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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級生物上冊階段測試試卷297考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、畫生物圖時,對細(xì)胞中較暗的地方,正確的表示方法是()A.用鉛筆打斜紋B.用鉛筆涂陰影C.用鉛筆點上細(xì)點,點得密些D.留下空白2、黃河是我國的母親河.下列四個選項中,()是一個生態(tài)系統(tǒng).A.黃河中的水B.黃河中所有的生物C.黃河中的魚D.整條黃河3、人們常說的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,這里的“?!焙汀疤臁敝傅氖巧锶χ械腁.巖石圈、水圈B.大氣圈、巖石圈C.水圈、大氣圈D.固體圈、水圈4、下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是A.左右對稱B.有口無肛門C.有刺細(xì)胞D.營寄生生活5、制作饅頭和面包的酵母菌具有細(xì)胞壁和液泡,它屬于A.植物B.動物C.真菌6、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響改變著環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是()A.葵花朵朵向太陽B.雨露滋潤禾苗壯C.春風(fēng)又綠江南岸D.大樹底下好乘涼7、在動物界的下列四種生殖方式中,最有利于動物物種繁衍的是()A.體外受精,受精卵水中發(fā)育B.體內(nèi)受精,受精卵陸地發(fā)育C.體內(nèi)受精,受精卵親代孵化D.體內(nèi)受精,受精卵子宮發(fā)育評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、保護(hù)動物的多樣性的方法很多,其中最有效的措施是______.9、組織內(nèi)的氣體交換是:血液中的____進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞里的____進(jìn)入血液.10、____是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.人和高等動物體主要有四種基本組織:____、____、____、____.11、生物的結(jié)構(gòu)、生理習(xí)性、生活環(huán)境雖然千差萬別,但它們都是“活的”,是有生命的。請說出下列幾個實例屬于生物的什么特征(如生長、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝等):植物向光生長:;天氣太熱出汗:;母雞生蛋:;小象長成大象:;針刺到手縮手:;有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生能量:。12、:分布于胰腺中,分泌胰島素等。缺乏胰島素,形成糖尿。注射胰島素來治療。13、我們吃西瓜時,會看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞____的____;對植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是____.14、在“草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥”這條食物鏈中,生物數(shù)量最少的是____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、糖尿病患者可以通過注射適量的生長激素進(jìn)行治療。16、竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng).(判斷對錯)17、初冬大雁南飛主要是受溫度這一非生物因素的影響.(判斷對錯)18、人體的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里.含有的遺傳信息是一樣的.______(判斷對錯).19、“螳螂捕蟬,黃雀在后“這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。()20、“蟻穴潰堤”這一成語揭示了環(huán)境影響生物。()21、由克隆羊多莉的誕生可以說明遺傳信息主要在卵細(xì)胞中。()22、同種生物的個體之間只有合作關(guān)系。()評卷人得分四、簡答題(共3題,共21分)23、在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū);因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡.加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包;一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請據(jù)圖回答:
(1)食譜中的面包;從圖(一)“平衡膳食寶塔”來看,屬于______類(填字母).圖(二)中曲線______能表示它的消化過程.
(2)牛奶中含有豐富的______;青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和______類(填字母)食物.
(3)圖(二)中;X表示消化道的部位是______.它是人體內(nèi)消化道的最主要場所,它含有胰液;腸液及______等多種消化液.
(4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏______,就容易得夜盲癥.24、如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗:
(1)實驗第二步;2號試管中應(yīng)滴加______mL______.對照組是______號試管.
(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?______
(3)滴加碘酒后;______號試管呈藍(lán)色.
