職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)人才培養(yǎng)方案

網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)專業(yè)代碼：530704

二、入學(xué)要求

普通高中畢業(yè)生/“三校生”（職高、中專、技校畢業(yè)生）/初中生/退役士兵

三、修業(yè)年限

全日制三年

四、職業(yè)面向網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)面向職業(yè)、崗位一覽表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書（若有請舉例）財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類（53）電子商務(wù)類（5307）互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)（64）、批發(fā)（51）、零售業(yè)（52）網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣人員、直播電商運(yùn)營與管理人員、新媒體運(yùn)營與管理人員網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、直播電商運(yùn)營、新媒體運(yùn)營直播電商、新媒體營銷、網(wǎng)店運(yùn)營推廣、Photoshop圖形圖像處理網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)典型工作任務(wù)及能力分析表面向崗位職業(yè)崗位典型工作任務(wù)分析需要的職業(yè)能力工作任務(wù)工作要求網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣人員利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和市場營銷理念進(jìn)行商品銷售活動。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公司產(chǎn)品的營銷及推廣；負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站及電商平臺產(chǎn)品信息的發(fā)布及推廣。掌握專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷知識、市場知識和顧客意識；能利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行產(chǎn)品銷售和商務(wù)推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃。直播電商運(yùn)營與管理人員利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展直播電商和網(wǎng)絡(luò)銷售活動。負(fù)責(zé)搭建電商運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目管理、主播管理、供應(yīng)鏈管理、直播運(yùn)營。熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫與常用辦公軟件應(yīng)用；熟悉電子商務(wù)相關(guān)知識和操作技能；能開展直播電商運(yùn)營與管理。新媒體運(yùn)營與管理人員利用計(jì)算機(jī)技術(shù)為企業(yè)進(jìn)行新媒體運(yùn)營、營銷策劃、網(wǎng)店運(yùn)營等工作。熟悉微博、微信、抖音等新興網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)營推廣,

策劃相關(guān)市場推廣活動,制定推廣方案。掌握新媒體運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營、Photoshop圖形圖像處理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、新媒體信息編輯，能夠?yàn)槠髽I(yè)開展新媒體運(yùn)營。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識及精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、新媒體營銷策劃、直播電商運(yùn)營、網(wǎng)店運(yùn)營等知識與技術(shù)技能，面向各類企事業(yè)單位，從事利用直播平臺進(jìn)行產(chǎn)品銷售和新媒體推廣、直播電商運(yùn)營與管理、網(wǎng)店運(yùn)營與管理、客戶服務(wù)等崗位的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.思政目標(biāo)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。2.素質(zhì)目標(biāo)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。具有良好的勞動素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和掌握基本勞動知識技能的過程中，領(lǐng)悟勞動的意義價(jià)值，形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。在生活、生產(chǎn)和社會性服務(wù)任務(wù)情境，親歷實(shí)際的勞動過程，善于觀察思考，注重運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高勞動質(zhì)量和效率。感受勞動的艱辛和收獲的快樂，增強(qiáng)獲得感、成就感、榮譽(yù)感。3.知識目標(biāo)（1）基礎(chǔ)文化知識具有面向網(wǎng)絡(luò)營銷、電商行業(yè)的應(yīng)必備的英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、語言表達(dá)、職業(yè)道德和法律法規(guī)基礎(chǔ)等相關(guān)基礎(chǔ)文化知識。（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)知識。（3）專業(yè)知識掌握電商行業(yè)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、新媒體運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營等專業(yè)知識；掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等專業(yè)知識。4.能力目標(biāo)（1）通用能力目標(biāo)具有較強(qiáng)的人際交往能力、公共關(guān)系處理能力、語言表達(dá)和寫作能力；具有分析問題與解決問題的能力、應(yīng)用知識能力；具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。（2）專業(yè)技術(shù)技能目標(biāo)能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、電商直播銷售；能夠綜合應(yīng)用電商直播、網(wǎng)店運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析等知識進(jìn)行電子商務(wù)活動；掌握網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃的技能，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷與直播銷售。

六、課程設(shè)置及要求（一）人才培養(yǎng)模式本專業(yè)以“三共同四對接”工作室制網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以實(shí)踐教學(xué)為根本，以校企合作為主線，以“三共同”（共同建設(shè)、共同管理、共同培養(yǎng)）為基礎(chǔ)和前提，以“四對接”（項(xiàng)目建設(shè)對接市場需求、師資建設(shè)對接專家能手、技能培養(yǎng)對接職業(yè)崗位、實(shí)踐教學(xué)對接企業(yè)平臺）為方法和手段，綜合提升學(xué)生操作技能、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，突出企業(yè)在實(shí)踐教學(xué)中的重要主體地位，將引企入教，產(chǎn)教融合協(xié)同育人落到實(shí)處。為應(yīng)對市場需求，提升學(xué)生的職業(yè)能力，利用我校中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、高等職業(yè)教育省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、廈門市軟件（服務(wù)外包）校企合作中心等平臺的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大和深化校企合作，成立校級“互聯(lián)網(wǎng)營銷工作室”，以“互聯(lián)網(wǎng)+營銷”為主要技能培養(yǎng)方向滿足網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)的目標(biāo)，同時(shí)符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會發(fā)展的需要。工作室依托學(xué)校產(chǎn)教融合系列改革措施，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，組織校內(nèi)外工作室成員進(jìn)行積極探索與實(shí)踐，逐步形成“三共同四對接”工作室制網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

