rm{壟脹}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脻}

rm{壟脻}【解析】rm{壟脹壟脻壟脼}rm{壟脵壟脺}rm{壟脷}rm{壟脹壟脻壟脼}rm{壟脵壟脺}rm{壟脷}18、（1）分子在不斷運動

（2）元素

（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

（4）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)分子的性質(zhì)分析；rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)由元素組成分析；rm{(3)}根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)分析；rm{(4)}根據(jù)常溫下碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析。【解答】rm{(1)}分子在不斷的運動，故非吸煙者也會造成被動吸煙；故答案為：分子在不斷運動；rm{(2)}物質(zhì)由元素組成，加鐵醬油中的“鐵”指的是鐵元素，故答案為：元素；物質(zhì)由元素組成，加鐵醬油中的“鐵”指的是鐵元素，故答案為：元素；rm{(2)}熟石灰是氫氧化鈣，空氣中含有二氧化碳，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)方程式為rm{(3)}熟石灰是氫氧化鈣，空氣中含有二氧化碳，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)方程式為rm{(3)}rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}，故熟石灰抹墻，一段時間后，墻面變得潔白而堅固且會“出汗”，故答案為：碳素墨水中含有石墨顆粒，石墨是一種碳單質(zhì)，常溫下碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故用rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。rm{(4)}【解析】rm{(1)}分子在不斷運動rm{(2)}元素rm{(3)Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{(4)}碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定19、略

【分析】

（1）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0進行計算．HCl中Cl元素的化合價為-1價，Cl2中Cl元素的化合價為0，NaClO中Cl元素的化合價為+1價，KClO3中Cl元素的化合價為+5價，HClO4中Cl元素的化合價為+7價；可以看出是按照Cl元素的化合價由低到高排列的．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的各一個分子中；分別含有氧原子的個數(shù)為5、4、3、2、1，故該組物質(zhì)是按每個分子中所含氧原子個數(shù)從多到少排列的．

故答案為：（1）按氯元素化合價從低到高順序排列；（2）按每個分子中所含氧原子個數(shù)從多到少排列．

【解析】【答案】（1）分析HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4的化學(xué)式可知；各物質(zhì)中均含有氯元素，計算出氯元素的化合價排列規(guī)律即可．

（2）分析P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的化學(xué)式可知；各物質(zhì)的分子中所含氧原子的個數(shù)依次減少．

20、略

【分析】

（1）自來水繳費單認(rèn)真觀察即可注意到自來水收費項目中除了一些數(shù)據(jù)外；還包含水資源費和污水處理費；

（2）用水越多價格越貴可以提醒人們節(jié)約用水；平時節(jié)約用水的做法有用淘米水澆花等．

故答案為：（1）自來水收費項目中包含水資源費和污水處理費；

（2）階梯電費可以提醒人們節(jié)約用水；用淘米水澆花．

【解析】【答案】（1）根據(jù)自來水繳費單認(rèn)真觀察即可注意到自來水收費項目中除了一些數(shù)據(jù)外；還包含水資源費和污水處理費進行解答；

（2）根據(jù)用水越多價格越貴提醒人們節(jié)約用水以及平時節(jié)約用水的做法進行解答．

四、計算題(共2題，共10分)21、略

【分析】

（一）（1）為使木炭與氧氣充分反應(yīng)；正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入．故填：把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入．

（2）因為木炭燃燒后生成的是二氧化碳；檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水，能使澄清石灰水變渾濁，從而得出生成物是二氧化碳．故填：澄清石灰水；石灰水變渾濁；生成物是二氧化碳。

（二）（1）鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；集氣瓶里放入細(xì)沙的作用是防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底；故填：引燃鐵絲；防止熔化的生成物濺落，炸裂集氣瓶。

（2）鐵絲表面有銹跡；影響了反應(yīng)的進行，火柴燃燒消耗了較多的氧氣，不利于鐵絲的燃燒，故填：鐵絲表面有銹；氧氣不足。

（三）碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O2CO2；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；兩個反應(yīng)的共同點是：都是氧化反應(yīng)或者都是化合反應(yīng)。

