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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、亞當(dāng)·斯密在《道德情操論》(1759年)中主張:“政府應(yīng)公平分配財(cái)富,以達(dá)到社會(huì)的公平和正義。然而資本主義發(fā)展的事實(shí)卻與之背道而馳?!睘閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),最早在政治方面進(jìn)行的實(shí)踐是A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表B.巴黎公社的建立C.俄國(guó)十月革命的爆發(fā)D.羅斯福新政的實(shí)施2、1958年,江蘇省委三屆八次擴(kuò)大會(huì)議實(shí)現(xiàn)了“三大突破”:一是肯定了農(nóng)業(yè)可以“一翻再翻”;二是地方工業(yè)可以自力更生大發(fā)展;三是地方可以大辦科學(xué)研究和高等教育事業(yè)。這里的“突破”()A.力圖扭轉(zhuǎn)“左”傾思想擴(kuò)展B.執(zhí)行了八大確定的發(fā)展路線C.使“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮D.旨在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義全面發(fā)展3、1981年是凱末爾誕辰100周年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一年定為“阿塔圖爾克(意為土耳其之父)年”。后人緬懷和追思這位偉人是因?yàn)樗鸄.推動(dòng)土耳其實(shí)現(xiàn)了國(guó)家復(fù)興B.領(lǐng)導(dǎo)民族獨(dú)立推動(dòng)國(guó)家近代化C.主張以善良忍讓感化殖民者D.先后廢除了素丹制和哈里發(fā)制4、唐玄宗曾下詔:“馬牛驢皆能任重致遠(yuǎn),濟(jì)人使用,先有處分,不令宰殺”,并派出御史專門“糾察”。這反映了唐代()A.重農(nóng)抑商政策得到了強(qiáng)化B.對(duì)地方事務(wù)管理相當(dāng)嚴(yán)格C.刑罰嚴(yán)苛且涉及領(lǐng)域廣泛D.統(tǒng)治者對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的重視5、“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。”同學(xué)照在一定程度上也能體現(xiàn)時(shí)代的風(fēng)貌。觀察下面兩幅照片,我們可以得出的最準(zhǔn)確結(jié)論是A.黨和國(guó)家的工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)。B.集體主義價(jià)值觀的主導(dǎo)地位逐漸被個(gè)人主義所取代。C.由個(gè)人崇拜、教條主義趨向思想解放,個(gè)性凸顯。D.反映了從社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡。6、戊戌政變后,慈禧對(duì)李鴻章說(shuō):“人說(shuō)你是康黨”李鴻章對(duì)曰:“若舊法能富強(qiáng),中國(guó)之強(qiáng)久矣,何待今日?主張變法即指為康黨,臣無(wú)可逃,實(shí)是康黨?!崩铠櫿卤徽`認(rèn)為“康黨”的原因是A.倡導(dǎo)“中學(xué)為體,西學(xué)為用”B.創(chuàng)辦淮軍形成地方軍閥勢(shì)力C.創(chuàng)辦了近代最早的民族工業(yè)D.主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)行君主立憲制7、如圖是新航路開辟后美洲流入西歐的貴金屬數(shù)量變化示意圖;導(dǎo)致這種變化的主要原因是()

A.三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)的影響B(tài).圈地運(yùn)動(dòng)的開展C.英國(guó)霸權(quán)地位的確立D.世界市場(chǎng)的拓展評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、觀察中國(guó)古代各朝疆域版圖;回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)按照示例將表格空缺處填寫完整。

。朝代①:____②:____③:唐朝判斷依據(jù)④:____⑤:____∕加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治的措施⑥:____⑦:____⑧:____(2)概括這三幅圖所反映的我國(guó)歷史發(fā)展特點(diǎn)。9、“世上本沒(méi)有路;走的人多了,便成了路?!睔v史上很多的探路者,在開路的同時(shí)也在開創(chuàng)歷史。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

情境一高原馬幫--幽幽古茶道。

材料一。

材料二。

番人嗜乳酪;不得茶則困以病。故唐宋以來(lái)行以茶易馬法,用制羌戎,而明制尤密。有官茶;有商茶,皆貯邊易馬設(shè)茶馬司于秦、河、雅諸州。自碉門、黎、雅抵朵甘、烏思藏,行茶之地五千余里。

--《明史?食貨?茶法》材料三。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年來(lái)往于云南麗江;西藏、印度等地的馬幫約有25000馱之多,沿途大小商號(hào)多達(dá)1200余家,大多數(shù)人家都投身于古道運(yùn)輸或從事與茶馬古道相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。貿(mào)易物資增加了從印度轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的英國(guó)和美國(guó)的香煙、卡其布、毛呢、手表、煤油,以及各種日用百貨,由拉薩到印度則出口大量羊毛。云南麗江、四川康定和西藏昌都這樣一些城鎮(zhèn)也紛紛在茶馬古道上興起了。

--摘編自CCTV《茶馬古道》紀(jì)錄片解說(shuō)詞情境二遠(yuǎn)洋帆影--浩浩新航路。

絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為:公元1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺;從那個(gè)時(shí)候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。正是從那個(gè)時(shí)候起,割裂的世界開始連接在一起,經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng),拉開了不同的文明間相互聯(lián)系;相互注視,同時(shí)也相互對(duì)抗和爭(zhēng)斗的歷史大幕。

--摘編自《大國(guó)崛起》紀(jì)錄片解說(shuō)詞(1)依據(jù)材料一;二;概括明朝茶馬古道貿(mào)易的特征。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間茶馬古道的歷史作用。

(2)“有路必有福;有路必有勝”,依托情境一;二,以兩條路的共同之處為切。

入點(diǎn),請(qǐng)你以“____之路”為題,論述商路開辟與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。要求觀點(diǎn)明確,論從史出,邏輯嚴(yán)密。10、【題文】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變動(dòng),自然經(jīng)濟(jì)加速解體。11、中華民族歷經(jīng)磨難;自強(qiáng)不息,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中華民族的夙愿。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一2013年至2015年;我國(guó)進(jìn)行了“丹東一號(hào)”的水下考古調(diào)查。

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí);從括號(hào)里選出一個(gè)適當(dāng)?shù)呐袛啵⒄页鱿鄳?yīng)的證據(jù)。

