小班安全出行公開課

小班安全出行公開課演講人：日期：REPORTINGREPORTINGCATALOGUE目錄課程背景與目的兒童出行安全現(xiàn)狀分析安全出行基本原則與方法校園內(nèi)外安全防范措施實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施家校合作共筑安全屏障01課程背景與目的REPORTING小班兒童處于身心快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力相對(duì)較弱。交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻部分家長對(duì)交通安全重視不夠，缺乏對(duì)孩子的有效引導(dǎo)和監(jiān)管。家長安全意識(shí)不足幼兒園安全教育資源有限，難以滿足小班兒童多樣化的安全需求。教育資源不足課程背景介紹010203通過公開課，讓兒童了解交通安全常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高兒童交通安全意識(shí)教育兒童在交通環(huán)境中如何保護(hù)自己，提高自我保護(hù)能力。培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力加強(qiáng)家長與幼兒園之間的溝通與合作，共同關(guān)注兒童交通安全問題。促進(jìn)家園共育目的與意義闡述培養(yǎng)目標(biāo)及預(yù)期效果提升家長安全意識(shí)讓家長了解兒童交通安全的重要性，提高家長的安全意識(shí)和監(jiān)管能力。增強(qiáng)兒童交通安全知識(shí)讓兒童了解交通安全標(biāo)識(shí)、交通信號(hào)燈等基本知識(shí)，提高交通安全認(rèn)知水平。培養(yǎng)兒童交通安全習(xí)慣通過公開課，讓兒童養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，如不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。02兒童出行安全現(xiàn)狀分析REPORTING道路交通事故數(shù)量兒童在交通事故中的受傷和死亡比例較高，顯示出其出行時(shí)存在較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。受傷與死亡比例事故類型與原因兒童交通事故類型多樣，包括但不限于碰撞、跌落、碾壓等，往往與監(jiān)護(hù)人疏忽、兒童自身行為不當(dāng)有關(guān)。每年涉及兒童的道路交通事故數(shù)量居高不下，占據(jù)總事故的一定比例。兒童出行事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)案例一某小區(qū)內(nèi)道路車輛與兒童發(fā)生碰撞事故，導(dǎo)致兒童重傷，原因涉及車輛速度過快、兒童突然沖入道路等。案例二某學(xué)校附近路口發(fā)生交通事故，多名學(xué)生在過馬路時(shí)被車輛撞倒，反映出學(xué)生交通安全意識(shí)不足、路口交通秩序混亂等問題。典型案例分析交通環(huán)境因素部分道路交通設(shè)施不完善，如缺少人行道、交通信號(hào)燈等，給兒童出行帶來安全隱患。此外，交通秩序混亂、車輛超速行駛等也是重要風(fēng)險(xiǎn)因素。監(jiān)護(hù)人疏忽部分監(jiān)護(hù)人在帶領(lǐng)兒童出行時(shí)存在疏忽現(xiàn)象，如未牽好孩子、未注意交通狀況等。兒童自身因素兒童活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，往往難以遵守交通規(guī)則，同時(shí)缺乏交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及隱患剖析03安全出行基本原則與方法REPORTING在人行道上行走時(shí)，靠右側(cè)通行，不逆行。右側(cè)通行過馬路時(shí)，務(wù)必走斑馬線或過街天橋，確保安全。過馬路時(shí)走斑馬線01020304嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。紅燈停、綠燈行乘坐公共交通工具時(shí)，排隊(duì)上下車，不在車廂內(nèi)打鬧。遵守公共交通秩序遵守交通規(guī)則，文明出行識(shí)別并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域和物品遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)不靠近建筑工地、道路施工等危險(xiǎn)區(qū)域。識(shí)別交通標(biāo)識(shí)認(rèn)識(shí)并遵守各類交通標(biāo)識(shí)，如警示標(biāo)志、指示標(biāo)志等。不隨意觸摸未知物品對(duì)于路邊的不明物體，保持警惕，不隨意觸摸或拾取。遠(yuǎn)離火源和易燃物不靠近火源，不隨意玩火，遠(yuǎn)離易燃易爆物品。緊急情況自救與求助技巧遇到緊急情況，迅速撥打110、120等緊急電話求助。撥打緊急電話在公共場(chǎng)所遇到突發(fā)事件，要迅速找到安全出口或避難所。參加安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)基本的自救技能和應(yīng)急處理方法。尋找安全避難所遇到危險(xiǎn)時(shí)，保持冷靜，不驚慌失措，按照指示行動(dòng)。保持冷靜，不驚慌失措01020403學(xué)習(xí)自救技能04校園內(nèi)外安全防范措施REPORTING合理規(guī)劃校園道路，設(shè)置人行道、車行道和專門的校車?？繀^(qū)域，確保交通暢通無阻。在校園內(nèi)設(shè)置明顯的交通標(biāo)識(shí)，如限速標(biāo)志、禁止停車標(biāo)志、斑馬線等，引導(dǎo)學(xué)生安全通行。嚴(yán)格管理校園內(nèi)的交通工具，如校車、教職員工車輛等，定期進(jìn)行安全檢查，確保車輛性能良好。