8網(wǎng)絡(luò)新世界 新世界 很精彩 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版五四制

8網(wǎng)絡(luò)新世界新世界很精彩說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版五四制課題：科目：班級：課時：計(jì)劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為《道德與法治》四年級下冊統(tǒng)編版五四制教材中的第八課《網(wǎng)絡(luò)新世界新世界很精彩》。本節(jié)課主要圍繞網(wǎng)絡(luò)的積極作用進(jìn)行講述，內(nèi)容包括：

1.了解網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的便利。

2.學(xué)習(xí)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高自我保護(hù)意識。

3.探討網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)交流、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的積極作用。

4.培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高其獲取、處理、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，使其自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。

4.提升學(xué)生的安全意識，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解網(wǎng)絡(luò)的基本功能和正確使用方法。

2.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德和安全意識。

難點(diǎn)：

1.如何讓學(xué)生深刻理解網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和安全性問題。

2.如何引導(dǎo)學(xué)生形成自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識。

解決辦法：

1.通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和安全性問題，教育學(xué)生學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危岣咦晕冶Ｗo(hù)能力。

2.采用情境模擬、角色扮演等互動教學(xué)方法，讓學(xué)生在模擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中體驗(yàn)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的重要性，培養(yǎng)其自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識。

3.結(jié)合實(shí)際案例，講解網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，讓學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，理解并遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。四、教學(xué)資源1.硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備。

2.軟件資源：教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)教育軟件。

3.課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。

4.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教育資源庫、網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻。

5.教學(xué)手段：案例分析、小組討論、情境模擬、角色扮演。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：以提問方式開始，如“同學(xué)們，你們平時上網(wǎng)都做什么？”讓學(xué)生分享自己的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷，引出本節(jié)課主題。

回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全知識，如如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

講解新知：介紹網(wǎng)絡(luò)新世界的概念，包括網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的作用以及網(wǎng)絡(luò)的基本規(guī)則。

舉例說明：通過展示網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的實(shí)例，如在線教育、網(wǎng)絡(luò)購物等，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的作用。

互動探究：分組討論網(wǎng)絡(luò)如何影響日常生活，每組分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動：進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識小測驗(yàn)，讓學(xué)生在電腦上完成，以鞏固所學(xué)知識。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動中巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生正確理解和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)知識。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用的積極面和需要注意的問題，提醒學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，與家長一起討論家庭網(wǎng)絡(luò)安全問題，并撰寫一篇短文，分享討論的成果和感受。六、拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育手冊》

-《網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)指南》

-《兒童網(wǎng)絡(luò)使用守則》

-《網(wǎng)絡(luò)道德與法律案例解析》

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-探究網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的歷史，了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對人類社會的影響。

-研究網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)個人信息不被泄露。

-分析網(wǎng)絡(luò)成癮的原因和危害，探討如何合理使用網(wǎng)絡(luò)。

-訪問圖書館或網(wǎng)上資源，了解不同國家的網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。

-觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，學(xué)習(xí)如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。

-與家長一起討論網(wǎng)絡(luò)安全問題，共同制定家庭網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則。

-參與線上學(xué)習(xí)社區(qū)的討論，交流網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的心得體會。

-嘗試使用新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工具，如在線協(xié)作平臺、教育軟件等，并評價其教育價值。

-調(diào)查周圍人對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，收集數(shù)據(jù)并撰寫調(diào)查報(bào)告。

-設(shè)計(jì)并實(shí)施一個網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和安全意識。七、板書設(shè)計(jì)1.網(wǎng)絡(luò)新世界的積極作用

①網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富

②網(wǎng)絡(luò)生活便利

③