2013年,丹東在開發(fā)新港的清淤中發(fā)現(xiàn)水下有異常磁力顯示,預(yù)測(cè)可能存在沉船。2014年,考古人員發(fā)現(xiàn)了一艘體量在1600噸左右的沉船。初步探明,此船為1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中____(豐島海戰(zhàn);黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役)的沉沒(méi)戰(zhàn)艦;暫命名為“丹東一號(hào)”。

判斷證據(jù):____。

2015年,經(jīng)過(guò)考察出水文物和各領(lǐng)域?qū)<业馁|(zhì)詢、討論后,確認(rèn)“丹東一號(hào)”沉船應(yīng)為____。(經(jīng)遠(yuǎn)艦;致遠(yuǎn)艦、超勇艦、揚(yáng)威艦、靖遠(yuǎn)艦)

判斷證據(jù)一:____。

判斷證據(jù)二:____。

判斷證據(jù)三:____。

材料二。

?!睹駡?bào)》虎門銷煙武昌起義太平軍抗擊洋槍隊(duì)鄧世昌回民支隊(duì)國(guó)共北平和談淞滬會(huì)戰(zhàn)解放軍占領(lǐng)南京遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)孫中山三大戰(zhàn)役(2)閱讀上表;從“近代中國(guó)反侵略求民主”的某個(gè)側(cè)面,選出3個(gè)關(guān)鍵詞,提煉一個(gè)主題;再補(bǔ)充一個(gè)符合該主題的關(guān)鍵詞。

要求:主題立意明確;關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)與主題保持邏輯上的一致性。示例用過(guò)的主題不能再用。

示例:主題:晚清抗擊外來(lái)侵略。

關(guān)鍵詞:虎門銷煙;鄧世昌、太平軍抗擊洋槍隊(duì)。

補(bǔ)充:義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍。

(3)結(jié)合材料一、二,概括近代中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想的核心要素。12、1953年,新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),從根本上改變了工業(yè)落后面貌,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。____(判斷對(duì)錯(cuò))13、從英國(guó)開始的第一次工業(yè)革命影響廣泛而深遠(yuǎn),不僅導(dǎo)致了英國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),還促進(jìn)了科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和現(xiàn)實(shí)主義文藝思潮的興起。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、在新航路開辟的推動(dòng)下,16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰,依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____(判斷對(duì)錯(cuò))

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶15、1900年,德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué),彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。()16、1944年7月,美、蘇、中、法等國(guó)代表在美國(guó)的布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議,確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。()17、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說(shuō):“為了鼓勵(lì)人們投資,采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年,世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司?!睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時(shí)代機(jī)器的普及。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開,標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為,不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,爭(zhēng)取以和平方式取得政權(quán)。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)新民主主義革命的開端。____(判斷對(duì)錯(cuò))21、俄國(guó)的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治,與中國(guó)的辛亥革命性質(zhì)相同。____(判斷對(duì)錯(cuò))22、1900年,德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué),彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。()評(píng)卷人得分四、材料解析題(共4題,共8分)23、閱讀材料,完成下列要求。材料一:諸葛亮和白居易自愿向世人公開自己的財(cái)產(chǎn)狀況,但在封建社會(huì)為何無(wú)從推廣?阻力究竟來(lái)自哪里?孝文帝“反腐”主要依靠由中央直接派出“使者”進(jìn)行糾察,唐、宋都相繼沿襲,但“財(cái)產(chǎn)與收入不符”如何懲處,則帶有很大的個(gè)人好惡和隨意成分?!难住豆糯賳T的財(cái)產(chǎn)公開方式》材料二:貞觀六年,中書舍人高季輔上言:“外官卑品,猶未得祿,饑寒切身,難保清白,今倉(cāng)廩浸實(shí),宜量加優(yōu)給,然后可責(zé)以不貪,嚴(yán)設(shè)科禁?!必懹^七年,戴胄卒,太宗認(rèn)為戴胄“性貞正”,死時(shí)“宅宇弊陋,祭享無(wú)所,令有司特為造廟”。(高宗永徽三年)政府頒布《唐律硫議》規(guī)定:“(官員)受財(cái)而枉法者,一尺杖一百,一匹加一等,十五匹絞。不枉法者,一尺杖九十,二匹加一等,三十匹加役流。無(wú)祿者,各減一等。”——摘編自主春瑜《中國(guó)反貪史》

材料三:2016年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨,忠誠(chéng)履行黨章賦予的職責(zé),聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),深化標(biāo)本兼治,創(chuàng)新體制機(jī)制,健全法規(guī)制度,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,把紀(jì)律挺在前面,持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,著力解決群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭,建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍,不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新成效。——習(xí)近平中紀(jì)委講話:反腐不是“紙牌屋”回答:(1)材料一中:歷代封建統(tǒng)治者均利用監(jiān)察制度反腐,但反腐效果不佳。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析主要原因是什么?

(2)依據(jù)材料二,歸納唐朝反腐敗的重要舉措。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括當(dāng)前我黨黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要措施。

(4)“一切歷史都是當(dāng)代史”,結(jié)合以上材料談?wù)勀銓?duì)反腐敗的認(rèn)識(shí)。24、宋代理學(xué)是傳統(tǒng)儒學(xué)的新發(fā)展。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一城市與生活材料二生活與觀念

(1)分析說(shuō)明上述材料所反映的歷史現(xiàn)象與宋代理學(xué)興起和發(fā)展之間的聯(lián)系。

(2)若進(jìn)一步探究宋代理學(xué)興起和發(fā)展的原因,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充什么材料?舉一例說(shuō)明。25、閱讀下列材料近代以來(lái),面對(duì)列強(qiáng)的侵略,中國(guó)軍民堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán),譜寫了抗擊入侵者的光輝篇章。材料一:。戰(zhàn)爭(zhēng)名稱時(shí)間發(fā)動(dòng)國(guó)家簽訂的不平等條約鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840一1842年①《南京條約》甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1894一1895年日本②③1900一1901年德國(guó)等8國(guó)《辛丑條約》材料二:鄧世昌殉國(guó)后,光緒皇帝撰挽聯(lián):“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍成?!辈牧先?937年日本開始全面侵華,中國(guó)開始全民族杭戰(zhàn)。1945年8月15日,日本政府宣布無(wú)條件投降,9月2日正式簽署投降書。1945年10月25日臺(tái)灣光復(fù)。

請(qǐng)回答:⑴填寫材料一中的表格①________________________②_________________________③_________________________⑵材料二的鄧世昌壯烈殉國(guó)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的哪一次海戰(zhàn)?

