河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)題：將下列句子工整、美觀地臨摹一遍。

處世誡多言，言多必失。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.語(yǔ)文書(shū)里有動(dòng)人的情感

（1）《伯牙鼓琴》講述了關(guān)于俞伯牙和錘子期成為知音的傳說(shuō)，由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻___________________________。伯牙失去知音的悲痛表現(xiàn)在：“鍾子期死，__________________，___________________，___________________________?！?/p>

（2）《童年》是高爾基的小說(shuō)，書(shū)中(

)的外祖母，善良樂(lè)觀的“小茨岡”，(

)的格里高利，以及其他許許多多的好人，都讓主人公阿廖沙感受到了人世間的溫暖與美好。（括號(hào)里填入合適的四字詞語(yǔ)）

（3）民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，魯迅先生這樣說(shuō)：“___________________?！?/p>

（4）保家衛(wèi)國(guó)，視死如歸。曹植曾慷慨豪言“_______________，________________?！?）.銘銘將校長(zhǎng)在演講賽總結(jié)時(shí)的一段話(huà)記錄了下來(lái)，一起來(lái)完善吧。

校長(zhǎng)的話(huà)：聽(tīng)了同學(xué)們康慨激昂的演講，我的內(nèi)心洶涌彭湃。我們之所以開(kāi)展本次演講比賽，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，是為了___________________。

（1）銘銘摘錄的兩個(gè)帶點(diǎn)詞語(yǔ)中，各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你改正。_________、_________3）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

(

)故(

)新

翻(

)越(

)

心急(

)(

)

見(jiàn)(

)知(

)

集(

)廣(

)

能(

)善(

)

（1）我們_____________，終于在天黑之前到達(dá)了目的地。

（2）通過(guò)這次期末語(yǔ)文總復(fù)習(xí)，我真正體會(huì)到了_____________的重要性。4）.演講賽后，銘銘同學(xué)寫(xiě)了一份總結(jié)，請(qǐng)你幫他選擇詞語(yǔ)并填上詩(shī)句。

寫(xiě)演講稿可以引用一些平時(shí)積累的語(yǔ)言，讓演講更有感染力。為了體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的_______（豪邁豪放）的英雄氣概，可以用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”這樣的詩(shī)句；為了描述革命英雄長(zhǎng)年在外征戰(zhàn)，直到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利才回到家鄉(xiāng)的情景，可以用《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中的“____________”這句詩(shī)。為了歌頌人民共和國(guó)茁壯成長(zhǎng)，以嶄新的姿態(tài)_______（屹立站立）于世界東方，可以用《春日》中的“____________”的這句詩(shī)。這樣的演講稿才可謂是_________（余音繞梁妙筆生花），這樣的演講讓人聽(tīng)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得_________（余音繞梁妙筆生花）。5）.小語(yǔ)對(duì)名著中人物特別感興趣，做了如下筆記。請(qǐng)結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)完成下面的筆記。書(shū)名主人公伙伴《魯濱遜漂流記》

________

________

《_______》阿廖沙“好事兒”《西游記》

________

______________

我喜歡《___________》中的________，因?yàn)開(kāi)_______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》中“檐前積雪”一詞是指開(kāi)得潔白耀目的丁香花。B．《少年閏土》開(kāi)篇用“月下看瓜刺猹”的場(chǎng)面展現(xiàn)了閏土憨厚害羞的形象。C．《書(shū)戴嵩畫(huà)?！芬霉耪Z(yǔ)“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”，強(qiáng)調(diào)要向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。D．《狼牙山五壯士》一文既關(guān)注了群體形象，又聚焦了個(gè)體，凸顯了五壯士的英勇無(wú)畏。2）.下列詩(shī)句借“月”寄托了美好祝福的一項(xiàng)是（

）A．野曠天低樹(shù)，江清月近人。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。D．春花秋月何時(shí)了，往事知多少?3）.下列作品信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．《魯賓遜漂流記》——丹尼爾·笛?！?guó)B．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——馬克·吐溫——美國(guó)C．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞士D．《卜算子·送鮑浩然之浙東》——蘇軾——宋朝評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父母的愛(ài)是火，點(diǎn)燃生命的燈；父母的愛(ài)是__________，_________；父母的愛(ài)是__________，____________。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線(xiàn)連起來(lái)。

村莊兒女各當(dāng)家

《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

翁卷

漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂

《鄉(xiāng)村四月》

杜甫

春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)

《聞官軍收河南河北》

王之渙

子規(guī)聲里雨如煙

《涼州詞》

范成大

八月湖水平

《四時(shí)田園雜興》

孟浩然2）.將下面的反義詞連一連。

悲傷

多

后

大

高

古

美麗

笑

前

少

高興

丑陋

小

哭

低

今評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)把下列句子按先后順序重新排列，并在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)朦朧的月色中，一盞盞綠色的燈，悄無(wú)聲息在溪上草間飛來(lái)飛去。

(

)我們走出小鎮(zhèn)步入田野。

(

)看到天上的皎月明星，聽(tīng)到地上的蛙聲一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黃鱔，最有趣的還是捉螢火蟲(chóng)————那是多么美好的景象?。?/p>

(

)放眼望去，閃閃爍爍，飄忽靈動(dòng)……這盞燈熄了，那盞燈又亮了。2）.這段話(huà)怎樣排列更流暢，你來(lái)試試吧！

(

)天亮了！東方天際露出魚(yú)肚白的顏色。

(

)接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。

(

)漸漸地，魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。

(

)這時(shí)候，周?chē)陌自疲路鹜可狭私k麗的色彩。

(

)?。《嗝雌G麗的朝霞！

(

)我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家，把清晨這一美麗的景色描繪出來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“有的宅院里探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望?！边@里運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文片段閱讀理解：①紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。②

，烏蒙磅礴走泥丸。③金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。④

，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．填空。

2．詩(shī)中運(yùn)用了

、

、

等修辭手法。

3．詩(shī)詞中“暖”字暗示了_______；“寒”字暗示了______________。

4．詩(shī)中第②句詩(shī)的意思是______________。表達(dá)了___________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作部分。

以《有你，真好》為題目寫(xiě)一篇習(xí)作，凝視著它，那人，那事，那場(chǎng)景………就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。融入自己的感情，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

要求：（1）把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚；（2）寫(xiě)出最真實(shí)的感受。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過(guò)程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括出可能有生命存在的天體必須具備的條件。

（1）_________________________（2）____________________________

（3）________________________

（4）__________________________

2．畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了（

）的說(shuō)明方法A．打比方B．作比較C．舉例子D．列數(shù)字3．讀文段內(nèi)容，可以解決下面哪個(gè)問(wèn)題？（

）A．除地球以外其他天體上存在生命的原因。B．除地球以外其他天體上可能有生命存在的條件。C．除地球以外其他天體上不可能存在生命的原因。4．文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“一般”能否刪去？為什么？

________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

強(qiáng)迫（qiǎngqiáng）

記載（zǎi

zài）

內(nèi)蒙古（měngméng）

顛簸（bǒ

bò）

裂縫（féngfèng）

提供（gòng

gōng）2）.中國(guó)戲曲作為歷史悠久的舞臺(tái)藝術(shù)，深刻影響著我們的生活，很多行內(nèi)術(shù)語(yǔ)已經(jīng)演變成日常用語(yǔ)。如：有的人說(shuō)話(huà)、辦事條理清楚，就可以用(

)來(lái)形容；有的人接受過(guò)正規(guī)教育和訓(xùn)練，我們就說(shuō)他是(

)。

A．粉墨登場(chǎng)

B．有板有眼