（二）課程體系構(gòu)建本專業(yè)課程體系由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)（群）拓展課組成。注重“崗課賽證”融通，將“直播電商”職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)和“電子商務(wù)技能大賽”等專業(yè)技能競賽有關(guān)內(nèi)容及要求有機(jī)融入專業(yè)課程教學(xué)，把思想政治教育、職業(yè)精神、工匠精神、勞動精神、勞模精神融入人才培養(yǎng)全過程，將“課程思政”融入課程教學(xué)各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)以崗位（群）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，注重綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。（三）主要課程教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求序號課程名稱課程目標(biāo)課程主要內(nèi)容教學(xué)方法與手段學(xué)時(shí)1思想道德與法治1.知識目標(biāo)：使學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，形成正確的道德認(rèn)知，把我社會主義法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系，增強(qiáng)馬克思主義理論基礎(chǔ)。2．能力目標(biāo)：加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)法、用法的自覺性，進(jìn)一步提高辨別是非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)：使學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，陶冶高尚道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。以社會主義核心價(jià)值觀為主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，對大學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀教育。案例教學(xué)法、課堂講授法、討論式教學(xué)法、視頻觀摩互動法482習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論1、知識目標(biāo)：掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想形成的依據(jù)、條件、歷史背景、主要內(nèi)容和重大意義；把握中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代主要矛盾的變化；理解以人民為中心的立場；理論和掌握十個(gè)明確、十四個(gè)堅(jiān)持和十三個(gè)方面成就的內(nèi)容和重大意義等；2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，提高堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，加強(qiáng)既向書本學(xué)，又向?qū)嵺`學(xué)的自覺性；加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義思想方法和工作方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作的能力；3、素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生時(shí)代使命感和責(zé)任感，把個(gè)人成長成才融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢之中，成為立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時(shí)代新人。緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想這一主題，以“十個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，著重講述習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、法治思想、新時(shí)代中國特色社會主義政治思想、文化思想、社會建設(shè)思想等內(nèi)容。講授法、案例法、討論法、視頻展示法等483毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論1.知識目標(biāo):幫助學(xué)生了解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)把握馬克思主義中國化理論成果的形成發(fā)展過程、主要內(nèi)容體系、歷史地位和指導(dǎo)意義。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析解決問題的能力，增強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線和基本方略的自覺性和堅(jiān)定性，提高為中國特色社會主義偉大實(shí)踐服務(wù)的本領(lǐng)。3.素質(zhì)目標(biāo):提高學(xué)生馬克思主義理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。馬克思主義中國化理論成果，即毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生形成發(fā)展過程、主要內(nèi)容體系、歷史地位和指導(dǎo)意義。講授法、案例法、討論法、視頻展示法等。324體育1.身心健康目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康和諧發(fā)展，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，形成健康的生活方式，具有健康的體魄；2.運(yùn)動技能目標(biāo)：熟練掌握健身運(yùn)動的基本技能、基本理論知識及組織比賽、裁判方法；能有序的、科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉，并掌握處理運(yùn)動損傷的方法；3.終身體育目標(biāo)：積極參與各種體育活動，基本養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，形成終身體育的意識，能夠具有一定的體育文化欣賞能力。1、高等學(xué)校體育、體育衛(wèi)生與保健、身體素質(zhì)練習(xí)與考核；2、體育保健課程、運(yùn)動處方、康復(fù)保健與適應(yīng)性練習(xí)等；3、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測評。講授；項(xiàng)目教學(xué)；分層教學(xué)。645大學(xué)英語1.知識目標(biāo)：了解未來職業(yè)相關(guān)的知識和工作過程以及溝通技巧；掌握常用的英語單詞、短語、句子表達(dá)、基本的語法知識以及應(yīng)用文格式和句型。2.能力目標(biāo)：能聽懂涉及日常交際的結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清楚、語速較慢的英語簡短對話和短文；會用日常交際常用語，并能在日常涉外活動中進(jìn)行初步交流；能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語法寫出簡單的短文；能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。3.素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)國際化視野和創(chuàng)新精神，提高綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識；養(yǎng)成良好的良好的自學(xué)能力和職業(yè)道德以及積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神意識，增強(qiáng)擴(kuò)展職業(yè)能力。1.聽力：句子、對話、短文的聽力技巧訓(xùn)練；2.口語：話題討論；3.閱讀：文章閱讀、語言訓(xùn)練4.寫作：電郵、信函等應(yīng)用文寫作訓(xùn)練5.翻譯：基本翻譯技巧翻譯實(shí)踐講授法；任務(wù)教學(xué)法；啟發(fā)式教學(xué)法；視頻、音頻教學(xué)；小組討論。1286信息技術(shù)基礎(chǔ)1.通過信息技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的信息能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手處理信息的能力，提高學(xué)生的其他基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，尊重學(xué)生的個(gè)性，強(qiáng)調(diào)信息倫理道德培養(yǎng)。

2.教學(xué)中提供示范，應(yīng)用信息技術(shù)。利用信息技術(shù)輔助教學(xué)的手段，把信息素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)到整個(gè)學(xué)校教育中去。3.通過信息技術(shù)的教學(xué)，要求學(xué)生能夠通過計(jì)算機(jī)等級一級考試，使用信息技術(shù)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的目的。1.信息技術(shù)的基本情況和windows操作系統(tǒng)。2.掌握office辦公軟件的使用。3.計(jì)算機(jī)一級素養(yǎng)訓(xùn)練。1、理論講解2、實(shí)踐訓(xùn)練。3、項(xiàng)目教學(xué)。487勞動教育1.知識目標(biāo)：幫助學(xué)生對勞動創(chuàng)造價(jià)值、勞動對于生存與發(fā)展的意義等有科學(xué)的認(rèn)識，樹立正確的勞動觀；2.能力目標(biāo)：學(xué)生通過各種勞動體驗(yàn)，提升勞動能力，形成良好的技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會安全勞動，保證勞動質(zhì)量；3.素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，形成時(shí)代發(fā)展所需要的技術(shù)素養(yǎng)、初步的技術(shù)創(chuàng)新意識和技術(shù)實(shí)踐能力。錘煉艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏和艱苦創(chuàng)業(yè)的意志。1.勞動觀念教育，勞動法律法規(guī)教育等；2.勞動技能教育，勞動習(xí)慣教育等。實(shí)踐、活動、專題教育16

