2025年粵教新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷369考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在觀察蚯蚓的過(guò)程中；應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，保持體表濕潤(rùn)的原因主要是蚯蚓（）

A.用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。

B.用濕潤(rùn)的體表進(jìn)行排泄。

C.用濕潤(rùn)的體表降低體溫。

D.用濕潤(rùn)的體表調(diào)節(jié)體溫。

2、【題文】下列敘述不正確的是（）A.發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細(xì)胞中的性染色體決定的B.從所含性染色體來(lái)說(shuō)，卵細(xì)胞只有一種，而精子則有兩種C.含X染色體的精子與含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩D.含X染色體的卵細(xì)胞與含有Y染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩3、在幼葉和芽軸之間能發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是（）A.生長(zhǎng)點(diǎn)B.葉原基C.芽軸D.芽原基4、被稱為“地球之腎”生態(tài)系統(tǒng)是（）A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)5、關(guān)于生物的遺傳和變異現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.遺傳和變異不能出現(xiàn)在同一生物體上B.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在C.遺傳現(xiàn)象只在某些生物中出現(xiàn)D.變異現(xiàn)象只在某些生物中出現(xiàn)6、老師將兩片剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你；請(qǐng)你借助高倍顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好．你的依據(jù)是（）

A.葉綠體的有無(wú)。

B.細(xì)胞核是否成形。

C.細(xì)胞膜的有無(wú)。

D.細(xì)胞壁的有無(wú)。

7、下列屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（）

A.保護(hù)動(dòng)物的棲息地。

B.宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性。

C.控制有害動(dòng)物的數(shù)量。

D.防止外來(lái)物種入侵。

8、【題文】澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的A.遺傳物質(zhì)DNAB.成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、你認(rèn)識(shí)下列圖示的植物嗎？請(qǐng)你根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)它們進(jìn)行分類：

（1）在A-F六種植物中，用種子繁殖的植物是____，無(wú)根、莖、葉分化的植物是____。

（2）A是被子植物，B是裸子植物。這樣的分類依據(jù)是____。

（3）可以用作監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物是____，這類植物有____分化；但沒(méi)有真正的根。適于生活在潮濕的陸地上。

（4）把上述植物所屬植物類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排序____。10、非特異性免疫的特點(diǎn)是，人人就有，不針對(duì)某一特定的，而是對(duì)多種都有防御作用。11、同一綱內(nèi)各生物數(shù)量比同一種內(nèi)的生物數(shù)量要少得多．____．12、生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品，發(fā)展前景不廣闊．____．13、從動(dòng)物行為獲得的途徑上看,可以將動(dòng)物的行為大致分為兩大類:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是由遺傳因素決定的，是動(dòng)物的一種先天具備的____反射。學(xué)習(xí)行為則是在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)____和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)，屬于____反射。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，大腦越復(fù)雜，行為越復(fù)雜，在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為所占比例越大，適應(yīng)環(huán)境能力越____。14、在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“____”化石成為爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、保護(hù)動(dòng)物多樣性就要禁止開發(fā)和利用動(dòng)物資源。（）16、判斷題：我國(guó)的動(dòng)物資源非常豐富，其中聞名世界的大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚(yáng)子鱷等都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。（）17、判斷題：細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用（）18、黏膜具有阻擋病原體的作用，呼吸道和消化道的黏膜還能分泌殺菌物質(zhì)。它們屬于特異性免疫。19、小麥面粉主要來(lái)自于小麥種子的胚乳。（）20、（2016?宜興市）腎臟形成尿液是連續(xù)的，但排尿是間斷的，是由于膀胱有暫時(shí)貯存尿液的功能．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、貓捉老鼠、公雞報(bào)曉、老馬識(shí)途均屬于動(dòng)物的先天性行為。______22、林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對(duì)研究生物的進(jìn)化有很大幫助．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共30分)23、科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答：(1)從上圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是____________存在的。(2)甲的體細(xì)胞中有______條染色體，它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。(3)根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為___________性（填“男”或“女”）的染色體組成。(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄约s為__________。24、請(qǐng)將有關(guān)遺傳、性狀的概念圖補(bǔ)充完整25、如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中[6]是______；其作用是______．

