2025年外研版2024七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、進(jìn)入青春期；生殖器官發(fā)育加快，與此關(guān)系最密切的是（）

A.生長(zhǎng)激素。

B.甲狀腺激素。

C.性激素。

D.胸腺激素。

2、原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；能被全部吸收的物質(zhì)是（）

A.尿素。

B.葡萄糖。

C.水。

D.大分子蛋白。

3、以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是（）A.在光照下只進(jìn)行光合作用B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物釋放二氧化碳D.氣孔是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口”4、胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A.子宮內(nèi)膜B.輸卵管C.胎盤D.羊水5、下列不屬于排泄的是A.排便B.排尿C.排汗D.呼吸系統(tǒng)排出少量的水和二氧化碳6、含羞草的部分小葉受到觸碰后合攏下垂這個(gè)生命現(xiàn)象體現(xiàn)了（）

A.新陳代謝B.應(yīng)激性C.變異D.生物和環(huán)境的相互影響7、下列敘述正確的是（）A.生物既受環(huán)境的影響，也能影響環(huán)境B.非生物因素只有陽(yáng)光；溫度和水。

C.生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)D.不同生物之間只存在著捕食關(guān)系8、如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片；分析正確的是（）

A.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥B.細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)C.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而顯紅色D.細(xì)胞①和③都不能用來(lái)做DNA親子鑒定9、【題文】下列結(jié)構(gòu)中，都屬于器官層次的結(jié)構(gòu)是：()A.大腦、胃B.心肌、血液C.血液、皮膚D.骨髓、脊髓評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、據(jù)“尿的形成圖”回答：

（1）尿的形成主要包括圖中的A____和B____兩個(gè)過(guò)程．

（2）2處的血液和1處相比，明顯減少的物質(zhì)有水、____、____、____．

11、如果你的皮膚不慎劃破，有可能會(huì)流血，這說(shuō)明皮膚中可能含有的組織是____．12、根據(jù)下表有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）1號(hào)試管是____號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）3號(hào)試管內(nèi)的液體沒(méi)有變藍(lán)，是因?yàn)橥僖褐泻衉___，將淀粉分解成了____。（3）從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)可以得知，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是____。13、人的肺泡外纏著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡和毛細(xì)血管壁很薄，這有利于進(jìn)行氣體交換．____．14、某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．向1號(hào)；2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；再向1號(hào)試管中加入2毫升清水；2號(hào)試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）2號(hào)試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：____．

（2）如圖燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在____℃的溫水中；效果最好．

（3）該實(shí)驗(yàn)證明：____．

（4）若再設(shè)置一個(gè)3號(hào)試管，探究溫度對(duì)消化的影響，向3號(hào)試管中加入2毫升漿糊和____并放在放入盛有10℃溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后加入2滴碘液．15、【題文】古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)..（）16、人體的生命活動(dòng)受到____的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到____的影響。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、病原體是指能夠傳播疾病的人和動(dòng)物．18、放在陽(yáng)光下的生態(tài)瓶和放在黑暗中的生態(tài)瓶，在其中生存的生物生長(zhǎng)狀況相似．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、詩(shī)句“種豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆與草這兩種植物的種間關(guān)系是共生．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、老年人發(fā)生心肌梗塞時(shí)，心肌失去收縮功能的根本原因是冠狀動(dòng)脈發(fā)生了栓塞．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。22、我們要想利用光學(xué)顯微鏡觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察（判斷正誤）（______）23、維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)含量雖不多，但作用都很大（）24、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．25、一個(gè)草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞，因此還不是一個(gè)完整的生物。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共27分)26、人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外。每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖（下圖）和表l中的相關(guān)信息回答：表1：血漿、原尿和尿液部分成分比較(單位：g/L)

(1)圖2中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是____。

(2)圖2中，③所示結(jié)構(gòu)的名稱是____。

(3)根據(jù)表l中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本2為_(kāi)___。____27、如圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題．

（1）A圖表示在______；B圖表示在______．

（2）吸氣時(shí)；肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使胸腔容積______，肺隨著______，肺的氣體壓力相應(yīng)縮小，氣體便被吸入．

28、顯微鏡的使用。

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使______對(duì)準(zhǔn)通光孔．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)下的遮光器；選一______的光圈對(duì)準(zhǔn)光孔．

（3）左眼注視目鏡；（右眼也要睜開(kāi)），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)目鏡，可看到______的視野．當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)，讓______對(duì)著光源，光線弱的時(shí)候，用______對(duì)著光源．

（4）把所要觀察的玻片標(biāo)本放在______上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)______的中心．

（5）眼睛從看著物鏡和標(biāo)本之間；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止．這樣做的目的是______．

評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)29、為什么移栽幼苗時(shí)，一般要多帶土？30、【題文】下圖是一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)；請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者是______________。