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直播電商運(yùn)營》課程教學(xué)要求課程名稱直播電商運(yùn)營安排第3學(xué)期，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐64學(xué)時(shí)。職業(yè)能力培養(yǎng)學(xué)生直播電商運(yùn)營的方案策劃、直播人員配置、直播間設(shè)計(jì)、直播選品與規(guī)劃、直播引流互動、直播數(shù)據(jù)分析等職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生從事直播營銷與運(yùn)營工作的各種能力，熟悉直播營銷與運(yùn)營的相關(guān)方法、工具與技巧，具備熟練的職業(yè)技能。提升電商直播運(yùn)營能力；提升直播運(yùn)營的全局意識；提升經(jīng)營粉絲的意識；培養(yǎng)直播帶貨的綜合能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員互相協(xié)作的意識；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐動手能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握直播間設(shè)計(jì)；掌握直播突發(fā)事件應(yīng)急處理；掌握直播選品與直播內(nèi)容策劃；掌握短視頻策劃與推廣；掌握直播腳本撰寫；掌握直播流量的獲取與提升；掌握直播推廣方案制定。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、

直播間的搭建技巧；2、

直播選品技巧；3、

提高直播間點(diǎn)擊量；4、

打造爆款直播間；5、

快速獲取直播粉絲；6、

直播成交轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵；7、

直播電商數(shù)據(jù)分析；8、

直播的推廣策略。思政元素通過直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品，為鄉(xiāng)村振興賦能；通過直播及短視頻傳遞正能量，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)方法采用通過抖音直播、快手直播、淘寶直播等在線直播平臺進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，通過直播項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)直播電商運(yùn)營的知識與技能。學(xué)習(xí)材料教材：直播策劃與運(yùn)營從入門到精通、直播商學(xué)院、化學(xué)工業(yè)出版社出版、2021.07資源：淘寶教育直播運(yùn)營/page/class/info.jhtml?spm=a1z14.7791671.banner.28.3da56843b8PYTr&classId=100007159知識技能培養(yǎng)學(xué)生熟悉直播營銷與運(yùn)營的相關(guān)方法、工具與技巧，掌握從事直播營銷與運(yùn)營工作的技能。具備直播腳本設(shè)計(jì)的技能；具備直播內(nèi)容演示、開播準(zhǔn)備和下播復(fù)盤的技能；具備直播設(shè)備與場景選擇技能；具備直播選品和展示的技能；具備化解直播危機(jī)的技能。相關(guān)證書或?qū)?yīng)賽項(xiàng)1+X直播電商職業(yè)技能等級證書、職業(yè)技能競賽“電子商務(wù)技能”賽項(xiàng)

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新媒體運(yùn)營》課程教學(xué)要求課程名稱新媒體運(yùn)營安排第3學(xué)期，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐64學(xué)時(shí)。職業(yè)能力通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解新媒體運(yùn)營的基本知識、新媒體的發(fā)展脈絡(luò)和最新發(fā)展趨勢，掌握不同類型新媒體的運(yùn)營操作技法；掌握新媒體圖片處理技能、文字處理技能、表單處理技能、H5制作技能、新媒體開發(fā)功能處理技能、新媒體音頻、視頻處理技能等新媒體運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)技能；養(yǎng)成善于動腦，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會熱點(diǎn)問題和對電子商務(wù)市場的敏銳思維；培養(yǎng)新媒體運(yùn)營版權(quán)法律意識、團(tuán)隊(duì)合作意識和善于與受眾溝通的能力等。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解新媒體運(yùn)營的基本概念與特征；掌握不同類型新媒體如微信、微博、抖音的運(yùn)營策略；掌握新媒體傳播內(nèi)容策劃的能力；掌握新媒體圖片處理技能、文字處理技能；掌握新媒體音頻、視頻處理技能；掌握新媒體內(nèi)容（圖片、文字、音頻、視視等）編輯常用工具軟件及其特點(diǎn)；掌握新媒體活動策劃和執(zhí)行的能力；培養(yǎng)對社會熱點(diǎn)事件和電子商務(wù)市場的敏銳性。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、

新媒體運(yùn)營概述；2、

新媒體運(yùn)營的定位；3、

微信運(yùn)營；4、

微博運(yùn)營；5、

社群運(yùn)營；6、

音頻、視頻和直播運(yùn)營；7、

其他新媒體運(yùn)營；8、

新媒體數(shù)據(jù)分析。思政元素通過案例“短視頻網(wǎng)站上的各種違規(guī)、低俗和不良內(nèi)容問題引發(fā)社會關(guān)注”引入思政元素“堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀”；通過案例“《新華社在新聞報(bào)道中的禁用詞（第一批）》45條禁用詞、規(guī)范用語基礎(chǔ)上，這版新增57條內(nèi)容。其中，對大量網(wǎng)絡(luò)不文明詞語明令禁用”引入思政元素“遵守網(wǎng)絡(luò)文明”。學(xué)習(xí)方法本課程的總體教學(xué)方法是“做中學(xué)、做中教”，即：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中教學(xué)，達(dá)到“教、學(xué)、做”合一。這就要求我們做到，學(xué)生不再是知識與技能的灌輸對象，而是通過自學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作等形式、獲得相關(guān)知識、技能，主動完成項(xiàng)目（任務(wù)）的課堂教學(xué)主體，其學(xué)習(xí)過程即是完成項(xiàng)目（任務(wù)）的過程，教師最主要的任務(wù)是組織、指導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目，而不是講授。學(xué)習(xí)材料教材：《新媒體運(yùn)營》李俊、人民郵電出版社，參考教材：《新媒體運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)技能》,秋葉、劉勇主編，人民郵電出版社。網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用：新媒體內(nèi)容編輯、圖片及音視頻制作工具軟件以及社會熱點(diǎn)事件的追蹤、搜索工具。

