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文檔簡介
PAGE2007年江蘇南通中考滿分作文以“帶著微笑出發(fā)”為題目寫一篇文章。
要求:
①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗,不得抄襲。
②除詩歌外文體不限;
③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
帶著微笑出發(fā)寧靜的夜空下沒有一絲音響,大地上的一切都陶醉在夢鄉(xiāng)中,倏然,一顆閃亮的星劃過天隙,留下一道優(yōu)美的弧線,一顆星星嘩然墜地……可卻無人覺察,因為它太渺小了。眼前依稀記得一個瘦弱的身影,如青松一般站立在校園的門口等待著將手中的外套披在女兒身上,可是他卻沒有等到,一輛飛馳的汽車從我眼前飛過,空中立刻出現(xiàn)一只血紅的蝴蝶,我眼前一片漆黑,發(fā)生了什么……我飛奔過去,用自己的體溫緊緊護住那只即將飛走的蝴蝶——我的父親。他手緩緩伸出來,想將手中的外套披在我的身上,可是他失敗了,他倒下了。我一時不愿相信這個事實,整整三天,我在一間黑暗的屋里度過,我不愿睜開眼,睜開眼就必須接受這個事實,我想逃避,不知是想逃避母親那雙布滿血絲的雙眼還是空蕩蕩的家。直到有一天,老師和同學們集體來到我家,我無奈地打開了門,走到了房門外,為何屋外還是一片明媚的陽光?每個人遞來了一張小小的紙片,我手緊緊地攥著,媽媽來到我跟前,輕聲跟我說:“不要傷心,你還有我,我會肩負起兩份責任,但僅僅有我的努力還不夠,還需你的努力,你能幫助媽媽嗎?”我輕輕地但幾乎用盡我全部的力量點了點頭,我和媽媽緊緊地抱在了一起。感受著媽媽那顫抖著的身體,我突然明白了我的責任。因為媽媽此刻的生命中只有我了。如果我不能微笑起來,媽媽怎能微笑呢?在同學、老師及身邊一切關(guān)心我的人的幫助下,我決定帶著微笑出發(fā)。雖然我不信佛,但我總能感受到父親在luckystar里給我的鼓勵與贊賞。我?guī)е⑿ρ鐾炜?,哪怕只是劃過天隙的星星同樣給我?guī)韱⑹?,能使我微笑。帶著微笑啟程,讓你能夠挑?zhàn)身邊的困難,當你被絆腳石擋住了去路時,為何不用一種微笑的態(tài)度去面對它呢?帶著微笑出發(fā)是一切事物的開始,不管何時,永遠不要忘記微笑?!驹u語】一起車禍,讓人心酸,一份真情讓人感動。小作者用她教為細膩的筆觸生動細致地記錄了感人的鏡頭。結(jié)尾處的感悟更讓人欣慰。作為一篇記敘文,它是成功之作。【寫作導引】
(一)準確地審題?!皫е⑿Τ霭l(fā)”這是一個偏正關(guān)系的短語,其中“出發(fā)”是中心語,這應(yīng)當是審題的關(guān)鍵,雖然“出發(fā)”是一個動詞,但是我們的考生在審題對“出發(fā)”的理解千萬不能太過于狹隘,我們可以理解為“上陣”“參與”“面對”“追求”“感恩”等等。而“帶著微笑”是一個動賓關(guān)系的動詞短語,它在整個文題中充當狀語,盡管是個狀語,但是在這個狀語中的“微笑”卻是我們在審題時又一個不容忽視的地方,至于對“微笑”的理解,我們同樣可以作擴散性理解,比如,我們可以把它理解為“勇往直前的態(tài)度”“積極參與的熱情”“從容恬靜的心態(tài)”“滿懷希翼的追求”等等。
(二)精心地選材。在認真審題之后,我們就可以圍繞文題要求中“要有自己的體驗和感悟”這一要求進行選材,比如我們可以寫“放下包袱,輕裝上陣”,可以寫“擺正心態(tài),笑傲人生”,可以寫“滿懷感恩,快樂啟程”,可以寫“滿懷熱情,樂觀參與”,總之,我覺得“帶著微笑出發(fā)”應(yīng)該說在材料的選擇上有很大的寬泛性,我們不應(yīng)當過分拘泥于“微笑”和“出發(fā)”本身固有的內(nèi)涵,如果一旦如此,要想文章出彩,那實在是太難了。
(三)巧妙的構(gòu)思。在這個命題作文中,雖然“微笑”是個附加成分,但是我們考場上出彩的作文,恰恰就是對“微笑”的巧妙安排,這就涉及到一個構(gòu)思的問題,如何巧妙地安排“微笑”,我認為不外乎這樣三種情形:一是“微笑”貫穿全文的始終;一是前文不點微笑,甚至寫自己的沮喪,為后文寫“微笑”作鋪墊;一是僅在文章的最后點“微笑”。三種情形,我倒覺得第三種情形更為出彩。事實上也的確如此。
(四)文體的確定。這道命題作文,更多的是考查考生的親身經(jīng)歷或體驗,是考“微笑”的經(jīng)過和“出發(fā)”的過程,所以在文體的選擇上,我覺得應(yīng)當首選記敘
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