⑶材料三的“日本開始全面侵華”是在什么事變爆發(fā)之后?

⑷根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因;概述中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重大意義。26、【歷史—選修3:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】材料張學(xué)良和平統(tǒng)一觀的基本內(nèi)涵是“息內(nèi)爭(zhēng)、御外侮”?!跋?nèi)爭(zhēng)”,即主張國(guó)內(nèi)要和平統(tǒng)一,這是其和平統(tǒng)一觀的主要觀點(diǎn)。張學(xué)良對(duì)“內(nèi)爭(zhēng)”的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的。他認(rèn)為:內(nèi)戰(zhàn)起因是“落伍軍閥,為一時(shí)利欲所迷稍不如愿,便以武力為抗?fàn)幹蠖堋保瑑?nèi)戰(zhàn)后果是“民生憔悴國(guó)勢(shì)阽?!?;他本人深有感觸地說(shuō)“一直打內(nèi)戰(zhàn),皆為不得已之行動(dòng),不論其為戰(zhàn)勝或失敗,均覺萬(wàn)分痛苦?!薄坝馕辍?,即主張對(duì)外要抵抗侵略,是其和平統(tǒng)一觀的又一主要觀點(diǎn)。包含著抵抗日本侵略的思想,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,日本的侵略是實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)和平統(tǒng)一的一個(gè)主要障礙,張學(xué)良在國(guó)民黨五中全會(huì)期間說(shuō)道:“內(nèi)戰(zhàn)不停止,很難造成抗日之局勢(shì)。從前我則認(rèn)為非抗日不能統(tǒng)一?!薄幾浴墩搹垖W(xué)良的和平統(tǒng)一觀》(1)根據(jù)材料概括張學(xué)良和平統(tǒng)一觀的主要觀點(diǎn),并分析這種觀點(diǎn)形成的背景。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明張學(xué)良為實(shí)現(xiàn)其和平統(tǒng)一觀做了哪些努力?評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共2題,共8分)27、列表比較四大文明的異同。文明區(qū)域。

(國(guó)家)所在河流流域自然環(huán)境的共性國(guó)家形成的。

時(shí)間早期興起城市文字

都是文明產(chǎn)生的重要標(biāo)志。古代埃及。

孟菲斯古代巴比倫約公元5500年前后古代印度

古代中國(guó)二里頭28、閱讀材料;完成下列要求。

材料:斯塔夫里阿諾斯:“從世界史的觀點(diǎn)看;美國(guó)的革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的;不同類型的國(guó)家和政治機(jī)制。”麥迪遜說(shuō):美國(guó)政治體制是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)麥迪遜“雙向平衡機(jī)制”的理解。(說(shuō)明:選擇一個(gè)方面進(jìn)行論述;要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)29、(13分)閱讀下列材料:材料一“論中國(guó)政治制度,秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢,也是一大變動(dòng)。但宋之于唐,卻不能說(shuō)有什么大變動(dòng),一切因循承襲。有變動(dòng)的,只是適于時(shí)代,追于外面一切形勢(shì),改頭換面,添注涂改地在變??v說(shuō)它有變動(dòng),卻不能說(shuō)它有建立?!辈牧隙爸灰蛩纬跆嫣诓蛔R(shí)大體,立意把相權(quán)拿歸自己,換言之,這是小兵不放心大臣,這也罷了一.但因宋初承襲五代積弊,社會(huì)讀書人少,學(xué)術(shù)中衰,反對(duì)的也只曉得唐制不如此而已,并未能通覽大局,來(lái)為有宋一代定制創(chuàng)法。”——以上均摘自錢穆《中國(guó)歷代政治得失》材料三“倘使我們說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁,這一說(shuō)法,用來(lái)講明清兩代是可以的?!薄S仁字《中國(guó)大歷史>材料四其實(shí)中國(guó)歷史上以往一切制度傳統(tǒng),只要已經(jīng)沿襲剄一百兩百年的,也何嘗不與當(dāng)時(shí)人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心,全可用專制黑暗四字來(lái)抹殺?——錢穆《中國(guó)歷代政治得失·序》請(qǐng)回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動(dòng)”分別指什么?(4分)(2)據(jù)材料二分析宋朝在政治體制上未能有“大變動(dòng)”的原因有哪些?(2分)(3)用明清相關(guān)史實(shí)說(shuō)明材料三中“政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。(3分)(4)結(jié)合明清相關(guān)史實(shí)說(shuō)明,君主專制的強(qiáng)化不能簡(jiǎn)單地用“專制黑暗四字來(lái)抹殺”。(4分)30、【題文】孔子和亞里士多德是2000多年前東西方的兩位哲人;他們對(duì)世界的看法有許多相似之處。他們的思想對(duì)后世都產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料回答有關(guān)問(wèn)題。

材料一全球第一所孔子學(xué)院在漢城揭牌北歐孔子學(xué)院在瑞典首都斯德歌爾摩成立。

(1)材料一說(shuō)明孔子的世界地位怎樣?(2分)

材料二:1988年;世界諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)發(fā)表宣言稱:“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回顧2540年,去吸取孔子的智慧?!?/p>

(2)全世界的科學(xué)巨匠為什么會(huì)發(fā)出“如果人類要在21世紀(jì)生存下去;必須回顧2500年前,去吸取孔子的智慧”呼吁?(3分)

材料三亞里士多德在《尼各馬科倫理學(xué)》中討論普遍的“善”時(shí)說(shuō):“最好先討論普遍的善;看看爭(zhēng)論到底在哪里。盡管這種討論有點(diǎn)使人為難,因?yàn)椤砟睢膶W(xué)說(shuō)是我們尊敬的人提出來(lái)的。不過(guò)作為一個(gè)哲學(xué)家,較好的選擇應(yīng)該是維護(hù)真理而犧牲個(gè)人的友情,二者都是我們所珍愛的,但人的責(zé)任卻要我們更尊重真理。

