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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級(jí)生物下冊月考試卷691考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在美國南部等地發(fā)現(xiàn)的畸形蛙約占10%;致畸的原因最可能是()

A.空氣污染。

B.水域污染。

C.土壤污染。

D.人類捕殺。

2、瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑;避役的體色隨環(huán)境而改變、蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂.這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于()

A.保護(hù)色;警戒色、擬態(tài)。

B.擬態(tài);保護(hù)色、警戒色。

C.警戒色;擬態(tài)、保護(hù)色。

D.警戒色;保護(hù)色、擬態(tài)。

3、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖;下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是()

A.2、3為上皮組織,具有保護(hù)作用B.4、6為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)C.5為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D.1為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”4、下列說法中,哪一項(xiàng)是正確的A.病毒只能在活的動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)生活B.病毒離開活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體C.離開了細(xì)胞的病毒也能進(jìn)行生命活動(dòng)D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的5、水螅的身體呈()A.左右對稱B.前后對稱C.兩側(cè)對稱D.輻射對稱6、下列屬于無性繁殖方式的是:()A.播撒小麥種子種地B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.埋下雞冠花種子后,種子發(fā)芽7、【題文】右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖;以下說法不正確的是()

A.圖中G、H、I構(gòu)成雌蕊B.此桃花授粉后,E能發(fā)育成種子,被害蟲吃掉以后將不能結(jié)出果實(shí)C.若要此桃樹結(jié)出不同的果實(shí),一般采用嫁接的方法D.桃花的花瓣有五枚,這是由基因控制的評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象,如果沒有遺傳,生物物種是不可能延續(xù)的.____.(判斷對錯(cuò))9、男性的兩條性染色體,其形狀、大小____,一條叫____染色體,另一條叫____染色體;女性的兩條性染色體都叫____染色體.10、法國科學(xué)家____用著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了肉湯的腐敗來自于____中的細(xì)菌.用鐵的事實(shí)向世人證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是有原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.11、圖為細(xì)菌的模式圖.據(jù)圖回答:

(1)寫出結(jié)構(gòu)名稱:A____,E____.

(2)細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,它與動(dòng)植物的細(xì)胞相比,其細(xì)胞沒有成形的____;只有一個(gè)DNA集中的區(qū)域.

(3)有些細(xì)菌生有一些能夠擺動(dòng)的[]____;因此,可以在水中游泳.

(4)細(xì)菌沒有____,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并將其分解為簡單的無機(jī)物,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的____者;細(xì)菌這樣的營養(yǎng)方式叫做異養(yǎng).

12、如圖為長骨的結(jié)構(gòu)模式圖;請根據(jù)圖來回答:

(1)某人從該骨上截取了一塊重量為10克的骨,放在火上煅燒后,發(fā)現(xiàn)剩余的灰白色物質(zhì)重量為6克.根據(jù)以上的資料,該骨主人的年齡段為____.(填“青少年”;“成年”或“老年”)

(2)若某人的長骨需要進(jìn)行手術(shù),作為醫(yī)生應(yīng)該盡量不能損傷[3]____,因?yàn)榇私Y(jié)構(gòu)上有____,對骨有修復(fù)作用;除此之外,此結(jié)構(gòu)上的____對骨有營養(yǎng)的作用.

(3)結(jié)構(gòu)[1]在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,屬于關(guān)節(jié)面的一部分,叫做____.

(4)在成年人身上,[4]____已經(jīng)失去了造血的功能,但是如果人體在____的情況下;它可以恢復(fù)造血的功能.

(5)從圖中可以看出,長骨的結(jié)構(gòu)為管狀,這樣的結(jié)構(gòu)使骨既____,又____.

