2025年新科版七年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級科學上冊階段測試試卷636考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列關于青蛙的敘述中不正確的是（）A.雌雄成蛙抱對進行體內受精B.體溫不恒定，冬天要冬眠C.蝌蚪用鰓呼吸，經發(fā)育變成青蛙D.青蛙是卵生，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供2、利用下列器材，不能完成的實驗是（）A.探究壓力作用效果與受力面積的關系。

B.準確地測量液體壓強的大小。

C.探究連通器的特點。

D.證明大氣壓強的存在。

3、第20屆世界杯足球賽于當地時間7月13日結束；此時地球運行在右圖中所示的（）

A.a段B.b段C.c段D.d段4、下列關于“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗的描述中，正確的是（）A.制作臨時裝片時，觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結構B.為在視野中看到較多的細胞，可轉動轉換器用較大倍數的物鏡C.用碘液對臨時裝片染色，目的是更清楚的看到細胞的各部分結構D.在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑，內部空白的物像就是細胞5、下列是通過想象繪出的四個哺乳動物的體形圖；各部分的比例是依據動物原型確定的．你認為哪一動物最宜生活在寒冷的環(huán)境中（）

A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、王老師在上課時發(fā)現(xiàn)小明同學精神不振，相當疲乏，同時伴有咳嗽，王老師估計小明可能感冒了，就讓小明到校醫(yī)務室去測量體溫。在這個事例中，王老師的推測在科學探究過程中屬于____，要求小明去測量體溫的目的是____。7、溫度是表示物體____的物理量；液體溫度計是根據液體____的性質制成的。8、預防近視眼的“三要”是：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在____厘米左右；看書、看電視或使用電腦____小時后要休息一下，要遠眺____分鐘；要定期檢查視力，認真做____操．9、生活中經常提到的“影”與我們學到的光學知識有關．在立竿見“影”和水中倒“影”中，前者是由光的____形成的，后者是由光的____形成的。10、下面是小麗在測量一塊礦石密度時的主要步驟。請你幫她按正確的操作順序將序號排列出來：____。

A倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V1；

B用天平測出礦石的質量m；

C將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V2；

D將各步的數據填入下表中，利用密度公式，求出礦石的密度。11、立定跳遠時，如果起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，影響跳遠成績，這是因為起跳板上的沙粒把滑動變?yōu)開___，使摩擦力大大減小12、宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風．臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，其中“云不動”、“云與我俱東”分別是以____、____（選填“榆堤”或“船”）為參照物．13、草履蟲依靠____運動，變形蟲靠____運動。14、生活中我們用凸透鏡觀察到實像一定是____的，虛像一定是____的（填寫“倒立”或“正立”）．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)21、完成下列光路圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】青蛙屬于兩棲類；體外受精；體溫不恒定、卵生，幼體生活在水中用鰓呼吸，成體用肺兼用皮膚呼吸。

【解答】青蛙是雌雄成蛙抱對進行體外受精；故說法錯誤；

體溫不恒定；冬天要冬眠，故說法正確；

蝌蚪用鰓呼吸；經發(fā)育變成青蛙，用肺兼用皮膚呼吸，故說法正確；

青蛙是卵生；胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供，故說法正確；

故選；A2、B【分析】【解答】解：A；把金屬塊分別平放、側放和豎直放置；可以驗證在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積之間的關系，故能夠完成實驗，不符合題意；

B；液體壓強計可以粗略的測量出壓強的大?。坏荒軌驕蚀_的測量出液體壓強的大小，故不能夠完成實驗，符合題意；

C；兩玻璃管的上端開口；底部相連，符合連通器的特點，能夠探究連通器的特點，故能夠完成實驗，不符合題意；

D；用力壓兩個吸盤；將空氣排出，向兩端用力拉拉手，大氣壓將吸盤壓到一起，很難拉開，可以證明大氣壓的存在，故能夠完成實驗，不符合題意．

故選：B．

【分析】根據提供的實驗器材，結合探究的物理問題，設計可行的實驗方法，判斷各選項中的實驗是否能夠完成．3、D【分析】【解答】7月13日剛過了夏至；地球運動到d段，故選D

【分析】考查地球運動的知識點4、C【分析】【解答】【解答】A、在顯微鏡下；細胞放大的倍數=目鏡×物鏡．所以是否有利于觀察，與目鏡和物鏡的倍數有關，與材料關系不大，實驗材料越大不代表材料上的細胞也越大．A錯誤；

B、顯微鏡的放大倍數越大所觀察到的范圍越??；觀察到的細胞數目就越少，細胞體積就越大；反之，顯微鏡的放大倍數越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細胞數目就越多，細胞體積就越小．因此，顯微鏡的放大倍數越高，在同一視野中看到的細胞個數越少而不是越多，B錯誤；

