2025年冀教新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷385考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、進行無土栽培時應(yīng)適時更換營養(yǎng)液，目的是為植物的生長提供（）A.有機物B.水和無機鹽C.蛋白質(zhì)和水D.脂肪和無機鹽2、阿鵬同學(xué)在元旦觀測莒縣的氣溫日變化，填表記錄時，有一個值他記為K，則K值有可能為（）。時刻2點8點14點20點氣溫（℃）-10-9K-8A.-5B.-9C.-10D.-113、加熱8gKMnO4，當(dāng)剩余物的質(zhì)量為7.36g時，固體剩余物的成分為（）A.KMnO4、MnO2B.KMnO4、K2MnO4、MnO2C.K2MnO4、MnO2D.KMnO4、K2MnO44、下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A.能供給呼吸B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定C.具有可燃性D.是空氣中含量最多的物質(zhì)5、下列選項中不合理的是()A.汽車排放的尾氣是大氣污染的主要原因之一B.大量使用化肥和農(nóng)藥是糧食增產(chǎn)的主要方法C.不隨意拋棄廢舊塑料制品是減少“白色污染”的重要措施D.海洋中蘊藏著豐富的物質(zhì)資源6、下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是（）A.蔗糖B.植物油C.食鹽D.食用純堿7、60℃時，KNO3的溶解度為110g．在60℃時，將60gKNO3投入到50g水中，充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為（）A.54.5%B.37.5%C.52.4%D.47.5%8、下列幾個驗證實驗不正確的是（）A.兩手用力頂住一頭削尖的鉛筆的兩端擠壓，頂住筆尖的手疼得厲害，說明壓力作用效果與受力面積有關(guān)B.將書櫥內(nèi)的書拿出一些，推動櫥較為輕松，說明壓強大小與壓力大小有關(guān)C.用彈簧測力計吊起重物沒入水中，慢慢下沉，彈簧測力計示數(shù)不變，說明浸沒的物體浮力與深度無關(guān)D.將可樂瓶側(cè)壁上、下各扎一個小孔，裝滿水后，下面的小孔水流出速度快，說明液體壓強跟深度有關(guān)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件，分別是____、____、____.10、實驗室配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0，5%的KMnO4溶液；用于對種子進行消毒，現(xiàn)準(zhǔn)備如下實驗用品，請回答下列問題：

（1）稱量KMnO4固體時，藥品應(yīng)放在托盤天平____（填“左”或“右”）盤的紙片上，天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的____（填字母）．

（2）量取所需水時，除上述準(zhǔn)備的實驗用品外，還需要的一種儀器是____（填名稱）．若仰視讀數(shù)，則所配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．11、已知a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1；根據(jù)題意回答下列問題．

（1）下列說法中，正確的是____．

A．a(chǎn)與b相比，a的溶解度大于b的溶解度。

B．在t1℃時，a與b的溶解度相等。

C．t2℃時；將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液。

D．從t2℃降溫至t1℃時；c有晶體析出。

（2）如圖2所示，將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì)，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篲___

A．濃H2SO4B．氫氧化鈉C．蔗糖D．食鹽E．硝酸銨．

12、如圖是兩端開口的容器，從管左端吹氣，在A，B兩個管口處流體壓強分別這PA和PB，則PA____PB（選填“＞”；“＜”或“=”）。

13、當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用絲線懸掛著的通草小球時，發(fā)現(xiàn)小球被吸引，那么，這小球帶____電或____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)20、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。23、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)24、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

25、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標(biāo)出小磁針靜止時的N極；

（2）標(biāo)出電源“+”；“﹣”極．

26、請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】本題考查無土栽培的知識。無土栽培不用土壤；用其它東西培養(yǎng)植物的方法，包括水培；霧（氣）培、基質(zhì)栽培．無土栽培與常規(guī)栽培的區(qū)別，就是不用土壤，直接用營養(yǎng)液來栽培植物。

【解答】解：無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液；供給植物礦物營養(yǎng)的需要。所以植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機鹽的種類與多少配制的。由于植物對養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異，所以配方也要相應(yīng)地改變，培養(yǎng)同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養(yǎng)液的配方以達到植物的需求，所以無土栽培的產(chǎn)量都比土壤栽培的高。

故答案為：B2、A【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．對氣溫的觀測，通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時；8時、14時、20時，這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫．

【解答】解：14點是一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻；該時刻的氣溫高于其它時刻的氣溫，據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得，-5℃高于其它氣溫度數(shù)，符合題意．

故選：A．3、B【分析】【解答】本題可利用質(zhì)量守恒定律得到氧氣的質(zhì)量；然后再根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式，由氧氣質(zhì)量計算出已經(jīng)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量，據(jù)此判斷剩余物中含有的物質(zhì)．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；停止加熱時放出氧氣質(zhì)量=8g-7.36g=0.64g

設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量為x

2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

31632

△0.64g

所以x=6.32g要生成0.64g氧氣只需要6.32gKMnO4分解，則剩余物中含有的物質(zhì)為1.68g未分解KMnO4、K2MnO4、MnO2；

故選B

【分析】利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量，是進行后面計算與分析的基礎(chǔ)，體現(xiàn)出運用知識分析問題的能力．x4、A【分析】【解答】A項；氧氣的重要用途是支持燃燒和供給呼吸，正確；B項，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，錯誤；C項，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，錯誤；D項，空氣中含量最多的是氮氣，其次才是氧氣，錯誤。