(4)我們進(jìn)食時細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的______,有利于食物的消化.25、郭沫若先生六十年代初在莆田考察時;曾題下“荔城無處不荔枝”的詩句,感贊莆田荔枝。請根據(jù)你對荔枝的了解,并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)荔枝的葉脈為網(wǎng)狀脈;種子的胚有兩片子葉,屬于被子植物中的______植物。
(2)AB兩圖中;與荔枝種子結(jié)構(gòu)類似的圖應(yīng)是______。
(3)填寫圖中各部分名稱:①______;③______,⑤______。
(4)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[④]______,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[⑥]______。評卷人得分五、其他(共3題,共18分)26、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中;他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置,靜止2分鐘后,每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目,共統(tǒng)計了10次,結(jié)果記錄如下表。(時間:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。
(2)下面是一組同學(xué)的實驗記錄:
。環(huán)境時間(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮處鼠婦數(shù)量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通過分析上述數(shù)據(jù);你得到了結(jié)論是________________________________。
(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。
(4)這個小組在實驗過程中;所控制的實驗變量是______________________。
(5)實驗中;為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。
(6)實驗結(jié)束后,你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。27、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)請寫出光合作用的方程式:____;
(2)曲線ab段表明____。
(3)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。
(4)當(dāng)溫度在35℃時,該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。
(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量;你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?
____28、【題文】下圖表示人在吸氣;呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化;依圖回答下列問題。
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A____B____
C____D____
(2)甲圖表示____(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____,肺隨著____,氣體便被吸入。評卷人得分六、綜合題(共2題,共12分)29、(3分)某公司員工進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)有兩位男員工血檢指標(biāo)出現(xiàn)異常,下表是他們的血液檢測結(jié)果,請據(jù)表分析回答:。樣品檢測項目檢測結(jié)果成年男子甲乙正常參考值范圍血檢白細(xì)胞5.3×109個/L13.0×109個/L(4.0~10.0)×109個/L紅細(xì)胞3.0×1012個/L5.1×1012個/L(4.5~5.5)×1012個/L血紅蛋白80g/L140g/L(120~160)g/L(1)醫(yī)生依據(jù)甲血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有____。(2)針對甲的身體狀況,你認(rèn)為他在今后的日常飲食中最好多吃下列哪些食物:____。A.黃瓜、冬瓜、番茄B.雞蛋、鮮魚、瘦肉C.蘋果、梨、菠蘿(3)乙自述體檢時扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼。血液檢查報告顯示的數(shù)值偏高,說明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療。30、【題文】夏天到了;蚊子越來越猖獗,小藍(lán)循著蚊子的“嗡嗡”聲,眼睛盯緊了一只正在“巡航”的蚊子,“啪”的聲,蚊子“陣亡”了。請分析回答:(9分)
(1)小藍(lán)聽到“嗡嗡”聲;聽覺感受器位于內(nèi)耳的_______;盯著蚊子時,視覺感受器位于眼球壁的_______。
(2)小藍(lán)追打蚊子屬于_______反射;完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_______,該反射的神經(jīng)中樞位于_______。
(3)瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病,具有傳染性和_______性的特點,主要由按蚊叮咬傳播。從傳染病的發(fā)生看,瘧疾的病原體是_______,傳播途徑是_______,瘧疾病人屬于_______。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】解:畫生物圖時;用3H鉛筆.較暗的部分用細(xì)點來表示,越暗的地方細(xì)點越密.但不是打斜紋或涂陰影或留下空白.
故選:C
【分析】此題考查畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)注意的事項.2、D【分析】解:在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣和水等.為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量.
生態(tài)系統(tǒng)中;綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.動物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者.細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供植物重新利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
故選:D
此題考查對生態(tài)系統(tǒng)的概念及其生態(tài)系統(tǒng)的組成.