（3）在此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中；肯定存在沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的生物是_______。它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_____________。

（4）如果長(zhǎng)期向這個(gè)湖泊中大量?jī)A倒生活污水，湖水的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加，水草和藻類會(huì)大量________，引起水_________，魚(yú)類________，生態(tài)平衡__________。31、【題文】下圖是心臟解剖圖；據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在心臟的四個(gè)心腔中【】的壁最厚。（填序號(hào)）。

（2）8指的是____（血管），它里面流動(dòng)的是____（填動(dòng)脈血或靜脈血）。

（3）7指的是____（血管）。

（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是【】____，終點(diǎn)是【】____。

（5）肺循環(huán)的起點(diǎn)是【】____，終點(diǎn)是【】____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素的作用：促進(jìn)生殖器官的發(fā)育成熟；生殖功能，以及性激素的分泌和調(diào)節(jié)，包括生卵、排卵、生精、受精、著床、妊娠及泌乳等一系列生殖過(guò)程．性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．

故選C．

【解析】【答案】青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期；最明顯的變化就是生殖器官發(fā)育加快．思考解答．

2、B【分析】

腎單位的主要功能是形成尿液；排出代謝廢物．血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流入腎小球時(shí)，由于腎小球的慮過(guò)作用，除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外，血漿中的水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以慮過(guò)進(jìn)入腎小囊腔形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，對(duì)人體有用的物質(zhì)包括全部的葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收．

故選B

【解析】【答案】此題考查尿液的形成過(guò)程；腎小管的作用．

3、B【分析】解：光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系：

A；光合作用的條件是光照；場(chǎng)所是葉綠體，光合作用必須在光下進(jìn)行，除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，為錯(cuò)誤項(xiàng)。

B；呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光都可進(jìn)行；呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行，為生物的基本特征，為正確項(xiàng)。

C；植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用；使根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽不斷的向上運(yùn)輸，所以植物的蒸騰作用與吸收二氧化碳無(wú)關(guān)，不符合題意。

D；氣孔是氣體進(jìn)入植物體的門戶；如二氧化碳和氧氣以及水蒸氣，并不是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口”，為錯(cuò)誤項(xiàng)。

故選：B。

光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；

呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體；表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；

植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；據(jù)此答題。

知道植物進(jìn)行光合作用必須有光的條件下進(jìn)行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行．【解析】B4、C【分析】解：胎兒生活在子宮內(nèi)透明的羊水中；通過(guò)胎盤；臍帶從母體血液獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤．

故選：C

胎盤呈扁圓形；是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胎盤的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】C5、A【分析】【分析】本題主要考查了排泄的途徑。掌握排泄的含義和三種途徑是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹颗判故侵溉梭w內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過(guò)程。排泄的途徑有三條：二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出。排便排出的不是代謝廢物；而是食物殘?jiān)?，故不屬于排泄，故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、B【分析】【分析】本題主要考查生物的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用生物的基本特征?！窘獯稹可锞哂幸韵绿卣鳎?、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂，是生物對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。故B符合題意。?故選B。【解析】B7、A【分析】略【解析】A8、D【分析】解：A；人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的②白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多；A錯(cuò)誤．

B；能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)的是③血小板；B錯(cuò)誤．

C；①紅細(xì)胞之所以呈紅色；就是因?yàn)楹醒t蛋白，C錯(cuò)誤．

D；遺傳物質(zhì)的載體DNA存在于細(xì)胞核中；只有②白細(xì)胞里含有細(xì)胞核，能用來(lái)做DNA親子鑒定，所以細(xì)胞①和③都不能用來(lái)做DNA親子鑒定，是正確的．

故選：D．

在觀察血涂片時(shí)；視野中個(gè)體最大的是②白細(xì)胞，高倍的顯微鏡下可見(jiàn)它里面含有細(xì)胞核；①紅細(xì)胞，最多，而且呈兩面凹的圓餅狀，沒(méi)有細(xì)胞核；視野中幾乎看不見(jiàn)③血小板，因?yàn)樗膫€(gè)體最小，形狀不規(guī)則．

解答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡下各血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】D9、A【分析】【解析】

試題分析：A；大腦屬于神經(jīng)系統(tǒng)的器官；胃屬于消化器官，故符合題意。

B；心肌、血液都屬于組織；C、血液屬于組織，皮膚屬于器官，D、骨髓屬于結(jié)締組織，脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的器官，故B、C、D都不符合題意。

考點(diǎn)：器官的概念。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，難度中等，解答本題的關(guān)鍵是理解器官的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題，共14分)10、腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用腎小管的重吸收作用無(wú)機(jī)鹽尿素葡萄糖【分析】【解答】（1）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；