知識技能本課程掌握的知識技能包括新媒體圖片處理技能、新媒體文字處理技能、新媒體表單處理技能、新媒體H5制作技能、新媒體開發(fā)功能處理技能、新媒體音頻、視頻處理技能以及新媒體運(yùn)營小技巧等。相關(guān)證書或?qū)?yīng)賽項(xiàng)職業(yè)技能競賽“電子商務(wù)技能”賽項(xiàng)和“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”賽項(xiàng)

《短視頻策劃與制作》課程教學(xué)要求課程名稱數(shù)據(jù)庫應(yīng)用安排第3學(xué)期，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)。職業(yè)能力通過本課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠掌握基本的短視頻工具使用方法，具備現(xiàn)有工具應(yīng)用和新工具挖掘的能力，能有效地開展短視頻策劃、制作與運(yùn)營等工作。通過本課程的教學(xué)，學(xué)生有意識的關(guān)注短視頻工具版本更新與操作優(yōu)化，激發(fā)學(xué)生的迭代意識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)本課程詳細(xì)介紹了短視頻的策劃、拍攝、制作與運(yùn)營，為學(xué)生呈現(xiàn)完整的短視頻從0到1的運(yùn)營圖譜，包括短視頻的概念和分類、短視頻平臺、短視頻的策劃、剪輯、運(yùn)營以及短視頻大號的案例研究、短視頻的變現(xiàn)等一系列內(nèi)容，從而達(dá)到利用短視頻實(shí)現(xiàn)有效營銷效果的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、理論基礎(chǔ)：全面認(rèn)識短視頻行業(yè)與各主流平臺2、創(chuàng)意策劃：搭建高效團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造精品內(nèi)容3、拍攝技巧：從0到1學(xué)會拍出高質(zhì)量的短視頻4、剪輯技巧：助力新手剪出“大片感”短視頻5、Pr剪輯：使用PremierePro剪輯短視頻6、發(fā)布技巧：如何發(fā)布短視頻，獲取更多流量7、運(yùn)營攻略：快速學(xué)會短視頻標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營8、商業(yè)變現(xiàn)：揭秘短視頻五大變現(xiàn)方式思政元素要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，保持謙虛謹(jǐn)慎、助人為樂的精神，要積極鼓勵學(xué)生在完成自己任務(wù)的同時(shí)，幫助其他同學(xué)，協(xié)同各個(gè)班級同學(xué)之間的關(guān)系，使之能夠團(tuán)結(jié)一致、互相幫助；要求學(xué)生在完成自己作品的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行進(jìn)一步創(chuàng)新、創(chuàng)造。學(xué)習(xí)方法本課程的總體教學(xué)方法是“做中學(xué)、做中教”，即：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中教學(xué)，達(dá)到“教、學(xué)、做”合一。本課程學(xué)習(xí)可以采取以下幾種方法結(jié)合進(jìn)行：講授法、翻轉(zhuǎn)課堂、討論法、演示法等。學(xué)習(xí)材料教材：《短視頻：策劃、制作與運(yùn)營（慕課版）》

秋葉等；上人民郵電出版社

2021年07月網(wǎng)絡(luò)資源：【剪輯教程】從零基礎(chǔ)成為上崗剪輯師/cheese/play/ss821?csource=Hp_searchresult&spm_id_from=333.337.0.0知識技能掌握短視頻的策劃、拍攝、制作與運(yùn)營，掌握基本的短視頻工具使用方法，具備現(xiàn)有工具應(yīng)用和新工具挖掘的能力，能有效地開展短視頻策劃、制作與運(yùn)營等工作。相關(guān)證書或?qū)?yīng)賽項(xiàng)短視頻創(chuàng)作技能大賽

《

網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營

》課程教學(xué)要求課程名稱網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營安排第4學(xué)期，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐64學(xué)時(shí)。職業(yè)能力網(wǎng)店運(yùn)營能力；網(wǎng)店推廣能力；美工能力；成本意識和監(jiān)控能力；數(shù)據(jù)分析能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)開店的必備理論知識和基本流程。培養(yǎng)學(xué)生獲得與網(wǎng)店經(jīng)營相關(guān)的學(xué)習(xí)、操作及營銷能力，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、交流溝通能力。培養(yǎng)學(xué)生從事個(gè)人網(wǎng)店經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)營自己店鋪，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)零距離上崗。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、

店鋪產(chǎn)品、定價(jià)和進(jìn)貨渠道的定位；2、

注冊網(wǎng)店、開啟店鋪；店鋪整體布局與裝修；3、

策劃店內(nèi)促銷活動；制定店鋪推廣方案以及店鋪推廣方案的實(shí)施；4、

利用生意參謀等工具對推廣效果進(jìn)行跟蹤、評估，及時(shí)提出營銷改進(jìn)措施，給出切實(shí)可行的改進(jìn)方案。思政元素在疫情期間這特殊的學(xué)期，在保證良好的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，作為新時(shí)代的高校教師，還應(yīng)牢牢把握“立德樹人”的根本任務(wù)。比如，在上課時(shí)向?qū)W生提問，疫情當(dāng)前，如何做好自己？如何在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)挖掘及發(fā)揮自己的特長？學(xué)習(xí)方法啟發(fā)式教學(xué)；現(xiàn)場示范教學(xué)；項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)材料教材：《網(wǎng)店運(yùn)營與推廣》，劉莉萍編，2021年，人民郵電大學(xué)出版社參考資料：（1）《網(wǎng)店運(yùn)營管理與營銷推廣》，李軍