（2）圖中[1]是______；對(duì)細(xì)菌起______作用．

（3）圖中[4]是______；[2]是______．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)26、毛色為黃色的母狗一窩生下4只小狗；其中3只黃狗，1只黑狗，請(qǐng)回答：

（1）狗的毛色在遺傳學(xué)上叫做______．黃色與黑色被稱作一對(duì)______

（2）如果與這只狗相配的公狗的毛色也為黃色；那么在本題中的顯性性狀為______．

（3）如果讓本題的小黑狗長(zhǎng)大后與一只毛色為黃色的狗交配；所生小狗的毛色為______．

（4）如果母方黃狗的體細(xì)胞染色體是78條，那么該狗為每只小狗提供了______條染色體．評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共9分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的維持蚯蚓的正常呼吸．

故選A．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過(guò)程方面來(lái)切入．

2、C【分析】【解析】

試題解析：人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體．常染色體就是對(duì)性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．人類正常染色體為46條（23對(duì)），其中22對(duì)稱為常染色體，男女都一樣；第23對(duì)稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX．因此男性體細(xì)胞的染色體組成可表示為44+XY；女性卵細(xì)胞的染色體組成可表示為在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的．

考點(diǎn)：人的性別遺傳【解析】【答案】C3、D【分析】解：由圖可知：①是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；②葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；③幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；④芽軸將來(lái)發(fā)育成莖．；⑤芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．因此葉芽中具有分裂能力和將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)分別是生長(zhǎng)點(diǎn)和芽原基．

故選：D

葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長(zhǎng)點(diǎn)；芽軸、葉原基、芽原基、幼葉．如圖：

分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵．【解析】D4、C【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。明確濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锶χ杏兄喾N多樣的生態(tài)系統(tǒng)；如草原生態(tài)系統(tǒng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同?！暗厍蛑I”主要是指濕地生態(tài)系統(tǒng)，包括多種類型，珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫(kù)、池塘、水稻田等都屬于濕地。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物。濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂(lè)園”，故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】解：A；子女和父母有相同的性狀也有不同的性狀；因此遺傳和變異會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在同一生物體上，A錯(cuò)誤；

B；生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的；具有普遍性，B正確；

C；沒(méi)有生物的變異生物就不會(huì)進(jìn)化；沒(méi)有生物的遺傳生物的變異就得不到延續(xù)和發(fā)展，所以生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的，具有普遍性，C錯(cuò)誤；

D；變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異；變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的，D錯(cuò)誤．

故選：B．

遺傳是指子代與親代的性狀的相似性；變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異，遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的．

本題考查學(xué)生對(duì)生物的遺傳和變異現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)的理解，讓學(xué)生明確遺傳和變異在生物界是普遍存在的，不要產(chǎn)生誤解．【解析】B6、B【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．酵母菌是真菌．故球形細(xì)菌和酵母菌的區(qū)分依據(jù)細(xì)胞核是否成形．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入．

7、A【分析】

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵．人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害；導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來(lái)越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來(lái)的新的環(huán)境，以至于死絕，而一種生物的死絕會(huì)造成原來(lái)的生物鏈的斷裂，一方面導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)失去平衡．因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施．

故選A

【解析】【答案】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．保護(hù)生物的棲息環(huán)境；保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施，據(jù)此解答．

8、B【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌具有一些特殊結(jié)構(gòu)是莢膜、鞭毛，幽門螺旋桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共6題，共12分)9、A、B、ED種子外是否有果皮包被F莖、葉D→F→C→E→A→B【分析】【解答】（1）A向日葵；B玉米和E銀杏都屬于種子植物；用種子繁殖后代，藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，F(xiàn)是藻類植物。

（2）向日葵和玉米的種子外面有果皮包被著；銀杏的種子外無(wú)果皮包被著，裸露。

（3）其中F苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入苔蘚植物體內(nèi)，影響苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物。