亞里士多德(AriSlotle;前384—前322)在他的哲學(xué)名著《形而上學(xué)》認(rèn)為柏拉圖理念論最大的弱點(diǎn),在于不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)性。他認(rèn)為自然界是客觀的;真實(shí)的存在,人們的認(rèn)識(shí)來(lái)自對(duì)客觀世界的感覺,沒(méi)有感覺就沒(méi)有認(rèn)識(shí)。他在《政治學(xué)》一書中又批評(píng)理想國(guó)家的設(shè)想,認(rèn)為這種設(shè)想不符合社會(huì)實(shí)際。

(3)材料三中亞里士多德所說(shuō)的“尊敬的人”指的是誰(shuí)?亞里士多德對(duì)其“尊敬的人”是什么態(tài)度?體現(xiàn)了什么精神?(3分)

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)舉例說(shuō)明孔子和亞里士多德兩人在思想或文化方面的相同之處。(2分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解析】試題分析:題干主旨強(qiáng)調(diào)“政府應(yīng)公平分配財(cái)富”,并且批判資本主義發(fā)展的實(shí)際情況是沒(méi)有公平分配財(cái)富,這方面的政治實(shí)踐,即公平分配財(cái)富有巴黎公社的建立、俄國(guó)十月革命的爆發(fā),它們都是建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)“公平分配財(cái)富”,《共產(chǎn)黨宣言》是理論成果而非實(shí)踐,A錯(cuò)。羅斯福新政堅(jiān)持的是私有制,與題干主旨相悖,D錯(cuò),從時(shí)間比較,巴黎公社要比十月革命早,答案為B??键c(diǎn):從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】本題考查現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)道路的探索和實(shí)踐。材料中1958年江蘇省委擴(kuò)大會(huì)議提出了“三個(gè)突破”,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)的大發(fā)展和地方大辦科研和高等教育。可見這里的“三個(gè)突破”旨在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的全面發(fā)展,故選D。1958年“左”傾錯(cuò)誤思想不斷泛濫,“突破”即“左”傾思想不斷發(fā)展的體現(xiàn),故A錯(cuò)誤;“三個(gè)突破”違背了八大制定的綜合平衡、穩(wěn)步前進(jìn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)方針,故B錯(cuò)誤;“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)高潮的到來(lái),與大辦工業(yè)、農(nóng)業(yè)及大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)等相關(guān),故C錯(cuò)誤。3、B【分析】本題考查凱末爾,旨在考查知識(shí)識(shí)記的能力。穆斯塔法·凱末爾·阿塔圖爾克(土耳其語(yǔ):MustafaKemalAtatürk,1881年5月19日—1938年11月10日)土耳其革命家、改革家、作家,土耳其共和國(guó)締造者,土耳其共和國(guó)第一任總統(tǒng)、總理及國(guó)民議會(huì)議長(zhǎng)。凱末爾最為人所知是他在一戰(zhàn)杰出的軍事能力,同時(shí)伴隨著奧斯曼帝國(guó)的崩解,他領(lǐng)導(dǎo)土耳其國(guó)民運(yùn)動(dòng)并成功在安卡拉建立獨(dú)立政府,他打敗當(dāng)時(shí)協(xié)約國(guó)所帶領(lǐng)的同盟軍隊(duì),并以杰出的優(yōu)越能力解放了國(guó)家并建立了現(xiàn)今的土耳其共和國(guó),凱末爾當(dāng)選為首任總統(tǒng)。執(zhí)政期間凱末爾施行了一系列改革,史稱凱末爾改革,使土耳其成為世俗國(guó)家,為土耳其的現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ),故B項(xiàng)符合題意;AD兩項(xiàng)不全面,不符合題意,故排除;C項(xiàng)錯(cuò)誤,故排除。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】“馬牛驢皆能任重致遠(yuǎn);濟(jì)人使用,先有處分,不令宰殺”,并派出御史專門“糾察”可知唐玄宗嚴(yán)禁宰殺對(duì)生產(chǎn);生活有重要作用的馬牛,結(jié)合所學(xué)可知這體現(xiàn)了統(tǒng)治者對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的重視,故D正確。

材料知識(shí)體現(xiàn)了重視農(nóng)業(yè);沒(méi)有涉及抑制商業(yè),排除A。

BC表述不符合材料的中心思想;排除。

故選:D。

本題主要是考查中國(guó)古代的重農(nóng)抑商政策;解題的關(guān)鍵是依據(jù)材料分析各選項(xiàng)。

本題考查對(duì)唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥緿5、C【分析】試題分析:第一幅照片中人們被艱苦樸素的觀念信條引導(dǎo)著,堅(jiān)持要不奢華,以穿有補(bǔ)丁的衣服為榮耀,提倡“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的著裝風(fēng)氣,也仿佛只有這樣,才能真正向質(zhì)樸的工農(nóng)大眾靠近。這是中國(guó)文革時(shí)期教條的表現(xiàn),而第二幅照片中的人穿著自己想穿的樣式的衣服,服裝的顏色豐富而鮮艷,所以答案應(yīng)該選C項(xiàng)??键c(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐、十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開放的決策·中國(guó)社會(huì)生活的變化【解析】【答案】C6、A【分析】試題分析:“康黨”在戊戌變法之后是主張變法和改革的代言詞,李鴻章認(rèn)為應(yīng)該主張進(jìn)行較之前不同的改革才能富國(guó)強(qiáng)兵,所以李鴻章主張改革會(huì)被認(rèn)為是“康黨”。李鴻章是洋務(wù)派的代表人物,其主張“中體西用”??键c(diǎn):思想解放的潮流?維新思想?維新思想的積極意義【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】新航路開辟的影響:

1;新航路的開辟;使歐洲的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生變化,從此使歐洲市場(chǎng)擴(kuò)大,發(fā)展到世界范圍,流通商品種類增多;

2;新航路的開辟;使歐洲貿(mào)易中心發(fā)生變動(dòng),主要商路從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,促使意大利經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這也是歐洲資本主義萌芽首先出現(xiàn)在意大利的一個(gè)原因.同時(shí),它也使西班牙、葡萄牙、英國(guó)、荷蘭等國(guó)的商貿(mào)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái);

3;新航路的開辟;使歐洲各國(guó)加入殖民行列,西歐殖民者從殖民地大肆掠奪財(cái)富,歐洲各國(guó)迅速富裕起來(lái),形成了新興的資產(chǎn)階級(jí),加速了歐洲封建制度的解體和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌發(fā)與發(fā)展;

4;推動(dòng)了海外擴(kuò)張和世界市場(chǎng)的初步形成;促進(jìn)了資本原始積累.同時(shí),打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸和新大陸聯(lián)系在一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步;

5、新航路的開辟給其他地區(qū)的人民帶來(lái)了災(zāi)難.【解析】【解答】材料中16;17世紀(jì);在新航路開辟后美洲流入西歐的貴金屬數(shù)量激增,說(shuō)明歐洲列強(qiáng)對(duì)美洲殖民地區(qū)的擴(kuò)大,從而使新航路后形成的世界市場(chǎng)雛形不斷得到開拓,故D正確;ABC項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),故排除.