故答案為：（1）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用；腎小管的重吸收作用；

（2）無(wú)機(jī)鹽；尿素；葡萄糖；

【分析】如圖所示：1入球小動(dòng)脈；2出球小動(dòng)脈；3腎小球；4腎小囊；5腎小管；6腎靜脈；A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用；B腎小管的重吸收作用；11、結(jié)締組織【分析】【解答】解：組織是形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群；是細(xì)胞分化形成的，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種，人的皮膚是器官由皮膚表面的上皮組織，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血屬于結(jié)締組織，這說(shuō)明皮膚中可能含有的組織是結(jié)締組織．

故答案為：結(jié)締組織。

【分析】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種，人的皮膚是器官由皮膚表面的上皮組織，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血屬于結(jié)締組織，小明感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織．12、（1）3（2）唾液淀粉酶麥芽糖（3）溫度【分析】【分析】本題考查唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)，明確唾液淀粉酶的淀粉的消化作用是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1號(hào)試管和3號(hào)試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液。

（2）淀粉遇碘變藍(lán)，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。3號(hào)試管內(nèi)的液體沒(méi)有變藍(lán)，是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖?，將淀粉分解成了麥芽糖?/p>

（3）1號(hào)試管和2號(hào)試管、1號(hào)試管和4號(hào)試管對(duì)照變量是溫度，從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)可以得知，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是溫度。

【解析】（1）3（2）唾液淀粉酶麥芽糖（3）溫度13、略

【分析】

肺的功能定位是肺泡；肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．

故答案為：√

【解析】【答案】肺是氣體交換的器官；與此功能相適應(yīng)，肺有一系列與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

14、略

【分析】

（1）2號(hào)試管中加入的是唾液；唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵矸塾龅庾兯{(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此2號(hào)試管內(nèi)的出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色．（2）消化酶的催化能力受溫度的影響，低溫會(huì)抑制酶的催化能力，高溫會(huì)使酶的活性喪失，人體內(nèi)的溫度是消化酶發(fā)揮催化作用的最適溫度；因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該將1號(hào)；2號(hào)試管放置在37℃的溫水中進(jìn)行恒溫水?。?）試驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)色，說(shuō)明淀粉沒(méi)有被消化，2號(hào)試管內(nèi)出現(xiàn)的試驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)色，說(shuō)明淀粉被消化；比較1號(hào)試管和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：唾液對(duì)淀粉有消化作用．（4）若探究溫度對(duì)消化的影響，就應(yīng)該以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即3號(hào)試管中除溫度與2號(hào)試管不同外，其它條件都應(yīng)該相同．即向3號(hào)試管中加入2毫升漿糊和2ml唾液．故答案為：（1）不變藍(lán)色（2）37（3）唾液對(duì)淀粉有消化作用（4）2ml唾液。

【解析】【答案】1號(hào)試管和2號(hào)試管是以唾液為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用．

15、略

【分析】【解析】“露西(Lucy)”是1974年在埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)的南方古猿阿法種的古人類化石的代稱?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、神經(jīng)系統(tǒng)激素調(diào)節(jié)【分析】【解答】人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)；神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官；系統(tǒng)的活動(dòng)，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過(guò)血液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，要明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會(huì)影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【解答】病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；病毒和寄生蟲(chóng)等生物．如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲(chóng)等均屬于病原體；而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．

傳染病的環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群．18、×【分析】解：比較放在陽(yáng)光下的生態(tài)瓶和放在黑暗中的生態(tài)瓶可知；放在陽(yáng)光下的生態(tài)瓶，其內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，利于生物生長(zhǎng)；放在黑暗中的生態(tài)瓶，植物物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不利于生物生長(zhǎng)．因此放在陽(yáng)光下的生態(tài)瓶和放在黑暗中的生態(tài)瓶，在其中生存的生物生長(zhǎng)狀況不相似．

故答案為：×

生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽(yáng)光；空氣、溫度、水分和土壤等；作用是為生物提供食物、能量和生存空間．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解影響生物生長(zhǎng)的因素．【解析】×19、×【分析】解：草與豆；相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光；水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，因此草與豆的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

故答案為：×

（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系包括①共生；②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式；對(duì)寄主造成傷害．

（3）兩種生物生活在一起；相互依賴；彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能很好的生活，這種現(xiàn)象叫做共生．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．【解析】×20、×【分析】解：心肌梗死90%以上是由于在冠狀動(dòng)脈粥樣硬化病變基礎(chǔ)上形成血凝塊堵塞而引起的；較少見(jiàn)于冠狀動(dòng)脈痙攣，少數(shù)由栓塞；炎癥、畸形等造成管腔狹窄閉塞，使心肌嚴(yán)重而持久缺血達(dá)1小時(shí)以上即可發(fā)生心肌壞死．心肌梗死發(fā)生常有一些誘因，包括過(guò)勞、情緒激動(dòng)、大出血、休克、脫水、外科手術(shù)或嚴(yán)重心律失常等．

故答案為：×．

心血管疾病的種類很多；常見(jiàn)的有動(dòng)脈硬化；高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)的心血管疾病的成因及其危害．【解析】times21、×【分析】雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯(cuò)誤的．

故答案為:F

進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)常設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)有變量且只有一個(gè)唯一變量.故此題錯(cuò)誤.