編，2020年，清華大學(xué)出版社（2）《網(wǎng)店運(yùn)營實(shí)務(wù)》，劉勇秋葉蕭秋水編著，2020年，中國科學(xué)技術(shù)出版社（3）《網(wǎng)店運(yùn)營管理與營銷推廣》，李著，2021年6月，清華大學(xué)出版教材網(wǎng)絡(luò)工具資源：生意參謀；店偵探；淘寶教育等。知識技能懂得各大電商交易平臺的流程與規(guī)則，能夠根據(jù)規(guī)則的變化調(diào)整自己的運(yùn)營策略，具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力。相關(guān)證書或?qū)?yīng)賽項(xiàng)1+X網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級證書、職業(yè)技能競賽“電子商務(wù)技能”項(xiàng)目

《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》課程教學(xué)要求課程名稱商務(wù)數(shù)據(jù)分析安排第4學(xué)期，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐64學(xué)時(shí)。職業(yè)能力負(fù)責(zé)公司電商業(yè)務(wù)平臺銷售服務(wù)的數(shù)據(jù)分析(客服數(shù)據(jù)、投放數(shù)據(jù)、營收數(shù)據(jù)等),為電商業(yè)務(wù)部門提供全面的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,并提出合理化運(yùn)作建議；負(fù)責(zé)監(jiān)控并提供運(yùn)營數(shù)據(jù)，并對商品、顧客、競品等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；其他電商業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的收集、匯總、核算，完善數(shù)據(jù)支撐平臺；提供每月、每季度數(shù)據(jù)報(bào)告，為管理層決策提供數(shù)據(jù)支持；基于上述數(shù)據(jù)匯總分析，發(fā)現(xiàn)存在于產(chǎn)品與服務(wù)的潛在問題并推動問題閉環(huán)，提出優(yōu)化建議，進(jìn)行方案制定及方案調(diào)整；協(xié)助上級完成大促復(fù)盤報(bào)告，挖掘數(shù)據(jù)層面的洞察及機(jī)會點(diǎn)；協(xié)助上級完成市場分析、競品研究及行業(yè)趨勢的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，提供數(shù)據(jù)洞察與建議。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析的內(nèi)涵、意義、作用、思路、工具；認(rèn)識電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營理念；掌握數(shù)據(jù)采集和處理方案撰寫，通過數(shù)據(jù)分析目標(biāo)，明確數(shù)據(jù)指標(biāo)類型、數(shù)據(jù)獲取渠道并對數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理。掌握電子商務(wù)領(lǐng)域數(shù)據(jù)分析技能，能夠熟練開展電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析，包括：市場數(shù)據(jù)分析、運(yùn)營數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析；能夠根據(jù)市場、運(yùn)營、產(chǎn)品等不同電子商務(wù)情境下數(shù)據(jù)分析目標(biāo)，開展數(shù)據(jù)監(jiān)控、分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常并進(jìn)行運(yùn)營優(yōu)化，完成數(shù)據(jù)分析報(bào)告撰寫。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營認(rèn)知2、數(shù)據(jù)采集與處理的方案制定3、市場數(shù)據(jù)分析4、運(yùn)營數(shù)據(jù)分析5、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析6、數(shù)據(jù)監(jiān)控與報(bào)告撰寫思政元素熟悉電子商務(wù)企業(yè)在運(yùn)營中應(yīng)該遵循的相關(guān)法律法規(guī)；能夠在電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營過程中堅(jiān)持科學(xué)的價(jià)值觀和道德觀；熟悉計(jì)算機(jī)信息技術(shù)相關(guān)法律法規(guī)，合理合法的開展數(shù)據(jù)收集行為；遵守職業(yè)道德，在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)不弄虛作假；具備數(shù)據(jù)保密意識，尊重公民隱私，遵守職業(yè)道德；具備良好的數(shù)據(jù)安全意識，以及較強(qiáng)的數(shù)據(jù)判斷能力。學(xué)習(xí)方法任務(wù)驅(qū)動+情景教學(xué)+案例分析+討論學(xué)習(xí)材料教材：《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析概論》和《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析實(shí)踐（中級）》。參考書：《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用（活頁）（電子商務(wù)專業(yè)校企雙元育人教材系列）》復(fù)旦大學(xué)出版社，2020，王翠敏；網(wǎng)絡(luò)資源：i博導(dǎo)班級“1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析中級”：/Classes/video_list/classes_id/52333.html知識技能掌握電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營的工作流程，能夠制定數(shù)據(jù)分析目標(biāo)；能夠合理選擇數(shù)據(jù)采集工具及確定數(shù)據(jù)渠道，能夠撰寫數(shù)據(jù)采集與處理方案及數(shù)據(jù)采集表；能夠根據(jù)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行行業(yè)集中度分析；能夠進(jìn)行市場容量分析及預(yù)測；能夠分析市場需求量變化趨勢以及客戶對品牌、價(jià)格、屬性的偏好；掌握識別競爭對手的方法，能夠進(jìn)行競店和競品分析；能夠進(jìn)行客戶數(shù)據(jù)分析，包括客戶特征分析、客戶忠誠度分析、客戶行為分析；能夠進(jìn)行推廣數(shù)據(jù)分析，包括推廣渠道分析、關(guān)鍵詞推廣分析、活動推廣效果分析、內(nèi)容運(yùn)營分析；能夠進(jìn)行銷售數(shù)據(jù)分析，包括交易數(shù)據(jù)分析、服務(wù)數(shù)據(jù)分析；能夠進(jìn)行供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析，包括采購數(shù)據(jù)分析、物流數(shù)據(jù)分析、倉儲數(shù)據(jù)分析；能獨(dú)立完成產(chǎn)品搜索指數(shù)分析和產(chǎn)品交易指數(shù)分析；能獨(dú)立完成產(chǎn)品獲客能力分析和產(chǎn)品盈利能力分析；能使用生意參謀工具完成產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析；能夠完成數(shù)據(jù)監(jiān)控報(bào)表的制作及異常數(shù)據(jù)的鑒別與分析；能設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)分析報(bào)告框架，并完成數(shù)據(jù)分析報(bào)告的撰寫。相關(guān)證書或?qū)?yīng)賽項(xiàng)1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書