故選D.二、填空題(共6題,共12分)8、秦朝西漢兼并六國(guó)完成統(tǒng)一將西域納入版圖實(shí)行郡縣制;郡縣首領(lǐng)由朝廷直接任命;建造馳道與直道;建筑長(zhǎng)城等.創(chuàng)設(shè)刺史制度;頒布“推恩令”;設(shè)置河西四郡等.設(shè)安西都護(hù)符和北庭都護(hù)府等.【分析】【分析】(1)本題考查秦;西漢、唐的疆域圖及相關(guān)史實(shí);旨在考查學(xué)生的識(shí)圖能力.

(2)本題考查秦、西漢、唐的歷史發(fā)展特點(diǎn).【解析】【解答】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)即可作答.

(2)秦;西漢、唐三個(gè)朝代都完成了國(guó)家的統(tǒng)一;實(shí)現(xiàn)了民族融合.

故答案為:

(1)。朝代①:秦朝②:西漢③:唐朝判斷依據(jù)④:兼并六國(guó)完成統(tǒng)一⑤:將西域納入版圖∕加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治的措施⑥:實(shí)行郡縣制;郡縣首領(lǐng)由朝廷直接任命;建造馳道與直道;建筑長(zhǎng)城等.⑦:創(chuàng)設(shè)刺史制度;頒布“推恩令”;設(shè)置河西四郡等.⑧:設(shè)安西都護(hù)符和北庭都護(hù)府等.(2)統(tǒng)一、多民族融合等特點(diǎn).9、經(jīng)濟(jì)交流、文明融合或開拓創(chuàng)新【分析】【分析】(1)本題主要考查中國(guó)古代明朝茶馬古道貿(mào)易的特征和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間茶馬古道的歷史作用;主要考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力.

(2)本題主要考查商路開辟與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,開放性試題,可以從經(jīng)濟(jì)、文化等角度去論述,主要考查學(xué)生歷史小論文寫作的能力.【解析】【解答】(1)第一小問(wèn)從材料二中“故唐宋以來(lái)行以茶易馬法;用制羌戎,而明制尤密”可概括出交易的產(chǎn)品以土特產(chǎn)為主,貿(mào)易雙方具有互補(bǔ)性;從材料一中的地圖和材料二中“有官茶;有商茶,皆貯邊易馬”可概括出邊境貿(mào)易、對(duì)內(nèi)貿(mào)易共同發(fā)展;從材料二中“設(shè)茶馬司于秦、河、雅諸州.自碉門、黎、雅抵朵甘、烏思藏,行茶之地五千余里”概括出政府設(shè)置專門機(jī)構(gòu)加以管理.第二小問(wèn)歷史作用可以從材料三中“貿(mào)易物資增加了從印度轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的英國(guó)和美國(guó)的香煙、卡其布、毛呢、手表、煤油,以及各種日用百貨”概括出保障抗戰(zhàn)時(shí)期的物資供給,促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流;從“云南麗江、四川康定和西藏昌都這樣一些城鎮(zhèn)也紛紛在茶馬古道上興起了”概括出促進(jìn)了藏區(qū)城鎮(zhèn)的興起和發(fā)展.(2)注意題干要求,題目即觀點(diǎn),可以聯(lián)系新航路開辟的意義,從經(jīng)濟(jì)交流之路、文明融合之路以及開拓創(chuàng)新之路等角度來(lái)擬題;其次注意史論結(jié)合和語(yǔ)言的邏輯性,內(nèi)容圍繞著商路開辟與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系展開,言之成立即可.

故答案為:

(1)特征:交易的產(chǎn)品以土特產(chǎn)為主;貿(mào)易雙方具有互補(bǔ)性;邊境貿(mào)易;對(duì)內(nèi)貿(mào)易共同發(fā)展;政府設(shè)置專門機(jī)構(gòu)加以管理。

作用:保障物資供給;成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中后期大西南后方主要的國(guó)際商業(yè)通道;促進(jìn)了藏區(qū)城鎮(zhèn)的興起和發(fā)展;加強(qiáng)漢藏等各族人民間的經(jīng)濟(jì)文化交流;促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流.

(2)示例1經(jīng)濟(jì)交流之路:茶馬古道和新航路都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流.

茶馬古道促進(jìn)了中原地區(qū)和邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流;形成了持久互補(bǔ)互利的經(jīng)濟(jì)關(guān)系.在國(guó)內(nèi)貿(mào)易和邊境貿(mào)易發(fā)展的同時(shí),邊境城鎮(zhèn)也隨之興起,促進(jìn)了西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)與發(fā)展;互市也加強(qiáng)了民族融合,促進(jìn)了統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展.新航路的開辟加強(qiáng)了世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流與聯(lián)系,世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn),引起了商業(yè)革命和價(jià)格革命,加速了歐洲封建制度的解體,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展.

示例2文明融合之路:茶馬古道和新航路都推動(dòng)了不同文明之間的交流與融合.茶馬古道的興盛;促進(jìn)了中原漢族和邊疆藏族等少數(shù)民族的交流,成為農(nóng)耕文明和游牧文明聯(lián)系的紐帶.在長(zhǎng)期的交往中,藏文化;漢文化、佛教文化、伊斯蘭教文化等各種文化之間相互交流,形成了兼容并尊、相互融合的多元文化格局.新航路開辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài),東西方的文明開始匯合交融,加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向近代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的進(jìn)程.