13、【題文】吸毒不僅摧殘人的身心,還嚴(yán)重危害社會(huì),我們一定要拒絕毒品()14、【題文】為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國把____列為我國的一項(xiàng)基本國策。其具體措施是晚婚、____、少生、____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、所有鳥類都善于飛行,所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。()16、在古猿進(jìn)化到人的過程中,腦容量不斷增加.()17、(2016?岳陽)屠呦呦用他們研制的青蒿素給瘧疾(傳染病)患者治療是控制傳染源.(判斷對錯(cuò))18、軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒.19、呆小癥是由于嬰幼兒時(shí)期生長激素分泌不足引起的.______.(判斷對錯(cuò))20、蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,作用是輔助呼吸.______(判斷對錯(cuò)).21、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.______.(判斷對錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共3題,共30分)22、截止2015年5月25日,據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)公布數(shù)據(jù)顯示,全球累計(jì)實(shí)驗(yàn)室確診的感染MERS-CoV冠狀病毒病例(簡稱MERS即中東呼吸綜合征)共1139例,其中431例死亡(病死率37.8%)。這些病例來自24個(gè)國家和地區(qū),病例最多國家為沙特阿拉伯,病例多集中在沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋等中東地區(qū),該地區(qū)以外國家的確診病例發(fā)病前多有中東地區(qū)工作或旅游史,根據(jù)國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)通報(bào),廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合癥確認(rèn)病例,患者為韓國確認(rèn)病例的密切接觸者。據(jù)韓國保健福祉部6月8日通報(bào),當(dāng)天韓國新增23例中東呼吸綜合征確診病例,同時(shí)新增一名死亡病例。這使得韓國中東呼吸綜合征確診患者總數(shù)增至87人,僅次于沙特而位列世界第二。截至7日,韓國中東呼吸綜合征確診患者中第2例患者已治愈出院,這也是韓國第一例治愈出院的病例。韓國保健福祉部預(yù)計(jì),在此之后,韓國全國確診病例數(shù)量增速將逐漸放緩。中東呼吸綜合征典型病例常呈現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽和氣短等癥狀,在檢查中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)肺炎表現(xiàn)。胃腸道癥狀,如腹瀉等也有報(bào)道。重癥病例可導(dǎo)致呼吸衰竭,需要在重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)機(jī)械通氣和支持治療。部分病例可出現(xiàn)器官衰竭,尤其是腎衰竭和感染性休克。病死率大約為27%。該病毒似乎會(huì)導(dǎo)致免疫力低下的人群,老年人和伴有慢性?。ㄈ缣悄虿 ┌Y和慢性肺部疾?。┑娜巳喊l(fā)生更嚴(yán)重的疾病。專家提醒食:用生的或未煮熟的動(dòng)物產(chǎn)品有高風(fēng)險(xiǎn);保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)體育鍛煉提高免疫力。

(1)MERS-CoV冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的基本結(jié)構(gòu)分為__________和遺傳物質(zhì).部分人對這種病毒缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的_________;且該呼吸道傳染病主要通過空氣;飛沫傳播;這對預(yù)防工作帶來許多困難.

