5 我家在這里（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊

5我家在這里（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：《我家在這里》

2.教學(xué)年級和班級：三年級下冊

3.授課時間：2023年10月26日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治核心素養(yǎng)，包括：1）增強學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽感，使學(xué)生認(rèn)識到家庭和社區(qū)是共同生活的基礎(chǔ)；2）提升學(xué)生的法治意識，讓學(xué)生了解家庭法律關(guān)系，學(xué)會尊重和維護家庭成員的合法權(quán)益；3）培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會在家庭和社區(qū)中與他人和諧相處，形成良好的家庭關(guān)系和社會交往能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，①

①理解家庭在社區(qū)中的地位和作用，使學(xué)生認(rèn)識到家庭是社區(qū)的基本單位，家庭和諧對社區(qū)穩(wěn)定的重要性。

②掌握家庭法律關(guān)系的基本知識，如婚姻法、繼承法等，讓學(xué)生了解家庭成員之間的權(quán)利和義務(wù)。

2.教學(xué)難點，①

①讓學(xué)生認(rèn)識到家庭和諧與個人成長的關(guān)系，理解家庭和諧對個人心理健康和學(xué)業(yè)發(fā)展的影響。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在家庭和社區(qū)中運用法治思維解決實際問題，如家庭糾紛的調(diào)解、社區(qū)活動的參與等。

②

①幫助學(xué)生理解社區(qū)公共資源的使用規(guī)則，如垃圾分類、公共設(shè)施的維護等，培養(yǎng)學(xué)生的社區(qū)責(zé)任感。

②激發(fā)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)的意識，通過實際行動促進家庭與社區(qū)的和諧發(fā)展，實現(xiàn)個人與社會的良性互動。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、電子白板、學(xué)生平板電腦或筆記本電腦。

-課程平臺：班級微信群、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺。

-信息化資源：家庭和諧相關(guān)的圖片、視頻資料、案例分析文檔。

-教學(xué)手段：互動式問答、小組討論、角色扮演、實地參觀（社區(qū)環(huán)境）。

-教學(xué)材料：統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊教材、《社區(qū)法律法規(guī)常識》手冊。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在教室前，微笑著與學(xué)生打招呼：“同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《我家在這里》這一課。在開始之前，我想請大家閉上眼睛，深呼吸，想象一下自己溫馨的家，感受一下家的溫暖?，F(xiàn)在，請同學(xué)們睜開眼睛，分享一下你們家的特點?！?/p>

2.學(xué)生分享自己家的特點，老師認(rèn)真傾聽并記錄。

二、新課講授

1.導(dǎo)入主題

老師說：“家，是我們每個人成長的地方，也是我們情感的港灣。今天，我們就來探討一下家庭在社區(qū)中的地位和作用?！?/p>

2.講解家庭在社區(qū)中的地位和作用

老師說：“首先，家庭是社區(qū)的基本單位，它對社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要作用。一個和諧的家庭，可以為社區(qū)帶來正能量，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。”

3.講解家庭法律關(guān)系

老師說：“接下來，我們了解一下家庭法律關(guān)系。家庭法律關(guān)系是指家庭成員之間基于婚姻、血緣、收養(yǎng)等法律事實產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。在我國，婚姻法、繼承法等法律法規(guī)對家庭法律關(guān)系進行了明確規(guī)定?！?/p>

4.講解家庭和諧與個人成長的關(guān)系

老師說：“家庭和諧對個人成長有著重要影響。一個和諧的家庭環(huán)境，有利于孩子的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展?！?/p>

5.講解社區(qū)公共資源的使用規(guī)則

老師說：“此外，我們還要了解社區(qū)公共資源的使用規(guī)則。社區(qū)公共資源是指供社區(qū)居民共同使用的設(shè)施和場所，如公園、健身器材等。我們要學(xué)會合理使用公共資源，共同維護社區(qū)環(huán)境?！?/p>

6.講解社區(qū)服務(wù)的參與

老師說：“最后，我們來看看如何參與社區(qū)服務(wù)。社區(qū)服務(wù)是指社區(qū)居民為了共同利益而進行的自愿性、公益性活動。參與社區(qū)服務(wù)，既能鍛煉自己的能力，又能為社區(qū)和諧發(fā)展貢獻力量。”

三、課堂活動

1.互動問答

老師提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為家庭在社區(qū)中扮演著怎樣的角色？請舉例說明。”

學(xué)生回答，老師點評。

2.小組討論

老師說：“下面，我們進行小組討論。請同學(xué)們以‘我眼中的家庭’為主題，討論以下問題：①家庭對我們的成長有哪些影響？②我們應(yīng)該如何維護家庭和諧？③我們能為社區(qū)做些什么？”