千里之堤毀于蟻穴，．白蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)，導(dǎo)致大堤的牢固性降低，容易垮塌潰堤．故“蟻穴潰堤”體現(xiàn)了生物白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響；“大樹(shù)底下好乘涼”植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,都說(shuō)明生物能影響環(huán)境。?故此題正確.

林奈，瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，被稱為“分類學(xué)之父“。?故此題錯(cuò)誤.

實(shí)驗(yàn)法是生物研究的重要方法．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．故實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法這句話是正確的.【解析】【小題1】F【小題2】F【小題3】T【小題4】F【小題5】T22、×【分析】解：切片是用固體材料切取薄片制成的；如椴樹(shù)莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細(xì)菌制作而成的如血液涂片；細(xì)菌涂片；裝片時(shí)撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細(xì)胞裝片．因此醫(yī)生化驗(yàn)病人的血液時(shí)，將人血經(jīng)涂抹制成標(biāo)本，這種標(biāo)本叫涂片而不是切片．

故答案為：×．

根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同；把玻片標(biāo)本分為三種切片；涂片、裝片．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解玻片標(biāo)本的分類依據(jù)．【解析】×23、√【分析】維生素在人體的含量都是微量的，但作用很大，一旦缺乏，人就會(huì)生病?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】在距今1200多萬(wàn)年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案為：√

【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．25、×【分析】【解答】解：草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見(jiàn)；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)．通過(guò)口溝來(lái)取食，口溝是細(xì)菌和微小的浮游植物等食物進(jìn)入體內(nèi)的通道．表膜是氣體交換的場(chǎng)所．收集管和為伸縮泡能排出二氧化碳；水分等新陳代謝的廢物．不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦觯?/p>

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題主要考查的是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及生活，據(jù)此解答．四、解答題(共3題，共27分)26、（1）形成尿液（2）膀胱（3）尿液【分析】【分析】本題主要考查尿液的形成和排出，解答此題的關(guān)鍵是熟知泌尿系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹繄D示中：樣本一是血漿，樣本二尿液，樣本三是原尿；①是腎臟，②是輸尿管，③是膀胱，④是尿道。（1）泌尿系統(tǒng)由腎；輸尿管、膀胱、尿道組成；泌尿系統(tǒng)組成示意圖中，腎是形成尿液的主要器官。

（2）腎中形成的尿液；經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱中暫時(shí)貯存。膀胱里貯存了一定量的尿液后，膀胱壁就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意，在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。

（3）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此，尿液與原尿、血漿相比，尿液中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖，原尿中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì)，血漿中含有葡萄糖和蛋白質(zhì)，因此可以判斷樣本一是血漿，樣本二尿液，樣本三是原尿。

【解析】（1）形成尿液（2）膀胱（3）尿液27、略

【分析】

（1）A圖表示膈肌處于舒張狀態(tài)；此時(shí)膈頂上升，胸腔容積縮小，肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，是呼氣過(guò)程；圖B表示膈肌收縮，此時(shí)膈頂下降，胸腔容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，是吸氣過(guò)程．

（2）人體吸氣時(shí)；吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔上下；前后、左右徑均增大，使胸腔容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)．

故答案為：（1）呼氣；吸氣。

（2）擴(kuò)大；擴(kuò)張。

【解析】【答案】呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運(yùn)動(dòng)；呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣；圖示模擬了膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．

28、略

【分析】

（1）顯微鏡對(duì)光時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)下的遮光器；選一大的光圈對(duì)準(zhǔn)光孔．

（3）左眼注視目鏡；（右眼也要睜開(kāi)），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)目鏡，可看到白亮的視野．當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)，讓平面鏡對(duì)著光源，光線弱的時(shí)候，用凹面鏡對(duì)著光源．

（4）把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心．

（5）使用顯微鏡時(shí)；正確的操作步驟是把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，以防玻片標(biāo)本移動(dòng)，影響觀察，在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降，當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開(kāi)，便于繪圖．

故答案為：（1）光圈．

（2）大．

（3）白亮；平面鏡；凹面鏡．

（4）載物臺(tái)；通光孔．；

（5）避免壓破標(biāo)本．

【解析】【答案】正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力；是教學(xué)大綱要求的基本技能之一，本題考查顯微鏡的具體實(shí)驗(yàn)操作，要求學(xué)生熟練掌握．

五、綜合題(共3題，共21分)29、略

【分析】試題分析：植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．因此根吸水的主要部位