(2)MERS-CoV冠狀病毒疫苗尚在研究之中.假如研究成功,注射到人體后會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的__________,從而發(fā)揮免疫作用,這種免疫屬于__________免疫.從預(yù)防傳染病流行的措施來看,接種此疫苗屬于____。23、將下列傳染病及其類型用連線歸位A.非典型肺炎a.體表傳染病B.病毒性肝炎b.呼吸道傳染病C.出血熱c.消化道傳染病D.狂犬病d.血液傳染病24、請找出人體泌尿系統(tǒng)的各器官[(1)~(4)]與其功能[①~④]之間的對應(yīng)關(guān)系,并將答案填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上。(1)尿道①產(chǎn)生尿液(2)膀胱②暫時(shí)貯存尿液(3)輸尿管③輸送尿液(4)腎臟④排出尿液(1)—;(2)—;(3)—;(4)—。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共6分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么?評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共16分)28、下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題(13分)(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、和充足的空氣。(2)大豆種子外有,能很好的保護(hù)種子內(nèi)部的胚,胚是由胚芽、、和組成。(3)大豆種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是,這與玉米種子有所不同,在玉米種子中,貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是。(4)在大豆種子的萌發(fā)過程中,種子結(jié)構(gòu)中的最先突破種皮,形成植物的根,幼根的生長一方面要靠根尖的分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)目;另一方面要靠根尖的區(qū)細(xì)胞的體積的增大。在生長過程中,根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過根莖葉中的運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍?。?)從④→⑤過程中必須還要經(jīng)過傳粉和兩個(gè)重要的生理過程。(6)圖⑤(果實(shí))是由④中的發(fā)育成的,⑤中的種子是由④中的發(fā)育形成的。29、下圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用(1)生物圈中氧氣的主要來源是植物的_______。(2)生物圈中二氧化碳主要來源是___________________________________,植物進(jìn)行光合作用的原料是_____,產(chǎn)物是______,條件是_______。(3)生物通過______將有機(jī)物分解,細(xì)菌等微生物通過______作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解,釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣。如此生生不息,構(gòu)成了大氣中的______的循環(huán),維持了生態(tài)系統(tǒng)中的碳氧平衡。30、資料分析:分析提供的資料,談?wù)勀愕目捶?。(?分)資料一:亞洲大象正常情況下約有五六成的大象長有象牙。長有象牙的雄象被獵殺后,沒機(jī)會(huì)把顯性基因遺傳下去,且令雄性和雌性大象的數(shù)目失去平衡。濫獵象牙造成現(xiàn)在有超過九成的大象沒有象牙。亞洲野生大象數(shù)目急減,不足五萬頭。資料二:"一枝黃花"在1935年作為庭院觀賞植物首次引進(jìn)我國并在上海、南京一帶"落戶",由于缺少天敵,很快在我國蔓延。它有超強(qiáng)的繁殖力,這種殺傷力極強(qiáng)的植物造成大面積的農(nóng)作物和林木死完。資料三:貴州耕地量少質(zhì)差,為了達(dá)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增產(chǎn)目的,許多縣市走上毀林、毀草開荒的道路。過度墾植卻加劇了水土流失,也加劇了山林土地的石漠化。現(xiàn)有45萬人口需要移民搬遷。資料四:由于工業(yè)廢水和生活污水大量未達(dá)標(biāo)處理就排放到巢湖中,現(xiàn)造成湖中的水生動(dòng)物物種數(shù)量劇減⑴請你談?wù)動(dòng)心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性?(3分)⑵許多有識(shí)之士呼吁少用一次性筷子使用雙面紙。對保護(hù)生物多樣性有什么意義?(2分)(3)你認(rèn)為如何做能更好的保護(hù)生物的多樣性?(3分)31、下列綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確序號(hào)在橫線上。(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是:____→____→2→____→4→____→5。(2)在步驟3中,遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分見。(3)在步驟6中,滴加的試劑是,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】

北美洲發(fā)現(xiàn)多處的畸形青蛙是生活環(huán)境中維生素A復(fù)合物含量過高造成的;其中含有視黃酸,它是一種激素,能控制脊椎動(dòng)物幾個(gè)重要方面的發(fā)育過程,它的過量也會(huì)導(dǎo)致人類的生育畸形.在美國,靠近湖泊和河流的濕地中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重畸形的青蛙,有的只有3條腿,有的前兩條腿缺失,有的后腿長了3條或4條.這一消息引起了世界各地的環(huán)保專家和人士的震驚和密切關(guān)注.對此,有人認(rèn)為是寄生蟲搗的鬼,有的認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资菤⑾x劑,還有的則認(rèn)為是臭氧層破壞造成紫外線過多污染環(huán)境而致動(dòng)物畸形.其中最大的可能是水源污染所致.目前可以確認(rèn)的是水源受到多種物質(zhì)的污染,包括特殊的殺蟲劑;重金屬、氯化物,當(dāng)然也不排除其他化學(xué)物質(zhì)的污染.

青蛙是水陸兩棲動(dòng)物;受精過程在水里進(jìn)行,青蛙在發(fā)育時(shí),其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到水中致畸物的影響,幼體蝌蚪必須生活在水里,用鰓呼吸,受水環(huán)境的影響大.

故選B.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是青蛙致畸的原因.解答時(shí)可以從青蛙的發(fā)育特點(diǎn)方面來切入.

