學(xué)校珠明校區(qū)一日常規(guī)檢查細(xì)則范文（2篇）

學(xué)校珠明校區(qū)一日常規(guī)檢查細(xì)則范文一、安全評(píng)估1.校園外圍與出入口的評(píng)估：門禁系統(tǒng)運(yùn)行是否正常，學(xué)生進(jìn)出是否持有有效證件；大門、柵欄、圍墻等結(jié)構(gòu)是否完好，是否存在安全隱患；校園周邊是否保持清潔，無(wú)垃圾和雜物堆積。2.教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及圖書館設(shè)施的評(píng)估：桌椅、窗戶等設(shè)施是否穩(wěn)固且符合安全標(biāo)準(zhǔn)；電器設(shè)備運(yùn)行是否正常，無(wú)損壞或漏電現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)品儲(chǔ)存是否合規(guī)，無(wú)過(guò)期或破損容器；圖書館書架是否排列整齊，破損書籍是否得到及時(shí)修復(fù)。3.樓梯與走廊的評(píng)估：樓梯扶手是否堅(jiān)固，樓梯踏步是否平穩(wěn)；樓梯和走廊照明是否充足，無(wú)燈具損壞或短路現(xiàn)象；樓梯口是否保持暢通，無(wú)雜物堆積或阻礙疏散的障礙物。4.食堂與衛(wèi)生間的評(píng)估：食堂內(nèi)部環(huán)境是否整潔，餐具和飲水設(shè)備是否清潔；食品原材料是否新鮮，是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；衛(wèi)生間的清潔狀況是否良好，衛(wèi)生用品是否充足。二、紀(jì)律評(píng)估1.學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)估：學(xué)生是否按時(shí)到校，是否存在遲到、早退等行為；學(xué)生在課堂上是否遵守紀(jì)律，言行是否尊重教師；學(xué)生之間是否相互尊重，是否存在欺凌、斗毆等不良行為。2.教師教學(xué)效果的評(píng)估：教師是否準(zhǔn)時(shí)上課，教學(xué)準(zhǔn)備是否充分，內(nèi)容是否具有針對(duì)性；教師是否遵守紀(jì)律，避免發(fā)表違法或違規(guī)言論；教師是否關(guān)心學(xué)生，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤行為。3.學(xué)校文明秩序的評(píng)估：學(xué)校是否建立了有效的紀(jì)律制度，并得到學(xué)生遵守；學(xué)校是否開(kāi)展文明公約宣傳活動(dòng)，提升學(xué)生行為規(guī)范；學(xué)生在校園內(nèi)是否保持良好的秩序和行為習(xí)慣。三、設(shè)施設(shè)備評(píng)估1.教學(xué)設(shè)施的評(píng)估：教室內(nèi)教學(xué)設(shè)備如黑板、白板、投影儀等是否正常運(yùn)行；學(xué)生桌椅是否擺放整齊，無(wú)破損或雜物；教室內(nèi)環(huán)境是否適宜教學(xué)，包括溫度、濕度、光照等條件。2.體育設(shè)施的評(píng)估：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、健身器材等設(shè)施是否完好，無(wú)安全隱患；運(yùn)動(dòng)器材是否妥善保管，定期進(jìn)行維修保養(yǎng)。四、衛(wèi)生評(píng)估1.教室與公共區(qū)域衛(wèi)生的評(píng)估：教室內(nèi)地面、桌椅、黑板等是否清潔；公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況，垃圾桶是否及時(shí)清理，地面是否干凈。2.餐廳與衛(wèi)生間的衛(wèi)生評(píng)估：餐廳內(nèi)部環(huán)境是否整潔，無(wú)臟亂或異味；衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況是否良好，是否定期進(jìn)行清潔和消毒。五、基礎(chǔ)設(shè)施評(píng)估1.電力設(shè)施的評(píng)估：學(xué)校電力供應(yīng)是否正常，無(wú)電力故障；電線、插座等電力設(shè)備是否定期檢查，排除安全隱患。2.供水設(shè)施的評(píng)估：學(xué)校自來(lái)水供應(yīng)是否穩(wěn)定，無(wú)斷水現(xiàn)象；飲水機(jī)等設(shè)施的水質(zhì)和衛(wèi)生狀況是否定期檢查。3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的評(píng)估：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行是否正常，無(wú)網(wǎng)絡(luò)中斷問(wèn)題；網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施是否到位，保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活需求。