學(xué)生分組討論，老師巡回指導(dǎo)。

3.角色扮演

老師說：“接下來，我們進行角色扮演。請同學(xué)們分組，分別扮演家庭成員、鄰居、社區(qū)工作人員等角色，模擬社區(qū)生活中的一些場景，如家庭糾紛調(diào)解、社區(qū)活動參與等?！?/p>

學(xué)生進行角色扮演，老師點評。

4.實地參觀

老師說：“最后，我們組織一次實地參觀活動。請同學(xué)們跟隨我，去社區(qū)公園、健身器材等地方，觀察社區(qū)環(huán)境，了解社區(qū)公共資源的使用情況?！?/p>

學(xué)生跟隨老師參觀，老師講解。

四、總結(jié)與作業(yè)

1.老師總結(jié)：“今天，我們學(xué)習(xí)了《我家在這里》這一課。通過學(xué)習(xí)，我們了解到家庭在社區(qū)中的地位和作用，家庭法律關(guān)系，家庭和諧與個人成長的關(guān)系，社區(qū)公共資源的使用規(guī)則，以及如何參與社區(qū)服務(wù)?！?/p>

2.老師布置作業(yè)：“請同學(xué)們完成以下作業(yè)：①結(jié)合自己家庭的特點，寫一篇短文，談?wù)劶彝δ愕挠绊?；②設(shè)計一份社區(qū)服務(wù)活動方案，為社區(qū)和諧發(fā)展貢獻自己的力量?！?/p>

3.老師說：“今天的課程到此結(jié)束，希望大家在課后認(rèn)真完成作業(yè)，并將所學(xué)知識運用到實際生活中?！苯虒W(xué)資源拓展1.拓展資源：

-社區(qū)歷史與文化：介紹學(xué)生所在社區(qū)的起源、發(fā)展歷程、特色文化以及社區(qū)中的重要歷史事件，通過了解社區(qū)的歷史，增強學(xué)生對社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感。

-家庭關(guān)系與溝通技巧：提供關(guān)于家庭關(guān)系建立和維護的資料，如家庭角色分工、溝通技巧、親子活動等，幫助學(xué)生學(xué)會更好地與家人相處。

-社區(qū)法律法規(guī)：介紹與家庭和社區(qū)相關(guān)的法律法規(guī)，如《婚姻法》、《繼承法》、《物業(yè)管理條例》等，提高學(xué)生的法治意識。

-社區(qū)環(huán)境保護：提供關(guān)于環(huán)境保護的資料，如垃圾分類、節(jié)約用水用電、綠色出行等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

-社區(qū)服務(wù)與公益活動：介紹社區(qū)服務(wù)項目、公益活動以及志愿者組織，激發(fā)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)的熱情。

2.拓展建議：

-家庭歷史研究：鼓勵學(xué)生與家長一起收集家庭歷史資料，如照片、信件、日記等，通過整理和分析，了解家族歷史，增進家庭成員間的感情。

-家庭角色體驗：組織學(xué)生進行家庭角色體驗活動，如模擬家庭會議、承擔(dān)家庭責(zé)任等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會家庭溝通和協(xié)作。

-社區(qū)采訪：鼓勵學(xué)生采訪社區(qū)中的老人、鄰居或社區(qū)工作者，了解社區(qū)的故事和變遷，培養(yǎng)學(xué)生的社會調(diào)查能力。

-法律知識競賽：組織學(xué)生參加法律知識競賽，通過競賽形式加深對法律知識的理解和記憶。

-環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計：引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計活動，如制作環(huán)保宣傳海報、設(shè)計環(huán)保產(chǎn)品等，提高學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

-志愿者服務(wù)：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)志愿者服務(wù)活動，如義務(wù)清潔、關(guān)愛老人等，讓學(xué)生在實踐中體驗服務(wù)他人的快樂，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

-社區(qū)文化展覽：組織學(xué)生參觀社區(qū)文化展覽，了解社區(qū)的文化特色和傳統(tǒng)，增強學(xué)生對社區(qū)的認(rèn)同感。

-家庭法治教育：開展家庭法治教育活動，如家庭法治知識講座、模擬法庭等，提高家庭成員的法治素養(yǎng)。板書設(shè)計1.本文重點知識點：

①家庭在社區(qū)中的地位與作用

②家庭法律關(guān)系的基本概念

③家庭和諧與個人成長的關(guān)系

2.關(guān)鍵詞：

①家庭

②社區(qū)

③和諧

④法治