2、D【分析】

瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑;目的是威懾;警告其它動(dòng)物,不要靠近我,屬于警戒色;避役的體色隨環(huán)境而改變,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色;蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂,(蜜蜂蘭開的花,形狀酷似雌性蜜蜂,有頭、有翅、有腹不說,身上還有許多短毛,簡直可以亂真.更不可思議的是,它居然還能發(fā)出一種雌蜂準(zhǔn)備交配的氣味,以迷惑雄蜂.)目的是引誘雄性黃蜂,前來幫助蜂蘭花傳粉,屬于擬態(tài).

故選:D.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)色;警戒色、擬態(tài).解答時(shí)可以從保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)的特點(diǎn)方面來切入.

3、A【分析】解:A;2、3為保護(hù)組織;作用是保護(hù)內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織,不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;

B;4、6細(xì)胞內(nèi)有葉綠體;通過光合作用能制造營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,B正確;

C;5葉脈里含有導(dǎo)管和篩管;能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物,為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用,C正確;

D;散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的1氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口;也是植物體蒸騰失水的“門戶”,D正確.

故選:A

葉片由表皮;葉肉和葉脈組成;圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中1是氣孔.2是上表皮,3是下表皮,4是海綿組織,5是葉脈,6是柵欄組織.

掌握葉片的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.【解析】A4、B【分析】病毒非常微小,只能在電子顯微鏡下才能看清楚;病毒是一類及其特殊的生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成;只能寄生在動(dòng)植物或細(xì)菌的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),離開活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體。病毒可以寄生在動(dòng)物,植物或細(xì)菌體內(nèi)。可見B項(xiàng)正確。?故選B。【解析】B5、D【分析】水螅屬于腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征有:生活在水中;身體呈輻射對稱,結(jié)構(gòu)簡單,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔,消化腔與口相通,食物由口進(jìn)而消化腔,在消化腔內(nèi)消化和吸收;有口無肛門,消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦?。故選D。【解析】D6、C【分析】試題分析:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產(chǎn)生一些新的性狀;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀;播種花生種子,萌發(fā)出幼苗、野生水果落地后萌發(fā)出幼苗、埋下雞冠花種子后,種子發(fā)芽,種子的胚是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的,屬于有性生殖;而用土豆芽發(fā)育成新植株,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖.考點(diǎn):此題考查了植物的有性生殖和無性生殖方式【解析】【答案】C7、A【分析】【解析】雌蕊是由柱頭、花柱、子房構(gòu)成的,是G、H、I三部分。【解析】【答案】A二、填空題(共7題,共14分)8、略

【分析】

遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象;也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象.遺傳是在新陳代謝的基礎(chǔ)上,通過生殖實(shí)現(xiàn)的即親代的遺傳物質(zhì)通過生殖傳遞給下一代,使子代具有了親代的部分遺傳物質(zhì),而遺傳物質(zhì)決定性狀,從而使子代表現(xiàn)出親代的某些性狀.任何一種生物要繁衍下一代,都離不開生殖,都離不開遺傳物質(zhì)的傳遞;大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA,但不論是DNA還是RNA,它們都可以通過復(fù)制傳遞給下一代,因此遺傳是普遍存在的.如果沒有遺傳,生物物種就不能延續(xù)繁衍.

故答案為:√.

【解析】【答案】此題可以從遺傳和變異是生物的基本特征之一;在生物界是普遍存在的以及遺傳變異的意義方面來分析解答.

9、略

【分析】

女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同;稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體;即人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

故答案為:不相同;X;Y;X.

【解析】【答案】男女體細(xì)胞中都有23對染色體;有22對染色體的形態(tài);大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.

10、略

【分析】

巴斯德是法國微生物學(xué)家;化學(xué)家;巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.

如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖;巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物.

故答案為:巴斯德;空氣。

【解析】【答案】此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容;據(jù)此作答.

11、略

【分析】

(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有A--DNA集中的區(qū)域;最外層C--細(xì)胞壁,緊靠細(xì)胞壁的是B--細(xì)胞膜,在細(xì)胞膜和DNA之間是E--細(xì)胞質(zhì),有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的D--莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,F(xiàn)鞭毛.