【解析】【答案】（一）（1）為使木炭與氧氣充分反應(yīng)；正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入；

（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；

（二）（1）鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；集氣瓶里放入細(xì)沙的作用是防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底；

（2）鐵絲表面有銹跡；氧氣不足都會影響反應(yīng)的進行；

（三）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件寫出化學(xué)方程式；

22、略

【分析】

影響二氧化碳含量變化的因素和空氣二氧化碳的含量問題是熱點問題；故答案：還有哪些因素影響空氣中二氧化碳的含量？空氣中二氧化碳的含量是否恒定？

【解析】【答案】根據(jù)影響二氧化碳含量變化的因素和空氣二氧化碳的含量問題分析解答．

五、探究題(共4題，共16分)23、水過氧化氫溶液

（1）催化作用過氧化氫水+氧氣

（2）用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣【分析】【分析】

本題是對常溫下過氧化氫分解生成水和氧氣的考查，同時考查了氧氣的檢驗方法，水的分解需要在通電的條件進行，常溫下，水不能分解出氧氣，即使是加二氧化錳也不能使水在常溫下分解?！窘獯稹繉嶒炘诔叵逻M行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解；故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水；故答案為：水；過氧化氫溶液；rm{(1)}過氧化氫分解時，加入的二氧化錳是催化劑，起催化作用；rm{(1)}試管中二氧化錳換成淀粉也能得到相同的實驗現(xiàn)象，說明淀粉也能做此反應(yīng)的催化劑，故反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫把rm{B}試管中二氧化錳換成淀粉也能得到相同的實驗現(xiàn)象，說明淀粉也能做此反應(yīng)的催化劑，故反應(yīng)的文字表達(dá)式：水rm{B}氧氣；rm{xrightarrow[]{碌鉚路脹}}實驗室檢驗氧氣使用帶火星的木條，能使之復(fù)燃?xì)怏w則為氧氣，故答案：用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。

rm{+}【解析】水過氧化氫溶液rm{(1)}催化作用過氧化氫rm{xrightarrow[]{碌鉚路脹}}水rm{+}氧氣rm{(2)}用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣24、（1）①鐵架臺②集氣瓶③量筒

（2）防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂

（3）fg

（4）高錳酸鉀粉末在試管口加一團棉花

（5）排盡集氣瓶內(nèi)的空氣

（6）不易溶于水【分析】【分析】本題考查的是氣體的收集裝置的選擇、體積的測量，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，同學(xué)們要具體分析，細(xì)心解答。【解答】rm{(1)}熟悉常見儀器，rm{壟脵}是鐵架臺，rm{壟脷}是集氣瓶，rm{壟脹}是量筒，故填：rm{壟脵}鐵架臺；rm{壟脷}集氣瓶；rm{壟脹}量筒；rm{(2)}加熱固體時，試管口略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂，故填：防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂；rm{(3)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}故填：rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{f}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為：試管口沒有放棉花團，高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管的緣故；因此用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花，故填：高錳酸鉀粉末；在試管口加一團棉花；rm{g}rm{(4)}裝置中甲同學(xué)觀察到rm{E}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為：試管口沒有放棉花團，高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管的緣故；因此用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花，故填：伸到集氣瓶底部是因為排盡集氣瓶內(nèi)的空氣，防止收集到的氣體不純，故填：排盡集氣瓶內(nèi)的空氣；rm{E}收集氧氣能用排水法收集，是因為氧氣不易溶于水，故填：不易溶于水。rm{(5)}【解析】rm{(1)壟脵}鐵架臺rm{壟脷}集氣瓶rm{壟脹}量筒rm{(2)}防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂rm{(3)}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{f}rm{g}高錳酸鉀粉末在試管口加一團棉花rm{(4)}排盡集氣瓶內(nèi)的空氣rm{(5)}不易溶于水rm{(6)}25、略

【分析】解：rm{(1)}在處理泉水的過程中，明礬是常用的凈水劑，是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降rm{.}過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，活性炭可以吸附色素和異味，故rm{abc}中除水外；含有其他物質(zhì)，屬