示例3開拓創(chuàng)新之路:茶馬古道和新航路的開辟都體現(xiàn)了人類征服自然開拓創(chuàng)新的精神.茶馬古道上的商旅不畏艱險(xiǎn)開拓創(chuàng)新,走出了一條高原國(guó)際商道,體現(xiàn)出了超越自我的人文精神.開辟新航路的航海家們勇于探險(xiǎn),用無(wú)畏的精神證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō),沖擊了神學(xué)世界觀,彰顯了人的偉大力量,促進(jìn)了人文主義的傳播和人們的思想解放.10、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】對(duì)11、黃海海戰(zhàn)“丹東一號(hào)”的沉船位置在丹東黃海海域,這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域致遠(yuǎn)艦日本所繪海圖標(biāo)識(shí)的致遠(yuǎn)艦沉沒(méi)地點(diǎn)與發(fā)現(xiàn)“丹東一號(hào)”的位置最為接近2014年的打撈中發(fā)現(xiàn)了一門11毫米10管格林機(jī)關(guān)炮,致遠(yuǎn)艦和靖遠(yuǎn)艦配有,但靖遠(yuǎn)艦并未沉沒(méi)在丹東黃海海域2015年再次打撈“丹東一號(hào)”,發(fā)現(xiàn)了寫有“致遠(yuǎn)”中英文字款識(shí)的瓷盤【分析】【分析】(1)本題考查中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng);旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.

(2)本題考查近代中國(guó)的政治;旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.

(3)本題考查近代中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想的核心要素,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.【解析】【解答】(1)第一小問(wèn)判斷;據(jù)材料一左上圖得出①是黃海海戰(zhàn),據(jù)材料一左下圖“致遠(yuǎn)艦的位置最為接近”;右上圖“與致遠(yuǎn)艦的裝備一致”、右下圖“致遠(yuǎn)”得出②是致遠(yuǎn)艦,結(jié)合所學(xué)分析即可;第二小問(wèn)相應(yīng)的①證據(jù),據(jù)材料一左上圖得出“丹東一號(hào)”的沉船位置在丹東黃海海域,這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域,相應(yīng)的②證據(jù),據(jù)材料一左下圖、右上圖、右下圖得出,結(jié)合所學(xué),從上述三個(gè)角度回答即可.

(2)第一小問(wèn)主題一;據(jù)材料二“《民報(bào)》”“武昌起義”“孫中山”歸納得出辛亥革命求民主,結(jié)合所學(xué)分析即可;第二小問(wèn)補(bǔ)充關(guān)鍵詞,據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出中國(guó)同盟會(huì).或第一小問(wèn)主題二,據(jù)材料二“淞滬會(huì)戰(zhàn)”“回民支隊(duì)”“遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)”歸納得出全民族抗戰(zhàn),結(jié)合所學(xué)分析即可;第二小問(wèn)補(bǔ)充關(guān)鍵詞,據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出百團(tuán)大戰(zhàn).或第一小問(wèn)主題三,據(jù)材料二“三大戰(zhàn)役”“國(guó)共北平和談”“解放軍占領(lǐng)南京”得出新民主主義革命勝利,結(jié)合所學(xué)分析即可;第二小問(wèn)補(bǔ)充關(guān)鍵詞,據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出渡江戰(zhàn)役.

(3)要素;據(jù)材料一“黃海海戰(zhàn)”材料二“淞滬會(huì)戰(zhàn)”“回民支隊(duì)”“遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)”得出全民族團(tuán)結(jié)一致抵御外敵侵略的決心,愛國(guó)主義為核心的民族精神,據(jù)材料二“《民報(bào)》”“武昌起義”“孫中山”“三大戰(zhàn)役”“國(guó)共北平和談”得出堅(jiān)持走民主革命的道路,結(jié)合所學(xué)分析即可.

故答案為:

(1)①黃海海戰(zhàn).

判斷證據(jù):“丹東一號(hào)”的沉船位置在丹東黃海海域;這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域.

②致遠(yuǎn)艦.

判斷證據(jù)一:日本所繪海圖標(biāo)識(shí)的致遠(yuǎn)艦沉沒(méi)地點(diǎn)與發(fā)現(xiàn)“丹東一號(hào)”的位置最為接近.

判斷證據(jù)二:2014年的打撈中發(fā)現(xiàn)了一門11毫米10管格林機(jī)關(guān)炮;致遠(yuǎn)艦和靖遠(yuǎn)艦配有,但靖遠(yuǎn)艦并未沉沒(méi)在丹東黃海海域.

判斷證據(jù)三:2015年再次打撈“丹東一號(hào)”;發(fā)現(xiàn)了寫有“致遠(yuǎn)”中英文字款識(shí)的瓷盤.

(2)主題一:辛亥革命求民主。

關(guān)鍵詞:《民報(bào)》;武昌起義、孫中山。

補(bǔ)充:中國(guó)同盟會(huì)。

主題二:全民族抗戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞:淞滬會(huì)戰(zhàn);回民支隊(duì)、遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)。

補(bǔ)充:百團(tuán)大戰(zhàn)。

主題三:新民主主義革命勝利。

關(guān)鍵詞:三大戰(zhàn)役;國(guó)共北平和談、解放軍占領(lǐng)南京。

補(bǔ)充:渡江戰(zhàn)役。

(3)要素:堅(jiān)持走民主革命的道路;全民族團(tuán)結(jié)一致抵御外敵侵略的決心;愛國(guó)主義為核心的民族精神;等等.12、B【分析】【分析】本題考查一五計(jì)劃,高考中對(duì)一五計(jì)劃的考查主要涉及以下幾個(gè)方面:①一五計(jì)劃的背景,②一五計(jì)劃的內(nèi)容,③一五計(jì)劃的影響.【解析】【解答】一五計(jì)劃并未從根本上改變了工業(yè)落后面貌;并未實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化,故材料表述錯(cuò)誤.

故答案為B.13、√【分析】【分析】本題主要考查工業(yè)革命的影響,主要考查理解工業(yè)革命不僅是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命,更是一場(chǎng)社會(huì)革命.【解析】【解答】英國(guó)工業(yè)革命開展后;促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,引起了整個(gè)社會(huì)的變革,政治的議會(huì)改革和兩大階級(jí)的分化,理念上引起了社會(huì)主義思潮的出現(xiàn),如空想社會(huì)主義和馬克思主義,文學(xué)藝術(shù)上出現(xiàn)了批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)家和藝術(shù)家等,如巴爾扎克和;狄更斯、米勒、列賓等文學(xué)家和藝術(shù)家.故正確.