(2)細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核;特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛和莢膜;

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;

與動(dòng)植物細(xì)胞相比;其細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,只有一個(gè)DNA集中的區(qū)域.

(3)有些細(xì)菌生有一些能夠擺動(dòng)的F鞭毛;因此,可以在水中游泳.

(4)細(xì)菌沒有葉綠體;大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并將其分解為簡單的無機(jī)物,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細(xì)菌這樣的營養(yǎng)方式叫做異養(yǎng).

故答案為:(1)DNA;細(xì)胞質(zhì)。

(2)細(xì)胞核。

(3)F鞭毛。

(4)葉綠體;分解。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的結(jié)構(gòu).解答時(shí)可以從細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu);其他結(jié)構(gòu)方面來切入.

12、略

【分析】

圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是:1關(guān)節(jié)頭;2血管、3骨膜、4骨髓、5骨髓腔.

(1)人體內(nèi)骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物;有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時(shí)期,骨的成分不同,如下表:

因?yàn)?0克的骨;放在火上煅燒后,發(fā)現(xiàn)剩余的灰白色物質(zhì)重量為6克,而燒掉的4克屬于有機(jī)物大于1/3,因此說明此人應(yīng)處于(幼年)時(shí)期.

(2)骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜;骨質(zhì)和骨髓三部分組成.其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜;骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長粗和骨的愈合有關(guān).

(3)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶.使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液;可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.

(4)人體內(nèi)的骨髓有兩種;一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能.

(5)長骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜,骨質(zhì),骨髓.長骨在人體內(nèi)呈管狀結(jié)構(gòu),既堅(jiān)固,又輕便,適于人體的運(yùn)動(dòng).

故答案為:

(1)青少年。

(2)3骨膜成骨細(xì)胞血管。

(3)關(guān)節(jié)頭。

(4)黃骨髓大量失血。

(5)堅(jiān)固輕便。

【解析】【答案】此題是一道有關(guān)骨的基本結(jié)構(gòu)識(shí)圖填空題.要熟記骨的基本結(jié)構(gòu)名稱;位置及功能才能較容易地完成此題.

13、略

【分析】【解析】吸食毒品對人體危害極大,毒品不但會(huì)損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng),降低人的免疫力,所以一定要拒絕毒品。【解析】【答案】√14、略

【分析】【解析】我國對人口過快增長的控制方法是將計(jì)劃生育政策定為基本國策;具體措施是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)劃生育,晚育,優(yōu)生三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】試題分析:大多數(shù)的鳥類善于飛行,但是也有特例,如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力,多數(shù)陸地上生存的動(dòng)物善于奔跑,但是有的動(dòng)物恰好相反如樹懶行動(dòng)相當(dāng)緩慢??键c(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,解題需了解常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、√【分析】試題分析:在古猿進(jìn)化到人的過程中,腦容量不斷增加。早期人類在使用天然工具的過程中,逐漸學(xué)會(huì)了制造工具。隨著制造工具的越來越復(fù)雜,他們的大腦也變得越來越發(fā)達(dá),并在群體生活中產(chǎn)生了語言,逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì)。工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展,而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力;他們用火烤制食物,從而改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,大大增強(qiáng)了他們在自然界中生存能力;語言的產(chǎn)生,使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進(jìn)化過程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素。勞動(dòng)是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,最終演變成自然界的強(qiáng)者??梢婎}中的敘述是正確的??键c(diǎn):人類的起源和進(jìn)化?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A【分析】【解答】解:傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.

傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑;如空氣傳播;飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.