（4）藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單；無(wú)根；莖、葉的分化，苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是無(wú)根，只有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最具優(yōu)勢(shì)的一個(gè)類群，可見上述植物，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是D→F→C→E→A、B。

【分析】此題是一個(gè)綜合性的識(shí)圖填空題，只要熟練掌握了各類植物的主要特征，結(jié)合題意，分析圖形，就能解答此題。10、略

【分析】試題分析：第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫，第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫?？键c(diǎn)：本題考查的是人體特異性免疫和非特異性兔疫?！窘馕觥俊敬鸢浮可鷣?lái)病原體病原體11、略

【分析】

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．可見原題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來(lái)解答．

12、略

【分析】

一般把目的片段在器官或組織中表達(dá)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物叫做動(dòng)物生物反應(yīng)器．幾乎任何有生命的器官；組織或其中一部分都可以經(jīng)過(guò)人為馴化為生物反應(yīng)器．從生產(chǎn)的角度考慮；生物反應(yīng)器選擇的組織或器官要方便產(chǎn)物的獲得，例如乳腺、膀胱、血液等，由此發(fā)展了動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器、動(dòng)物血液生物反應(yīng)器和動(dòng)物膀胱生物反應(yīng)器等．其中，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器的研究最為引人注目．中國(guó)科學(xué)院上遺傳所和復(fù)旦大學(xué)合作培育的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊的乳汁中含有能治療血友病的藥物，因此生物反應(yīng)器發(fā)展前景很廣闊．

故答案為：×

【解析】【答案】生物反應(yīng)器是指利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)．目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器．利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用，減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．

13、非條件生活經(jīng)驗(yàn)條件強(qiáng)【分析】【解答】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)；鳥的育雛等，是動(dòng)物的一種先天具備的非條件反射。而后天性行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)，屬于條件反射反射。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，大腦越復(fù)雜，行為越復(fù)雜，在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中，后天性行為所占比例越大，適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)。

【分析】此題可以從先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念方面來(lái)分析解答。14、始祖鳥【分析】【解答】1860年，在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過(guò)渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過(guò)渡類型．如圖所示：

故答案為：始祖鳥．

【分析】化石是證明生物進(jìn)化的最重要的證據(jù)，鳥類是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的．最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】保護(hù)生物多樣性并不是就要禁止開發(fā)和利用動(dòng)物資源，合理的有計(jì)劃的進(jìn)行開發(fā)是有必要的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、A【分析】【解答】我國(guó)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)陸生野生動(dòng)物有大熊貓；扭角羚、褐馬雞、揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、金絲猴、長(zhǎng)臂猿等共90多種；保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，了解我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可解答此題。17、A【分析】【解答】地球上每時(shí)每刻都有大量的動(dòng)植物死亡；動(dòng)物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要?dú)w功于生物圈中的一些進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能將動(dòng)植物尸體；糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清潔工”的角色，它們不僅凈化了環(huán)境，而且促進(jìn)了二氧化碳等的物質(zhì)循環(huán)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，熟記營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌對(duì)物質(zhì)循環(huán)有非常重要的作用。18、×【分析】【解答】人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體，當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)，特異性免疫是后天獲得的主要指第三道防線如免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，體液的殺菌作用屬于第二道防線，皮膚和黏膜的屏蔽作用和黏膜的殺菌作用屬于第一道防線都是非特異性免疫。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是要理解非特異性免疫和特異性免疫的概念。19、A【分析】【解答】面粉是由小麥加工而來(lái)；小麥都是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮；胚乳和胚三部分，種皮起保護(hù)作用，胚乳里貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，面粉就是小麥的胚乳加工來(lái)的，胚包括胚根、胚芽、胚軸和一片子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。

【分析】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)。20、A【分析】【解答】解：腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液；經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存．膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．