《數(shù)字營銷》課程教學(xué)要求課程名稱數(shù)字營銷安排第4學(xué)期，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)。職業(yè)能力通過對本門課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握數(shù)字化營銷相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能；針對未知受眾，進(jìn)行傳播品牌。主要面向營銷推廣、品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)渠道推廣、SEO優(yōu)化、SEM推廣、信息流優(yōu)化、品牌營銷、品牌宣傳等崗位(群)，依托搜索引擎與推薦引擎，針對未知受眾，完成關(guān)鍵詞挖掘、網(wǎng)頁信息優(yōu)化、網(wǎng)頁優(yōu)化分析、網(wǎng)頁競價(jià)推廣、品牌營銷推廣、搜索競價(jià)營銷分析，推薦引擎推廣、推薦引擎推廣數(shù)據(jù)分析、推薦引擎推廣優(yōu)化等品牌傳播工作，提升目標(biāo)消費(fèi)者的信息觸達(dá)覆蓋率，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有團(tuán)隊(duì)意識，能進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作，并能具有應(yīng)用能力、再學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)崗位競爭能力、創(chuàng)業(yè)能力等。學(xué)習(xí)目標(biāo)在大數(shù)據(jù)時(shí)代的當(dāng)下，數(shù)據(jù)營銷已成為網(wǎng)站運(yùn)營和互聯(lián)網(wǎng)營銷從業(yè)者的必備知識。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不但要掌握基礎(chǔ)理論知識，還需要具有通曉數(shù)字營銷的基本操作能力和實(shí)際應(yīng)用能力，使學(xué)生掌握數(shù)字營銷的基本原則、基本技能，對數(shù)字營銷相關(guān)概念以及基礎(chǔ)深刻認(rèn)知,并對數(shù)字廣告營銷策劃、搜索排名優(yōu)化、搜索競價(jià)營銷、推薦引擎營銷、數(shù)字廣告營銷效果分析等技能進(jìn)行熟練的掌握。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、

數(shù)字營銷基礎(chǔ)認(rèn)知；2、

數(shù)字廣告營銷策劃；3、

搜索排名優(yōu)化；4、

搜索競價(jià)營銷；5、

推薦引擎營銷；6、

數(shù)字廣告營銷效果分析。思政元素

重視法治意識，了解專業(yè)性職業(yè)倫理操守和職業(yè)道德的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德以及社會責(zé)任；讓學(xué)生了解侵權(quán)問題的嚴(yán)重性，以及如何在制作營銷方案時(shí)提前避免，提高法制意識，并加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng)建設(shè)；引導(dǎo)學(xué)生具備良好的溝通能力，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識。學(xué)習(xí)方法課程的總體教學(xué)方法是“做中學(xué)，學(xué)中做”的方法，即：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中教學(xué)，達(dá)到“教、學(xué)、做”合一。本課程學(xué)習(xí)可以采取以下幾種方法結(jié)合進(jìn)行：采取任務(wù)驅(qū)動、情境教學(xué)、案例教學(xué)、討論等方法，注重啟發(fā)學(xué)生的思維。學(xué)習(xí)材料教材：數(shù)字廣告營銷——數(shù)字營銷技術(shù)應(yīng)用（中級）徐漢文高等教育出版社2022.01參考書：《數(shù)字營銷》清華大學(xué)出版社，2021.08，李永平；網(wǎng)絡(luò)資源：/

/crm/information-16692.html知識技能掌握數(shù)字營銷的構(gòu)成要素；掌握營銷理論的演變過程并掌握數(shù)字營銷4R營銷理念的要素；掌握并應(yīng)用各類數(shù)字營銷技術(shù)；能完成企業(yè)數(shù)字營銷策劃；能掌握搜索引擎、推薦引擎營銷推廣的關(guān)鍵步驟；掌握數(shù)字互動營銷客戶分析方法；掌握數(shù)字營銷渠道與數(shù)字營銷實(shí)施的關(guān)鍵步驟；能對企業(yè)進(jìn)行品牌定位、完成企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品生命周期、產(chǎn)品價(jià)值分析；能熟練分析目標(biāo)受眾的基本屬性、地域?qū)傩?、心理屬性和行為屬性，掌握目?biāo)受眾分析；能對企業(yè)的競爭對手進(jìn)行分析、能掌握搜索競價(jià)廣告排名和扣費(fèi)規(guī)則、能完成關(guān)鍵詞添加以及匹配方式和出價(jià)的設(shè)置；能完成創(chuàng)意編輯、搜索引擎目標(biāo)受眾精準(zhǔn)定向等相關(guān)證書或?qū)?yīng)賽項(xiàng)1+X數(shù)字營銷技能等級證書、數(shù)字營銷大賽

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配表學(xué)年學(xué)期周數(shù)周

數(shù)

分

配軍訓(xùn)入學(xué)教育課堂教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)崗位實(shí)習(xí)答疑考試畢業(yè)教育第一學(xué)年一20216

2

二20

162

2

第二學(xué)年三20

162

2

四20

162

2

第三學(xué)年五20

1622

六20

19

1合

計(jì)1202642221101（二）理論與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配表課程類別門數(shù)學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)各學(xué)期周學(xué)時(shí)安排各類課程占總學(xué)分比例（%）各類課程占總學(xué)時(shí)比例（%）總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456公共基礎(chǔ)課“必修課”小計(jì)14356823942881710220023.97%24.55%“選修課”小計(jì)367248242-6學(xué)期選課4.11%2.59%“專業(yè)基礎(chǔ)課”小計(jì)9264321283048124