瘧疾(傳染病)患者屬于傳染源;因此,屠呦呦用他們研制的青蒿素給瘧疾(傳染?。┗颊咧委煂儆诳刂苽魅驹吹恼f法正確.故答案為:正確。

【分析】傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.此題考查傳染病的預(yù)防措施,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.18、A【分析】【解答】解:河蚌等軟體動(dòng)物都無肺;用鰓呼吸,由入水管進(jìn)水,由出水管出水,當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí),水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換,因此雙殼類動(dòng)物通過身體后端的入水管吸入水,通過出水管排出體外,這個(gè)過程中主要完成呼吸.在吸水和排出水的過程中,攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘?jiān)?/p>

故答案為:正確。

【分析】軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,有的貝殼退化,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,其分泌物形成貝殼.足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.19、×【分析】解:生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育;幼年時(shí)分泌過少會(huì)得侏儒癥,過多會(huì)得巨人癥;甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年分泌過少會(huì)得呆小癥;所以幼年時(shí)期長激素分泌不足,人體會(huì)患侏儒癥,故此題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的;對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少;但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.

各種激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀的內(nèi)容比較瑣碎,要認(rèn)真比較記憶.【解析】×20、×【分析】解:蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物;由于陸地環(huán)境相對比較干燥,陸地生活的動(dòng)物體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活.

故答案為:×

爬行動(dòng)物的體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲;用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.

明確爬行動(dòng)物適應(yīng)陸生生活的特征.【解析】×21、√【分析】解:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為;動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.

故答案為:√.

動(dòng)物行為分為先天動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”即必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義.【解析】√四、連線題(共3題,共30分)22、(1)蛋白質(zhì)易感人群(2)抗體特異性保護(hù)易感人群

【分析】MERS-CoV冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。部分人對這種病毒缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的易感人群;且該呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播,這對預(yù)防工作帶來許多困難。MERS-CoV冠狀病毒疫苗尚在研究之中。假如研究成功,注射到人體后會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮免疫作用,這種免疫屬于特異性免疫。從預(yù)防傳染病流行的措施來看,接種此疫苗屬于保護(hù)易感人群?!窘馕觥浚?)蛋白質(zhì)易感人群(2)抗體特異性保護(hù)易感人群

23、略

【分析】試題分析:傳染病按照傳播途徑的不同,傳染可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病,呼吸道傳染?。翰≡w侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,通過空氣和飛沫傳播,如:流行性感冒、肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、非典型肺炎、麻疹等;消化道傳染?。褐覆≡w侵入消化道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過飲水和食物傳播,如:細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲病、脊髓灰質(zhì)炎等;血液傳染病:是指病原體通過吸血的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播而引起的傳染病,如:流行性乙型腦炎、瘧疾、乙型肝炎、出血熱、艾滋病;體表傳染病:指病原體通過皮膚侵入人體所引起的傳染病,主要通過接觸傳播,如:狂犬病、血吸蟲病破傷風(fēng)、沙眼、癬??键c(diǎn):本題考查的是傳染病的分類及常見的類型?!窘馕觥俊敬鸢浮緼——bB——cC——dD——a24、略

【分析】試題分析:泌尿系統(tǒng)的組成和功能:①腎臟-形成尿液,②輸尿管-輸送尿液,③膀胱-暫時(shí)貯存尿液,④尿道-排出尿液??键c(diǎn):本題考查的是泌尿系統(tǒng)的組成和功能,解答此題的關(guān)鍵是掌握泌尿系統(tǒng)的組成與功能。【解析】【答案】(1)——④(2)——②(3)——③(4)——①五、其他(共3題,共6分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

故答案為:

(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)

(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。

(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.

點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.

解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.

(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會(huì)膨脹起來.

(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.

(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度.

(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.

故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會(huì)膨脹起來;因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸;(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度;(5)制作面包;制作饅頭等.

點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用.【解析】【答案】(每空2分;共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):探究魚鰭在游泳中的作用.

分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭;腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.

解答:解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立;對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;

(1)甲圖中的魚捆住了背鰭;所以我們將觀察到魚體側(cè)翻(失去平衡)

(2)乙圖中的魚捆住了尾鰭;所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向.

(3)丙圖中的魚未作任何處理;應(yīng)是對照組,其對照作用.

(4)要注意在捆綁魚鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩;不能對魚造成傷害,以免使結(jié)果不準(zhǔn)確.

故答案為:(1)背;魚體側(cè)翻(失去平衡);(2)尾;前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向(答對一點(diǎn)即可).(3)對照;(4)動(dòng)作要輕緩,不能對魚造成傷害(意思正確

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