2024年重慶渝北區(qū)騰芳幼兒園招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年重慶渝北區(qū)騰芳幼兒園招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.三因素論B.多因素相互作用論C.外鑠論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：B2.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開端C.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行D.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】：B3.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.替代性強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：B4.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.在職培訓(xùn)B.師范教育C.入職培訓(xùn)D.自我教育【答案】：D5.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎上C.取法乎下D.無法即法【答案】：B6.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.正例與反例配合法B.比較法C.直觀法D.變式法【答案】：D7.提出教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，而不是私人的是古希臘學(xué)者（）。A.柏拉圖B.亞里士多德C.蘇格拉底D.維多利亞【答案】：B8.20世紀(jì)20年代，中國著名教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)建的教育實(shí)踐基地是（）。A.曉莊師范B.教育生活會(huì)C.燕子磯幼稚園D.教育救國會(huì)【答案】：A9.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于（）防御機(jī)制。A.升華B.壓抑C.文飾D.代償【答案】：C10.教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是（）。A.指導(dǎo)自我教育B.說服法C.陶冶法D.榜樣法【答案】：D11.某教師打算在一節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生能夠概括《兩小兒辯日》的故事，這屬于哪一領(lǐng)域的課程內(nèi)容？（）A.認(rèn)知領(lǐng)域B.教學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)域C.運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】：A12.美國教育家孟祿認(rèn)為教育起源于（）。A.神話B.勞動(dòng)C.生物D.心理【答案】：D13.騎自行車的技能是（）。A.認(rèn)知技能B.操作技能C.心智技能D.智力技能【答案】：B14.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.感覺B.知覺C.想象D.記憶【答案】：B15.從教育作用的客觀性能進(jìn)行分析，可將教育功能分為（）。A.基本功能與派生功能B.正功能與負(fù)功能C.選擇功能與協(xié)調(diào)功能D.個(gè)體功能與社會(huì)功能【答案】：B16.馬卡連柯說：“兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的、實(shí)際上可以感觸到的教育因素?！边@句話提示在教育過程中（）。A.要制定規(guī)章制度管理好學(xué)生的日常行為B.要充分發(fā)揮班集體的教育功能，使之成為真正的教育力量C.班主任要充分掌握管理的主動(dòng)權(quán)D.要通過轉(zhuǎn)化個(gè)別學(xué)生，促進(jìn)班集體的管理與發(fā)展【答案】：B17.“金融二論”重點(diǎn)探討的是（）之間的相互作用問題。A.經(jīng)濟(jì)部門B.金融部門C.經(jīng)濟(jì)與國家發(fā)展D.金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：D18.隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)，許多地方政府開始在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中引入綠色GDP的概念。改變一味追求GDP數(shù)量的做法，在追求GDP數(shù)量的同時(shí)提升GDP的質(zhì)量。最大限度的減少資源消耗和環(huán)境污染。地方政府對(duì)GDP的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了（）A.辯證的否定觀B.矛盾的普遍性C.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一D.量變導(dǎo)致質(zhì)變【答案】：A19.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是（）。A.大雁數(shù)量B.地磁線角度C.風(fēng)向的變化D.飛行方向【答案】：C20.公文正文的字體應(yīng)該是（）。A.仿宋體B.黑體C.宋體D.楷體【答案】：A21.不屬于第一順序法定繼承人的是（）。A.兄弟姐妹B.子女C.父母D.配偶【答案】：A22.依據(jù)民法典規(guī)定，有直系血親關(guān)系和三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系不得結(jié)婚，其原因是（）。A.近親結(jié)婚大大提高了遺傳病的發(fā)病幾率B.防止家庭勢(shì)力過分膨脹C.避免包辦婚姻D.處于倫理道德【答案】：A23.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，大西洋的形成是由于（）。A.板塊的碰撞B.板塊的張裂C.地殼的凹陷D.板塊的擠壓【答案】：B24.度量衡是我國古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指的哪個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)?（）A.長度B.體積C.重量D.面積【答案】：C25.目前正在向世界各地全面拓展的漢語國際推廣活動(dòng)，必須將海外華人族群文化的現(xiàn)狀考慮在內(nèi)。以全面促進(jìn)漢語國際推廣、弘揚(yáng)中華文化來發(fā)展軟實(shí)力是一回事，支持海外華人文化從中華文化的母體脫胎而出、成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的族群文化又是另一回事。如果以前者來取代后者，就會(huì)混淆華人學(xué)習(xí)母語與學(xué)習(xí)一種外國語的界線，混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚(yáng)中華文化的界線，對(duì)維護(hù)和發(fā)展華人與中國的正常關(guān)系是不利的。這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）。A.漢語國際推廣活動(dòng)的前提之一是支持海外華人構(gòu)建自己的族群文化B.海外華人文化應(yīng)與中華文化巧妙融合，同時(shí)保有自身的特色C.發(fā)展中華文化軟實(shí)力應(yīng)與支持海外華人族群文化齊頭并進(jìn)D.應(yīng)注意維護(hù)和發(fā)展海外華人與中國的正常關(guān)系【答案】：C26.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對(duì)外，中國才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對(duì)于國內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國帶來巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁啟超是近代中國“民族主義”話語的倡導(dǎo)者之一