故判“√”三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易,旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力.【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;甲處應(yīng)該是歐洲,此題錯(cuò)誤.

故答案為:×15、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念;同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想,標(biāo)志著量子理論的誕生!數(shù)年之后,在量子理論的基礎(chǔ)上,奧地利;德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。16、A【分析】【分析】1944年夏;美;英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)的代表,在美國(guó)的布雷頓森林召開會(huì)議,建立了戰(zhàn)后新的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系,它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對(duì)各國(guó)對(duì)貨幣的兌換、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問(wèn)題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。17、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織,旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.【解析】【解答】根據(jù)“1901年;世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)榈诙瘟斯I(yè)革命的開展.“蒸汽時(shí)代”是第一次工業(yè)革命的成果.所以題干說(shuō)法有誤.

故答案為:×18、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大.【解析】【解答】依據(jù)所學(xué);1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制.

故答案為:×19、√【分析】【分析】本題考查的十月革命,考查學(xué)生對(duì)十月革命過(guò)程重大史實(shí)的識(shí)記.【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知“四月提綱”:列寧提出了從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù);爭(zhēng)取以和平方式奪權(quán).

故答案為:√20、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端,也是中國(guó)民主革命的開端.五四運(yùn)動(dòng)是中新民主主義的開端.

故答案為:×21、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì),旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力.【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知;俄國(guó)的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命.中國(guó)的辛亥革命是中國(guó)近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命.

故答案為:×22、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念;同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想,標(biāo)志著量子理論的誕生!數(shù)年之后,在量子理論的基礎(chǔ)上,奧地利;德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。四、材料解析題(共4題,共8分)23、略

【分析】(1)本題考查古代反腐措施與效果,旨在考查學(xué)生對(duì)材料的分析和理解能力。根據(jù)材料信息:孝文帝“反腐”主要依靠由中央直接派出“使者”進(jìn)行糾察,唐、宋都相繼沿襲,可以得出監(jiān)察制度;再根據(jù)材料信息:“財(cái)產(chǎn)與收入不符”如何懲處,則帶有很大的個(gè)人好惡和隨意成分,可以得出監(jiān)察和處罰體現(xiàn)君主個(gè)人意志,根源在于專制主義中央集權(quán)制度的弊端。(2)本題考查唐代的反腐敗措施,旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力和對(duì)材料的概括和分析能力。根據(jù)材料信息“外官卑品,猶未得祿,饑寒切身,難保清白,今倉(cāng)廩浸實(shí),宜量加優(yōu)給,然后可責(zé)以不貪”可以得出實(shí)行高薪養(yǎng)廉;“宣宇弊陋,祭享無(wú)所,令有司特為造廟”可以得出褒獎(jiǎng)清廉官員(或樹清廉典型);“政府頒布《唐律疏議》規(guī)定”可以得出采用嚴(yán)刑峻法。(3)本題考查當(dāng)前我國(guó)反腐措施,旨在考查學(xué)生對(duì)當(dāng)前時(shí)事的了解能力和對(duì)材料的分析與理解能力。此題實(shí)際上考查的是我國(guó)的民主與法治建設(shè)的情況。從材料“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨,忠誠(chéng)履行黨章賦予的職責(zé),健全法規(guī)制度,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,把紀(jì)律挺在前面”可以看出,這是主張黨內(nèi)監(jiān)督和法律監(jiān)督,加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)與法治建設(shè);從材料“持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,著力解決群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題”可以看出這是要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。(4)本題考查對(duì)反腐敗舉措的認(rèn)識(shí),旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和材料的理解與分析的能力。材料中古代和當(dāng)代都是注重監(jiān)督和反腐敗的工作,都是設(shè)立反腐機(jī)構(gòu),注重立法,加強(qiáng)制度建設(shè),盡最大努力減少腐敗,維持社會(huì)的長(zhǎng)治久安和政府的高效運(yùn)作。【解析】(1)原因:專制主義中央集權(quán)制度;人治色彩濃厚,監(jiān)察和處罰體現(xiàn)君主個(gè)人意志。(2)舉措:實(shí)行高薪養(yǎng)廉;褒獎(jiǎng)清廉官員(或者樹立清廉典型);采用嚴(yán)刑峻法。(3)措施:加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督;完善法律法規(guī),依法治黨;堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。(4)認(rèn)識(shí):建立監(jiān)督機(jī)構(gòu);加強(qiáng)法制和制度建設(shè)等等。24、略

【分析】(1)本題主要考查宋代理學(xué)的相關(guān)知識(shí);旨在考查學(xué)生分析歷史圖片獲取有效歷史信息的能力。首先要分析歷史圖片,注意圖片的內(nèi)容,再結(jié)合所學(xué)的這一時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,歸納總結(jié)“歷史現(xiàn)象”。聯(lián)系程朱理學(xué)的思想主張,結(jié)合前一小問(wèn)的內(nèi)容回答之間的“聯(lián)系”。

(2)本題主要考查宋代理學(xué)的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)及材料分析歸納歷史問(wèn)題的能力。本題實(shí)際上考查宋明理學(xué)興起的原因。本題為開放性試題,回答時(shí)注意是所給材料中沒(méi)有涉及到的內(nèi)容,故聯(lián)系所學(xué)的宋明理學(xué)興起的原因,找出材料中沒(méi)有揭示的內(nèi)容,結(jié)合材料分析解答即可。如:補(bǔ)充與佛教、道教發(fā)展相關(guān)的材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明即可?!窘馕觥浚?)城市坊市界限被打破,瓦子等娛樂(lè)場(chǎng)所出現(xiàn),商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到新水平,社會(huì)上出現(xiàn)了追求奢靡享樂(lè)、僭越禮制的現(xiàn)象。面對(duì)社會(huì)生活對(duì)傳統(tǒng)儒家倫理秩序的沖擊,儒學(xué)家把封建道德倫理上升到“理”的高度,提出了“存天理,滅人欲”等思想,以“理”來(lái)約束人們的行為,進(jìn)而規(guī)范社會(huì)秩序。(2)例:需要補(bǔ)充與佛教、道教發(fā)展相關(guān)的材料。理由:佛教和道教的發(fā)展使傳統(tǒng)儒學(xué)面臨挑戰(zhàn);為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),儒學(xué)吸收了佛教和道教的部分思想,獲得了新發(fā)展。(若有其他答案,言之有理,可酌情給分)25、略