生態(tài)系統(tǒng)都是由兩部分(生物部分和非生物部分)四種成分組成:非生物的物質(zhì)的能量(陽光、空氣和水等)、生產(chǎn)者、消費者、分解者.其中:非生物的物質(zhì)的能量是生物部分中各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ).【解析】D3、C【分析】【分析】本題主要考查生物圈的范圍。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體?!窘獯稹可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面??梢?,人們常說的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,這里的“?!焙汀疤臁敝傅氖巧锶χ械乃痛髿馊Α9蔆符合題意。
故選C?!窘馕觥緾4、B【分析】略【解析】B5、C【分析】【分析】此題考查的是酵母菌的主要特征,了解酵母菌屬于真菌是解答本題的關(guān)鍵。【解答】酵母是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧環(huán)境下都能生存,屬于兼性厭氧菌。它屬于高等微生物的真菌類,它和高等植物的細(xì)胞一樣,有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡、線粒體、相同的酶和代謝途經(jīng)。在缺乏氧氣時,發(fā)酵型的酵母通過將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和乙醇(俗稱酒精)來獲取能量。C符合題意。故選C?!窘馕觥緾6、D【分析】【解答】A;葵花朵朵向太陽;體現(xiàn)了非生物因素光對葵花的影響,A錯誤;
B;雨露滋潤禾苗壯;禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B錯誤;
C;春風(fēng)又綠江南岸;是春天來了,溫度升高,植物開始發(fā)芽生長,體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響,C錯誤;
D;大樹底下好乘涼;是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,D正確.
故選:D.
【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.7、D【分析】【解答】A;體外受精;受精卵水中發(fā)育很容易受外界環(huán)境的影響,不利于動物物種繁衍.A錯誤.
B;受精卵陸地發(fā)育受到外界影響;不利于發(fā)育生長.B錯誤.
C;受精卵由親代孵化較前二者高等;但仍然受外界影響很大,不利于動物物種繁衍.C錯誤.
D;體內(nèi)受精;受精卵子宮發(fā)育很大程度上避免外界的威脅,提高了后代的成活率,有利于動物物種繁衍.D正確.
故選:D
【分析】動物物種繁衍受外界環(huán)境的影響,體內(nèi)受精,受精卵在子宮內(nèi)發(fā)育提高了后代的成活率,有利于動物物種繁衍.二、填空題(共7題,共14分)8、建立自然保護(hù)區(qū)【分析】解:生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅;為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
故答案為:建立自然保護(hù)區(qū)。
保護(hù)生物多樣性的措施:
(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū);是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地;移入動物園;植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充.
(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫;保護(hù)珍貴的遺傳資源.
(4)加強(qiáng)教育和法制管理;提高公民的環(huán)境保護(hù)意識.
掌握為保護(hù)生物的多樣性而采取的措施.【解析】建立自然保護(hù)區(qū)9、略
【分析】
一種氣體總是會從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散;直到平衡為止.在血液與組織細(xì)胞之間,由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量,而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.
故答案為:氧氣;二氧化碳。
【解析】【答案】此題考查的是組織里的氣體交換;氣體擴(kuò)散.分析解答.
10、略
【分析】
組織是由形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞;聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
故答案為:組織;上皮組織;肌肉組織;結(jié)締組織;神經(jīng)組織。
【解析】【答案】此題考查的是組織的概念.人體的幾種組織及功能;分析作答.
11、略
【分析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。植物向光生長和針刺到手縮手說明了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);天氣太熱出汗屬于生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;母雞生蛋屬于生物的繁殖現(xiàn)象;小象長成大象屬于生物的生長現(xiàn)象;植有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生能量說明生物的生活需要營養(yǎng)??键c:本題考查的是生物的特征,解答此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征?!窘馕觥俊敬鸢浮繎?yīng)激性新陳代謝繁殖生長應(yīng)激性新陳代謝12、略
【分析】試題分析:胰島素分泌不足時會患糖尿病考點:生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀【解析】【答案】胰島13、液泡細(xì)胞液細(xì)胞壁【分析】【解答】液泡中含有細(xì)胞液;有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用.