故答案為：正確。

【分析】當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液．答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握膀胱具有暫存尿液的功能．21、×【分析】解：貓捉老鼠；老馬識(shí)途都是動(dòng)物出生后；通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為；公雞報(bào)曉是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中；通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)?！窘馕觥俊?2、A【分析】【解答】解：林奈；瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，提出了自然系統(tǒng)分類法，有助于了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：正確。

【分析】林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．四、解答題(共3題，共30分)23、（1）成對(duì)

（2）4623

（3）男

（4）50％或?【分析】【分析】本題考查的是人體的性別決定，基因在親子代之間傳遞，解題的關(guān)鍵是知道人體內(nèi)的染色體數(shù)和人的性別遺傳的概念是解題關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）每種生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是成體對(duì)；并且是特定的，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，所以受精卵中的染色體一半來(lái)自于父方，一半來(lái)自于母方。從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，并且是特定的。因此，從上圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的。

（2）每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，從圖中可以看出，人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體要分開，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。通過(guò)分析，乙的體細(xì)胞中23對(duì)染色體，生殖細(xì)胞中的性染色體是XY，因此乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有23條染色體。（3）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別：X染色體較大，Y染色體較??；因此甲為女性的染色體組成；圖示中乙為男性的染色體。（4）在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定，由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的。從性別遺傳圖解看出，生男生女的幾率都是50%，因此，若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙?，生男孩的可能性約為50%。

【解析】（1）成對(duì)（2）4623（3）男（4）50％或?24、

【分析】【分析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體、DNA、基因的關(guān)系及基因決定生物性狀的知識(shí)，解答此類題目的關(guān)鍵是要掌握染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系?！窘獯稹咳旧w是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。染色體根據(jù)是否與性別決定有關(guān)分為常染色體和性染色體，與性別決定有關(guān)的稱為性染色體，與性別決定無(wú)關(guān)的稱為常染色體。如人決定性別的染色體男性是XY，女性是XX。

【解析】

25、略

【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層2--細(xì)胞壁；緊靠細(xì)胞壁的是5--細(xì)胞膜，在細(xì)胞膜和DNA之間是4--細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中間是3--DNA集中的區(qū)域；

有的細(xì)菌有長(zhǎng)長(zhǎng)的6--鞭毛；主要起運(yùn)動(dòng)的作用；

有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的1--莢膜；對(duì)細(xì)菌主要起保護(hù)作用；細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．

故答案為：

（1）鞭毛；運(yùn)動(dòng)；（2）莢膜；保護(hù)；（3）細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞壁；

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)；其他結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入．

五、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)26、性狀；相對(duì)性狀；黃色；黃色或黑色；39【分析】解：（1）狗的毛色是狗的形態(tài)特征；在遺傳學(xué)上被稱為性狀．狗毛的黃色與黑色是同一性狀毛色的不同表現(xiàn)形式，因此是一對(duì)相對(duì)性狀．

（2）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí)，顯示隱性性狀．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，若后代個(gè)體中出現(xiàn)了親代中沒(méi)有的性狀，那么新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合體．因?yàn)樾」返母赣H和母親的毛色均為黃色，而生的后代中有1只黑狗，所以在黃色和黑色這對(duì)相對(duì)性狀中，黃色是顯性性狀，黑色是隱性性狀．

（3）由（2）可知；黃色是顯性性狀，基因組成可能為AA或Aa，黑色是隱性性狀，基因組成是aa，如果讓本題的小黑狗長(zhǎng)大后與一只毛色為黃色的狗交配，所生小狗的毛色為黃色或黑色，遺傳圖解如圖：

或

（4）每只小狗都是由受精卵發(fā)育成的；受精卵是精子與卵細(xì)胞相融合形成的，大黃狗在形成精子或卵細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要比體細(xì)胞少一半，因此該狗為每只小狗提供的染色體數(shù)是39條．

故答案為：（1）性狀；

（2）黃色；

（3）黃色或黑色；

（4）39．

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，如狗的毛發(fā)的黑色或白色．

（2）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記遺傳變異的概念，基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞．【解析】性狀；相對(duì)性狀；黃色；黃色或黑色；39六、其他(共3題，共9分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)