定期開展校園交通安全教育，讓學(xué)生了解交通規(guī)則和安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。校園內(nèi)部交通管理規(guī)范交通規(guī)劃交通標(biāo)識(shí)交通工具管理安全教育步行安全步行時(shí)，孩子應(yīng)走人行道或靠路邊行走，注意來往車輛，不要奔跑或隨意穿越馬路。防范陌生人家長應(yīng)教育孩子不要與陌生人交談或接受陌生人的禮物，遇到可疑情況要及時(shí)向家長或老師報(bào)告。乘坐公共交通乘坐公共交通工具時(shí)，孩子應(yīng)遵守公共秩序，排隊(duì)上下車，不要將頭、手伸出窗外，確保乘車安全。家長接送家長在接送孩子時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，將車輛停放在指定區(qū)域，確保道路暢通和孩子安全。校外接送注意事項(xiàng)家長責(zé)任家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管，確保孩子在上學(xué)、放學(xué)途中的安全，同時(shí)積極參與學(xué)校組織的安全活動(dòng)。老師責(zé)任學(xué)校責(zé)任家長、老師、學(xué)校共同責(zé)任老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的安全隱患，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和心理疏導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)制定完善的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全演練和培訓(xùn)，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。同時(shí)加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同維護(hù)學(xué)生的安全。05實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施REPORTING演練目標(biāo)明確模擬真實(shí)道路場(chǎng)景，讓孩子了解交通規(guī)則和安全出行的重要性。演練流程安排制定詳細(xì)的演練流程，包括演練前準(zhǔn)備、實(shí)施過程和演練后總結(jié)等環(huán)節(jié)。演練角色分工明確每個(gè)孩子的角色和職責(zé)，包括行人、駕駛員、交警等，確保演練有序進(jìn)行。安全保障措施預(yù)先做好演練場(chǎng)地安全檢查，確保演練過程中孩子的安全。模擬演練活動(dòng)方案制定現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與互動(dòng)交流環(huán)節(jié)實(shí)時(shí)指導(dǎo)與糾正在孩子進(jìn)行演練時(shí)，及時(shí)給予正確的指導(dǎo)和糾正，幫助他們掌握正確的安全出行技能?；?dòng)游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)游戲，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。問答環(huán)節(jié)設(shè)置設(shè)置問答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子積極回答問題，檢驗(yàn)他們對(duì)交通安全知識(shí)的掌握程度。情景模擬體驗(yàn)?zāi)M不同的交通情景，讓孩子親身體驗(yàn)并應(yīng)對(duì)各種情況，提高他們的應(yīng)變能力。在演練結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)?？偨Y(jié)演練經(jīng)驗(yàn)根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反饋意見，對(duì)演練方案進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化，確保更加貼近實(shí)際、更具針對(duì)性。持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化了解孩子對(duì)演練的感受和意見，傾聽他們的聲音，以便更好地滿足他們的需求。收集孩子反饋將演練的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行展示和分享，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)更多孩子學(xué)習(xí)安全出行知識(shí)。成果展示與分享總結(jié)反饋，持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化06家校合作共筑安全屏障REPORTING家長是孩子出行的第一責(zé)任人，需要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。監(jiān)護(hù)人家長的行為對(duì)孩子有潛移默化的影響，應(yīng)遵守交通規(guī)則，為孩子樹立榜樣。榜樣引領(lǐng)家長應(yīng)向孩子傳授交通安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育者家長在孩子出行中扮演角色010203定期召開家長會(huì)家長會(huì)是家校溝通的重要平臺(tái)，可以及時(shí)了解孩子出行情況，共同解決安全問題。建立家校聯(lián)系冊(cè)通過聯(lián)系冊(cè)，家長可以了解學(xué)校的安全教育內(nèi)容和孩子的出勤情況。實(shí)時(shí)信息共享利用微信群、QQ群等通訊工具，及時(shí)發(fā)布孩子上下學(xué)時(shí)間、學(xué)?；顒?dòng)等信息，確保家長隨時(shí)掌握孩子動(dòng)態(tài)。家校溝通渠道建設(shè)及信息共享共同營造良好出行環(huán)境氛圍安