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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü4、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應,反應速率加快目的探究濃度對化學反應速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應速率的影響探究溫度對化學平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1095、在學校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.806、如圖,在同一平面直角坐標系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標為(1,2),則點B的坐標為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、把字換一個偏旁;成為本課的生字。

揚——____琦——____8、根據(jù)課文《春雨的色彩》;補充完整。

春雨的色彩。

春雨;像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙

田野里;一群小鳥正在爭論一個有趣的問題,春雨到底是什么顏色的?

小燕子說:“春雨是綠色的;你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了?!?/p>

麻雀說:“不對;春雨是紅色的,你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杜鵑從中,杜鵑花也紅了。”

小黃鶯說:“不對;不對,春雨是黃色的,你們瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黃了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黃了?!?/p>

春雨聽了大家的爭論;下的更歡了,沙沙沙,沙沙沙

根據(jù)課文內容選擇填空。

黃綠白紅藍彩色。

小燕子說春雨是____的,麻雀說春雨是____色的,小黃鶯說春雨是____色的,所以我們說春雨是____的。9、寫出下面字母的四聲;并反復練讀。

ao:________________

ou:________________

iu:________________10、選字填空。

山(破坡)____(亂扎)____石老(鷹英)____11、“日”加一筆變成____。12、將下面的詞語按照結構進行歸類。

龍放外清午舟女秋香黃雪松。

①左右結構:____。

②上下結構:____。

③獨體字結構:____。13、看圖選字。

____木目。

____足竹。

____河禾。

____木目14、按要求填空。

碧綠碧綠的____雪白雪白的____火紅火紅的____15、珍的筆畫順序是:____評卷人得分三、連線題(共7題,共14分)16、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____17、選一選。

放____A;高山。

賽____B;樹。

登____C;電車。

爬____D;風箏。

坐____E、龍舟18、選一選。

九月____A;放風箏。

二月____B;重陽節(jié)。

五月____C;舞龍燈。

正月____D;賽龍舟。

八月____E;橘子黃。

十月____F、桂花香19、連一連。

三月____A;荷花開。

六月____B;楊柳綠。

四月____C;牛郎會織女。

七月____D;牡丹紅。

臘月____E;大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪20、連一連。

藍藍的____A;貝殼。

金黃的____B;小蝦。

雪白的____C;沙灘。

青青的____D、海水21、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果22、連線。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;評卷人得分四、語言表達(共1題,共5分)23、仿寫句子。

陳毅____洗衣服,____跟母親談家常。用“一邊一邊”仿寫句子評卷人得分五、連詞成句(共1題,共7分)24、給下列詞語排排隊評卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)25、讀課文《司馬光》,按要求回答問題。(1)、當初司馬光砸破缸救出了他的朋友,還有什么辦法能救出缸里面的小朋友?(2)、我們應該學習司馬光什么?26、快樂閱讀。

果園里果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮地咧開小嘴;向我們微笑。再看核桃,它們個個圓滾滾;胖乎乎的,在樹枝上看著小朋友游戲,它們也想下來玩玩吧!(1)、這段話寫了果園里的哪些水果?(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃27、我會讀;也回答。

爸爸告訴小明;我國的火車不斷提速?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。28、我會讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)

這話被獅子媽媽聽到了,她對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,不在了,你考誰呢?你也應該學會生活的本領,做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對的詞是____(3)、學習這篇課文后,我們應該怎樣去做?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調,故選C

【點評】本題考查聲調掌握情況,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。4、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.5、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.

故選:B.6、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關于原點對稱;

∴B點的坐標為(﹣1;﹣2).

故選:A.二、填空題(共9題,共18分)7、場椅【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握;學生要學會換偏旁。揚鐘換偏旁可以變成場。琦換偏旁可以變成椅。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會換偏旁。8、綠紅黃彩色【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文生字的掌握。根據(jù)課文內容“小燕子說:“春雨是綠色的;你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了。”麻雀說:“不對,春雨是紅色的,你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杜鵑從中,杜鵑花也紅了?!毙↑S鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的,你們瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黃了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黃了?!笨梢哉_填寫。

【點評】此題考查學生對課文內容的掌握,學生需要仔細理解。9、āoáoǎoàoōuóuǒuòuiūiúiǔiù【分析】【分析】給三個韻母分別標上四個聲調。

【點評】本題考查ao、ou、iu三個單韻母四聲的寫法讀法。10、坡亂鷹【分析】【分析】本題考查學生辨析字形的能力;學生要學會辨認。山坡,有坡度的山形。亂石,凌亂堆放的石頭。老鷹,一種勇猛的鳥類。

【點評】學生要學會辨析字形,這類題目經常考查。11、目【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日字加一筆變成目。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會識字。12、放、外、清、秋、松香、黃、雪龍、午、舟、女【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。放;外、清、秋、松是左右結構;香、黃、雪是上下結構,龍、午、舟、女是獨體字。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會識字。13、目竹禾木【分析】【分析】考查學生書寫漢字的能力。第一幅圖是目;第二幅圖是竹,第三幅圖是禾,第四幅圖是木。

【點評】考查學生書寫漢字的能力,學生要學會看圖寫字;14、葉子棉花太陽【分析】【分析】這道題從結構上看是“形容詞+的+名詞”橫線上應填名詞。比如:碧綠碧綠的葉子;雪白雪白的棉花、火紅火紅的太陽。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結構,做題就容易了。平時在學習課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。15、橫、橫、豎、提、撇、捺、撇、撇、撇【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。珍的筆畫順序是:橫;橫、豎、提、撇、捺、撇、撇、撇。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生應掌握生字的筆畫順序。三、連線題(共7題,共14分)16、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;

【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。17、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏;賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達,有利于回答此類題目。18、BADCFE【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。二月春季放風箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。

【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生可以根據(jù)自己積累的知識回答。19、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開,七月牛郎會織女,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰雪。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會積累和掌握。20、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的;沙灘是金黃的,貝殼是雪白的,小蝦是青青的。

【點評】考查學生對語言表達的掌握,依據(jù)事物的特性,學生不難寫出。21、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅圖是圖畫,第二幅圖是水滴在下落。

【點評】學生應重點掌握課文的生詞,并學會看圖識字。22、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。四、語言表達(共1題,共5分)23、小明一邊與媽媽說話,一邊做家務。【分析】【分析】一邊;一邊,指的是同時做兩件事情,因此在仿寫句子時,應當注意這兩件事情,是可以同時發(fā)生的,例句中洗衣服與談家常是可以在一起發(fā)生的,因此仿寫句子為:小明一邊與媽媽說話,一邊做家務。

【點評】通過用所給詞匯造句,達到對簡單詞語的掌握,提升學生對詞語的掌握運用能力。五、連詞成句(共1題,共7分)24、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。六、綜合題(共4題,共20分)25、略

【分析】【分析】(1)當初司馬光砸破缸救出了他的朋友;還有許多辦法能救出缸里面的小朋友:①插一根蘆葦管,讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里,讓小朋友站上去。(2)我們應該學習司馬光:沉著冷靜;機智勇敢。

【點評】做好每一個小題,都是基于讀懂課文的基礎之上,本題

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