故答案為:液泡;細(xì)胞液;細(xì)胞壁。
【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖:包括細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等.如圖:
其中細(xì)胞膜的選擇透過性使其具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,據(jù)此解答.14、食蟲鳥【分析】【解答】解:由于能量沿著食物鏈流動是單方向和逐級遞減;因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級別越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級別越低相對數(shù)量越多.在“草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥”營養(yǎng)級最高的食蟲鳥,所以此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的是食蟲鳥.
故答案為:食蟲鳥。
【分析】生態(tài)系統(tǒng)能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán).一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%~20%的能量能流入下一營養(yǎng)級.三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【解答】胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收;利用和轉(zhuǎn)化等;如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.當(dāng)人體胰島素分泌不足時,就會在尿中出現(xiàn)葡萄糖,即發(fā)生糖尿?。悄虿』颊呖赏ㄟ^注射胰島素的方法進(jìn)行治療。
故答案為:×
【分析】胰島素是由胰島內(nèi)的胰島細(xì)胞分泌的,可以調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。16、A【分析】【解答】解:“竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝”;有利于保護(hù)自己,避免敵害發(fā)現(xiàn),因此這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng).所以題干的說法正確.
故答案為:正確。
【分析】環(huán)境影響生物的生存和生活,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,同時生物也會影響環(huán)境.17、A【分析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.大雁秋天時從北方飛往南方越冬.主要是北方溫度低,南方溫度高,南方食物豐富,是受溫度影響形成的季節(jié)節(jié)律.
故答案為:正確。
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.18、√【分析】解:人的肌肉細(xì)胞;神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)并不完全一樣;但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的,都是動物細(xì)胞,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞核里含有的遺傳信息是一樣的,題干說法正確.
故答案為:√
動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;細(xì)胞核含遺傳物質(zhì).
鍵點:除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.【解析】√19、√【分析】試題分析:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.其食物鏈?zhǔn)牵簶洹s→螳螂→黃雀.考點:此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系.解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入.【解析】【答案】對20、×【分析】“蟻穴潰堤”是蟻穴導(dǎo)致了堤壩的潰敗,是生物影響了環(huán)境,而不是環(huán)境影響生物?!痢窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解析】試題分析:克隆羊多莉的長相與供核母羊一樣,說明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來自供核母羊的細(xì)胞核,因此,題中的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、×【分析】【解答】同種生物個體之間不僅有合作關(guān)系;也有競爭關(guān)系。故答案:錯誤。
【分析】本題考查同種生物之間的關(guān)系,意在考查考生對相關(guān)知識的理解能力。四、簡答題(共3題,共21分)23、A;甲;蛋白質(zhì);D;小腸;膽汁;維生素A【分析】解:(1)如左圖平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例;并以直觀的寶塔形式表示出來,由下往上A層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;C層為肉類等動物性食品;D層為奶制品;豆制品,CD層主要提供蛋白質(zhì);E層為油脂類.食譜中的面包,屬于A谷物類,其內(nèi)含豐富的淀粉,淀粉的消化從口腔就開始了,右圖表示的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化,甲曲線從口腔就開始上升,表示是淀粉的消化.乙曲線從胃開始上升,表示是蛋白質(zhì)的消化.丙曲線上升的最晚,從胃后邊的x小腸才開始上升,表示的是脂肪的消化.
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期;對蛋白質(zhì)的需求量較大,牛奶含豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和D類(填字母)食物.
(3)圖(二)中;X表示消化道的部位是由小腸.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場所,這是因為小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(4)蔬菜水果中含豐富的維生素;維生素對人體有重要的作用,缺乏易患相應(yīng)的缺乏癥,如人體缺乏維生素A就容易得夜盲癥.
故答案為:(1)A;甲;(2)蛋白質(zhì);D;(3)小腸;膽汁;(4)維生素A.
此題主要考查的是合理膳食的知識;可結(jié)合平衡膳食寶塔來分析,還涉及營養(yǎng)物質(zhì)的消化等知識.識圖;分析、解答.