17.81%15.55%“專業(yè)課”小計(jì)11651368961272001212242444.52%49.24%“專業(yè)（群）拓展課”小計(jì)1414224481760248009.59%8.06%合計(jì)5114627786822096252422222424100%100%占總學(xué)時(shí)比例(%)A類課程比例B類課程理論部分比例B類課程實(shí)踐部分比例C類課程比例7.06%18.65%13.25%61.05%合計(jì)（%）25.07%74.30%（三）教學(xué)進(jìn)程表課程

類別序號課程名稱課程類型學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配各學(xué)期周學(xué)時(shí)安排考核方式理論實(shí)踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年S/C(考試/考查)123456公共基礎(chǔ)課必修課1思想道德與法治B348381012

S2習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論B34848

3

S3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論B232266

2

S4形勢與政策A14848

講座講座講座講座講座講座C5大學(xué)英語（一）B46450144

S6大學(xué)英語（二）B4645014

4

S7大學(xué)體育（一）B2322302

C8大學(xué)體育（二）B232230

2

C9信息技術(shù)基礎(chǔ)B34832163

C10職業(yè)生涯規(guī)劃B1161421

C11就業(yè)指導(dǎo)B122166

1

C12軍事理論A23636

2

C13軍事技能C2112

1122W

C14大學(xué)生心理健康教育（一）B116881

C15大學(xué)生心理健康教育（二）B11688

1

C16創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育B2321616

2

C17勞動教育C116

16活動活動活動活動

C“必修課”小計(jì)

3568239428817102200

選修課1思政類、藝術(shù)類、人文素養(yǎng)類、科學(xué)素養(yǎng)類、歷史類A44848

2-6學(xué)期選課C2第二課堂C224

24C“選修課”小計(jì)

6724824

“公共基礎(chǔ)課”合計(jì)

4175444231217102200

專業(yè)基礎(chǔ)課1網(wǎng)絡(luò)營銷B46432324

S2Photoshop圖像處理C464

644

C3電子商務(wù)基礎(chǔ)B4643232

4

C4經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)A23232

2

S5管理學(xué)基礎(chǔ)A23232

2

S6電商美工設(shè)計(jì)C232

32

2

C7計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)C232

32

2

C8網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作C464

64

4

C9網(wǎng)絡(luò)營銷課程實(shí)訓(xùn)C248

48

2w

C“專業(yè)基礎(chǔ)課”合計(jì)

264321283048124000

專業(yè)課

1直播電商運(yùn)營●★C464

64

4

C2新媒體運(yùn)營●C464

64

4

S3短視頻策劃與制作●B4643232

4

C4網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營●C464

64

4

S5商務(wù)數(shù)據(jù)分析●B4643232

4

C6數(shù)字營銷●B4643232

4

C7新媒體運(yùn)營課程實(shí)訓(xùn)C248

48

2w

C8網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營課程實(shí)訓(xùn)C248

48

2w

C9畢業(yè)設(shè)計(jì)C8192

192

8w

10直播電商綜合實(shí)訓(xùn)C8192

192

8w

11崗位實(shí)習(xí)C21504

504

2w19w

“專業(yè)課程”合計(jì)

6513689612720012122424

專業(yè)（群）拓展課

1營銷心理學(xué)B2321616

2

C2網(wǎng)絡(luò)客戶關(guān)系管理B2321616

2

C3辦公軟件高級應(yīng)用B2321616

2

C4數(shù)據(jù)庫應(yīng)用C464

64

4

C5文案寫作與活動策劃C464

64

4

C6商品圖片與視頻拍攝C464

64

4

C7電子商務(wù)實(shí)務(wù)B4643232

4

C8網(wǎng)站建設(shè)與管理B4643232

4

C9跨境電商運(yùn)營B4643232

4

C10移動商務(wù)C232

32

2

C11微信營銷C232

32

2

C12商務(wù)禮儀C232

32

2

C13商務(wù)溝通C232

32

2

C14財(cái)務(wù)管理C232

32

2

C“專業(yè)（群）拓展課”合計(jì)

（至少選修14學(xué)分）

14224481760248

合計(jì)