【分析】本題考查氧氣的性質(zhì)及用途，掌握氧氣的主要物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途是解決此類試題的關(guān)鍵，但敘述時一定要準(zhǔn)確。5、B【分析】【解答】A.汽車排放的尾氣是造成大氣污染的主要原因之一；

B.大量使用化肥和農(nóng)藥會造成水資源的污染；所以應(yīng)該適量使用化肥和農(nóng)藥以使糧食增產(chǎn)；

C.塑料制品難以降解；容易造成白色污染，所以不隨意拋棄舊塑料制品是減少“白色污染”的重要措施；

D.海洋中蘊藏著豐富的物質(zhì)資源．所以選：B

【分析】A.汽車排放的尾氣是造成大氣污染的主要原因之一；

B.大量使用化肥和農(nóng)藥會造成水資源的污染；

C.塑料制品難以降解；容易造成白色污染；

D.海洋中蘊藏著豐富的物質(zhì)資源．6、B【分析】【解答】A；蔗糖溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤；

B；植物油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確；

C；食鹽易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤；

D；食用純堿是碳酸鈉的俗稱；易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．7、C【分析】【解答】由60℃時，KNO3的溶解度為110g知此溫度下50g水中最多溶解55gKNO3固體，所以形成的是這一溫度下的飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=52.4%．

故選C．

【分析】由60℃時，KNO3的溶解度為110g知此溫度下50g水中最多溶解55gKNO3固體．8、B【分析】【分析】（1）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；在壓力一定時；受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2）摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，接觸面越粗糙；壓力越大，物體受到的摩擦力越大；（3）物體受到的浮力與排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，與浸沒的深度無關(guān)；（4）液體壓強與液體的密度和所處的深度有關(guān)，液體密度和深度越大，液體壓強越大．本題考查了學(xué)生對幾個常見實驗的熟悉程度，同時考查了學(xué)生的觀察和分析能力，要求在平時動手做實驗時多觀察、多思考．

【解答】解：

A；兩手用力頂住一頭削尖的鉛筆的兩端擠壓時；兩者受到的壓力相等，筆尖的受力面積小，壓力的作用效果明顯即手疼得厲害，故A正確，不符合題意；

B；將書櫥內(nèi)的書拿出一些；地面受到的壓力變小，接觸面積不變推動書櫥時，物體受到的摩擦力變小即推動櫥較為輕松，故B不正確，符合題意；

C；用彈簧測力計吊起重物沒入水中時；物體排開液體的體積和液體的密度不變，受到的浮力不變，根據(jù)稱重法可知彈簧測力計示數(shù)不變，故C正確，不符合題意；

D；可樂瓶裝滿水后；下方的小孔所處的深度大，液體壓強也大，所以下方小孔水流出速度快，故D正確，不符合題意．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)9、物質(zhì)具有可燃性與氧氣接觸溫度達到可燃物的著火點【分析】【解答】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點．

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．10、左C膠頭滴管偏小【分析】【解答】（1）稱取固體物質(zhì)，放在燒杯內(nèi)根據(jù)“左物右碼”的原則放在左邊托盤內(nèi)進行稱取，KMnO4質(zhì)量為500g×0.5%=2.5g；所以選擇游碼應(yīng)移動至2.5g處；游碼左側(cè)示數(shù)為游碼質(zhì)量，圖中A表示2.3g；B表示2.4g、C表示2.5g；

（2）量取蒸餾水時；將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線；讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；仰視讀數(shù)偏小，實際量取的水體積偏多，會造成配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏?。?/p>

答案：（1）左；C；（2）膠頭滴管；偏小．

【分析】（1）根據(jù)使用托盤天平稱取固體物質(zhì)質(zhì)量的操作方法：左物右碼；砝碼的選用、游碼的調(diào)整分析解答；

（2）根據(jù)量筒的使用注意事項解答；仰視讀數(shù)偏小，實際量取的水體積較多，會造成配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大．11、BE【分析】【解答】解：（1）a與b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正確，因為沒有指明溫度；在t1℃時，a與b的溶解度相等正確，因為它們在該溫度下有交點；t2℃時，將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液不正確，應(yīng)該得到70g溶液；從t2℃降溫至t1℃時；c有晶體析出錯誤，因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海还蚀鸢笧椋築；

（2）如圖2所示；將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，因為硝酸銨固體溶于水溫度降低；故答案為：E；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；a與b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正確，因為沒有指明溫度；在t1℃時，a與b的溶解度相等正確，因為它們在該溫度下有交點；t2℃時，將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液不正確，應(yīng)該得到70g溶液；從t2℃降溫至t1℃時，c有晶體析出錯誤，因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；如圖2所示，將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，因為硝酸銨固體溶于水溫度降低．12、＜【分析】【分析】流動的液體和氣體稱為流體；生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強越?。莆樟魉俸蛪簭姷年P(guān)系，并能用流體壓強和流速的關(guān)系解釋一些現(xiàn)象．

【解答】解：當(dāng)從管左端吹氣時，A的上方空氣流速快，壓強小，B中的液面上方的空氣流速慢，壓強大，所以PA小于PB．

故答案為：＜．13、負|不帶電【分析】【分析】（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電．（2）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．（3）帶電體吸引不帶電體．（4）排斥的兩個物體帶有同種電荷，吸引的物體可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．

【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；帶正電的玻璃棒靠近懸掛的通草小球，出現(xiàn)吸引現(xiàn)象，可能是通草球帶負電，異種電荷相互吸引；也可能通草球不帶電體，帶電體吸引不帶電體．

故答案為：負；不帶電．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物