⑤梁啟超通過這種“大民族主義”來抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.④③②①⑤B.④①⑤③②C.①⑤③②④D.①④③②⑤【答案】：A27.丹麥之所以贏得世界的尊重和向往，很大程度上是因?yàn)橥捵骷野餐缴?00年過去了，安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)，要珍重自己的歷史，（）。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)該更有條件讓既往的珍貴經(jīng)驗(yàn)化為當(dāng)代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.更要充分挖掘出歷史的文化價(jià)值B.因?yàn)闅v史是先人留給我們的寶貴財(cái)富C.要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人D.忘記歷史就等于背叛歷史【答案】：C28.聽說現(xiàn)在中學(xué)語文課本里的文言文還有增多的趨勢(shì)，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此?！暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬?nèi)容是（）。A.反對(duì)寫文言文B.用文言文寫作C.說現(xiàn)代人的語言D.多選些文言文【答案】：B29.昆曲走向沒落，在于其在大眾市場中找不到一席之地而漸失群眾基礎(chǔ)?，F(xiàn)代昆曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素，打造通俗版昆曲，而不再______。沒有一種文化可以將自己封閉起來，沒有一種文化有資格_______受眾群體，多一分包容，才能換來更長久的生命和更精彩的未來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一成不變苛求B.特立獨(dú)行篩除C.曲高和寡篩選D.故步自封舍棄【答案】：C30.依次填入下列句中括號(hào)處的語句，與上下文意思連貫、音節(jié)和諧的一組是：（）(1)每逢深秋時(shí)節(jié)，（），松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，（）；近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓③白云繚繞，層林疊翠④層林疊翠，白云繚繞A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】：C31.“生活在別處”，本是19世紀(jì)法國天才詩人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說書名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒有比這更動(dòng)人更幽遠(yuǎn)的了，但若揆諸現(xiàn)實(shí)，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無詩意可言。（），是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會(huì)保障，薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無上法則。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.于升斗之民而言，生活只是精打細(xì)算的小日子B.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地，甚至枯燥乏味的C.可見生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在D.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮【答案】：B32.填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長無法開展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。A.遏制B.制止C.抑制D.制衡【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)行為D.職業(yè)素質(zhì)【答案】：AB34.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.形式合理B.目的明確C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【答案】：ABCD35.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.認(rèn)知過程B.個(gè)性傾向性C.意志過程D.個(gè)性心理特征【答案】：AC36.實(shí)驗(yàn)教育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是德國教育學(xué)家（）,他們重視對(duì)兒童身心發(fā)展與改進(jìn)教育方法的實(shí)驗(yàn)研究思想，對(duì)后來教育心理學(xué)研究中測驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用起到了極大的推動(dòng)作用。A.拉伊B.梅伊曼C.赫爾巴特D.卡特爾【答案】：AB37.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.自信B.外表C.自我觀念D.社會(huì)身份【答案】：CD38.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度C.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC39.愛崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】：ABC40.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：ABCD41.下列觀點(diǎn)中屬于“朱子讀書法”的有（）。A.切己體察B.著緊用力C.熟讀精思D.循序漸進(jìn)【答案】：ABCD42.下列說法中，說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”B.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證C.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位D.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象【答案】：AB43.下列說法中正確的有（）。A.生物都能生長、生殖和發(fā)育B.生物都有新陳代謝作用C.生物都是由細(xì)胞組成的D.生物都能對(duì)外界事物的刺激做出反映【答案】：ABD44.下列詩句中提到星宿名字的有（）。A.高梧百尺夜蒼蒼，亂掃秋星落曉霜B.自是客星辭帝座，元非太白醉揚(yáng)州C.夔府孤城落日斜，每依北斗望京華D.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼【答案】：BCD45.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀，是（）提出來的。

①立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情

②總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐

③借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

④適應(yīng)新的發(fā)展要求A.①②③④B.①②③C.①②D.①【答案】：A46.某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)梅花時(shí)，受傷失血過多需輸血，如果該戰(zhàn)士是A型血，則應(yīng)給他輸（）。A.B型血B.AB型血C.A型血D.O型血【答案】：CD47.2004年7月1日，《行政許可法》實(shí)施。該法對(duì)行政許可的審定范圍、種類、程序以及行政許可的檢查監(jiān)督、收費(fèi)等問題做了明確規(guī)定?！缎姓S可法》的頒布實(shí)施（）。A.意味著我國政府職能從管制型向管理服務(wù)型轉(zhuǎn)變B.是我國政治文明建設(shè)的又一里程碑C.有利于從源頭上治理腐敗D.有利于行政機(jī)關(guān)依法行政【答案】：ABD48.人口具有的三個(gè)基本要素是（）。A.人口規(guī)模B.人口狀況C.人口分布D.人口結(jié)構(gòu)【答案】：ACD49.社區(qū)建設(shè)的基本目標(biāo)是建設(shè)（）的社區(qū)生活共同體，不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量。A.服務(wù)完善B.共同參與C.管理有序D.文明祥和【答案】：ACD50.社區(qū)建設(shè)的綜合性特征是由（）所決定。A.社區(qū)管理科學(xué)性B.社區(qū)要素多樣性C.社區(qū)內(nèi)容復(fù)雜性D.社區(qū)服務(wù)便民性【答案】：BC51.實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任追究，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正，按照權(quán)責(zé)一致、盡職免責(zé)、失職追責(zé)的原則，根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的（）等因素合理確定相應(yīng)責(zé)任。A.崗位職責(zé)B.工作內(nèi)容C.履職條件D.履職情況【答案】：ACD52.符合哪些情形時(shí)，行政機(jī)