C、洋蔥鱗片葉內表皮是一層無色透明的薄膜；組成它的細胞也幾乎是透明的；口腔上皮細胞顏色也很淺，不染色在顯微鏡下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是堿性的，細胞核中的染色體易被堿性染料染色．因此細胞核內的核酸可以被堿性染液染成棕色．碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染成棕色的細胞結構就是細胞核，C正確；

D；邊緣很黑、較寬；里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形．這個結構是氣泡，D錯誤；

故選：C．

【分析】（1）細胞放大的倍數=目鏡×物鏡；

（2）在顯微鏡中看到的是實物的倒像；而且比裝片上的實物大得多，顯微鏡的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積；

（3）染色體容易被堿性染料染成深色；因而觀察細胞時，用染色的方法可以清楚的看到細胞核；

（4）用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡．5、B【分析】【解答】生活在寒冷的環(huán)境中的動物；地處寒冷地區(qū)，空氣寒冷而干燥，與這個特點相適應，耳朵較小，毛也很多，有利于保持體溫，能抵御寒冷的環(huán)境．而生活在炎熱的環(huán)境中的動物，地處炎熱，耳朵較大，體型較大，尾巴長，毛也很少，有利于散熱，能抵御炎熱的環(huán)境．因此，比較圖示不難看出，只有圖象B生物的形態(tài)結構生理功能與寒冷環(huán)境相適應．

故選：B

【分析】生物的形態(tài)結構與其生活環(huán)境相適應的，解答的關鍵是把握生物的形態(tài)結構對其生存的作用，結合圖示進行解答．二、填空題(共9題，共18分)6、建立猜想和假設；獲取事實與證據【分析】【分析】猜想與假設，實質上就是引導學生根據生活經驗對提出的問題進行猜想，測量體溫屬于科學探究過程中的進行實驗環(huán)節(jié)?！窘獯稹客趵蠋煿烙嬙撏瑢W可能在發(fā)燒是作出猜測；應屬于科學探究過程中的猜想與假設環(huán)節(jié)，要求該同學測量體溫的目的是獲取事實與證據。

故答案為：建立猜想和假設獲取事實與證據7、冷熱程度熱脹冷縮【分析】【解答】溫度是表示物體冷熱程度的物理量；常用溫度計的原理是根據液體熱脹冷縮的性質制成的．

【分析】掌握溫度的定義、溫度計的制作原理。8、33|1|幾|眼保健【分析】【分析】解答時可以從預防近視眼的“三要；五不看”和近視眼的矯正方面來切入【解答】解：預防近視要做到：三要、五不看；有效地預防了近視眼的發(fā)生．三要是：讀書寫字的姿勢要正確，讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確．

五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上；在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．

故答案為：331幾眼保健9、直線傳播反射【分析】【解答】“立竿見影”是由于光沿直線傳播；照射到不透明的竿上而形成的影子；水中的“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的。

【分析】“立竿見影”是由于光沿直線傳播，照射到不透明的竿上而形成的影子；水中的“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的。10、BACD【分析】【解答】用天平測出礦石的質量m，倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V1；將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V2；將各步的數據填入下表中；利用密度公式，求出礦石的密度。

【分析】固體密度的測量11、滾動【分析】【解答】起跳板上有沙粒；起跳時就會感覺很滑，這是因為起跳板上的沙粒把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，所以摩擦力相對滑動摩擦力大大的減小。

【分析】知道滾動摩擦力相對較小。12、船榆堤【分析】【解答】解：

（1）從“不知云與我俱東”可知；相對于地面來說，詩人與云都是向東運動的，也就是說，二者的運動狀態(tài)相同，相對靜止．所以詩人以船為參照物看云時，會認為“臥看滿天云不動”的效果；

（2）在本題中船是向東高速行駛；而“臥看滿天云不動”是指“云與我”保持相對靜止，即“云與我”以相同的速度相對于地球向東運動．所以“云與我俱東”是以“榆堤”或運動的“飛花”為參照物的．

故答案為：船；榆堤．

【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．13、纖毛偽足【分析】【解答】草履蟲是最原始的單細胞動物；靠纖毛的擺動在水中旋轉前進；變形蟲靠偽足進行運動，偽足可以收縮，變換長短，捕食或者使變形蟲移動。

故答案為：纖毛；偽足。

【分析】解答本題的關鍵是理解不同的動物，運動方式不同，動物的運動方式、運動器官與生活環(huán)境相適應。14、倒立|正立【分析】【分析】凸透鏡成像的四種情況：

U＞2f；在凸透鏡的另一側得到倒立；縮小的實像．

U=2f；在凸透鏡的另一側得到倒立；等大的實像．

2f＞U＞f；在凸透鏡的另一側得到倒立；放大的實像．

U＜f；蠟燭的同側得到正立；放大的虛像．

【解答】解：由凸透鏡成像規(guī)律可知；成實像有三種情況：縮小的；等大的、放大的，物像異側，都為倒立的；

成虛像時一定是正立；放大的．

故答案為：倒立；正立．三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物四、作圖題(共1題，共8分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