【分析】(1)本題考查的是近代列強(qiáng)侵華的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。本問(wèn)以“近代中國(guó)的民主革命”作為切入點(diǎn),具體考查西方列強(qiáng)的侵略。結(jié)合圖表,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),依次展開即可。涉及到第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)史實(shí)。①即英國(guó);②即《馬關(guān)條約》;③即八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移的能力。根據(jù)材料二信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料涉及的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。依據(jù)所學(xué)可知,鄧世昌是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在中日黃海大戰(zhàn)中英勇犧牲的致遠(yuǎn)艦海軍管帶。(3)本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng),旨在考查識(shí)記教材基礎(chǔ)知識(shí)的能力。根據(jù)材料三信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可直接判斷得出,即1937年7月7日的盧溝橋事變或七七事變。要注意不要與日本1931年發(fā)動(dòng)的局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng)相混淆。(4)本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及意義,旨在考查學(xué)生獲取材料信息和知識(shí)運(yùn)用能力。關(guān)于“主要原因”,要忠實(shí)于材料信息本身,緊扣材料三信息“1937年日本開始全面侵華,中國(guó)開始全民族杭戰(zhàn)”等,回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),分析、認(rèn)知,要注意把握到“以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的全民族抗戰(zhàn)”。關(guān)于“重大意義”,從宏觀上把握材料三和材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),作答的時(shí)候要注意從國(guó)內(nèi)意義、國(guó)際意義兩個(gè)維度展開,所組織的答案符合相關(guān)史實(shí),言之有理即可?!窘馕觥浚?)①英國(guó);②《馬關(guān)條約》;③八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)黃海海戰(zhàn)。(3)盧溝橋事變(或七七事變)。(4)主要原因:以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的全民族抗戰(zhàn)。重大意義:中國(guó)近代以來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)第一次取得完全勝利;為中國(guó)民主革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ);為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)(或是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分);維護(hù)了國(guó)家主權(quán)(或捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán));提高了中國(guó)的國(guó)際地位。26、略

【分析】(1)本題主要考查張學(xué)良的相關(guān)知識(shí),旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀材料信息的能力。由材料“張學(xué)良和平統(tǒng)一觀的基本內(nèi)涵是‘息內(nèi)爭(zhēng)、御外侮’”、“‘息內(nèi)爭(zhēng)’,即主張國(guó)內(nèi)要和平統(tǒng)一”、“‘御外侮’,即主張對(duì)外要抵抗侵略”概括得出張學(xué)良和平統(tǒng)一觀的主要觀點(diǎn)。(2)本題主要考查張學(xué)良的相關(guān)知識(shí),旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀材料信息的能力。依據(jù)對(duì)材料的理解并結(jié)合張學(xué)良個(gè)人的重大活動(dòng)等所學(xué)知識(shí),概括說(shuō)明張學(xué)良為實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一觀所作的重大努力。【解析】(1)觀點(diǎn):“息內(nèi)爭(zhēng)”;主張國(guó)內(nèi)和平統(tǒng)一;“御外侮”,主張對(duì)外抵抗侵略。背景:國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn),人民涂炭;日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),民族危機(jī)日益加深。

(2)努力:頂住日本壓力,宣布“改旗易幟”,擁護(hù)南京國(guó)民政府完成統(tǒng)一;發(fā)動(dòng)西安事變,逼蔣抗日,促使國(guó)共兩黨走向聯(lián)合抗日;把停止內(nèi)戰(zhàn)和抵抗日本侵略結(jié)合起來(lái)。五、問(wèn)答題(共2題,共8分)27、。

文明區(qū)域。

(國(guó)家)

所在河流流域。

自然環(huán)境的共性。

國(guó)家形成的。

時(shí)間。

早期興起城市。

文字。

國(guó)家的出現(xiàn);城市的形成和文字都是文明產(chǎn)生的重要標(biāo)志。

古代。

埃及。

尼羅河流域。

都產(chǎn)生于大河流域;受惠于大河母親的哺育。

距今5500年前后。

孟菲斯。

象形文字。

古代。

巴比倫。

兩河流域。

約公元5500年前后。

烏魯克。

楔形文字。

楔形文字。

古代。

印度。

印度河;恒河流域。

距今4500年前后。

摩亨佐·達(dá)羅。

古代。

中國(guó)。

黃河流域;長(zhǎng)江流域。

距今4000年前。

二里頭。

甲骨文。

甲骨文。

【分析】【分析】根據(jù)設(shè)問(wèn)結(jié)合相關(guān)所學(xué)回答即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查尋找夏文化,旨在考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力。注意把握題干所給材料的主旨。28、示例一:“美國(guó)的制度設(shè)計(jì)”是地域平衡機(jī)制:(1)中央與地方利益平衡:中央“抓大放小”;地方有相對(duì)獨(dú)立性,既符合美國(guó)州先于國(guó)的國(guó)情,又兼顧了國(guó)高于州的需要。(2)大州與小州利益平衡:參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名,眾議院議員名額則按各州人口比例分配。(3)南方與北方利益平衡:5個(gè)黑人折合3個(gè)人來(lái)計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。

示例二:“美國(guó)的制度設(shè)計(jì)”是體制平衡機(jī)制:(1)參議院議員由各州議會(huì)選出,體現(xiàn)了政治精英的利益;眾議院議員的選舉體現(xiàn)了普通民眾的利益;總統(tǒng)的選舉采取選舉人團(tuán)制度,則體現(xiàn)了普通民眾與政治精英利益的平衡。(2)參議員的任期為六年,可以保持政策的相對(duì)穩(wěn)定;眾議員的任期為兩年,可以讓更多的人進(jìn)入議會(huì),代表更多的利益團(tuán)體說(shuō)話。(3)三權(quán)分立權(quán)力制衡。①“分權(quán)”:美國(guó)的中央政府機(jī)構(gòu)

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