14627787142064252422222424

八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)包括校內(nèi)專任教師和企業(yè)優(yōu)秀兼職教師，組建一支教學(xué)團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教學(xué)隊(duì)伍，具備“雙師”素質(zhì)專任教師的比例不低于85%。本專業(yè)專任教師應(yīng)具備本科以上學(xué)歷，熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，持有國家或行業(yè)的職業(yè)資格證書，或者具有企業(yè)工作經(jīng)歷，具備課程開發(fā)能力，能指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)；具有扎實(shí)的專業(yè)知識和熟練的操作技能，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究，有較強(qiáng)的執(zhí)教能力，每兩年應(yīng)到企業(yè)兼職鍛煉累計(jì)3個(gè)月以上，能夠積極參與專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。為滿足教學(xué)工作的需要，專業(yè)生師比建議為18：1。本專業(yè)具有雙專業(yè)帶頭人，其中一人來自企業(yè)，都具有高級職稱，在電子商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)有豐富的專業(yè)實(shí)踐能力，具備創(chuàng)新能力和開拓精神；有扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力；具有敏捷的思維和較強(qiáng)的洞察力，及時(shí)掌握電子商務(wù)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，提出專業(yè)發(fā)展思路和措施；能夠主持本專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和課程體系構(gòu)建；具有帶領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的能力；具有較強(qiáng)的組織科技服務(wù)和社會培訓(xùn)能力；能夠主持編寫出版專著或教材，具備主持科研課題和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的能力；有較高的教學(xué)水平，具備指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)水平，加強(qiáng)實(shí)踐技能，開展社會服務(wù)的能力。本專業(yè)兼職教師具有5年以上電子商務(wù)企業(yè)一線工作經(jīng)歷，具有一定的執(zhí)教能力，能夠完成講座或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，及時(shí)解決工作過程中的技術(shù)問題；能夠參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)，參與指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)；具備工程師或以上職稱。在實(shí)踐類課程上，聘請行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師，企業(yè)兼職教師為行業(yè)內(nèi)從業(yè)多年的資深專業(yè)技術(shù)人員，有較強(qiáng)的執(zhí)教能力。專職教師和兼職教師采取“一課雙師”形式共同完成專業(yè)課程的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，兼職教師主要負(fù)責(zé)講授專業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新工藝、新流程等，指導(dǎo)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和崗位實(shí)習(xí)。（二）教學(xué)設(shè)施1、教室條件教室包括普通教室和專業(yè)教室，均配備有黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備或觸控一體機(jī)、音響設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施；安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。2．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場地應(yīng)滿足實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃基本要求，支撐實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃所必需的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地基本要求包括電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)經(jīng)營沙盤實(shí)訓(xùn)室、移動商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室等。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件一覽表實(shí)訓(xùn)室名稱主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要設(shè)備工位數(shù)量電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室S413網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站建設(shè)、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，電子商務(wù)校企合作項(xiàng)目計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室（56臺）數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)室D402Access課程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室（60臺）電子商務(wù)企業(yè)項(xiàng)目中心S410網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作，網(wǎng)絡(luò)營銷，網(wǎng)站建設(shè)與管理維護(hù)，校企合作、電子商務(wù)企業(yè)項(xiàng)目；計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室（50臺）電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室S411電子商務(wù)實(shí)務(wù)考證，網(wǎng)店裝修、產(chǎn)品制作與美化、電子商務(wù)企業(yè)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室（60臺）企業(yè)經(jīng)營沙盤實(shí)訓(xùn)室S412企業(yè)沙盤模擬，企業(yè)運(yùn)營，實(shí)戰(zhàn)演練企業(yè)沙盤、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室（60個(gè)）公共機(jī)房實(shí)訓(xùn)室S103/S408計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)拆裝等基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室（120臺）移動商務(wù)實(shí)訓(xùn)室S308移動商務(wù)、微信營銷、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室S308（60臺）電子商務(wù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室S110校企合作項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)營銷、運(yùn)營推廣、店鋪運(yùn)營等實(shí)踐計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、相關(guān)軟件實(shí)訓(xùn)室（60臺）3.校外實(shí)訓(xùn)基地條件校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表序號實(shí)訓(xùn)基地名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)時(shí)間（含學(xué)期及時(shí)限）實(shí)訓(xùn)人數(shù)1名鞋庫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司協(xié)議進(jìn)行試點(diǎn)“二元制”培養(yǎng)；接收學(xué)生到企業(yè)參觀、生產(chǎn)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，選派教師到企業(yè)實(shí)踐。第2-6學(xué)期提供50人實(shí)習(xí)工位2九牧廚衛(wèi)股份有限公司共建校內(nèi)電子商務(wù)生產(chǎn)性實(shí)踐基地第2-6學(xué)期提供50人實(shí)習(xí)工位3廈門柒牌電子商務(wù)有限公司共建校內(nèi)電子商務(wù)生產(chǎn)性實(shí)踐基地第2-6學(xué)期提供50人實(shí)習(xí)工位4廈門海尼電子商務(wù)有限公司共建校內(nèi)電子商務(wù)生產(chǎn)性實(shí)踐基地第5、6學(xué)期提供50人實(shí)習(xí)工位5廈門網(wǎng)盛科技有限公司接收學(xué)生到企業(yè)參觀、生產(chǎn)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，選派教師到企業(yè)實(shí)踐第2-6學(xué)期提供50人實(shí)習(xí)工位6福建慧成電子商務(wù)有限公司接收學(xué)生到企業(yè)參觀、生產(chǎn)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，選派教師到企業(yè)實(shí)踐第2-6學(xué)期提供30人實(shí)習(xí)工位7廈門三五互聯(lián)科技股份有限公司接收學(xué)生到企業(yè)參觀、生產(chǎn)見習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)，編寫校企合作教材《市場營銷》第5、6學(xué)期提供30人實(shí)習(xí)工位8廈門金蝶軟件有限公司接收學(xué)生到企業(yè)參觀、生產(chǎn)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，合作舉辦“金蝶杯ERP沙盤競賽”第5、6學(xué)期提供30人實(shí)習(xí)工位（三）教學(xué)資源1.教材選用與建設(shè)教材建設(shè)：開發(fā)基于工作過程的新形態(tài)教材《Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用案例教程》，結(jié)合專業(yè)課程特色，多渠道開展校企合作、工學(xué)結(jié)合的教材開發(fā)，鼓勵教師編寫課程講義、開發(fā)相關(guān)配套課程資源，并在此基礎(chǔ)上建立并及時(shí)更新專業(yè)教學(xué)資源庫。教材選用：選用優(yōu)秀的高職高專規(guī)劃教材，所選用的教材必須符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)的要求，原則上要求專業(yè)課程的教材必須選取近三年內(nèi)出版的高職高專教材，同時(shí)鼓勵專業(yè)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編寫校企合作教材。教學(xué)資源共享與利用：選用國家資源共享優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源、學(xué)校Moodle網(wǎng)絡(luò)課程平臺等。2.圖書文獻(xiàn)配備學(xué)校圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱、專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：與本專業(yè)有關(guān)的圖書、期刊、資料、規(guī)范規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)、圖集圖紙等，并能及時(shí)更新、充實(shí)。3.數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資源建設(shè)本專業(yè)開設(shè)的課程在學(xué)校的Moodle網(wǎng)絡(luò)課程平臺（）已經(jīng)建立多門網(wǎng)絡(luò)課程，包括網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營、微信營銷、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、營銷心理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析