解答此題的關(guān)鍵是理解平衡膳食寶塔的含義,以及營養(yǎng)物質(zhì)的消化,并會識圖、分析,結(jié)合題意答題.【解析】A;甲;蛋白質(zhì);D;小腸;膽汁;維生素A24、2;唾液;1;人體內(nèi)的溫度是37℃;1;接觸面積【分析】解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.該實驗是以唾液為變量形成的對照實驗,因此實驗第二步中,1號試管中滴加了2ml清水,2號試管中應(yīng)滴加相同量的唾液.該對照實驗的實驗族是2號試管,對照組是1號試管.
(2)消化酶的催化能力受溫度的影響;在體溫下酶的催化能力最強(qiáng),因此隔水加熱的水溫是37℃.
(3)2號試管中由于加入的是唾液;在溫度適宜的情況下,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;1號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色.
(4)我們進(jìn)食時細(xì)嚼慢咽;可以通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌將食物和唾液混合充分,增加食物與唾液的接觸面積,利于食物的消化.
故答案為:(1)2;唾液;1
(2)人體內(nèi)的溫度是37℃
(3)1
(4)接觸面積。
分析圖示中的實驗設(shè)置可知:1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗;目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
該題考查了在科學(xué)探究中對照實驗和變量的設(shè)置.【解析】2;唾液;1;人體內(nèi)的溫度是37℃;1;接觸面積25、雙子葉A胚根胚芽種皮子葉胚乳【分析】解;(1)荔枝的葉脈為網(wǎng)狀脈;種子的胚有兩片子葉,屬于被子植物中的雙子葉植物。
(2)荔枝和圖A菜豆都屬于雙子葉植物;玉米是單子葉植物。所以與荔枝種子結(jié)構(gòu)類似的是圖A。
(3)圖中①胚根;②胚軸,③胚芽,④子葉,⑤種皮,⑥胚乳,⑦種皮和果皮。
(4)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中;玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[④]子葉,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[⑥]胚乳。
故答案為:(1)雙子葉;(2)A;(3)胚根;胚芽;種皮;(4)子葉;胚乳。
(1)單子葉植物的種子有一片子葉;有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈。
(2)觀圖可知:圖中①胚根;②胚軸,③胚芽,④子葉,⑤種皮,⑥胚乳,⑦種皮和果皮,據(jù)此解答。
回答此題的關(guān)鍵是明確單子葉植物和雙子葉植物的異同?!窘馕觥侩p子葉A胚根胚芽種皮子葉胚乳五、其他(共3題,共18分)26、略
【分析】【解析】在設(shè)計探究實驗時;要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計.否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理.
實驗結(jié)束后應(yīng)將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?!窘馕觥俊敬鸢浮?7、略
【分析】【解析】
考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;光合作用的概念;光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;呼吸作用的概念.
分析:此題考查的知識點是光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物;以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,據(jù)此解答.
解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣.可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
(2)從圖中可以看出,在30℃以前,葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加,30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少.因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.
(3)光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物,二者的差越大,有機(jī)物積累的就越多,蔬菜的產(chǎn)量就越高.從圖中可以看出20℃時,光合作用制造的有機(jī)物是8mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最強(qiáng)的25℃時二者的差是5.2mg,因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在20℃左右.
(4)從圖中可以看出;當(dāng)溫度在35℃時,光合作用制造的有機(jī)物是6mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg,因此二者的差是0mg,故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg.
(5)植物晚上不進(jìn)行光合作用;主要進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用分解有機(jī)物,因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,晚上應(yīng)該降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,可以采?。航档蜏囟?;通風(fēng)等措施,還可以增加光照,使蔬菜進(jìn)行光合作用,增加有機(jī)物的積累,從而提高產(chǎn)量.
故答案為:
(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣。
(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.
(3)20;
(4)0;
(5)增加光照;降低溫度、通風(fēng).
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用.【解析】【答案】(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣。
(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量
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