六、環(huán)境改善評(píng)估1.綠化與草坪的評(píng)估：校園內(nèi)綠化植物是否健康，無(wú)病蟲害，是否需要修剪；草坪是否整潔，無(wú)雜草和垃圾。2.垃圾分類與處理的評(píng)估：學(xué)校是否實(shí)施垃圾分類，垃圾是否得到妥善處理；校園內(nèi)無(wú)垃圾堆積，無(wú)垃圾泄漏情況。七、應(yīng)急響應(yīng)演練評(píng)估1.安全疏散預(yù)案的評(píng)估：學(xué)校是否制定了詳細(xì)的安全疏散預(yù)案；是否定期組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。2.突發(fā)事件處理能力的評(píng)估：學(xué)校是否建立了突發(fā)事件處理流程和措施；校園內(nèi)是否配備了應(yīng)急設(shè)備和急救藥品，確保及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。學(xué)校珠明校區(qū)一日常規(guī)檢查細(xì)則范文（二）為確保珠明校區(qū)的日常管理有序進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和校園文明建設(shè)，我們制定了以下一日常規(guī)檢查細(xì)則：1.早晨健康與校服檢查早晨的健康檢查是保障學(xué)生安全和健康的關(guān)鍵步驟。教職工應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間組織學(xué)生在指定區(qū)域進(jìn)行晨檢，包括檢查體溫、身體狀況和服裝整潔。需對(duì)學(xué)生的校服進(jìn)行檢查，以確保其符合著裝規(guī)范。2.校園環(huán)境整潔檢查保持校園環(huán)境的干凈整潔對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。教職工需每日對(duì)教室、走廊、操場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行巡查，及時(shí)處理垃圾、污漬和雜物。還需監(jiān)督學(xué)生是否遵守環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，防止亂扔垃圾、亂涂亂畫等行為。3.課堂紀(jì)律評(píng)估課堂紀(jì)律是規(guī)范學(xué)生行為的基礎(chǔ)，教職工應(yīng)定期進(jìn)行課堂紀(jì)律檢查，包括學(xué)生是否按時(shí)上課、是否做好準(zhǔn)備以及課堂秩序是否有序。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的不當(dāng)行為，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育和糾正。4.學(xué)生作業(yè)檢查學(xué)生作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要組成部分，教職工需每日檢查作業(yè)完成情況，包括是否按時(shí)完成、完成質(zhì)量如何等。對(duì)于作業(yè)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)找出原因并提供指導(dǎo)和幫助。5.學(xué)生參與校園活動(dòng)情況檢查校園活動(dòng)有助于豐富學(xué)生的課余生活，教職工需每日檢查學(xué)生參與活動(dòng)的情況，確保學(xué)生積極參與且行為得當(dāng)。如有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。6.課間休息管理課間休息是學(xué)生放松的時(shí)間，但需進(jìn)行適當(dāng)管理。教職工需每日檢查課間休息情況，包括學(xué)生是否遵守規(guī)定、是否存在違規(guī)行為等。對(duì)于違規(guī)行為，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正和教育。7.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查個(gè)人衛(wèi)生對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，教職工需每日檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況，如著裝整潔、頭發(fā)整齊、指甲清潔等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。8.違規(guī)行為監(jiān)控學(xué)生違規(guī)行為是校園管理的重要環(huán)節(jié)，教職工需每日檢查學(xué)生是否有違規(guī)行為，如打架斗毆、攜帶違禁品、違規(guī)使用電子產(chǎn)品等。發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為后，