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草根英雄紅色故事觀后感TOC\o"1-2"\h\u9367第一章走進(jìn)《小英雄雨來》的紅色世界 111329第二章《小英雄雨來》的主要情節(jié)剖析 121526第三章我眼中的雨來:勇敢與智慧的化身 227341第四章雨來精神在當(dāng)代的意義:引用書中實(shí)例 223538第五章草根英雄形象的獨(dú)特魅力 22262第六章從雨來的故事看紅色精神傳承 224742第七章觀后感總結(jié):紅色基因的力量 324432第八章傳承紅色精神的展望與倡議 3第一章走進(jìn)《小英雄雨來》的紅色世界當(dāng)翻開《小英雄雨來》這本書時(shí),就仿佛被一股無形的力量拉進(jìn)了那個(gè)特殊的年代。那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的時(shí)代,中國的大地處處遭受著侵略者的踐踏。雨來生活的蘆花村,本是一個(gè)寧靜而美好的地方,有潺潺的溪流,有一望無際的蘆葦蕩??墒菓?zhàn)爭打破了這份寧靜。書中的描寫十分生動(dòng),像“晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里?!边@一段描寫,一下子就讓我們看到了雨來生活的環(huán)境,為后面故事的發(fā)展做了很好的鋪墊。我們跟文字,走進(jìn)了雨來的世界,去感受他所經(jīng)歷的一切。第二章《小英雄雨來》的主要情節(jié)剖析《小英雄雨來》中有許多精彩的情節(jié)。其中雨來被鬼子抓住這一情節(jié)特別驚心動(dòng)魄。鬼子為了從雨來口中得到八路軍的消息,用盡了各種手段。他們先是哄騙雨來,說給他糖吃,給他金戒指,只要他說出八路軍在哪里??墒怯陙砀静粸樗鶆?dòng),他堅(jiān)決地說:“我在屋里,什么也沒看見。”鬼子見軟的不行,就來硬的。他們把雨來打得遍體鱗傷,但雨來依舊咬緊牙關(guān)。書中這樣描寫雨來被打的情景:“扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:‘槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!’”面對(duì)死亡的威脅,雨來還是沒有屈服。他趁鬼子不注意,機(jī)智地跳進(jìn)河里游走了。這一系列情節(jié)充分展現(xiàn)了雨來的勇敢和堅(jiān)定,讓我們看到了一個(gè)小小少年的大無畏精神。第三章我眼中的雨來:勇敢與智慧的化身在我眼中,雨來就是勇敢與智慧的完美結(jié)合體。他的勇敢不是那種無知的莽撞,而是在深知敵人的殘忍之后依然堅(jiān)守自己的信念。當(dāng)他面對(duì)鬼子的刺刀和槍口時(shí),他沒有絲毫的畏懼。就像他在被鬼子審問的時(shí)候,他清楚地知道如果說出八路軍的消息,那將會(huì)給鄉(xiāng)親們和戰(zhàn)士們帶來巨大的災(zāi)難。所以他選擇了勇敢地承受敵人的折磨。同時(shí)雨來也是非常有智慧的。他知道如何與敵人周旋,他利用自己熟悉的環(huán)境,巧妙地騙過了敵人。他在蘆葦蕩里就像一條自由自在的魚,而鬼子在這片土地上就像無頭蒼蠅。這種智慧和勇敢并存的品質(zhì),讓雨來成為了一個(gè)令人敬佩的小英雄。第四章雨來精神在當(dāng)代的意義:引用書中實(shí)例雨來的精神在當(dāng)代依然有著巨大的意義。就拿他的勇敢來說,在我們現(xiàn)在的生活中,雖然沒有了戰(zhàn)爭的硝煙,但我們也會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)遇到難題,在工作中,我們會(huì)碰到難以解決的任務(wù)。這時(shí)候,雨來的勇敢就可以激勵(lì)我們。像書中雨來面對(duì)鬼子的嚴(yán)刑拷打都不害怕,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)和工作中的困難時(shí),也不應(yīng)該退縮。再比如說雨來的愛國精神,他為了保護(hù)自己的祖國,保護(hù)八路軍,甘愿冒生命危險(xiǎn)。現(xiàn)在社會(huì)上也有很多需要我們?nèi)ゾS護(hù)的東西,像保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,愛護(hù)我們的環(huán)境等。我們也應(yīng)該像雨來一樣,懷著一顆愛國之心,積極地去做這些事情。第五章草根英雄形象的獨(dú)特魅力雨來作為一個(gè)草根英雄,有著獨(dú)特的魅力。他不像那些有著傳奇身世的英雄,他只是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子。他會(huì)在河里游泳,會(huì)在蘆葦蕩里玩耍,他有著和其他孩子一樣的天真無邪。但是在面對(duì)敵人的時(shí)候,他卻展現(xiàn)出了非凡的一面。他的這種草根性讓我們覺得他更加親近,更加真實(shí)。我們仿佛能看到在那個(gè)年代,有無數(shù)個(gè)像雨來這樣的孩子,他們?cè)谧约旱募亦l(xiāng),用自己的方式守護(hù)著這片土地。他的形象激勵(lì)著我們每一個(gè)普通人,告訴我們,無論我們出身多么平凡,在面對(duì)大是大非的時(shí)候,我們都可以成為英雄。第六章從雨來的故事看紅色精神傳承從雨來的故事中,我們能深刻地看到紅色精神的傳承。雨來的勇敢、智慧和愛國精神,都是紅色精神的重要組成部分。他的故事在村子里流傳,影響著一代又一代的孩子。在書中,我們可以看到雨來的小伙伴們也受到了他的影響。他們也開始學(xué)習(xí)雨來,想要為保衛(wèi)祖國出一份力。這種精神的傳承是非常寶貴的。在現(xiàn)代社會(huì),我們也要把這種紅色精神傳承下去。學(xué)??梢酝ㄟ^講述像雨來這樣的紅色故事,讓孩子們了解那段歷史,培養(yǎng)他們的愛國主義情懷。家庭也可以讓孩子們閱讀這些紅色書籍,讓紅色精神在家庭中傳承。第七章觀后感總結(jié):紅色基因的力量讀完《小英雄雨來》,我深深感受到了紅色基因的力量。這種力量是無形的,但卻又無比強(qiáng)大。它通過雨來的故事,深入到我們的內(nèi)心深處。雨來在面對(duì)敵人時(shí)所展現(xiàn)出來的精神,是紅色基因的一種體現(xiàn)。這種基因讓他能夠在艱難的環(huán)境中堅(jiān)守自己的信念,保護(hù)自己的祖國。紅色基因也讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中,能夠在面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)時(shí),保持正確的方向。它是我們中華民族的寶貴財(cái)富,我們要好好地傳承和發(fā)揚(yáng)。第八章傳承紅色精神的展望與倡議我們要積極地傳承紅色精神。學(xué)校應(yīng)該多開展一些紅色文化的活動(dòng),比如紅色故事演講比賽,讓更多的孩子參與到講述紅色故事中來。博物館也可以多舉辦一些紅色文

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